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計劃的範文(共25篇)

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:1.35W

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計劃的範文(共25篇)

篇一:計劃

2011計劃

2011工作計劃

線切割車間--清洗副主管--張羣芳

轉眼之間又進入新的一年了,新的一年意味着新的起點,新的機遇,新的挑戰,未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。在過去的一年裏,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。作為一個從事管理工作不長,管理經驗不足的員工,很多方面都要對自己有一定的要求,這樣才能在新的一年裏有更大的進步和發展。

雖然成為了清洗2車間的副主管,由於不是專業出身,缺乏相應的專業知識,只能靠日常工作生活中積累經驗,在經驗中尋求應對問題的措施和方法,卻無法專業的去分析、思考,尋求答案。掌握一定的管理相關知識和硅片清洗知識是我在來年工作的重點。

我雖身為副主管,對管理方面卻沒有一定的理論知識。只能不斷的反思我的日常工作,時常用腦袋去回顧我的工作,總結我的工作。自八月開始,我始終堅持每天記錄工作日記,每週做個一週回顧,幫助自己提高。套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。

作為一個基層管理人員,需要理解上級思想方針和路線,且要思考和轉化佈置給基層。中間環節的執行很是關鍵,有這麼一句話“己所不欲勿施於人”,對下級我扮演一個督導的角色,而非批判家,需要有很好的.溝通能力,就像人的腰部,要承上啟下。我要以身作則,從各個方面展開學習,因為自身的素質影響着員工的素質,任何時候我的一言一行總是會影響着員工。希望在來年通過自身的經驗和學得的理論能帶領員工在各方面都更上一層樓。

過去一年中,我們從每個班一天十幾刀到一天三十幾刀產量的增加,充分體現了公司實力的壯大和員工生產技能的熟練。可對於硅片清洗卻還沒有一個明確的工藝,主要原因還是缺乏硅片清洗知識,只能慢慢摸索,從各方面發現問題,細心分析,解決問題,進而完善生產工作。

近期,我們在現有工藝的基礎上進行的幾次試驗,很好反應了幾個影響硅片制絨的一些因素。雖然缺乏相關的專業知識,但在我們的不斷摸索、試驗中取得成績,為來年打下了基礎。實踐固然很重要,知識理論也是不可少的,公司的技術、理論培訓會用心聽、用心記。自己也會在日常生活中通過各種途徑來完善理論知識,使來年在原有紮實的基礎上和不斷的進步中邁向更高的台階。

在新的一年裏,我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去,與公司全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!

(中國大學網)

篇二:計劃

計劃2012

身邊的朋友和同事都跟我有同樣的感覺,2011年過的實在太快了,回望2011一年中,覺得自己經歷了一件又一件大事,有快樂,也有不敢 回味的苦和痛。2011年覺得自己心態上有很大的變 化,變得更加冷靜,大方。2011年終於有了自己的一個窩,這個窩裏填滿了我人生永遠無法忘記的回憶,現在一個人習慣了睡沙發,只要在搞衞生的時候才會去打理自己的牀,自己的卧室空蕩蕩的',儘管應有的設備一應俱全,但是總覺得缺少了什麼。2011年也失去了我最可親可敬的人,從此覺得少了一份牽掛,心裏空蕩蕩的,每當提起她老人家的時候,眼淚總不停的在眼睛裏打轉。2011年從此我也有了兩個,認了一個超級可愛的乾媽,真的覺得自己很幸福,被温暖所包圍着。2011年覺得自己經歷了太多坎坷,也經歷了太多歡笑,不管是快樂還是悲傷,我相信時間會沖淡一切,讓自己在2012年有心的收穫。

很早就計劃了2012年,在新的一年裏在工作上,自己會更加沉穩,利落,不會再那麼愛説話,那麼愛開玩笑,那麼好動。2012年不會把工作重心放在自己目前工作的 單位上,會多做點小額投資,處理好各方面的人際關係,積累社會經驗和財富,打算兩年之後結束打工的狀態,今年會盡量少亂花錢,少到外面去喝酒,唱歌,覺得自己還年輕,多照顧自己的身體。2012年上半年準備學習英語,打算下半年去趟國外,不管哪都好,一個人或者兩個人。2012年會改變自己的穿着風格,走時尚運動路線,現在搭上了一個好朋友,説我是個可塑之才,挖掘潛力很大,在穿着上可以慢慢改變,我很願意,朋友也很願意幫我,給我出鬼點子,呵呵。身邊的好兄弟們就差我一個單身了,總結自己:在事業上我自信是個成功者,感情上我是一個徹底的失敗者。一個朋友告訴我説:“譚志你年紀大了,要麼就選一個自己愛的人,要麼就選一個愛自己的人,想找個彼此都愛對方的你沒這個緣分,更加沒這個命”。説真的,我挺相信她的話的,我對自己這個方面現在已經是一片迷茫,更加不敢有任何奢求,我跟我家裏人説,我一定會在2013年1月14號結婚的,我已經跟他們保證了,儘管這是隨口一説,但我確實一直在努力朝着這個目標前進。 2012年才剛開始,不知道會發生什麼,但是我計劃的事情我一定會做到,總之,首先讓自己擁有一個棒棒的身體,然後照顧好自己的父母,對了也要照顧好我乾媽身邊的親人。

篇三:計劃

一、總體思路

結合新課標對7-9年級寫作的要求,我擬定八年級上學期的作文主要訓練文體為記敍文和説明文;主要訓練形式為小作文抓住課文進行文體章法訓練,大作文抓好主題進行構思表達訓練。

二、教學目標

1在學生原有寫作的基礎上繼續提高、鍛鍊寫作的基本能力,達到基本寫作要求。

2.創設一個輕鬆的愉快的氛圍,除了能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,鼓勵寫作個性化,鼓勵作文要創新,提倡個性鮮明,在實踐中寫出自己的真情實感。

3、重點訓練記敍文的寫作,寫好6篇記敍文,以及若干篇日記、讀後感、隨筆等,同時認識和了解説明文和議論文這些文體的基本特徵。

三、教學重點

1主題; 2. 構思; 3.選材剪材; 4.表達方式; 5. 記敍順序;6. 語言表達;

四、教學設想

1.、 端正學生寫字態度,改變格式不規範,字跡潦草等不良習慣,養成良好的寫作習慣。

2、積極開展各項活動,給學生提供一些可以寫作的素材,為習作提供實踐經驗和經歷感受調動學生的積極性,讓學生敢於出手寫作文。鼓勵學生創新,不拘一格,放開膽子寫 3 教師引導學生多用眼觀察生活,多用心體驗生活,增強人生感悟,豐富語言表達,能有感而發,寫自己生活中真實的事情,要有真情實感。

4、每週鼓勵學生寫生活日記,引導他們觀察生活、感悟生活,記錄平時的思想火花,積累寫作素材,拓寬寫作視界,加強生生間的討論交流體驗,讓學生將寫作當做自己傾吐心聲的園地,寫出真情實感帶有生活氣息的作文。

5、加強學生的課外閲讀。閲讀是以感悟為基礎,有助於加深記憶、促進寫作材料的積累、理解和運用。積極引導學生每個月起碼要看完一本文學著作,並完成一篇六百字左右的讀後感,培養學生“閲讀――分析――體會――表達――修改――反思”的閲讀習慣,“讓閲讀留下痕跡,讓寫作發生奇蹟”,豐富學生的語言倉庫。

6、在寫作上創設一個較輕鬆的愉快氛圍,不要求學生作文字數一定要達到多少,允許能力稍差的學生晚交,這樣做的目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下放鬆心情寫出好文章。

7、 加強寫作技巧和理論的指導。如:主題和題材的關係;構思與選材;表達方式的多種運用和主題的關係等。

8、對學生作文的新穎性從幾個方面來作輔導。

第一 選材應當與時俱進,要學生平時每天關注社會熱點,關心國家大事,通過日常生活中的事情折射時代的變遷。

第二 把陳舊的東西改過來,延伸拓展,逆向解讀,轉換視角,從切入角度上創新。

第三 鼓勵學生要敢於穿越時空隧道,請出歷史上的人物,請出文學作品中的人物,讓他們登台,這也是一種創新。

五、單元作文計劃及解説

【第一單元】本單元的主題是“戰爭與和平”,意在提高學生對戰爭的認識,培養學生熱愛和平,珍惜和平機會、珍愛和平生活的情感和社會責任感。

篇四:計劃

學校衞生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衞生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衞生環境和教育衞生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。

一、指導思想:

進一步貫徹落實《學校衞生工作條例》,《條例》是學校衞生工作的主要依據,學校須按《條例》規定,把學校衞生工作納入學校工作計劃,有專人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學校中進一步得到落實。以科學發展觀理論為指導,認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務。

二、工作目標:

狠抓學校大小環境,保持校園及室內外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,並有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衞生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜裏,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊牆壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衞生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每週五下午進行打掃,週一衞生室進行成績公佈。

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衞生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衞生工作。迎接“兩基”工作及創衞工作驗收,做好我校的傳染病的預防和宣傳工作,應根據我校的實際開展個人衞生評比,調動學生的積極性,搞好學生的精神面貌。進一步加強學校生活飲用水和食堂的衞生監督管理。

三、工作措施:

1、認真學習,提高衞生工作的認識

認真貫徹關於加強愛國衞生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》,充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衞生和個人衞生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。配合班主任老師做好學生的養成教育和行為習慣教育

2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生,創設良好的育人環境

積極開展綠化活動,淨化、美化、硬化學校環境的“四化”活動,提高我校的硬件設施。積極開展全國愛國衞生活動,推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定於每週一、三、五為集體打掃衞生時間,教育學生愛護校園的環境,愛護公共設施,維護校園的美觀。

4、加強健康教育,提高健教質量

(1)定期出好黑板報、手抄小報,宣傳衞生保健知識,培養學生良好的衞生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作,增強學生體質

(1)注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率,積極監督學生眼操情況。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,採取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。做好學校傳染病防治預案及疾病突發事件的應急措施,積極配合上級主管部門做好我校的傳染病防治工作。

(3)繼續做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。

(4)本學期計劃進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

6、加強學校預防接種管理

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,並專人負責登記造冊,做好新生及插班生的查漏補種工作。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每週一學校升旗早會時間,加強對學生因病缺課的統計工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作。

篇五:計劃

2012年計劃

2011年已經過去了兩個多月……今天是2012年2月12號,距離《情人節》還有兩天,天氣:陰天!我在東莞虎門! 再次回到最熟悉的地方,相比2011年這裏又變美麗了很多,經濟越來越發達了,高樓大廈隨處可見,馬路上豪車比比皆是,這是一個好地方,值得我在這展示自己的宏圖! 春節假期已經結束……該上班的都上班了,改上學的也都陸續的去上學了!而我呢也是時候開始大展宏圖了,過了年就代表自己又老了一歲,歲月不等人啊,該懂事了……年輕時候不打拼年老了就沒那個能力了,俗話都有説“少壯不努力,老大徒傷悲”!一定要切記! 新的一年新的開始,拋開一切不開心的往事,一切不開心的回憶,一切都重新開始,做個全新的.自我,2012新計劃:第一收先找份薪水比較滿意且穩定的工作,第二每個月薪水必須存三分之二,第三省吃儉用不能亂花錢,第四邊工作邊多學點其他方面的知識方便以後給自己找後路,第五也是最重要的不管遇到什麼困難都要要求自己不能輕易放棄……要有耐心,不要知難而退! 我一定能做到的……要相信自己……我行的! 過兩天就是一年一度的西方《情人節》,哥現在孤身一人……不關哥的事!哥也不曉得過! 最後祝願那些有情人的人……快快樂樂!(文采不好,獻醜了!)

