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國小四年級上學期班主任工作計劃

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國小四年級上學期班主任工作計劃由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小四年級上學期班主任工作計劃

第1篇:國小四年級上學期班主任工作計劃

下面由本站的作者為你提供國小四年級上學期班主任工作計劃的寫法

四年級第一學期,我班繼續在三年級的基礎上重點抓好班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展。

一、班級基本情況

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來説,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。並發展學生個性特長,促進學生身心健康。

三、具體措施

多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點採取具體管理措施:

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話説得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手並進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體着想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋樑,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立為同學服務的'思想。放手讓班幹部去管理但要求班幹部要以身作則,事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衞生和安全教育。爭創衞生、文明示範班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衞生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍乾淨,保持衣服整潔,養成講衞生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防範能力。

4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

四、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對於他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯繫,瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬於聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

4、多與家長聯繫,力所能及地給予幫助。

五、班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇於探索,敢於競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。

3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好青年。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

第2篇:國小四年級上學期班主任工作計劃

猜你正在找國小四年級上學期班主任工作計劃的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

學期開始了,本班決定在新學年裏,堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續發揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。具體安排如下:

一、強化學生日常行為習慣

國小,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一週,開一堂行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規範兩操,有專門班幹部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行為規範檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

二、壯大班幹部隊伍

努力進行班幹部的培養,班幹部是班級的核心力量,培養好班幹部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班幹部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班幹部來管理班級。一方面可以減輕每個班幹部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛鍊、增長才乾的同時,體會到了當小幹部的難處,更自覺地遵守各項制度。

三、培養良好的班風、學風

培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衞生,積極鍛鍊的好作風,有利於班級凝聚力的形成和發展。

1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

2、做好期初家訪工作,特別是對調皮學生進行全面瞭解。

3、滲透《國小生日常行為規範》和《國小生守則》中的思想精神,要求學生以此來規範自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小幹部隊伍建設,充分發揮其監督和示範作用。

4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悦的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

5、做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

四、加強安全教育,防患於未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

五、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小幹部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

六、班級主要活動內容

1、組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、向學生進行尊師教育,向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育,出版第二期黑板報。

5、出版第三期黑板報。

7、開展“實踐活動”。

8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

10、加強閲讀指導,開展閲讀比賽。

11、開展語文實踐活動朗讀比賽。

12、參加學校組織的各項活動比賽。

13、加強寫字教學,參加寫字小能手選拔。

第3篇:國小四年級上學期班主任工作計劃

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2015-2016年度第一學期班主任工作計劃 四年級一班班主任王燕

新的一學年又開始了。這學期我和我的孩子們一起步入了四年級的學習生活。本班這學期有29人,其中女生15名,男生人數14名。為了使學生能夠及早進入高段學生角色,適應更深層次學習,班主任必須在日常生活中有序引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處對學生進行有針對性的教育。因此,本學期在班級工作方面我決定從以下幾點入手:

一、常規方面

1.充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想以及行為教育,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,並使這種規矩意識滲透到學生的日常行為規範中,從而養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,並根據監督崗的彙報,對錶現不夠好的學生,隨時進行點撥、指導和加強。

2.合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期將利用世界反法西斯70週年紀念日、教師節、國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1.課堂紀律:開學初師生共同制定班規班紀,並與小組評優結合,制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為學生主動參與的行為,有助於學生將文字內化為行動。 2.課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,結合班級特色體育項目,引導學生進行有益的課間活動;利用課間時間與學生交流,以此增進師生之間的感情,還能及時解決學生之間的矛盾,同時,隨時提醒學生安全、文明、愉悦地進行課間活動。

三、衞生方面:

講究衞生很重要。俗話説“病從口入”。整潔衞生的環境,既能使學生身體健康,又能促使學生養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境,到了秋冬季節容易引發各種呼吸道疾病,衞生習慣就顯得更加重要了。

1.個人衞生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。引導學生自查互查,注重個人儀容儀表,養成良好的衞生習慣。

2.班級衞生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵,且與小組評優掛鈎。

四、班幹部的培養方面:

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。鑑於本班學生性格普遍比較靦腆害羞,這學期我將採取班幹部民主選舉及競爭上崗制,使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、其他方面

各類評優、競賽也是我們這學期的重點,我們努力做到最好,每天努力,盡力每星期都爭取流動紅旗,藉此培養學生的集體榮譽感,以及為班級爭光的使命感。這學期我還將耐心傾聽學生説話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

各月計劃具體如下: 九月份: 1.在安全、紀律、衞生等諸方面進行入學教育 2.暑假作業評閲、總結

3.“緬懷歷史、開創未來”專題板報 4.“紀念抗日戰爭勝利70週年”主題班會 5.“紀念抗日戰爭勝利70週年”手抄報 6.做好家長開放周活動 十月份:

1.“社會主義核心價值觀”講故事活動 2.“迎國慶”主題板報

3.加強體育鍛煉,為校專項運動會做好準備 4.期會考試動員主題班會 5.組織期會考試 十一月份: 1.召開家長會

2.“感恩教育”主題班會 3.“三愛教育”主題班會 4.班級讀書活動 十二月份:

1.“學習憲法”主題班會 2.尊重教育主題板報 3.“熱愛生命”主題班會

4.做好迎新年長跑比賽和慶祝工作 5.期末複習動員 元月份:

1.“安全教育”主題班會 2.做好期末考試、閲卷工作 3.做好期末評優工作 4.假期安全教育

上述措施只是我對班級本學期工作的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

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