如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會説：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。” 花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，教師節到了，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永遠都不會忘記。您不計較個人得失，毫無保留的將所有的知識傳授給我們，讓我們銘心刻骨！您——偉大的老師，是您讓我們學到了更多的知識；是您讓我們學到了做人的道理；是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績。謝謝您，老師！
九月是個收穫的季節，第38個教師節伴隨着温馨的祝福洋溢在每個—人的心中。—幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。
一、社會宣傳顯力度
教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們彙報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，並聽取羣眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀，並提出了一些合理化的建議和意見。
二、節日氣氛濃滿園
教師節期間，校園內進行了氛圍佈置，掛上了橫幅、圍牆上插了彩旗，一派節日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加—祝大會，享受一頓精神大餐。9月10日周—升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯繫欄，增加了頌揚教師的內容。
三、師德承諾顯真情
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”。—用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
9月10日上午，下城區第xx個教師節慶祝表彰大會暨加快推進教育現代化工作會議在區行政中心隆重召開。青藍國小、安吉路實驗學校、長壽橋國小等學校參與G20杭州峯會接機、迎賓、表演等任務的少先隊員們向教師敬獻節日賀詞，表彰了省市區各級各類先進教育工作者124名。青藍國小校長婁屹蘭、明珠實驗學校洪建斌獲得浙江省春蠶獎，長壽橋國小曹愛衞榮獲省級優秀教師暨中國小師德楷模。
會上，下城區教育局出台《中共下城區委關於加快推進教育現代化的實施意見》，確立率先成為浙江省教育現代化區的目標，到2020年率先建成具有地方特色的高水平現代教育體系，併成為國內具有示範影響的教育綜合改革實驗區的目標。明確表示將逐步提高教師績效獎勵標準，增設優秀教育者獎勵專項經費，對優秀校園長和班主任進行專項獎勵。
一年一度的教師節到了，送些什麼禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節那天清晨，天空才微微發白，小云早早就揹着書包，一蹦一跳地向學校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿着清香的方向走去。她發現一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心……頓時感動極了！
秋風送爽、丹桂飄香的季節，我們迎來了一年一度的教師節。
在教師節來臨之際，我校策劃了“謝謝您，老師！”感謝師恩活動，要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，向辛勤培育自己的老師表達感激之情。
9月8日下午，我校舉行了路國小教師風采大賽”，全體教師身着各種風格的服裝走上T型台，贏得學生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲，學生評委高舉評分板，“滿分、又一個滿分！”教師們以他們的另一面的風采和魅力征服學生，贏得學生更多的敬重和佩服，師生關係更加和諧融洽。
熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料，慰問辛苦一年的辛勤園丁們。東區公安分局的領導為我校送來豆漿機，送來温馨的祝福。管委會領導也為我校送來鮮花、月餅，送來領導的關心和慰問。9月10日中午，我校領導組織全校教師會餐，共享教師節的快樂。每位教師都寫了節日感言，對自己的職業有了更新、更高的認識。特別是今年新到東區工作的老師們更是激動萬分，看到領導的深切關懷、同事們的團結協作、學校的飛速發展及美好前景，感受到集體的温暖和諧，紛紛表示要為東區教育事業貢獻自己的畢生精力！
尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，我班在9月10日特開展了“老師，節日快樂”的主題教育。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
1、每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學的本領。但我發現，部分小朋友膽子小，不善於表現自己。於是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演“騎大馬”的遊戲，在老師的懷抱裏，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放鬆了自己的心情。
最後，我告訴孩子們今天是教師節，請他們説説你想怎樣向老師表達節日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲説了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭着上來抱老師，讓我得到了最真的節日祝福。
金秋九月，秋高氣爽，陽光燦爛，在這美好的日子裏，我們迎來了第xx個教師節。我校根據上級文件精神，開展以“感師恩、弘師德、鑄師魂”為主題的系列活動。
一是充分利用校報、校園網、紅領巾廣播站等媒體，對我校“鐵人式好教師—付亞芝”的先進事蹟進行宣傳報道。
二是注重尊師重教優良傳統，與孝親教育相結合，開展主題班隊會、徵文等多種形式的校園文化活動，弘揚尊師重教的良好風尚。
三是在全校教師中開展過一個樸素教師節的號召，嚴格執行教育部下發的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的`規定》，做到廉潔從教、文明從教。
本次活動內容豐富、形式創新，實效性強。
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