篇六:計劃

計劃樣本

計劃:計劃是對一定時期的工作或某項活動於事前作出籌劃和安排的書面材料。

格式:1.標題。

2.正文:基本情況、任務、目的、要求、措施和方法步驟。

3.制訂單位、日期。

4.也可以加“附件”。

範例:

關於合作籌建“中國職業技能培訓集團”的初步計劃

一、合作組建單位

勞動部職業技能鑑定

中國職工教育和職業培訓協會

中國社會科學院某科商科技文化發展中心

二、“兩步走”的`設想

第一步:申辦“中國職業技能培訓中心”

第二步:申辦“中國職業技能培訓集團”

三、關於機構的設置及教學管理

1,設理事會,由勞動部相應部門及社科院科商科技文化發展中心以及部分集團附屬培訓中心或學校負責人組成。

2,設辦公室,進行集團日常管理及集團各成員之間的協調。

3,集團之組成。在全國範圍內發展20-30家相當規模的培訓中心(勞動系統、職教系統、社會力量辦學系統)。

4,集團內部實行統一管理。按勞動部有關要求培訓師資,推薦或指定教材。使用統一的具有權威性的證書(集團自行設計)。

5,集團附屬培訓中心(學校)每年向集團上繳XX-3000元管理費,作為集團的管理開支。

6,對於勞動部制訂或準備制訂的工種規範,集團要及時總結培訓和考核經驗,並反饋回勞動部,以作相應決策時參考。

7,集團從起步始,就應進行高標準、嚴要求的管理和培訓,在社會職業技能培訓領域樹立起自己全新的形象。

8,集團內部附屬培訓中心進行合理分工,全面開展各工種培訓。

四、經費

海內外對集團職業技能培訓事業有興趣者,集團可吸收部分資金,改造和完善自己的培訓網絡。此項工作主要由社會科學院科商科技文化發展中心負責落實。

五、共享辦學收益。

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篇七:計劃

各鎮鄉政府,縣級各部門:

為貫徹落實《四川省級政府關於進一步加強新時期愛國衞生工作的實施意見》(川府發〔20____〕5號)和《自貢市政府關於進一步加強新時期愛國衞生工作的實施意見》(自府發[20____]21號)精神,進一步加強我縣新時期愛國衞生工作,不斷改善城鄉環境,提高人民健康水平,推動經濟社會協調發展,結合我縣實際,現提出以下實施意見。

一、總體要求

堅持政府領導、部門協作、羣眾動手、社會參與、依法治理、科學指導,廣泛、深入、持久開展愛國衞生運動,着力推進社會衞生綜合治理,創造有利於健康的社會和政策環境,形成“健康融於所有公共政策”的社會大衞生工作格局,進一步提升人民羣眾文明衞生素質,提高城鄉居民健康水平,促進經濟社會協調發展。

二、主要任務

(一)努力創造促進健康的良好環境。

1.健全環境衞生管理長效機制。各鎮鄉政府要建立健全政府領導,衞生計生、城鄉執法管理、城鄉建設住房保障、環境保護、工商行政管理等相關部門齊抓共管,全社會廣泛參與的環境衞生治理長效機制。堅持全面治理與重點治理相結合、日常治理與重要節點治理相結合,推行網格化衞生管理制度,健全背街小巷、城中村、城鄉結合部等薄弱區域和學校、市場、餐飲、居民小區、車站、景點等重點單位環境衞生台賬制度,落實以塊為主、條塊結合的環境衞生責任制度。堅持開展愛國衞生月活動,每年確定1個主題,推動解決社會關注、羣眾關心的突出衞生問題1—2個。(各鎮鄉政府)

2.強化環境設施建設。在城鎮規劃、建設和管理中貫徹健康理念,推動綠色、循環、低碳發展。加強城市垃圾、污水、醫療廢物、餐廚垃圾處理以及停車場、機動車環保檢測站等基礎設施建設,確保城鎮公共廁所、垃圾收集站點、環衞設施和停車位數量充足、佈局合理。推進城鎮主街幹道和國省幹道、鐵路以及旅遊通道沿線風貌整治塑造工作。到20____年底,縣城建成區機械化清掃保潔率力爭達到90%以上。(縣城鄉規劃建設和住房保障局、縣城市管理局、縣交通運輸局、縣環保局,各鎮鄉政府。列首位的為牽頭單位,下同)

3.深入開展城鄉環境衞生整潔行動。以農村垃圾污水處理和城市環境衞生薄弱地段整治為重點,持續深入開展整潔行動,統籌治理城鄉環境衞生問題。結合新農村、幸福美麗鄉村建設,強化“兩管五改”(即管水、管糞,改水井、改廁所、改畜圈、改爐灶、改造環境)工作,推進農村生活垃圾專項治理和農村環境連片治理,健全農村“户分類、村收集、鎮轉運、縣處理”運行機制。推行城鄉生活垃圾和污水統籌治理模式並向農村延伸。加強重點污染物排放的環境監管,污染頻發地區要堅持源頭管控,狠抓綜合治理。推進畜禽糞污綜合治理利用,加強病死畜禽無害化收集處理,規範農藥包裝物、農膜等廢棄物處置,推進農村沼氣池建設和秸稈綜合利用。到20____年底,縣城和建制鎮污水處理率分別達到80%和50%,生活垃圾無害化處理率力爭分別達到85%和65%。(縣城市管理局、縣水務局、縣農牧業局、縣環保局、縣城鄉規劃建設和住房保障局、縣衞生和計劃生育局、縣經濟商務和科技信息化局,各鎮鄉政府)

4.加快推進城鄉廁所改進與建設。貫徹落實總書記關於“廁所革命”的指示精神,地方各級政府要將廁所建設和管理作為民生工程的重要內容。突出“條塊線點”結合,建立政策支持、財政資金引導、涉農項目整合、社會力量參與的多方籌資模式,加快推進城鄉廁所建設與改造,推動糞便無害化處理和資源化運用。將配套建設無害化衞生廁所納入新(改)建房屋規劃和審批。中國小、鄉鎮衞生院、社區綜合服務中心、集貿市場、鄉鎮政府機關等公共場所和旅遊景點、公路沿線、鐵路車站要建設無害化衞生公廁。到20____年底基本完成農村户廁無害化建設改造。(縣城市管理局、縣城鄉規劃建設和住房保障局、縣衞生和計劃生育局、縣農牧業局、縣工商局、縣文體廣電旅遊和新聞出版局、縣教育局、縣交通運輸局,各鎮鄉政府)

(二)全面提高羣眾文明衞生素質。

1.廣泛開展健康促進活動。培育和踐行社會主義核心價值觀,大力開展講衞生、樹新風、除陋習活動,摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為,提高羣眾文明衞生意識,營造社會和諧、精神文明的社會新風尚。將健康教育納入國民教育體系,在中國小開設健康教育課程。廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體要設置專欄開展健康公益宣傳,播發健康公益廣告。(縣委宣傳部、縣文體廣電旅遊和新聞出版局、縣衞生和計劃生育局、縣教育局,各鎮鄉政府)

2.推進全民健身活動。建設一批與城鎮化發展相適應的全民健身設施、健康步道、健康主題公園等支持性環境,組建社會體育指導員和全民健身志願者隊伍,形成覆蓋城鄉比較健全的全民健身公共服務體系。鄉鎮、行政村逐步實現公共體育健身設施全覆蓋,學校、企事業單位體育場館逐步、有序對公眾開放,新建社區的體育設施覆蓋率達100%。加強全民健康科學研究,推廣體質監測和科學健身方法,大力推行社區健身活動和機關、企事業單位工間操、健身制度。學生在校期間每天不少於1小時體育活動。大力推廣中醫治未病和規範傳統養生健身活動。(縣體育局、縣教育局、縣衞生和計劃生育局、縣總工會,各鎮鄉政府)

3.落實國家控煙各項措施。認真履行《煙草控制框架公約》,推行公共場所禁煙,開展煙草危害宣傳教育,促進形成不吸煙、不敬煙、不勸煙的社會風氣。控制煙草促銷活動,加強監督檢查,提高戒煙干預能力,全面推進重點場所無煙單位創建工作。各級領導幹部要主動發揮帶頭表率作用,模範遵守公共場所禁煙規定。嚴格落實不向未成年人售煙的有關法律規定,將青少年作為吸煙預防干預的重點人羣,努力減少新增吸煙人羣。到20____年底,全縣各級醫療衞生機構、中國小校、青少年活動中心等要率先建成無煙單位。(縣愛衞會成員單位,各鎮鄉政府)

(三)大力提升社會衞生綜合治理水平。

1.深入推進衞生創建活動。各鎮鄉政府要積極組織和推動衞生縣城、衞生鄉鎮、衞生村(社區)創建活動,形成衞生城鎮創建部門齊抓共管、全社會廣泛參與的工作格局。強化聯動聯創,將衞生城鎮創建作為文明城鎮創建的重要條件。建立衞生城鎮動態管理機制和退出機制,改進評價標準和方法,不斷提高創建水平。發揮衞生城鎮創建示範作用,全面完成全縣衞生創建目標任務,帶動城鄉人居環境質量提升。到20____年底,我縣創建成為國家級衞生縣城、國家級衞生鄉鎮覆蓋率達6%以上,省級衞生鄉鎮、村覆蓋率分別60%、50%以上。(縣愛衞辦、縣城市管理局、縣城鄉規劃建設和住房保障局、縣環保局、縣精神文明辦,各鎮鄉政府)

2.開展健康促進縣建設。結合推進新型城鎮化建設,鼓勵和支持開展健康促進縣建設,努力打造衞生城鎮升級版,促進城鎮建設與人的健康協調發展。圍繞營造健康環境、構建健康社會、培育健康人羣,編制健康促進縣發展規劃,將健康政策納入城政建設、道路交通、社會保障等各項公共政策並保障落實,促進衞生服務模式從疾病管理轉向健康管理。(縣衞生和計劃生育局、縣愛衞會成員單位,各鎮鄉政府)

