一、指導思想
在建黨94週年和中秋佳節即將來臨之際,為了豐富同學們的校園生活,宣傳中華民族悠久的民族歷史和民族文化,增強我校團員青年的團隊凝聚力,努力把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、學習氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園,政教處、團委會、學生會將聯合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動。
二、活動主題:
樂博金秋,引領風尚
三、活動時間:
20xx年9月13日中午12:00-13:30
四、活動內容:
1、猜謎活動
(1)參加對象:全校學生
(2)猜謎活動場地:教學樓前水泥空地
兑獎地點:科學樓一樓會議室
001——075:第一兑獎窗口
076——150:第二兑獎窗口
151——225:第三兑獎窗口
226——300:第四兑獎窗口
(3)猜謎要有秩序,不大聲喧譁;謎底猜出後,只需把答案和序號記在本子上到相應兑獎點兑獎,謎語不能拿下來,違反者取消猜謎資格;對答案要排隊守秩序。
2、博餅活動
(1)參加對象:猜中燈謎的團員,必須持本人團員證。
(2)地點:科學樓一樓會議室
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強藏書樓與讀者的凝聚力,營造優良的文化氛圍,讓讀者歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
xx年3月2日(農曆正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
藏書樓二樓閲覽部
四、活動準備:
1、3月2日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地佈置:3月1日,辦公室協助閲覽部,在閲覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、3月2日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閲覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。
為積極響應分行要求,舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
XX年2月19日(農曆正月十五)
三、活動地點:
XX支行
四、活動準備:
1、客户通知:2月18日前,通過摺頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加,對已經收集到信息的客户,可電話通知到個人。
2、物料準備:摺頁以及海報,客户信息登記表,各種燈謎,準備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領取表。
條幅內容:XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客户回饋活動
3、場地佈置:2月18日上午,懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎語揭下帶走。
2、每個網點共20個謎語,現場發放空白紙條,亮出謎語後參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案,並由我們工作人員核對答案,並對應的發放獎品
3、獎項設置:
安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支
三等獎:答對6-10個,湯圓一包
二等獎:答對10-15個,水杯一個
一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兑完,活動結束。
附註:
1、宣傳辦法:摺頁進單元,海報、條幅入社區
2、客户邀約:2月18日進行電話邀約通知
3、物料準備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳摺頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只
4、營銷環節:所有我行客户均可以參加,或者新存款5000以上的客户
5、重點營銷的產品: 存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動
一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兑完即止)。
二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。
三、組織單位:小區物業服務中心。
四、參與人員:小區業主、住户。
五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組。
(1)整個活動協調由xx負責,xx協助。
(2)負責採購活動物資。
(3)兑獎處(物業服務心中心前台),8:00前將兑獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。
2、維修組。
xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。
3、安管隊。
(1)xx負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。
(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兑獎處:
(1)工作人員:負責頒發獎品(兑獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。
(2)猜對燈謎者可兑換獎品(1張燈謎條兑換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兑獎處”字樣的紅紙。
七、兑獎。
猜對謎底1張可兑換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:
一、活動時間:
20xx年2月22日18:30~20:30
二、活動地點:
一期小區中軸線
三、組織單位:
XX花園管理處
四、參與人員:
小區業主、住户
五、活動內容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協調由A負責,B協助。
(2)負責採購活動物資。
(2)兑獎處一期北門崗旁,18點前將兑獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)C、D、E、F負責現場佈置工作(掛燈謎、兑獎台的佈置等),G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前佈置完畢;
(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
活動結束後,協調保潔員清理現場。
2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地佈置工作(懸掛橫 幅、飾品、燈籠),並播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的車停放,引導路面行車路線。
(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兑獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。
(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兑獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兑獎後要將燈謎條撕碎)。
一年一度的中秋如期而至,看着天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。
現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之餘,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題:濃情中秋,情繫城職
二:活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。
四、活動對象;院全體師生
五、活動時間:XX-XX
六、活動流程:
(1)前期預備:XX瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。
(3)活動佈置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兑獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負責校對答案
(3)2名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎:
(5)書寫燈謎:
八、活動道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點:A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:百草園文學社
承辦單位:百草園文學社
十一、經費預算:再議、獎品再議。
意外設想:沒有足夠的人蔘加。
對策:通知原社團的成員及班級同學好友參加。
一。活動名稱:
燈謎晚會
二。活動目的和意義:
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節,同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課餘生活,使他們感受到家的温暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三。活動時間:
9月15日晚7:00
四。活動地點:
生活區籃球場
五。參加對象:
軟件辦全體同學
六。活動流程:
1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2、由高書記宣佈晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3、整個猜謎活動開始;
4、猜到謎語的同學,拿着謎語的編號到工作台核對答案,猜對的領取獎品;
5、當活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然後由主任表演節目;
6、所有的謎語都被猜完以後,有主持人宣佈晚會結束,請張主任做最後的點評;
7、所有同學離開場地,工作人員打掃衞生,整理場地。
七。材料準備:
花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
八。宣傳方法:
主要以海報的形式,其次是9月15日通知各個老師,並且到教室通知大一新生。
九。獎品設置:
100個兑換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十。注意事項:
1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;
2、注意場地的安全和衞生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵 猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:xx年2月22日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月19日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置:2月19日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月19日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兑獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兑獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
活動背景:
新年的鐘聲即將敲響,我們將迎來嶄新的一年,在這一年一度的佳節裏,我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來,如何過得既快樂又有意義,便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動,通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動,提高幼兒的語言和社會交往能力,增進家園情,師生情、親子情,讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。
活動時間:
20xx年12月31日(星期六)上午
活動地點:
做花燈(本班活動室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
活動目標:
一、學習用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗創作的樂趣,進一步培養幼兒的動手能力。
三、發展語言能力和社會交往技能。
四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力
五、增進家園情,師生情、親子情。
六、加深對中國傳統文化知識的認識。
活動準備:
一、提前一週把活動安排及流程通過發園訊通、上存班級主頁、張貼在温馨提示處讓家長知道這個活動。
二、活動前一週統計出席家長人數。
三、提前一週通知家長各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長:彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師:彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關於元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料,歡快的音樂(活動室和大廳)。
活動過程:
一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。(播放新年氣氛的音樂)
二、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(説明目的和意義以及注意事項和要求)
三、講解元旦的來歷。
四、向幼兒介紹説明今天的活動的內容:做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關的視頻資料。
六、活動過程:
(一)做花燈(本班活動室)——賞花燈(本班活動室)
1、啟發幼兒與家長相互談談要製作什麼樣子的花燈。
2、家長引導幼兒與同伴相互交流,講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強調注意事項和要求。
4、親子製作:家長協助幼兒實現自己的創作願望,在活動中感受親子活動的快樂。
5、家長在花燈下方(便於撕取)貼上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
(二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)
1、教師提出參觀與列隊要求。
2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和,相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
(1)教師提出活動規則和要求。
(2)家長與幼兒手提花燈在大廳內自由選擇燈謎,猜對後,撕下燈謎到本班老師處換領糖果。
七、結束活動:
1、由年級組長簡單小結本次活動並祝願大家新年快樂。
2、發放新年禮物。
活動自然結束。
一年一度的中秋節如期而至,望着天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題:濃情中秋,情繫財經
二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重温中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:財經系全體師生
五、活動時間:9月13日
六:活動流程:
(1)前期準備, 9 月 5 日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。 9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七:策劃主辦單位:財經系學生會 承辦單位:財經系學生會
贊助單位:大學生精英論壇 八:經費預算: 燈籠(4元|個×30=120元) 蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)