為團結同學，豐富同學們的課餘文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力於打造成一個真正屬於學院所有熱愛籃球，鍾情籃球的球迷的節日，致力於打造一個互相交流，互相學習的平台，體育部計劃將本學期四月舉辦“團支部建設月”籃球賽。通過籃球賽使我學院充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的學院。
一、活動主題：
弘揚學院精神，構建和諧團結的學院
二、活動對象：
學院各專業全體同學
三、活動時間：
4月3日——4月14日
四、活動地點：
長崗校區籃球場
五、主辦單位：
學院團委、學院學生會
六、承辦單位：
學院學生會體育部、學院籃球協會
七、活動內容：
1、報名細則：
①參加單位：學院各專業05級學生，以8個專業為基本單位，分為男、女兩隊。
②參加資格：凡我學院的20xx級學生，經校醫檢查身體健康者。
③參加人數：每隊限報領隊1人（老師、學生均可）、隊員12人。
④報名日期：各專業3月31日前報名，隊員名單必須於當日上交學院學生會體育部，並由領隊抽籤。
⑤抽籤時間：地點：學生會辦公室。
⑥報名辦法：各專業參賽隊伍需交30元報名費，作為本次比賽活動的活動經費。
2、比賽規則：
①比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。
②比賽採用四節制，每節十分鐘，每節比賽結束有2分鐘休息時間，中場休息5分鐘，比賽過程中不停表。
③每節比賽全隊犯規次數達四次則開始罰球，隊員犯規滿五次則罰退場。
④比賽在第一、第三節跳球，其他節次中有爭球情況的輪流換髮球。
3、注意事項：
①本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判；凡在比賽中不服從裁判、打架或故意阻礙比賽進行，經勸説仍然不改的頑固者，一律取消該隊比賽資格。
②各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦單位説明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，並判對方勝。
③比賽隊員必須穿着統一隊服或顏色統一的比賽服裝，隊服背後必須印號碼，如兩隊服裝顏色相近，由兩隊協商並協調換成不同顏色的服裝。
④每場比賽各隊必須派一名協助人員，主要任務是協助裁判記錄、翻分與本隊的暫停、換人申請。
八、賽程安排：
比賽分四組：A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2)；在小組內採取淘汰制進行比賽，勝出者進行半決賽；半決賽中勝出者參加決賽。
一、指導思想
為團結同學，豐富同學們的課餘文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極上向的進取精神，致力於打造一個互相交流，互相學習的平台，我鎮將在20xx年1月舉辦國小籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮國小充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的校園。
二、領導小組
組長：副組長：成員：
三、比賽時間
時間：20xx年1月日；地點：（見比賽日程表）
四、參賽隊伍
百龍灘鎮中心國小代表隊勉圩國小代表隊南新國小代表隊大龍國小代表隊大完國小代表隊龍昌國小代表隊
五、參賽報名辦法：
1、參賽隊報領隊1名，教練1名，運動員10名，報名單上必須註明五名
主力隊員。
2、參賽運動員必須是本學校學生，身體健康者。
3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮中
心學校。
4、各隊要認真做好每場比賽的有關工作，做到文明參賽。
六、比賽辦法
1、比賽規則採用20xx年國家審定的籃球賽部分規則和自定規則（根據以往經驗在抽籤分組時統一）。
2、競賽時間：分上、下半場，每半場為毛時間25分鐘。
3、比賽形式：A：分組抽籤，決定各對比賽的組別、時間和場地；
B：
七、安全預案
1、各代表隊制定安全預案並報中心校備案。
2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運動員的後勤服務等工作。
3、各校應組織好本校的學生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區。
5、未盡事宜，另行通知。
八、獎勵辦法：
a）比賽設一、二、三等獎各1名；
b）全鎮設鼓勵獎：3名
本次比賽組織工作由中心學校負責，獎品經費由世界宣明會提供。
一、宗旨：
為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學在球類方面的競爭要求併為大家提供一個展示和交流的平台，能動學生會特舉辦此次院籃球賽。
二、面向對象：
此次比賽面向能動大二、大三年級，以班級間組隊的形式參與。
三、比賽時間及場地
____年年____月____日 —— ____年年____月____日 西籃球場
四、獎勵辦法：獎勵前3名
五、比賽辦法
1、每場比賽共40分鐘，分為兩節各20分鐘。第二節最後2分鐘記錄淨時間，其餘均執行最新籃球競賽規則；
2、第一階段分4組採用單循環制，第二階段採用交叉淘汰制；
3、循環賽名次決定：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，以總積分排列名次；如有積分相同的情況，則根據兩隊間的勝負關係以及淨勝分情況決定排名。
六、其他
1、9月10日 晚10：00由各參賽隊代表在院學生會辦公室(東一120)參加抽籤。分a、b、c、d組，其中a,b,c,組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5,d組有4只隊伍，為d1—d4;