3.強化基層愛國衞生工作。充分發揮鄉鎮(街道)、村(社區)等基層組織羣眾工作優勢,推進愛國衞生工作向基層延伸。開展愛國衞生進社區、進農村、進學校、進單位、進市場、進園區等活動,形成專羣結合、羣防羣控、促進健康的社會大衞生綜合治理格局。大力開展省市衞生單位和“健康細胞”創建,縣愛衞會成員單位要帶頭創建省級衞生單位。(縣愛衞辦、各鎮鄉政府,縣愛衞會成員單位)

(四)有效治理健康危害因素。

1.狠抓食品安全保障。構建食品安全風險監測、評估和監管體系,全面推進餐飲服務食品安全監督管理量化分級管理制度。大力推進標準化農貿市場建設,推行禽畜定點屠宰、食品可追溯和農藥殘留例行監測制度。引導、督促種養殖業規範用藥,減少藥物濫用、避免環境污染。(縣食品和藥品監管管理局、縣農牧業局、縣環保局、縣經濟商務和科技信息化局、縣工商局、縣衞生和計劃生育局,各鎮鄉政府)

2.切實保障飲用水安全。加強飲用水水源保護和管理,建立從水源地保護、自來水生產到安全供水的全程監管體系。加快城鎮供水設施改造和建設,加強農村特別是重點寄生蟲病流行區和地方病病區飲水安全工程建設,統籌解決農村學校飲水安全問題,建立健全供水設施維護長效機制,進一步提高供水水質。加強飲用水衞生監測能力建設,到20____年底前,具備《生活飲用水衞生標準》常規指標檢測能力。(縣水務局、縣城鄉規劃建設和住房保障局、縣環保局、縣林業局、縣教育局、縣衞生和計劃生育局,各鎮鄉政府)

3.有效減少病媒生物危害。堅持環境治理為主、消殺為輔的綜合預防控制策略,健全病媒生物監測和預防控制網絡,完善“三防”設施建設,集中開展春秋兩季滅鼠和常年性環境衞生消殺等除四害統一活動,做好重點、應急消殺,防止登革熱等病媒生物傳播疾病的發生流行。堅持條塊結合、以塊為主的原則,科學開展病媒消殺。(縣愛衞辦、縣愛衞會成員單位,各鎮鄉政府)

4.科學防控傳染病。充分發揮各級愛衞會的組織協調作用,堅持預防為主方針,推動相關部門各負其責、協作配合,共同落實傳染源管理、危險因素控制、防病知識普及、社會心理支持等綜合防控措施。加強聯防聯控,協調做好突發公共衞生事件處置、重大疫情防控、重大自然災害和大型活動衞生防疫保障等工作。(縣衞生和計劃生育局、縣愛衞會成員單位,各鎮鄉政府)

三、保障措施

(一)加強組織領導。

各鎮鄉要將愛國衞生工作作為一項重要民生工程,納入經濟社會發展規劃,列入政府重要議事日程,定期研究解決愛國衞生工作中的重大問題。各級愛衞會要研究制訂愛國衞生工作規劃和年度計劃,定期召開會議部署工作。各成員單位要按照職責分工,各司其職、各負其責,形成推進工作的整體合力。各級愛衞辦要發揮牽頭協調作用,強化部門責任落實。

(二)強化能力建設。

各鎮鄉要加強愛衞會建設,健全橫向到邊、縱向到底的愛國衞生組織體系,特別要加強基層工作能力建設。鄉鎮政府、街道辦事處、企業事業單位、居(村)民委員會根據工作需要確定人員,負責愛國衞生工作,確保事有人幹、責有人負。要設置獨立或相對獨立的愛衞辦,人員編制能適應實際工作需要。加?咳嗽迸嘌島投遊榻ㄉ瑁∪勘旯芾硨馱鶉沃瓶己耍歡鹹岣吖ぷ魎健=郎ぷ骶蚜腥臚恫普に悖Vぐ郎ぷ饔刖蒙緇嶁鞣⒄埂G炕普式鷚甲饔茫ⅰ耙越貝埂薄耙越貝俳ā鋇日摺?

(三)創新羣眾動員方法。

建立政府和市場有機結合的機制,通過政府轉移職能和購買服務等方式,鼓勵和吸引社會力量參與環境整治、改水改廁、病媒生物預防控制、健康教育等工作。鼓勵建設愛國衞生宣傳(科普)陣地,動員單位、社會組織和個人通過捐贈、創辦服務機構、參加義務勞動等方式,參與愛國衞生公益活動。大力推動志願服務,相關部門要建立統一的志願服務記錄和轉移接續平台,健全愛國衞生志願服務制度。探索推廣居民健康自我管理、簽約式購買服務等有效形式,發揮羣眾組織的積極作用。大力宣傳典型事蹟和先進經驗,按照國家和省有關規定對作出突出貢獻的單位和個人予以表彰獎勵,營造良好社會氛圍。

(四)提高治理水平。

加強愛國衞生普法教育,深入開展政策研究,進一步完善愛國衞生法規制度和衞生創建標準體系。加強愛國衞生執法檢查,依法促進愛國衞生工作規範開展。加快建立愛國衞生數字化管理體系,強化信息開發利用和共享。開展學習交流合作,學習借鑑外地城市管理、健康管理、健康促進等方面的先進理念和技術。建立愛國衞生專家庫,充分發揮其作用,為愛國衞生工作諮詢和評價提供科學技術支撐。積極探索購買社會服務,開展地方和行業愛國衞生工作水平評價並定期公佈結果。暢通監督渠道,建立愛國衞生意見建議與投訴平台,認真梳理和解決羣眾反映的問題,不斷提高羣眾對衞生狀況的滿意度。

(五)加強督促檢查。

各級各部門要加強對愛國衞生工作的考核,考核結果作為綜合考核評價領導班子和有關領導幹部的重要依據。各級愛衞辦要會同有關部門加強督導檢查,掌握工作進展情況,定期交流信息,督促各項工作落到實處。對工作突出、成效明顯的,要給予表揚;對工作不力、落實不到位的,要及時督促整改。

篇八:計劃

計劃

計劃jì huà[釋義]

①(名)基本義:工作或行動以前預先擬定的具體內容和步驟。

②(動)做計劃。

[構成]??並列式:計+劃[例句]??制定下一個五年~。(作賓語)先~一下再動手。(作謂語)[同義]??籌劃、計算

篇九:計劃格式

計劃格式

計劃格式

計劃一般山標題、正文、結尾三部分組成。

1.標題? 即計劃的名稱。包括制訂計劃的機關或單位名稱、計劃的種類名稱、適用期限。例如:《定州市周村鄉2000年工作計劃》,其中“定州市周村鄉”是單位名稱,“2000年”是計劃適用期限,“工作計劃”是計劃種類,這三部分構成計劃的標題。

2.正文? 即計劃的主體。一般包括:簡單的前言、總的目標任務、制訂計劃的依據(上級總的要求、本單位情況分析等);指標要求、具體項日;實施的步驟、方法與措施;完成的時間等。正文部分要寫清楚“為什麼做”(目的依據)、“做什麼”(五作、學習任務和要求)、“怎樣做”(工作方法、步驟和措施)等。為了條理清楚,計劃的正文一般都分條分項地寫。

3.結尾? 包括署名和日期。要標明制訂計劃的個人姓名或單位名稱,寫清制訂計劃的年月日,寫在正文的右下方,署名在前,日期在後。如果標題中已有制訂計劃單位名稱,這裏也可以省略。如計劃是呈報上級機關,或下發所屬單位的,要加蓋公章,否則無效。

計劃的常見形式一般有條文式和表格式兩種。

條文式計劃是把計劃的內容分成若干部分,按照內在的邏輯關係排好順序,寫上序數和小標題。這種形式條理分明,層次清楚,便於貫徹執行。以進度、質量、措施為重點的計劃常採用這種形式。

表格式計劃是把計劃要完成的任務用表格的形式加以羅列有時加以簡要説明。這種形式簡潔明快,一目瞭然,可以省去許多相同的詞語,便於對照檢查。以數據為指標的計劃常採用這種形式。

制仃計劃的主要環節

計劃的制訂,可以是自上而下的,即上級先發一個一般性的指標,由下級去具體制訂計劃。如在制定鄉鎮工作計劃時,可根據縣級工作計劃的總體思路而制訂,村級可依據鄉鎮的工作計劃,結合自身實際,制訂自己的工作計劃;也可以是自下而上的,即先由下級做出初步計劃,上級根據下級計劃綜合成一個整體計劃;有的還將兩種方法結合起來,不斷完善、修訂後製訂出較為切合實際的工作計劃。

要制訂出一個切實可行的工作計劃,一般事先都必須做好以下幾項r二作:

認真學習有關方針政策、上級有關文件,領會其精神實質,明確所要制訂計劃的目標、任務、要求,制訂出真正符合政策要求的工作計劃。

分析制訂計劃的單位的現實情況。應該結合自身實際情況來制訂,()不能盲目地提出過高或過低的目標和要求,打擊羣眾的工作積極性。

確定工作方針、任務措施和實施步驟。根據黨的政策和上級要求並結合實際確定工作方針,明確具體方法和步驟,確保任務順利完成。

聽取羣眾意見,不斷完善計劃。在計劃草案制訂後,應在全體羣眾中宣讀並展開討論,傾聽合理意見和建議,使計劃得以完善。只有這樣,計劃才能反映出羣眾的共同要求,成為共同的奮鬥目標。同時,隨着時間的推移,事物在不斷變化,計劃中某些要求往往會出現問題,這就需要不斷補充、修訂,使其更加完善,更加切合實際。

注意問題

制訂計劃要以黨的方針政策為依據,實事求是,從實際出發,正確估計客觀條件和主觀條件,量力而行。制訂出的計劃既要積極,又要切實可行,留有餘地。

計劃要定得具體明確,便於實施,便於檢查。計劃中的目

標、任務、指標、措梅、辦法、步驟、負責單位等都要寫得具體、明確、責任分明。切忌寫得含糊不清,模稜兩可、無法落實,無法檢查。

抓住關鍵,突出重點。計劃中必須突出某階段或環節,抓住中心,使人能夠知道某段時期的重點。

拓展閲讀:計劃的結構與內容和撰寫要求

計劃的結構與內容

計劃的寫法投有固定的格式,既可以採用文字敍述的方式,也可以採用條文或表格的方式,還可以採用條文表格綜合式、文件式。前面三種形式的計劃可以自由靈活地寫;文件式計劃一般是以一級組織做出的,是全面的、時限較長的正式成文計劃。一個完整的計劃,通常包括標題、正文、結尾三部分。

1.標題

計劃的標題一般由制定計劃的單位名稱、計劃時限、計劃的性質組成,如《x x省成人自考辦2005年招生工作計劃》。有時,制訂計劃的單位可以省略,如《關於進行公務員考核的初步設想》。有的單位名稱也可寫在末尾制訂計劃日期之前。如果計劃還不成熟,需要試行一個階段以後再進行修改,或者還未經過法定的會議討論通過,則要在標題後面註上“徵求意見稿”、“草案”、“供討論用”等字樣,如《xx市工商局2002年工作計劃(討論稿)》。個人制定的計劃,名字不寫在標題中,而在正文右下角具名

