第二節 細胞｛｝核是遺傳信息庫教學目標：1、學生能夠説明dna是主要的遺傳物質。2、嘗試描述染色體、dna和基因的關係，並能舉例説出生物的性狀是由基因控制的。3、學生通過資料分析，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，從而培養收集和處理信息的能力，提高思維能力，分析問題和解決問題的能力，語言表達能力等。重點和難點：學生運用資料分析的方法，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，dna是主要的遺傳物質。導入：上節課説到細胞的生活需要物質和能量，其實我們還需要細胞提供給我們信息。觀察你的同桌是單眼皮還是雙眼皮？再調查他的父母是單眼皮還是雙眼皮？為什麼這樣子呢？因為遺傳到爸爸或者媽媽的。是什麼使到我們能遺傳到我們父母的這些特性呢？是因為我們細胞中有一個結構是提供給我們遺傳信息的。一、遺傳物質：那麼，什麼是遺傳信息呢？是指上一代傳給子代的控制該物種遺傳性狀的全部信息受精卵內含有生物全部的遺傳信息。那麼遺傳信息存在於哪裏呢？克隆羊多莉的實驗： 得出結論：細胞核裏面有遺傳物質。二、細胞核裏面有哪些成分儲存遺傳物質？簡單介紹dna、蛋白質共同組成染色體。遺傳信息的載體是一種叫dna的有機物。結構 雙螺旋結構 基因 具有特定遺傳信息dna片段，也是決定生物性狀的基本單位，介紹人的捲髮，藍眼睛等都是由基因引起的。染色體上的數量過多過少引起疾病三、遺傳信息、dna、染色體、細胞核四者之間的關係四、小結：細胞膜、線粒體、葉綠體、細胞臘的功能五、練習： 1、從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”的現象主要決定於（ ）a、細胞質 b、細胞核 c、細胞膜 d、細胞壁2、中國人的皮膚是黃色的，這是由細胞中的（ ）決定的。3、有關遺傳物質，下列説法中錯誤的是（ ）a、染色體存在於細胞核中b、染色體由蛋白質和dna組成c、染色體首尾相連組成了dnad、dna的特定結構中儲存了大量的遺傳信息4、基因與dna的關係是：（ ）a、一條dna就是一個基因b、一條dna有多個基因c、一個基因中包含有好幾條dnad、一個基因就是一條dna5、判斷題：染色體的英文名就是dna。6、判斷題：染色體就是dna教學反思：本節課重在讓學生理解細胞核、染色體、dna、基因的關係，並且能夠舉例説出生物的性狀是由基因控制的。這節課的內容不多，但要想讓學生對前面四個知識點能有一個深度的理解，這節課並不容易上，因為學生之前也有些關於dna，基因的知識，但並不理解這幾種物質的關係，所以我這節課並不按照書本的順序安排課堂教學，而是先介紹細胞中貯存遺傳物質的是細胞核，然後再介紹每種生物中都有不同數量的染色體，而染色體是由蛋白質和dna組成的，其中dna是遺傳物質的載體，基因是dna上的片段。這樣的順序學生更易於理解遺傳物質的關係。最後把前面的知識總結出：細胞是物質，能量，信息的統一體。
第二節 細胞核是遺傳信息庫
教學目標
①學生能夠説明dna是主要的遺傳物質。
②嘗試描述染色體、dna和基因的關係，並能舉例説出生物的性狀是由基因控制的。
③學生通過資料分析，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，從而培養收集和處理信息的能力，提高思維能力、分析問題和解決問題的能力、語言表達能力。
教學重點 1、細胞核在生物遺傳中的重要功能。
2、染色體、dna和基因的關係
教學難點1、dna是主要的遺傳物質
2、遺傳信息儲存在細胞核中
教學過程
導入新課：生活之中不僅需要物和能量，也需要各種信息。天氣信息、交通信息、商品信息、科技信息、政治信息、網絡信息……，這些信息已經是我們生活中不可缺少的內容了。生活離不開信息。同樣對於生命來説，也離不開信息——遺傳信息。俗話説“龍生龍，鳳生風，老鼠生兒會打洞”，它揭示了一個深刻的道理：生物可以將遺傳信息從上一代傳給下一代，使某種生物的後代一生下來就具有了其祖先具備的許多特徵。那麼生物的遺傳信息究竟在哪裏呢？他又是怎樣一代代地傳遞下去的呢？這節課我們就一起來探討這些問題。我們先來看看下面的多利羊吧。看看它到底多利是如何誕生的呢？ 多利有什麼身世的祕密！（展示圖片）
