為貫徹公安部消防局《關於開展；119；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神，紮實開展；119；消防日宣傳活動，加強消防安全建設，提高全體職工的消防安全意識，經研究決定組織開展；119消防日；系列活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
時時注意安全，處處預防火災。
二、指導思想：
堅持以職工生命財產安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動，普及；預防為主，防消結合；的相關知識，掌握消防安全；四個能力；（即：檢查消除火災隱患能力，撲救初級火災能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會；（懂得用火、用電、用油、用氣火災危險性；會報警，會使用滅火器具，會逃生疏散）消防安全知識學習和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質及能力。
三、活動內容：
1、緊貼公司實際，編印《消防安全注意事項》，要求全體職工學習掌握。
2、上傳消防安全知識至公司網站，便於全體職工學習、掌握消防安全知識。
3、組織消防安全專項檢查。
4、對消防器具進行維護保養。
5、在全國消防日11月9日當天，組織一次滅火演練。
四、活動要求：
1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動為契機，有意識引導全體職工學習消防知識和查找火災安全隱患。
2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災安全意識。
3、各部門要嚴格遵循；誰使用，誰負責；的原則，對所在的區域進行全面檢查，抓好落實，確保；預防為主，防消結合；的方針落到實處。
一、指導思想：
為增強全校師生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產安全，保證社會、學校的一方平安，共同建設良好的消防安全環境。
二、活動主題：
關注安全，關愛生命
三、活動安排：
（一）切實加強領導，增強安全意識
根據學校實際情況，落實學校安全責任制，實行專人負責學校各項安全工作，嚴格執行安全責任制和安全責任追究制。
（二）開展檢查行動，增強防範意識
1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。
消防通道、消防器材等消防設施檢查（各樓消防器材是否具備和完善；消防器材擺放是否規範；對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善；管理服務人員對消防器材使用的掌握情況）。
2、檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在發生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應。
3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識；鎖的靈敏度；意外情況下的人員疏散工作。
（三）圍繞主題活動，開展宣傳教育
學校將積極利用校內外宣傳陣地，對安全工作進行一次再發動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防範能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關心安全，事事關心安全，處處關心安全”的良好氛圍，提高師生自我保護能力。
1、週三利用星星河電視台向全校師生宣佈“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衞士。
2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識，營造良好的宣傳教育氣氛。
3、召開班主任會議，佈置宣傳活動內容及要求，並要求積極落實。
4、週三召開全校家長委員會會議，積極引導家長投入到消防安全教育的活動中來。
5、週五下午班會課各中隊開展“消防安全關愛生命”為主題的班會活動。
6、以班級為單位，組織學生參加一次消防知識競賽。
7、11月中旬，組織六年級的學生前往沙河口區消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設備和器材；觀看消防官兵表演等消防救火技術；開展防火知識普及講座等活動。
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然後設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區附近有一家人家着火了。當時屋裏一共有4個人，一個大人和一個小孩由於及時發現並逃出，沒有什麼事。這時屋裏只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，於是圍觀羣眾立刻撥打了119。但由於地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用濕毛巾捂住了口鼻，並用毛巾堵住門縫，然後遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脱離險境。
那麼為什麼他們能脱離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，並且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼由於高温，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！
11月9日，是世界消防日！今天，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時候，我們聽着警鐘。用毛巾捂住自己的口鼻，彎着腰小跑，跑出了教學樓！我們聞到了刺鼻的煙燻味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮着我們逃離。我們成功的撤離到了國旗台下！
下面要舉行的是高空救人，消防車伸出了他超長的“脖子”，還有小小的腦袋！還分出了四隻強有力的四肢，他的身軀就是整個消防車！這多麼像一隻巨大的長頸鹿啊！他把自己的脖子伸向了教學樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進行搶救！那名國小生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶！他要等待的是戰士們的搶救，“長頸鹿”的脖子越伸越長，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點，越拉越長！終於成功的把那名國小生給救了下來。
這次消防演練讓我瞭解到啦，火災的危害是巨大的，常常因為一點點的不小心，就會付出很大的後果，那種後果是非常可悲的！
今天下午第二節課，我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。
開始，學校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四（4）班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，後三排從後 門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了藍球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脱險。
接着，學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉着冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？現在我給大家做一個示範，請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示範。之後，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學着用滅火器滅火，大家看着，心情都非常激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。
最後，我們集中在操場上，羅校長做了總結髮言。我記憶最深的是，羅校長説：“如果恐怖分子來了，我們一定不要恐懼，應該鎮靜；如果火災來了，我們一定要學會自救，千萬不要推推擠擠的。”
這是一場多麼精彩的消防防演習呀！我們從中學到了不少東西。
蒙田範文網