2正文

在標題下一行空兩格起寫正文,應包括以下內容。

(1)前言。闡明制定計劃的指導思想、依據和目的,有時還需簡要分析基本情況,説明編制計劃的緣由。例如《xx市xxxx年上半年公開招考機關工作人員計劃》的前言是:“根據中共中央關於在三年內在省市計劃單列城市實行國

家公務員的精神,我市特決定1990年上半年公開考試考核選招機關工作人員,充分選拔有知識、有能力的人才,到政府機關工作。”這個前言簡明扼要地寫明瞭提出計劃的依據、時限和目的不同的計劃對這些內容可以有所側重。如無必要,也可以不寫這部分,直接寫計劃事項。

(2)主體。這部分應明確具體的任務、指標及要求,提出具體的工作步驟、方法、措施及必要的注意事項等。它包括做什麼、怎樣做、什麼時候做等內容。

①任務、指標和要求。計劃應寫明總任務是什麼,達到什麼指標,下面還可以有分任務,分別達到什麼具體指標,即解決“做什麼”的間題。這部分的寫法上既可以分條分項寫,也可以列成表格,或將部分列成表格,作為附件處理。

②步驟與措施。步驟是工作程序和時間安排及要求。每項任務,在完成過程中都有階段性,要體現輕重緩急和時間的順序。措施和方法主要指實現計劃目標過程中可能出現的問題及其防護措施以及人力、財力、物力和思想政治工作等各項保證措施,即解決“怎樣做”的問題。在這一部分中,也可提供方法,寫明獎懲情況,以確保計劃的實施。為了眉目清楚,一般都分條分項寫。

③完成時間。達到目標的每一程序安排,都要有明確的時間要求,順序要合理,各環節要相互銜接,要環環相扣,切實可行,即解決“何時做”的問題。

④有關事項,包括應注意的問題,實施計劃的措施,以及檢查、評比、修改計劃辦法等。

主體部分內容要寫得周密詳盡、具體明白。語言應力求簡潔通俗、條理清晰。

總之,正文的.寫作要回答六個問題,即為什麼做、做什麼、誰來做、怎麼做、什麼時候做、在哪裏做等“六做”.按照這六點來寫,就能抓住要領,全面、清楚地把計劃制訂好。

3結束語

這是計劃的輔助、補充部分。可以寫一些計劃正文不宜寫的,如計劃制定過程和修改時什麼人提出好的意見等;或強調工作中的重點和主要環節;或分析實施過程中可能產生的問題;或展望計劃實施的前景,還可以發出號召,激勵大家為實現計劃而努力。

4.落款

在計劃正文的右下方寫明制訂計劃的單位名稱(或個人計劃的個人姓名)和日期。單位名稱如已在標題裏出現或已署於標題正下方了,此處可以省略不寫。

(二)計劃的撰寫要求

1要以黨和國家的方針、政策作為制訂計劃的重要依據

在制訂計劃之前,必須認真學習黨的方針政策,領會其精神實質,明確任務,牢牢地把握住一段時期的工作重心,並使它具體落實到本單位、本部門

2.實事求是,切實可行

制訂計劃,要符合客觀的需要和可能,實事求是,量力而行,既要創新開拓,又要求真務實,努力把計劃建立在切實可行的基礎上。

3走羣眾路線,集思廣益

制訂計劃時要虛心傾聽羣眾意見,充分體現羣眾的意志,以調動羣眾執行計劃的自覺性與積極性

4明確具體,切忌空談

制訂計劃,從目標的提出到時限的規定以及完成任務的步驟、措施、方法等都要寫得明確具體,做到“定事、定人、定時、定量、定質”,以便於落實與執行,也為日後的檢查與督促提供了方便。

5重點突出,兼顧一般

計劃要突出工作重心,反映當前工作中需要解決的主要問題。各項工作既不能“等量齊觀”,也不能只抓一點而忽視其他。必須在確保重點工作的同時,兼顧一般性工作。

拓展閲讀:計劃的特點是什麼?

計劃是單位、部門或個人對未來一定時期內要完成的工作、生產、經營和學習等任務擬定目標、內容、步驟、措施和完成期限的一種應用文體。人們通常所説的規劃、安排、設想、意見、方案、要點等,均屬於計劃的範疇。

制訂計劃是一種科學的工作方法,它用以指導人們按既定的方向和目標努力,可以增強自覺性,減少盲目性。人們有了計劃就胸有成竹,明白事情的輕重緩急,懂得做什麼,什麼時候做,怎樣做,做到什麼程度,如何趨利避害,增強主動性和有序性。計劃規定了完成任務的具體目標、要求、時間進度等內容,有利於實行標準化、正規化管理,有利於督促、檢查與指導工作,也利於考核評比,總結提高。

計劃有以下顯著特點

1.科學性

計劃應符合黨和國家的路線、方針和政策,符合有關的法律條文。計劃所提出的目標、措施、方法、步驟要符合事物發展的規律,要尊重科學,按辯證法辦事。還要注意與上級組織和下級單位的銜接,與前後計劃、上下工序的吻合,與協作單位的協調合作。

2預見性

“人無遠慮,必有近優”.計劃的制訂者應具有遠見卓識,善於思前想後,周密運籌,充分估計到未來可能出現的情況、問題及偏差,主動提出預防性的措施,甚至可以訂出預案。因此,計劃是對事物發展主導趨勢的大致情況做出的推斷,也是對未來事業設計的藍圖

3可行性

制定計劃必須堅持實事求是的原則,善於將上級的方針、政策、計劃和本單位、本人的具體情況相結合,從實際出發提出切實的指標、嚴密的步驟、正確的方法、得力的措施,做到既先進可靠、切實可行,又要留有餘地,切忌急躁冒進的情緒和急功近利的妄想,也要防止僵化保守、無所作為的消極因素。

4.可變性

計劃一經批准就要堅持貫徹執行,但在執行中須進一步完善,如果發現原計劃的某些內容和實際情況不符,或客觀情況發生變化,則應及時調整、修改、補充,甚至放棄原計劃,重新制訂計劃可以從不同的角度,依據不同的特點分為不同的類別。如根據內容劃分,可分為綜合計劃、專題計劃等;按性質劃分,可分為工作計劃、生產計劃、學習計劃、科研計劃、軍事計劃等。

篇十:學年計劃

一、指導思想

以黨的__大、__屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針,用科學發展觀統領學校工作,堅持以教學為中心、以質量為根本、以大學聯考為重點的辦學思想,注重細節,規範管理,提高效率,積極穩妥地推進新課改,強化學生自主學習意識,培養靜心、持續、有效的學習習慣,最大限度地拓展學生髮展空間,努力實現教學質量的平穩過渡,促進學校整體事業的可持續發展。

二、工作目標

⒈落實職、權、利統一原則,理順關係,規範管理,提高效率。

⒉強化德育首位意識,構建“全員、全程、全方位”德育框架,完善學校德育工作體系。加強安全工作,創建和諧校園。

⒊堅持以教學為中心,強化學生主動學習意識,努力營造勤奮學習、注重實效的良好氛圍,實現教學質量的平穩過渡。

⒋努力建立一支愛崗敬業、業務精良、紮實肯幹、充滿活力的教師隊伍。

⒌強化科研興校意識,繼續開展新課改背景下的大學聯考試題研究工作,講究研究方法,注重研究效率,提高研究品位。

⒍強化服務育人理念,規範後勤服務,確保學校經費正常運作。

⒎進一步規範語言文字工作,順利通過國家三類城市語言文字檢查評估。

⒏切實開展志願者服務活動。

三、重點工作

㈠ 構建“全員、全程、全方位”德育框架,完善學校德育工作體系。

⒈以建國__週年為契機,切實加強愛國主義教育和中華傳統美德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

⒉探索德育工作新途徑,構建具有學校特色的德育工作機制,貫徹“自律、自立、自我發展”的德育原則,提高學生自我管理能力。

⒊以常規教育和養成教育為抓手,紮實開展系列主題教育,切實加強安全教育與紀律管理,確保學校的平安。

⒋加強班主任隊伍建設,強化班級管理,提高班主任的思想理論素質和業務水平。

㈡堅持以教學為中心,強化學生主動學習意識,努力營造勤奮學習、注重實效的良好氛圍,努力實現教學質量的平穩過渡。

⒈以學生主動學習為根本途徑,引導學生勤奮學習,靜心讀書,最大限度地拓展學生髮展空間。

⒉重視勤學氛圍、良好學風的巡視和督查,培養學生持續、高效的學習習慣,力爭教學質量低谷不低。

⒊積極穩妥地推進新課改,構建學生自主學習模式,強調知識結構的優化,不斷整合、優化教材,建構認知,培養能力。

⒋提高個別輔導工作的針對性和實效性,增強教師與學生的雙向互動性。

㈢強化師德教育,創設讀書氛圍,努力建立一支愛崗敬業、業務精良、紮實肯幹、充滿活力的教師隊伍。

⒈用新的《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,志存高遠,甘為人梯,學習講勤奮,工作講奉獻,事業講奮鬥,做學生的良師益友。

⒉開展教師讀書活動35週歲以下教師學習普通教育學、普通心理學等教育基礎理論,35至45週歲學習特級教師的著作,45週歲以上教師學習人生哲學方面的著作。

⒊強化敬業愛崗教育,努力增強教師工作責任感,自覺抵制有償家教。

㈣強化科研興校意識,注重根據學校實際情況、面對學校現實問題開展的教育科研活動,不斷提升學術研究品位。

⒈強化“科研興校、科研強教”意識,貫徹新課改理念,不斷提升教師實施素質教育的專業能力和教科研水平。

⒉抓好課題常規管理,落實開題論證、中期檢查、結題指導等工作,立足實際、立足課堂、立足學生開展教育科研,做到研以致用。

⒊通過課題引領、政策導向、行政保障,提高科研品位,促進學校發展。

4.進一步重視學生的心理健康教育。近年來,學生的心理健康問題已經成為導致青少年學生違法犯罪以及其他事故的罪魁禍首。面對學生中日益增多的心理健康問題,我校十分重視學生的心理健康教育,在抓好心理諮詢室這一常規工作的基礎上,建立班主任、科任教師齊抓共管的心理健康教育體系,以制度保證和隊伍建設為基礎,從學校環境建設、學科滲透、班級活動、團隊活動等多個層面,全方位、多角度地開展心理健康教育活動,積極推進心理健康教育全員化。