2、參賽隊員請攜帶學生證或相關證件以做身份證明。
3、各參賽隊請根據日程表安排準時到場比賽，遲到15分鐘以棄權記錄；
4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽後可向能動學生會方提出異議；
5、必須尊重裁判和對方球員，如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者取消該隊參賽資格；若出現雙方鬥毆情況對兩隊暫且停止比賽權，事後商議後再處理
6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者，請各隊組織者注意我們的聯繫與通知
七、賽程安排
第一階段：小組賽(注：此場淘汰賽因為賽程與場地安排所以放在此時間進行)
到此小組賽的部分已經結束，即將開始的是淘汰賽階段
注：根據積分，每組前兩名出線，記a組前兩名為aa、ab;b組前兩名為ba、bb;c組前兩名為ca、cb; d組前兩名為da、db。
第二階段：八進四比賽
第三階段：半決賽
第四階段：決賽
隨着軍訓生活的結束，夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓機械學院的大一新生更快的適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩，為了增強團隊意識，構建和諧的機械家園，我院體育部為同學們搭建了一個展現自我，增進友誼的舞台。體育部計劃將於本學期十月份舉辦“迎新杯”籃球賽。
賽前準備：
1、宣傳：條幅三條。分別掛於籃球場、逸夫樓前及十一公寓前。
2、召集09級各班體育委員開會，下達比賽通知。做好各班動員活動。要求各班提前完成參賽隊員的選拔，並及時上報名單。
3、裁判人員的培訓，比賽場次、比賽分組以及比賽時間的安排應提前通知各班體育委員。
4、比賽用球、哨子、計時器、計分器的準備。
5、比賽場地的安排。
比賽流程：
1、比賽採取小組賽的方式，將09級分為A、B、C三個小組（其中A、B兩個小組四個班級，C小組五個班級）。
2、小組進行循環賽，根據積分（贏一場積2分，平一場積1分，輸一場積0分）選出各小組第一名進行半決賽（其中C組前兩名參加半決賽）。
3、最後角逐出冠軍、亞軍、季軍各一名。
4、賽後還會評出決賽最具價值球員MVP，精神文明班級等獎項。
5、在決賽後還會有個人秀（每班要至少選派2人蔘加）。包括瘋狂三分賽，技巧賽，花式上籃，三步籃。最後評出三分王、技巧王等獎項。
比賽規則：
1、無24秒和3秒規則。
2、其餘規則同正式比賽規則。
注意事項：
1、參賽隊員要在比賽前10分鐘到場，服裝統一。
2、隊員要嚴格遵從裁判的判決，不得頂撞裁判。
3、參賽球員必須是本班級的，不得使用外援，但班代除外。
4、參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衞生。
5、球員用水、創可貼等必需品各班自備。
6、各班要選出專門人員進行比賽照相，賽後各班上交20張電子版相片。
7、場上突發狀況將由體育部人員調解處理。
經費預算：
冠軍獎盃及獎狀100元
亞軍獎盃及獎狀50元
季軍獎盃及獎狀30元
MVP證書、三分王、技巧王等證書共計25元
精神明班級獎狀2個4元
共計：209元。
一、活動主題：
建設校園文化，豐富校園生活
二、活動目的：
提高當代中學生對體育的熱愛，提高當代中學生自身的能力和團隊協作意識
三、活動形式：
趣味競賽
四、活動地點：
籃球場
五、活動時間：
xx年x月x日
六、活動對象：
全體學生
七、活動規則
第一項：籃球蹦蹦跳
1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排；
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側；
3、當計時員哨響後，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人後再蹦回起點，即往返一次；
4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾於膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處於膝蓋內側處；
5、計時員（裁判）記下每個組完成（往返一次）時間；最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第二項：同心協力
1、每班選出8位選手參賽，男女各4人；
2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側運到另一側，換人後再運回起點，即往返一次；
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾於背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處於兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
4、計時員（裁判）記錄每組完成（往返一次）時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第三項：定點投籃
1、每班選出5人蔘賽，男女不限；
2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒；
3、每投進一球，得一分；
4、計分員（裁判）記錄個人和班級得分；
5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。