觀察與思考，提出問題：
1.與多利出生有關的羊有幾隻？分別提供什麼？
2.多利與哪隻母羊最相似？説明了什麼？
3.它是一隻普通的山羊嗎？為什麼？它特殊在哪？
（演示下載課件，出現“小羊多利的誕生”。）
下面，我們就圍繞提出的問題進行資料分析。四個同學一組，我們看哪些組哪些同學分析問題的能力強，表達能力強。
表達交流：多利的出生與三隻母羊有關，母羊a提供的去核卵細胞，母羊b提供的是體細胞的細胞核，母羊c提供了胚胎髮育的場所，多利與母羊b最相似，這説明決定多利特徵的遺傳信息來自細胞核。它不是一隻普通山羊，因為普通的山羊是由一隻母羊和一隻公羊經過有性繁殖生出來的，而多利是1996年英國科學家制造出來的。它是世界上第一個克隆動物，是無性繁殖的產物。
（板書）細胞核內有遺傳信息
細胞核內有遺傳信息，遺傳信息可以決定遺傳性狀。例如，人的眼睛是單眼皮還是雙眼皮就是由遺傳信息決定的。只要有信息，就要有載體，比如我們的教材，就是文字和圖片信息的載體；計算機的硬盤和軟盤也是信息的載體；電視等媒體就是新聞、天氣預報的載體。那麼在細胞核中的遺傳信息是以什麼形式存在的？它的載體是什麼？經驗究發現：遺傳信息的載體是一種叫dna的有機物。
（板書）細胞核中有儲存遺傳信息的物質——dna
讓我們來了解一下dna這種物質。dna主要存在於細胞核中，它的結構像一個螺旋形的梯子（播放dna資料）dna很長，是主要的遺傳物質。它可以分成許多個片段，每個片段具體特定的遺傳信息，比如有的片段決定你的血型，有的片段決定你的眼睛是單眼皮還是雙眼皮，有的片段決定你的舌頭能否捲曲。這些片段就是基因。每個片段上的遺傳信息是由四種化學成分組成的。老師這裏準備了四種顏色的硬卡片，分別表示四種化學成分a、t、g、c。若一條遺傳信息是由六個化學成分組成的。（同時示範一條遺傳信息的組成：——a—g—c—t—t—g—，強調隨機性。）老師給大家準備了四種顏色的硬卡片各三張，這十二張卡片能組成多少條信息呢？
（兩人一組，給1分鐘時間，模擬製作，隨時記錄。巡迴指導，彙報交流組成的信息的類型）。如果我再給大家一些時間，你還能不能排列出來呢？最多能排列出多少種呢？（沉思，回答不出），老師告訴大家最多可以排列出924種。這只是一個細胞核中dna的一小小部分而已。所以我們可以形象地把細胞核比喻成倉庫——細胞核是遺傳信息庫。由於每個人的基因所包含的遺傳信息不同，才形成了相貌各不同的各種各樣的人。對於整個生物界來説，基因的不同形成了各種不同的生物種類，從而構成了地球上生機勃勃、絢麗多彩的生物世界。我們知道了細胞核中遺傳物質的載體是dna，dna在細胞核中是以怎樣的形式存在的呢？ （板書）dna和蛋白質組成染色體
科學家經過研究發現：dna分子和一些蛋白質分子相結合，形成一定的結構，科學家稱這種結構為染色體。（出示從dna到染色體的示意圖），從圖中可以看到：dna分子通過多次螺旋摺疊，並結合蛋白質分子，最終構成了染色體。之所以稱為這個名字，是因為細胞核中有許多容易被鹼性染料染成深色的物質。對於每一種生物來説，細胞內的染色體數量是一定的，比如人的體細胞內含有23對、水稻12對……，染色體數目的恆定對生物來説非常重要，一旦染色體數目改變，將會影響生物的正常生活和傳種接代。如人類的染色體為46條，有的人細胞中多了一條染色體47條，就會使人患上嚴重的遺傳病——先天性愚型病。
綜上看來，細胞是物質、能量、信息的統一體，細胞的生活需要物質和能量，細胞膜能夠控制物質的進出，葉綠體能夠將太陽能轉變成化學能，並將化學能儲存在有機物中，線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力。細胞中物質和能量變化非常複雜，需要統一的指揮和控制，細胞的控制中心是細胞核，細胞核中有染色體，染色體中有dna，dna上有遺傳信息，這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大夏的藍圖。
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