㈤勤儉節約,艱苦奮鬥,盤活經費,確保學校經費正常運轉。進一步增強主動服務意識,做好服務育人文章。

⒈加強後勤管理,規範大宗物品採購機制,增強財產管理的規範性,增強對校產的主動管理和主動服務意識。

⒉繼續加大食堂整改力度,加強餐廳衞生、質量、價格、服務、財務管理,把好食品衞生安全關,進一步提高服務育人質量。

⒊切實做好學校綠化工作,創建縣綠色學校。

㈥繼續注重學校黨羣工作,形成全員參與管理的良好局面。

⒈進一步發揮黨組織的領導核心和戰鬥堡壘作用,進一步發揮黨員教師的模範帶頭作用,為學校的教育教學工作起到監督保證作用和先鋒模範作用。

⒉學校工會要緊緊圍繞學校的中心工作,推進學校管理的民主化、規範化。開展各種形式的工會活動,激發教職工的工作積極性,保持教職工旺盛的工作精力。

⒊校團委要切實開展志願者服務活動,開展豐富多彩的校園文化活動,營造健康向上的校園氛圍。

學年計劃5篇範文集錦

篇十一:學年計劃

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管理建設方面1、行政管理機制良性運轉,積極突顯“以人為本”的管理理念,實現學校和教職員工的共同發展。2、加強行政效能管理,重視教職工的主體發展,調動他們的主體作用,形成自我約束、自我教育、自我管理機制。3、在全體教職工的齊心協力共同努力下,創二級一類幼兒園。二、課程建設方面1、完善與充實《新南幼兒園課程實施方案》,正確指導教師實施新課程。2、依據《學前教育綱要》、《上海市學前教育工作指南》等,形成我園一套較完善的開展新課程的的教材方案彙編。1、? 以《上海市幼兒園保教質量評價指南》為依據,形成我園保教質量評價制度、指標和操作提示等相關內容體系。2、? 初步修訂出稿我園特色的陶藝活動教材和幼兒建構遊戲案例集。三、教科研建設目標1、圍繞幼兒園發展過程中遇到的困惑或問題,確定並申報新一輪園級、區級課題,並開展課題實施工作。2、鼓勵青年教師嘗試開展課題實踐研究,聘請區教育發展室教師為科研顧問,帶領園教科研領導小組和工作小組成員共同做好對青年教師的教科研指導工作。力爭有1—2個課題列為區級課題,2-4個為園級課題。四、隊伍建設目標1、開展實施骨幹教師培養機制,園級骨幹教師佔專任教師25%。力爭有區級骨幹教師。2、後勤管理工作規範有序。保育員全部、營養員至少有2人持證上崗,努力造就一支操作規範、工作敬業、業務有突破的後勤隊伍。五、環境建設目標1、精心設計和雕琢校園文化環境,充分發揮環境的教育功能,形成“健康、和諧、人文、特色”的校園文化和育人環境。2、不斷豐富教室、專用室和户外場所活動設備和材料。充分讓幼兒與環境互動,促進幼兒主動發展。六、家長工作目標1、? 充分發揮園社會資源部的作用。建立健全家長工作制度,參與幼兒園的日常管理工作,發揮家委會的橋樑和社會監督作用。2、? 家園互動活動模式進一步豐富探索家園互動有效策略。組織系列活動,評文明和睦家庭、學習型家庭創建、家園教育默契大賽、家庭文化節。如:圍繞親情、和睦、温馨、向上的主題,組織開展“新南家庭文化節”特色家庭評選(節約,追求綠色生活家庭;書香文明家庭;快樂和睦家庭、快樂做學家庭等) 3、? 三年後準備申報優秀家長學校。七、安全工作方面1、繼續修訂完善幼兒園安全管理資料。2、大力宣傳安全,開展各種形式的安全教育活動,整理《新南幼兒園安全教育案例集》、《新南幼兒園安全教育活動方案》。3、接受局安全辦檢查,爭取成為校園安全單位。

篇十二:學年計劃

通過x年12月至今這一個多月的經驗積累,學生會這整個團體在飛速的前進,但也不得不承認我們自身還存在學多的問題,同時還有許多我們未曾預知的難題在等待着我們,而__邊上半學期整個學生會的工作方針分為兩步,整理自身內部使之合理化;開展校內外活動使學生會有其存在的意義,這兩部分説的簡單,但我不敢承諾整個學生會會做出多大的成績,我只能説學生會在大家的期待下,在大家的幫助下會塌實的走好每一步,做的未必都是100%正確的,但肯定是100%努力的.........

(一)自身內部整理部分

1.學生會已制定的制度修改個增減工作

預計時間:2月12日-2月26日(2周)

實施計劃:利用兩週的時間初步完成學生會成員守則,學生會幹部選拔任用,會議制度三部分的修改,再指定學生會幹事選拔方法等(開學後徵求各方面意見而定)

2.學生會社團各規章制度

預計時間:2月4日-2月26日(三週)

實施計劃:利用2月4日=2月11日的假期時間初步制定,2月12日統一由祕書長收齊打印,2月12日-2月26日兩週時間修改和商討

3.學生會主要幹部的資料存檔

預計時間:2月10日-2月16日(1周|)

實施計劃:2月10日-2月12日祕書處準備時間

2月13日-2月16日填寫.存檔

4.__年學生會工作總結及__年工作計劃

預計時間:2月4日-2月12日(1周)

實施計劃:2月4日=2月8日副祕書長電腦整理

2月9日-2月12日祕書長製作08工作總結09計劃

5.各社團人員及結構整理

預計時間:2月4日-2月26日(3周)

實施計劃:2月4日-2月11日電腦人員整理

2月12日-2月18日所有社員填寫表格

2月19日-2月26日存檔(具體問題具體分析)

6.08檔案整理

預計時間:2月12-2月15日(4天)

7.學生會工作證配發

預計時間:2月12日-2月21日(一週半)

實施計劃:2月12日-2月15日(4天)設計修改工作

2月15日-2月21日製作統計人數派發

總結:利用開學前3周時間,完成基本內部工作整理,當然整理工作還要繼續,以上七項是當務之急,第四周整體整合

(二)各類活動的開展

1.各社團人員的招收和精簡,及主要幹部的更換

預計時間:2月12日-3月12日(4周)

實施計劃:2月12日-2月19日(1周)各社團完成準備工作及彙報情況

2月20日-3月5日(2周)具體實施

3月6日-3月12日(1周)整理存檔

2.學生會信箱及班主任評價工作

預計時間:2月11日-2月25日(2周)

實施計劃:開學後向校總務處申請領取一個信箱,固定於食堂門口,上寫學生會信箱和博客地址,以此擴大影響,並廣開言路,預計開學1周內完成。

3.廣播站試聽工作

預計時間:2月11日

實施計劃:初定於學生會主要幹部10人於2月18日中午12:50——1:30在小溪廣播站試聽新學期第一期廣播。

4.每月焦點聚焦(2月份)

預計時間:2月11日-2月18日

實施計劃:2月11日-2月16日(1周)製作印製

2月17日-2月18日(2天)統計總結

5失物招領

預計時間:2月19日-2月26日

實施計劃:初定於文體部負責這一項工作,在食堂設立一個透明箱子。同學們可將其直接放在透明箱子裏。文體部部長擁有箱子鑰匙,一旦有同學發現箱內有自己丟失的物品,即可向學生會領取。對於貴重的物品,學生會辦公室每天都有相應部門部長值班,負責接收拾到的物品。

篇十三:學年計劃

一、指導思想

繼續以深化教育教學改革為重點,以全面提高教育質量為中心,以“質量立校,科研興校,管理強校”的辦學目標。以科學發展觀為指導,以培養德、智、體、美、勞等全面發展的一代新人為宗旨,以教學工作為中心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,鞏固改革成果,進一步深化改革、提高教育教學質量、走可持續發展的道路。

二、學校工作目標

力爭本學期達到青島市規範化學校。

2、進一步加強學校的硬件建設。

3、推廣課堂教學改革經驗。

4、安全無事故。

三、主要工作

本學期,我們將主要做好六個方面的工作:

第一、加強科學管理,緊抓目標責任落實。

第二、抓好常規教學工作,推進教育教學改革。

第三、開展以“繼承傳統文化”為內容的德育教育活動,強化校園文化建設。

第四、強化教育科研,促進課堂教學。

第五、強化我校名師的模範帶頭作用。

第六、開展“創先爭優”活動。

四、具體工作

(一) 深化課堂教學改革,提高教學質量

以評促教;對教師進行發展性評價,目的是激勵教師提高教育教學能力,幫助教師成長

2、以法促教;把有效的學習方法應用到“人本課堂”中來。大面積提高教育教學質量。

3、充分發揮年級組的作用,使教學質量逐步提高。

(二)加強師資隊伍建設,實施科學管理。

學校以“人才強教”為學校戰略核心,建立完善的評價管理體系,實施科學管理。

加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《中國小教師職業道德規範》,繼續開展“辦人民滿意的教育,當家長滿意的老師”為主題教育;細化考核評價標準,加大師德考核力度,組織開展“優先模”評比工作。

2、加強青年教師培養。定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。

3、加強“名師工程”建設。進一步健全名師的培養、使用、管理機制,發揮他們的示範作用。

4、建立、健全教師業務成長檔案。

(三)抓好教師業務培訓,提高教師素質

立足課堂教學,進一步推進新課程改革,校本培訓紮實有效。

(1)、組建以校長為組長,分管副校長為副組長,以教導主任、教研組長為成員的課改領導小組。

(2)、加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。加強對教師的新課程培訓和業務培訓,邀請教研室有關專家對教師就學科研究等方面作講座。

(3)、重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例,並組織評選活動,將精品案例彙集成冊或者上傳到學校博客上。

(四)實施科研創新策略,以課題促課改。

教育教學科研是提高教師業務能力,提高教學質量,促進學校發展的有效途徑。上學年學校開創了教育科研的大好局面,今年我們將緊緊圍繞省、市級重點課題和校內小課題,開展教科研活動,併力爭再上一個新的台階。

加強教育教學研究力度,緊緊圍繞課程改革這個中心開展教科研活動,加強校內小課題的研究和立項,解決教師在教學過程中的具體問題,提高教學效益。

篇十四:學年計劃

為了更好地做好自己的本職工作,更好地為師生服務,進一步提升自己的整體素質,拓寬視野,增長才幹,提高專業發展水平,根據《馬仲國小 __ 學校幹部學習提高規劃》和20__年度《馬仲國小 __ 學校幹部學習提高計劃》的要求,依照 __ 學校幹部個人學習提高規劃,特制定本年度個人學習提高計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和科學發展觀為指導,以國家、省《__中長期教育改革和發展規劃綱要》為依據,深入學習國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神,以提高幹部理論水平和工作能力為目標,通過自學和參加集中培訓學習等形式,不斷提高自己的政治理論水平,科學文化素質和業務工作能力,以適應現代化學校建設和發展的需要。