一、活動目的：
為了豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平台，增強學生的集體榮譽感和凝聚力，進而達到“全民鍛鍊、共同發展”的目的，我校決定舉行學生籃球比賽活動。
二、比賽時間：每週星期二至星期四下午放學。
三、比賽地點：學校籃球場。
四、參賽對象：
1、參賽範圍：凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。
2、以班級為單位參加比賽，此次比賽每班只報男隊參加。
五、比賽安排：
10月19日（星期二）正式開始比賽。
六、參賽辦法：
1、參賽單位：各班級。
2、參賽資格：凡屬我校在校男生，體質良好者均可參賽。
3、參賽人數：每班一隊，每隊運動員至少5人，上場比賽者5人（採用全場5人制，上、下半場各20分鐘）。
七、比賽方法：
1、比賽採用循環賽制按積分決出前3名。
八、比賽服裝：各隊服裝儘可能整齊，顏色一致，服裝要有醒目號碼。
九、獎項設置：
本次活動設置班級集體獎3名，個人獎3名，分別頒發獎狀、證書，並適當進行物質獎勵。
十、注意事項：
1、報名參賽採取自願的原則，有條件的班級儘可能組隊參賽。
2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則，文明比賽，賽出風格，賽出水平。
3、各參賽隊務必準時到達指定場地，遲到15分鐘以上視為棄權。
4、已報名的不得惡意棄權，有事不能參賽當天比賽的，要在當天第3節課前告知組委會，以便及時進行調整。
5、比賽時有關班主任必須到場，注意學生安全
十一、裁判員及工作人員由學校安排。
一．市場分析
（1）同電視，報刊，網絡等傳媒的宣傳相比，在學校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價比，大學校園不僅有着良好的消費市場，而且也用最少的經費，較短的時間樹立了良好的品牌形象。
（2）籃球在大學校園可以説是最多人蔘加的體育活動。因此，在我們在本次活動中定有着一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學。不僅如此，通過多次組織籃球賽的經驗可知本次籃球賽一定會有很多同學進行那個積極參與到本次的活動中來，因此商家在本次的品牌宣傳中會達到比較集中效果。可謂商機無限！
（3）因為本次籃球賽的舉辦是全校性的，我院（旅遊與藝術學院）也積極的參與其中，我院在學校不論在學生人數方面，還是在學風，體育，文娛等面在學校都有較大的優勢，在本年也多次成功舉辦了大型的活動，其各方面的而經驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進行了規範化的精心策劃，使本次活動豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動中進行品牌宣傳，效果應該是可想而知。
（4）由於我院長期的宣傳經驗積累，我們會對給予我們贊助的商家進行品牌宣傳，我們會盡量滿足商家提出的宣傳要求，我們各部門會積極配合，再將活動辦的精彩的同時也對給予與我們經費贊助的商家做最好的額宣傳最為回報。我院對本次籃球賽進行了規範化的精心策劃，使本次活動豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。
（5）但在如果條件允許的情況下，我院可以在每年迎新生的過程中進行商家的品牌宣傳。隨着海職院的不斷壯大，每年的新生的數量也是很大的，這是一個潛在的大市場，更存在更多的商機。通過多次的合作，商家可以與我院更好保持良好的合作關係，實現真正意義上的雙贏。
二．宣傳方案
（1）球服宣傳：可在運動服上標記商家廣告。這是整個場上顯示最多的也是最耀眼的，整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。
（2）橫幅宣傳：條幅上寫有貴公司的獨家冠名，這是區別與其他商家的最大特點。而且根據經驗，學校或學校下各院舉辦的活動，真正能給我們學生留下深刻印象的只有那些在條幅獨家冠名的商家，而在每年的活動中，唯有迎新會是最大最有吸引力的活動，條幅上商家名字為同學記憶最深。
（3）海報宣傳：我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一，因為它主要張貼於同學必走過的路邊宣傳欄內，也有着持續時間長宣傳效果好的特點。
（4）傳單宣傳：為讓我們的活動在第一時間抓住同學們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。
（5）宣傳欄宣傳：我院可以將贊助商的宣傳單和海報張貼在學校和公寓的宣傳欄中，一達到更好的宣傳效果。
（6）廣播台宣傳：我校廣播站設備良好，使同學們獲得各種信息的重要渠道，擁有廣大的聽眾。在學校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳，雙管齊下，使同學們對宣傳內容的記憶更加深刻
（7）網絡宣傳：本次的活動的網站報道均可以融入公司文化，其電子資料最好由商家提供。
促銷點宣傳：在贊助商需要並情況允許的情況下，我們還可以另設促銷地點來對贊助商所要進行宣傳的商品進行促銷，但要另收場地費。
（8）其他宣傳：商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。
三．合作事宜
（1）雙方就細節問題達成協議。
（2）雙方負責人簽字，合同生效。
（3）雙方一旦簽訂合同就嚴格按合同行事。
我們的承諾：
選擇與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳，絕對保證質量，相信貴公司在於我院合作以後會以最低的投資獲得最高的回報及最廣泛的影響，更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機會。