二、學習提高目標

1、基礎目標:按時按要求完成上級主管部門及學校規劃、計劃要求的學習內容及應交的作業。儘可能的大量閲讀有關教育科研的書籍、刊物,摘記讀書卡片,撰寫讀書心得。

2、初等目標:通過培訓學習和工作實踐,大幅提高思想政治素質,科學文化素質和業務素質,提高政策理論水平和法制意識。

3、豐富自己的現代化教育理論和現代學校管理經驗,提高科學管理能力,開拓創新能力,科研能力。

4、高等目標:協助校長培養一支德才兼備、素質優良的教師團隊。

三、學習內容

1、積極參加教師學校和本校組織的集中培訓內容的學習。

2、積極自學黨和老一輩革命家的理論和科學發展觀思想體系。

3、研讀教育專家名著,求其理論實質,用以指導工作實踐。

4、學習國家、省《__中長期教育發展規劃綱要》。

5、學習《課程標準》。

6、學習各種教育刊物。

四、學習方法

1、做到 四多 即:多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價值。

2、上網查閲收集,藉助圖書館。

3、有效利用週三政治、業務學習時間。

4、做好五年規劃和年度計劃,強化自己在業餘時間學習。

5、交流互助,取長補短,共同提高。

五、學習的基本要求及成果

1、積極參加教師學校幹訓部組織的各種學習活動,保證每年度48學時的集中培訓任務。

2、認真完成教育局、教師學校及本校佈置的各項學習作業,做到保質保量,及時上交。

3、每月寫一個工作反思式學習心得。

4、學期寫一篇學校管理方面的成功案例。

5、年末結合本崗工作實際寫一篇論文。

6、堅持理論聯繫實際原則,理論和業務並重,用理論指導工作實踐。打造一支德才兼備,素質優良的教師團隊。

篇十五:通用計劃

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師説一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排,工作計劃《學習計劃格式》使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來説,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起牀到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裏統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是説,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

篇十六:假期計劃

我的學習不好,是因為我上課沒有認真聽講,沒有用心學習,沒有專心致志的去學習,但是我保證這一假期我一定認真複習,用心複習,用一月的時間補課,上午補完課後,下午認真複習,把每一個題都弄明白‘搞清楚’自己不會寫的題問好後,然後自己在從寫一遍,把題弄懂,每天找出自己三個不會寫的題,數學,物理,英語。把不會寫的題寫在記錄本上,每天背20個單詞,記10個短語,在電腦上看五個作文,在看一些講座。

我相信,在這個暑假中……我一定能做到!!!

加油……耶!

陝西西安户縣户縣北關初級中學九年級:劉越

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篇十七:訓練計劃

一、指導思想

在全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育的同時,堅持“健康第一”的指導思想,增強學生體質,培養學生一技之長,提升我校田徑訓練水平,提高運動技能與水平,把學校的體育工作和體育賽事落到實處。

二、組建隊伍

為了進一步搞好學校的體育訓練工作,並將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經過研究、篩選,從4-6年級中選拔體育精英,得到了學校的大力支持和幫助,充實學校田徑隊的實力。並結合學校的實際情況制定了田徑隊代表隊的訓練目標和計劃。

三、訓練目標

1、增強隊員的體質,全面恢復隊員的體能。

2、通過訓練鞏固、提高隊員參賽項目的基本技術、基本技能。

3、樹立隊員的自信心、上進心、集體榮譽感,培養學生的競爭意識和“終身體育”觀念。

四、訓練重點

重點抓跳高、跳遠、投擲、跑的項目訓練,以爭取在各類中國小生田徑運動會上賽出水平、賽出風格。

五、訓練時間

20xx年9月—20xx年7月(其中寒、暑假佈置訓練內容,自主練習,運動員調整期),具體時間:週一至週五 (上午6:00 -7:00;下午15:55-16:35)

六、訓練計劃

(一)準備階段

挑好有潛力的苗子,主要以身體素質練習為主,提高運動員的力量、柔韌、彈跳等基本素質。

要求:

1、運動員出席準時;

2、隊員之間能相互幫助,養成吃苦耐勞的精神,培養學生為己為人,為學校榮譽爭光的思想。

3、隊員與隊員之間和諧相處、有競爭意識。

(二)過度期

根據隊員的訓練情況進行分項,有針對性地進行專項素質練習,訓練時注意運動量和運動強度,由小到大,由少到多,這一過程要求隊員掌握運動技術、技能,不要求過高成績,先固定技術動作,再提高運動水平。

要求:

1、運動員訓練和掌握所特長項目的運動技術、技能;

2、學習專業訓練方法與手段,提高自我保護意識,避免發生傷害事故。

(三)鞏固和提高階段

本階段針對上階段的掌握程度,加大運動量和強度等,提高和鞏固運動成績。通過教練的培養,使隊員的心理素質有所提高。此外,應儘量克服炎熱的天氣,注意保護隊員身體,避免發生中暑等意外事故。同時通過定期的測試來檢驗隊員運動技術、技能掌握情況。

要求:

1、運動員制定提升的目標或者運動成績。

2、提升專業運動素養和強烈的求知慾望。

(四)賽前訓練

要求隊員的訓練強度不大,但運動量則再上一個台階。賽前應注意身體,能保證營養。賽前1-2天儘量多吃高糖物質,增大體能系統的供能能力,調節好身體機能和賽前心理素質。

七、訓練措施

1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段儘量與遊戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的興趣與愛好。

2、訓練必須以身體系統訓練為主。

3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯繫,並希望能得到各個部門的鼎力支持和幫助,使學生能安心訓練,無“後顧之憂”。

4、通過師生的共同努力,從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

八、賽後總結、反思,制定新的訓練計劃

篇十八:寒假計劃

快樂的寒假已經到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時同樣學習功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執行。

首先,我認為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業,而過年後又沒時間寫了,所以我決定在過年前將作業完成。也就是在陽曆2月4日前完成作業,處去今天不算,也就有十天寫作業的時間。在這十天我將把所以作業寫完,下面是我十天的作息表:

7:30起牀,然後在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙。

8:00吃早餐,然後在家裏做一些運動。

8:40-9:00讀十分鐘英語,十分鐘語文。

9:00-9:40做英語作業

9:40-10:00休息

10:00-10:40做語文作業

10:40-11:00做數學作業

11:00-11:30吃午餐

11:30-13:00午休

13:00-14:00做寒假作業本

14:00-14:20休息

14:20-15:20讀課外書

15:20-16:20去小區裏走走玩玩

16:20-17:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關的)

17:20-18:20再看課外書

18:20-21:00隨便玩什麼

21:00洗澡睡覺

怎麼樣?不錯吧!還有在此聲明為什麼看課外書時間長,因為我準備在寒假看完《非法智慧》、《祕密花園》和《愛是不自私》這三本書。

不過再好的計劃不執行是沒有用的,所以不能只寫不做,那樣一點用都沒有哦!

浙江台州温嶺市温嶺市實驗國小五年級:李陳家

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篇十九:活動計劃

為了進一步加強全縣學校體育工作,根據《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》《辦公廳轉發等部門關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》,結合我校實際,特制訂本行動計劃。

一、指導思想

全面貫徹教育方針,落實《關於加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實、國家體育總局、共青團提出的“健康第一”的指導思想,全面增強中、國小生的綜合素質。

二、活動目標:

1、通過組織多種活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動,以發展他們的興趣和特長、

2、通過組織學生參加多種的實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才幹。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

三、活動措施:

1、定好興趣小組輔導教師,制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況,並且有訓練任務,促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動,形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”,每次活動評選優秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長,在學生自願參加的基礎上,在班主任的協助下選取學生,制訂各組的輔導計劃,包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、作品內容為製作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收穫等。

四、具體負責人注意收集整理相關資料。

五、領導小組:

組長:xxx

副組長:xx

組員:xx

具體協調人:各班班主任

篇二十:學習計劃

根據上級黨委的部署安排,結合實際,制定xx一中黨支部“兩學一做”學習教育計劃如下。

一、認真落實“三會一課”制度

每月召開一次黨支部委員會議,每季度召開一次全體黨員大會,適時召開黨小組會議。20xx年的主要任務是貫徹區教育局機關黨委“兩學一做”學習教育有關部署要求,檢查學習教育工作執行情況。

二、建立黨員QQ羣

全校黨員以實名方式加入“xx一中黨員羣”,該羣的主要作用是宣傳黨的路線方針政策,安排佈置黨支部工作,開展黨員內部交流和黨務公開。

三、召開支部全體黨員大會

5月下旬,召開“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育動員會,認真貫徹上級黨組織的部署要求,將“兩學一做”學習教育要求傳達到全體黨員,公佈學校“兩學一做實施方案”,重温入黨誓詞。

四、組織學習《中國共產黨章程》

6月上旬以黨小組為單位組織學習《中國共產黨章程》,每個黨員要撰寫一篇學黨章心得體會。以《中國共產黨章程》為試題內容,組織全體黨員開展考學活動,測試學習成果。

五、組織參加歌詠比賽

6月下旬參加區局機關舉辦的“唱紅歌、強師德、育英才”歌詠比賽活動,唱響時代主旋律,展示一中新風貌。

六、講授一堂主題黨課

“七一”前後,結合慶祝建黨95週年活動,圍繞黨章黨規、系列講話,結合學校工作實際,安排書記上黨課。

七、結合紀律教育月活動開展黨內組織生活

7-9月,組織黨員學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,加強對黨員的廉潔自律教育,切實增強黨員的宗旨意識、紀律意識,落實全面從嚴治黨的要求。召開全體黨員大會,傳達學習“兩學一做”最新要求,總結上階段工作,部署下階段工作,檢查學習教育工作落實情況。

八、組織黨員學習《習近平總書記系列重要講話讀本》

10-11月,開展《習近平總書記系列重要講話讀本》學習活動,以《習近平總書記系列重要講話讀本》為試題內容,開展考學測試,檢驗學習成果;每位黨員撰寫一篇學習《習近平總書記系列重要講話讀本》的心得體會並開展學講話專題討論。

九、召開一次專題組織生活會

12月中旬召開專題組織生活會,支部班子及其成員對照黨章黨規和各自職能職責,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,找差距、找不足,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對問題和薄弱環節提出整改措施。

十、組織一次民主評議黨員

以黨小組為單位,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現黨員給予批評教育或提出組織處置意見。

十一、開展“黨內關愛送温暖”活動

“七一”和年底前,支部集中開展“黨內關愛送温暖”活動,慰問掛鈎村(明城裏山村)優秀黨員,慰問本校生病黨員和生活困難黨員,為他們送去黨的温暖和關懷。

十二、召開支部大會,總結“兩學一做”成果,查缺補漏,建立長效的教育學習機制。

xx一中黨支部

篇二十一:開學計劃

寒假生活眨眼結束了,我帶着對寒假生活的美好記憶,懷着對新學期的嚮往開始了六年級下半學期的學生學習生活。

俗話説:“一年之計在於春”。新學期是學生學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

所以我們必須勤奮學生學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學生學習計劃:

1、要先計劃後學生學習。學生學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學生學習,學生學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學生學習中的盲目性和忙亂性。

2、要先預習後聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多餘的,而這往往是造成課堂學生學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯繫,有利於更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學生學習效率。最後,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。

3、要先複習後做作業。因為媽媽説複習是鞏固和消化學生學習內容的重要環節,把所學知識認真複習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然後再做作業。假如每次作業都能夠做到先複習,然後像對待考試一樣對待作業的話,那就等於一天幾次考試,就不會出現平時作業優秀,正式考試不及格的情況了。

4、要先獨立思考後請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更紮實,可以使大腦變得更靈活。但學生學習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽許多經驗豐富的老師都説,那些經常問問題的同學,他們的能力可能要優於他人。到考試時,平時學生學習好的同學可能考不出理想的成績,

新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!

篇二十二:項目計劃

“汽車就像人一樣需要呵護,也需要裝飾”,一位有車族這樣説。為愛車裝飾各種不同風格的飾品,讓汽車成為自己一個舒適的“流動的家”,逐漸成為車主的必然選擇。“個性消費”帶給投資者們全新的商機———“汽車美容”業。由此給我們一個發現市場需求的條件,我們決定向汽車美容市場進軍,創立自己的汽車美容公司,用自己的獨特方式去佔據部分市場。

隨着中國私人汽車保有量持續增長,汽車服務市場的發展空間將日益擴大。目前中國市場汽車服務業的發展尚處於起步階段,但城市有車族羣對汽車服務的需求將持續旺盛。消費追求與市場供應間仍存在巨大的運作空間。我國各大中城市雖然發展很快,但建設不配套,缺乏停車場所,使大量汽車只能露天棲息,飽受風吹、雨淋、日曬的無奈,致使汽車日漸老化。這就使汽車美容護理業的存在和發展更具備了條件。

中國汽車美容業處於初級發展階段,其特點和國外的汽車美容行業不同.汽車美容系點可以分為車身美容、引擎外部美容和車內美容三個部分.這一點和歐美同家做一下比較,據資料顯示在歐美國家人們對車一般是進行改裝而不是裝飾.而我國的居民對自己的車輛多為裝飾.所以説國內的汽車美容市場是和國外的汽車美容市場不同的.是汽車養護美容市場發展尚來成熟的初級階段。從市場上來看,汽車裝飾的市場並不大.因為絕大多數人一輩子只買一輛車,而只有在剛剛購車後會對新車進行一些美容裝飾.以後就很少再會對車子進行美容。所以從這個角度其市場空間並不大.但是這個方面的問題隨着人們對汽車的觀念的改變會慢慢消失,所以汽車美容行業是有很大的發展前景的。

由於汽車美容專業化要求非常高,是一個全新的概念,所以它與一般的洗車擦車、打蠟上光等有着本質的區別。根據調查,目前市場上許多汽車美容店是“無專業正規培訓”、“無專業名牌產品”、無專業機械設備“、無服務質量保證”的四無狀況。而且,由於國家對這個新興行業的管理制度尚不健全,加上消費者對本行業缺乏瞭解,所以市場上相繼出現了一些東拼西湊起來的汽車美容用品。這些雜牌以巧妙的偽裝和華麗的廣告宣傳,打着進口專業品牌的旗號,用一些假冒

偽劣產品來坑騙廣大用户。但隨着汽車美容護理市場不斷規範和人們消費意識的提高,偽劣產品將無處立足,無專業服務的汽車美容店若不改變現狀也將會被淘汰。如何在汽車美容護理業立足、發展並壯大,已成為每一個業內人士所關注的問題。

由於新興企業沒有一定市場,我們採取先調查市場,瞭解顧客的真正需求和其他的公司在經營中存在的問題,然後根據自己目前的資金情況以及設備、人力等因素,相應地進行調整。公司的成長需要一定的時間,市場就逐漸建立,我們要和客户之間建立一個服務透明體系,讓客户更加了解汽車美容服務的相關信息,同時也建立了我們對客户的瞭解,一定條件時可以建立一個數據庫,用於對客户的服務分析,用我們的真心、誠心去為客户服務,讓客户相信我們、我們,經過長期的市場培養,我們將會逐步建立一定的市場影響力,並將我們的品牌打出去,形成像蘇寧、國美、沃爾瑪一樣,走向連鎖市場。

二、公司簡介

2.1 創業背景

汽車美容業是汽車產業鏈中的主要利潤來源之一。成熟的國際化汽車市場中,汽車業50%—60%的利潤來自於汽車後市場,而汽車美容養護業利潤已佔到整個汽車後市場利潤的80%左右。以美國為例,汽車美容業的年產值已超過3500億美元。而在我國,汽車美容業的利潤一般也在40%左右。據專家介紹,汽車製造業投入的1元錢,將會帶動售後消費24元—34元,一輛中檔轎車每年用在裝飾美容上的費用就可達5000元—6000元。

中國汽車市場的發展速度一直為各界所看好,隨着汽車產量和汽車保有量的不斷增長,汽車美容市場將迎來巨大的發展空間。到20xx年我國的汽車保有量已達到5000萬輛。特別是,隨着私家車擁有量的增加,汽車的日常維護已經從“以修為主”逐漸轉變成“以養為主”。一項調查顯示,目前我國60%以上的私人高

檔汽車車主有給汽車做外部美容養護的習慣,30%以上的私人低檔車車主也開始形成了給汽車做美容養護的觀念,50%以上的私車車主願意在掌握基本技術的情況下自己進行汽車美容和養護,30%以上的公用高檔汽車也定時進行外部美容養護。

另外,由於汽車美容護理業具有靈活、操作簡單、利潤較高、風險較低等特點,因此國內的大量洗車店、汽車配件精品店、輪胎店、汽修廠及個人蜂擁進入汽車美容市場。

而面對這樣的市場背景,汽車美容護理產品的需求便顯得日益緊張,而在中國,超過60%汽車美容產品廠家、代理商在廣州,廣州市場競爭日趨激烈,價格戰一再出現,致使廣州地區汽車美容產品報價處於全國最低點。此時,面對外界大量需求,本地區大幅壓價,新產品項目便存在巨大的潛在價值。

正是在汽車行業大力發展以及人們對愛車的美容意思增強的情況下,我們萌發了創業的想法。

2.2 公司戰略

本公司針對目前汽車市場的快速增長,人們對汽車的呵護也日漸增長,我們本着以“汽車美容,我們光榮”的服務宗旨,堅持“通過對汽車的美容,為人們提供清潔、舒適、自然的汽車,致力於汽車美容事業,大力發展民族汽車美容品牌”的理念,發展創立了中國保馬汽車美容公司。公司主要先以小資公司初建成,並逐步投入市場,擴大市場,同時壯大品牌,品牌打了就了具有一定的市場影響力,從而全方位進軍汽車美容市場。不斷的投入市場,分析市場,充分了解競爭對手的有點和自己的缺點,不斷地提高公司的服務品質,待公司發展壯大後可以作為上市股份公司。

保馬汽車美容公司依託雄厚的資金、領先的經營理念、獨有的營運管理體系,秉承“以顧客為中心、以員工為夥伴、追求卓越”的核心理念,計劃在5-10年內,成為鞍山市最具有特色、最純粹、最具有系統、服務質量最好的汽車美容中心。十五年內擁有幾百家國內連鎖店為戰略目標,努力成為國際一流的汽車美容

品牌之一。

2.3 發展規劃

篇二十三:實習計劃

新學期開學之際,我們迎來了4位可愛的實習生,在這絢麗多彩的春天,她們的到來給幼兒園增添了一道亮麗的風景線。來到幼兒園實習,是她們跨入社會參加工作的第一步,在這裏她們可以直接體驗和感受幼兒教育職業的光榮感和責任感,可以盡情發揮在學校所學的知識、技能,同時也是把自己多年所學的理論和實踐相結合的好機會。幼兒園為使園內工作有序而有質量地進行,也為更好地讓實習生掌握幼兒園教育教學常規,提高教學組織能力、班級管理能力,制定了實習生實習計劃,讓她們在不同的年齡段實習,使她們對幼兒園工作了解更加全面,更具完整性。

一、學習保育工作並瞭解班級一日活動保教計劃。

幼兒園教育是保育和教育相結合的,因此在幼兒的一日生活中保育佔了很重要的地位,實習老師進入幼兒園實習後要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點,進班以後能夠配合保育員及各班教師做好保育工作,同時指導教師要認真指導實習老師瞭解班級的各項保教工作重點,以及班級一日活動安排,熟悉周計劃,使她們在學習保育工作的同時逐步瞭解幼兒園教育教學的常規。保育工作主要內容如下:來園、離園、進餐,午睡,上下午點心。

二、進班見習掌握教育教學常規。

進班學習是本次實習的重點,要求每位實習老師進入不同的年齡段,不同的班級見習教育教學活動,主要目的是讓她們在接觸不同的教師,不同的幼兒之後,更加了解幼兒園託班、小班、中班、大班各個年齡階段孩子們的年齡特點、學習特點,熟悉各年齡段的教學內容。實習老師在見習中要能夠觀察學習指導老師是如何組織一日教育教學活動,熟悉家長工作,做到多記、多聽、多想、多參與,並在老師地指導下掌握規範的一日活動環節的組織與設計、集體活動設計與組織等,並能積極參加到各種教學活動中,認真完成班級指導教師佈置的各種教學任務,並協助導師做好班級各項常規工作。各班指導教師在實習老師進入班級以後,幫助其熟悉班上教師與幼兒基本情況,瞭解班級內的分工,熟悉一日教學活動安排,並指導實習教師學習一日活動的組織與實施,對實習教師在工作中出現的問題能及時給予指導評價,幫助其提高獨立帶班的能力,提高獨立完成教育教學任務的能力。

三、參加園內各項學習,提高自身業務水平。

在進班見習的同時,幼兒園組織各種教研活動,給她們提供各種學習的機會,使她們能學習一些現階段新的學前教育理念,提高實習教師各方面的能力。同時開展園內新教師教學活動展示,要求實習教師能夠認真聽課、並且進行評課,這一活動的目的主要是讓實習教師通過聽課、評課,提高觀察與分析能力,也讓教師在觀摩活動中發現亮點,吸取一些好的教育教學方法,幫助其積累好的教學經驗。同時幼兒園也將組織實習教師進行彙報展示,要求每個年齡段一個活動,指導教師為所在班級教師,指導教師耐心指導實習教師撰寫教案,制定合理的教學目標和教學環節,準備充分的教學具,在展示前能夠進行試教,幫其指出不足與改進之處,使其在改進中慢慢提高,在展示活動之後我們也將進行評課,通過反思、交流,挖掘展示課中的亮點;同時提出不足之處,幫助其在日後的教學中改進提高。

每一位站在幼教崗位上的老師,都經歷過實習這個過程,通過這個實習,能夠讓新教師在走上工作崗位時勇敢、自信,希望這四位教師通過在我園的實習,能夠學到經驗,提高能力,也能自信、勇敢的在幼教崗位上展示風采。

宗漢實驗幼兒園實習生見實習安排表

要求:

1、實習生進班指導教師為各班班級兩位教師。

2、六月份學着做主班,實習生進入各班要求全天帶班。

3、實習生上交一日活動計劃、展示課教案及反思、聽課記錄及實習總結。

宗漢實驗幼兒園實習生彙報活動展示安排表

【實習計劃【10篇】】

篇二十四:培訓計劃

1.目的

通過定期對實驗室工作人員進行教育和培訓,持續保持工作人員的能力,確保實驗室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實性方面的可信度。保證本實驗室的質量和技術活動符合CNAS-CL01:20xx《檢測和校準實驗室能力認可準則》的要求。