預祝我們合作愉快，達到共贏！
一、活動主題：增進友誼，展示風采。
二、活動目的和意義：
“無兄弟，不籃球”，籃球賽是一種合作意識比較強的活動，只有隊員們配合得好，才能帶來一場比較精彩的比賽，而本次舉行的趣味籃球賽，就是想通過籃球賽來傳達一種分工合作，團結互助的團隊精神，從而提高大家的團結意識，增強部門成員間的團結協作能力和部門凝聚力，增進大家的友誼。同時，也為部門成員提供一個展示風采的舞台，激勵部門成員奮發向上、團結拼搏、協作創新，以便以更好的狀態投入到新的學習，工作中。
三、活動時間：__年12月4日上午8：00-11：20。
四、活動地點：籃球場。
五、活動成員：信息部，科技部所有成員。
六、活動安排：
（一）、工作人員安排：
主持人2人：鄺秋華，林奕綿
計時員1人：林奕綿
借器材人員1人：楊達
攝影師2人：岑傑鵬，李潔璇
裁判1人：鄺秋華
記分員1人：賴永海
翻記分牌1人：林奕綿
（二）、活動項目安排：
1、開幕式環節
（1）主持人簡單介紹本次活動，兩位部長分別致辭，主持人宣佈活動開始。
（2）預計時間安排：8:00―8:10
2、比賽環節
本次趣味籃球賽為積分賽，分為六個回合。
第一回合：積分大賽
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：各隊全民（不要求兩隊的人數相同）出動，兩隊輪流投籃，共設10個投籃點（籃底設一個，三秒區邊線設六個，一分、二分、三分各設一個）。若某隊隊員進球了，該隊員可以進一級繼續投籃，投籃至不進為止，接着下一隊投籃。各隊中的隊員也需要輪流投籃，隊中成員輪流投完一輪後才能進行第二輪輪流投籃。前8個投籃點分別記1分，第九個投籃點為罰球線記為2分，第十個投籃點為三分線外任意位置，記為3分。投球中“三不沾”（不沾籃網，籃筐，籃板）扣1分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第一回合的積分，並且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8:10―8:40
第二回合：接力補籃賽
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2）比賽分組及規則：每隊派出2男1女，一個男生固定在三分線投籃，一個女生固定在二分線投籃，另一名男生可任意移動。固定點男女輪流投籃，進則得兩分，不進則由可移動的男生補籃（可以多次補籃）；或空中傳球給對應的固定隊員，傳球成功後固定隊員可以繼續投籃（這仍屬於本輪的球權）。當可移動的男生補籃或傳球不成功時，該輪球權結束，並記為0分。兩隊固定的男女輪流投3次球（即一隊擁有6個球權）。任意情況進球均記2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第二回合的積分，並且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：8:40―9:05
第三回合：背對背夾球迎面接力
（1）活動需要：裁判一人，籃球兩個。
（2）比賽分組及規則：每隊派出五小組，每小組兩人，開球線外設三小組，中場線設兩組。兩人背對背夾球，由開球線外一個小組開始，進行迎面接力。運球過程中若掉球，要把球拾到掉球處，一人一隻手把球放回背上繼續進行接力。首先完成接力的隊伍記10分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第三回合的積分，並且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：10:05―10:30
第四回合：盲人籃球
（1）活動需要：籃球一個，矇眼布2塊
（2）比賽規則：各隊設三小組，每小組有隻有兩次球權，兩人一組，一人矇眼，一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導，可以站在場內，但不能妨礙矇眼隊員的行動。矇眼的隊員負責帶球和投籃。雙方輪流掌控球權，每次球權內至多有兩次射球機會。投了一次籃後，引導員把球接住，把球固定在接球點地面，引導矇眼隊員前去撿球，帶球，第二次投籃。順利帶球記5分，失控一球扣1分，進一球記為5分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第四回合的積分，並且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9:05―9:35
第五回合：天旋神射手
（1）活動需要：裁判一人，計分一人，籃球一個。
（2)比賽分組及規則：三男三女一組，投籃人在投籃前低頭轉5圈（男）或3圈(女），
男生在罰球線投籃，女生在任意地點投籃，把球投入籃筐才能換下一人，投3球不進者亦換人。進一球記為2分。
（3）結果評定：各隊的得分當做第五回合的積分，並且記錄該回合的勝負。
（4）預計時間安排：9:35―10:05
第六回合：2+2籃球賽
（1）活動需要：裁判一人，計時一人，計分一人，籃球一個，計時秒錶一個（可用手機代替）。
（2）比賽分組及規則：二男二女一組，比賽時間為20分鐘，中間可換人，但要保持2男2女，按正常半場籃球賽（如：沒有犯規罰球，開球要出三分線才能進攻。）計分，男生不可以防守（打開雙手才視為防守）女生，並且始終不可以進三秒區內。如有進入三秒區或防守女生當特殊犯規處理，由對方隊伍中的其中一個女生罰射兩球一分，進入一球得1分。比賽期間不停表！（注：對女生放鬆比賽規則，如：可雙帶，但不能三帶；可走步等）
（3）結果評定：各隊的得分當做第六回合的積分，並且記錄該回合的勝負。
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