2.範圍

適用於實驗室人員教育、質量體系培訓和檢測技能培訓等活動。

3.職責

3.1各崗位人員必須保證結果的真實性,不受任何來自外界的壓力和影響。

3.2總監負責執行本程序,負責實驗室年度培訓計劃的審批。

3.3經理負責依據《實驗室組織架構圖》編制各職級的“崗位工作職責”, 實驗室按“崗位工作職責”的要求進行招聘人員。

3.4技術負責人負責組織確定實驗室人員的培訓需求和目標、制定培訓計劃,並組織實施。負責組織檢測技術的培訓;

3.5質量負責人負責組織管理體系文件的培訓;

4.程序

4.1每年底,質量負責人和技術負責人分別收集實驗室人員在管理體系和檢測技術方面的培訓需求,結合實際工作的情況,在年初制定“年度培訓計劃”交實驗室經理審核,實驗室經理根據提出的培訓需求、對照實驗室當前及將來業務開展的需要對培訓計劃進行補充,“實驗室年度人員培訓計劃”經總監審批後開始實施。

4.2確定培訓內容時應從工作需要出發,主要包括以下內容:

(1)有關檢測技術、產品標準、數據處理、測量不確定度評定和產品質量方面的法律、法規和政策文件方面的內容;

(2)質量手冊、程序文件等管理體系文件方面的內容;

(3)工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實性方面的內容。

(4)消防知識、機械操作安全、用電安全和防護、救護知識等方面的內容;

(5)計算機應用、專業外語等方面的培訓內容。

4.3培訓方式應根據內容、人數、效果、培訓成本等因素綜合考慮,包括實驗室自行組織培訓班或研討會、參加外單位培訓班或研討會、參觀考察、個別輔導操作技能等。與檢測有關的培訓工作由技術負責人組織進行、與實驗室管理體系有關的由質量負責組織進行,對於來自糾正措施的人員培訓任務可臨時安排。培訓後將培訓考核結果記錄於“培訓考核登記表”中。

4.4開展新的檢測項目或由於標準修訂增加新內容時,應及時編制相應的作業指導書,並對從事該檢測項目的人員進行培訓,經考核合格後方可開展檢測工作。

4.5新進實驗室人員應接受上崗前培訓,培訓內容按4.2要求進行,經考核合格後方可上崗;

4.5.1對於公正行為的培訓,實驗室經理要不定時對實驗室人員進行培訓,公正行為的詳細規定如下:

有關上級部門不得對實驗室施加行政壓力,總監嚴加審核後方可向客户髮結果報告。

總監按公司總經理簽發的授權令,要抵制並保證本實驗室工作人員免受來自於上級部門和領導的影響以及壓力而影響工作的質量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時,不要擅自作主,要逐級請示。最終決策人員要對後果負責。

實驗室經理要經常教育實驗室全體工作人員,確保本實驗室工作人員不參加與本實驗室工作和服務內容相關的經商行為;確保實驗室工作人員不因財經問題影響工作的公正性和誠實性。如發現實驗室工作人員有這些不良行為,實驗室經理要立即報告總監,並馬上停止或調整其工作崗位,及時、儘量挽回對客户造成的影響(如存在)。

實驗室管理和工作人員要自覺遵守和執行實驗室質量手冊的要求。總監監督實驗室經理的管理行為;實驗室經理負責監督具體工作人員工作行為及技術操作能力和工作質量;如發現違規人員,應馬上逐級上報處理。

實驗室經理負責對工作人員不良行為的調查。根據調查結果對違規人員進行停止工作、工作崗位調整等處理並上報總監。由總監對工作人員違規行為進行最終行政處理。如發現由於實驗室工作人員不良行為對客户造成了影響,實驗室總監還要負責挽回對客户所造成的影響。實驗室經理要記錄工作人員不良行為的處理結果。

培訓計劃及實施記錄由文件和資料管理員整理歸檔;與檢測有關的管理人員、技術人員和關鍵支持人員,由文件和資料管理員負責建立“人員檔案”,內容包括培訓與考核記錄、授權任職文件、學歷證書和任職資格證書等。

篇二十五:教研室計劃

指導思想:

遵循《全國教育中長期發展規劃綱要》與新課標精神,圍繞學校工作計劃,結合教研室工作實際,以課程改革為抓手,以課堂教學為主陣地,進一步強化教育教學研究,不斷豐富學校文化內涵,提升教師整體素養,提高教育教學質量,為我校的進一步發展發揮積極的作用。

工作目標與理念:

1、營造教研文化,促進教師可持續發展。

2、突出學生主體地位,提高教育教學質量。

3、藉助科學有效的評價,引導師生多元發展。

4、積極搭建平台,發揮示範帶頭作用。

5、運用信息技術手段,豐富交流學習途徑。

工作措施:

一、強化校本研修(常規工作)

1、常規教研活動

每週三上午為我校常規教研活動時間。

這是我校教研工作最核心部分,要做到有計劃、有過程、有反思考核,要做到紮實有效,促進我校教育教學工作的開展與提升。

本學期活動內容繼續圍繞課堂教學,以集體備課與業務理論學習為主、其他活動為輔,根據教學實情進行,突出教研實效,讓教研更好地為教育教學工作服務。要走進課堂,研究課堂,要強化管理,加強落實。

九年級教研工作多角度與會考對接。學校會考質量,反映了學校的教學水平和課改成績,是衡量學校教育教學質量的重要方面,也是教育教學研究的重要途徑。

九年級教研要更多地研究課標與會考試題方向,讓有限的時間、精力發揮更大的作用。不要拘泥於一週一次的集中教研,要隨時隨地結合教學實際,讓教研經常化、常態化,發揮羣策羣力。

本學期,還要着力開好學科質量分析會、班級質量分析會與家長會三個會,要形成常態機制,及時總結經驗,查找問題,以求不斷提升教育教學質量。

2、聽評課活動

依據區教研室安排,結合我校實際,要求:校級領導每學期聽課45—60節,中層領導每學期聽課30—40節,代課教師學期聽課節數不少於15節。教研室及時考核反饋,促進課堂教學研究。

校級、中層領導要多深入課堂,及時瞭解教學現狀,及時發現問題、解決問題,及時予以指導。

精心組織各級別公開課。出講公開課教師要及時交回教學設計、説課稿、課後反思等資料,以便及時納入考核,包括績效考核。

3、大練兵活動

教師基本功訓練常抓不懈。與學校各部門聯手,堅持把教師基本功訓練放在一個重要的位置,落實到平日的具體教育教學工作之中,做到了“做中學”。

本學期要突出微課的研究,完成市區教研室的任務,把微課錄製納入考核,推進教師基本功訓練。

4、課題研究

課題研究是專業化要求比較高的一種研究方式,對教師的專業成長具有巨大的推動作用。學校對教師的課題研究,不僅要給予大力支持,而且要進行科學合理的組織指導。其中,最有效的指導方式就是構建學校課題系統,把各級各類研究課題全部納入統籌系列。

教師參加課題研究,必須在與學校簽訂協議的基礎上,按要求進行研究項目的申報、課題內容的研討和經驗成果的鑑定等,並在組織實施過程中,注意利用各種公共媒體(報紙、雜誌、網絡等)積累各種研究和實證資料。否則,課題不予承認、考核。

要積極參與研究市區兩級課題,做好相關工作。

繼續倡導微型課題研究,把我們的研究目光都聚焦在教育教學中發現的問題,尤其是新教育教學模式中面臨的諸多問題,如學習小組的構建預評價,預習、交流、展示等課型的操作,科學評價等等。

5、組織好聯片教研

我校是xx區聯片教研第三組的牽頭校,要本着“追求卓越,全面示範”這一精神,在區教研室的大方針下,結合本小組實際,大膽創新,樂於奉獻,主動擔當,帶動片內各校的協同發展,更好地發揮了我校的示範作用。

本學期聯片教研重點推廣小組合作式的教研模式。

聯片教研活動具體安排另外安排。

二、深化課堂教學改革(重點工作)

1、課堂教學為中心的教育教學改革普及化

課堂教學改革要以落實“立德樹人”為根本任務,系統學習和研究我區主推“三步導學”的理論體系和操作要領,依託“三步導學”建立“以問題設計為關鍵、自主學習為基礎、探究合作為核心、展示交流為特徵、評價制度為保障”的學生課堂模式,有力推動班級授課制教學模式向小組探究學習模式的轉變,全面提高學生學習質量。

本學期重點是讓新的課堂教學模式首先在校內普及,讓每一位教師都能夠跟得上我校課堂教學的步伐。

教研室要組織指導教師,積極參加各級各類教師賽課、專題研討和成果展示活動,評選出各學科課堂教學改革的領頭教師,達到以比賽促教研、以教研促教改、以教改促發展的目的。

教育教學改革繼續圍繞課堂教學這一主陣地,課堂教學研究立足小而精,做到紮實有效。我們要強化平日原生態課堂教學的研究,以備課組為單位,進行備、講、評系列活動。

2、不斷完善評價制度,促進教育教學工作與課改進程

修改、完善三個制度:即教師教育教學工作考核制度、學生評價教師制度與學生學習小組考核制度,服務課堂教學改革。

教師教育教學工作考核制度要與時俱進,不斷出台與補充相關的一些支撐材料,如公開課級別的認定等,以便使得考核更加科學客觀,更加有章有據,更加具有可操作性,從而更好地發揮其作用。要研究項目學習評價制度與會考的科學對接。

學生評價教師一直是一把雙刃劍。本學期,我們將繼續從教師與學生的實際出發,簡化測評程序,科學試用測評結果,積極探索,大膽改進,最大程度上追求師生的協同發展,最大程度上促進教育教學的良好發展。

學生學習小組考核制度,要在實踐中發現典型,共同學習,出經驗,以點帶面,共同發展。

3、國學教育示範化

我校作為國學示範校,要在市區教育局的領導下,立足校情,走出一條適合我校特點的路子,為全區做好示範。要走出校門,教育教學成果回饋社區、社會。

校級領導牽頭,要帶頭開展國學講座交流,分享學習體會。本學期每一位教師至少完成一篇學習體會。

4、完善網絡教研

本學期重點是利用好兩個平台(國家教育資源平台和晉中網絡教研平台),繼續建設完善兩個博客(xx五中教研室博客與xx五中區級課題管理中心博客),讓信息技術手段更好地服務於教育教學工作。

利用好國家教育資源平台和晉中網絡教研平台,讓全體教師能夠在更大的範圍內互相學習交流。要按時完成上級安排的“一師一課”曬課任務,取得優異成績。

在上學期組建“xx五中區級課題管理中心博客”與“xx五中教研室博客”的基礎上,不斷進行完善,更好地發揮作用,服務教育教學工作。