一、活動主題《紅巖魂，愛國情》
二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮鬥、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節
四、活動地點：d1142
五、活動形式：詩歌朗誦會
六、參與人數：９０人
七、活動流程
１．主持人發?
２．進行演講
３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟
４．尾聲，總結本次活動
六．活動預算
綵帶和氣球 10元
總計 10元
附件：表演單
１.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍
２.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪
３.詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄
４.《紅巖精神》1班 盛星
５.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯
６.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍
７.詩歌《愛國情》 2班 杜莉
８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班 孫進
９.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧
感恩對於我們來説是一個熟悉而又陌生的字眼，也 許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在着無限恩情，需要我們去感受，去回報。説起感恩同學們首先會想到他們的父母，但表現出來的卻是對父母的理解比較少，而他們對來自於同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。如何引導他們開闊視野，把對父母的感恩引申到對老師、對學校、對祖國的感恩，並且把這種感恩之情付之於行動，是本次團日活動要解決的問題。
一、活動流程
1、主持人致辭，團日活動開始，全班齊唱《感恩的心》。
2、團日活動進入第一個環節——感恩父母，全班朗誦《遊子吟》。
3、看關於父母的短片，然後請同學發言觀後的感想。
4、接下來進入第二個環節——感恩老師，由主持人介紹先進老師事蹟，然後同學發言有什麼感想。
5、欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》。
6、齊唱活動進入第四個環節——友誼永存，欣賞小品《我的高中生活》，接下來由同學發表意見。
7、全班合唱《友誼地久天長》。
8、穿插與活動相關的遊戲。
9、主持人作總結，團日活動結束。
二、活動意義
通過開展感恩教育主題班會活動，讓同學們明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任;讓同學們學會知恩、感恩，讓同學們不忘父母養育之恩、老師培育之恩、同學幫助之恩，社會關愛之恩，知道知恩圖報;讓同學們成為一位愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會公民。
一、活動主題
青春·榜樣·力量·奉獻
二、活動背景
1.今年是中國共青團建團100週年，是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。
2.我校學研會為讓同學們更好的認識團，學習團精神，非常注重此次活動的舉行，因而我院分會將從我院的實際情況出發，將此次活動以圖文展示的形式舉辦。
二、活動目的
使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，並把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。
三、活動時間
待定
四、活動地點
在西區西主幹道進行
五、活動對象
河南師範大學全體學生
六、活動流程
a.前期準備
1. 讓各班學研委員和班長通知和宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極踴躍參與進來。與宣傳部合作在校內做好宣傳工作，營造良好的活動氣氛。
2. 對參加圖文展示的同學的作品進行篩選以便做好展示工作。
b.活動期間
1.圖文展示需要考慮天氣因素，若出現下雨等情況，則可將圖文展示在寢室樓牆壁兩側進行。
2.讓各班學研委員定時輪班，與同學們交流心得體會，並將體會總結出來。
c.活動結束
1.將圖文撤離並統一整理到辦公室，評選出優秀的圖文搭配,將會評出一定的獎項。
2.由會長或者分會長總結此次活動的意義及收穫。
七、活動預算
繩子、膠帶、夾子等近20元。
一、活動主題：
善待生命，善待地球
二、活動背景：
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。總之，五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，並打掃墓地，向遊客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重温五四精神。
三、活動人數：
10中本1班全體同學
四、活動時間：
20xx年5月14日(暫定)
五、活動地點：
江心嶼革命烈士紀念館
六、活動前期準備：
1.向學生科申報登記集體外出
2.通知全班同學，團日活動必到。聯繫班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性
5.製作活動宣傳單
七、活動開展：
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。
2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，並掃墓。
3、向遊客發宣傳單講解五四青年節的歷史
4、貼海報宣揚保護公物思想
5、活動結束後，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有着巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館並掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動 更有意義。
一、活動背景：
經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的大家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我們共同經歷了軍訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現在已經正式開始上課，美好的大學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日後的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學生活。
二、活動主題：
回顧過去，展望未來。
三、活動目的：
1.幫助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使
我們的班級融合成一個團結互助的大家庭。
2.有利於日後班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。
3.給班級有才藝的同學一個表現的平台，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛鍊自我。
四、活動意義：
1.加強班級同學之間的聯繫。讓大家互相交流，彼此瞭解，增強班級凝聚力。
2.有利於日後班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的責任感。
3.使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。
五、活動時間與地點：
20xx年10月，學校操場南側
六、活動參與班級：
七、活動形式：
以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小遊戲及才藝表演。
八、活動流程：
1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)
2.學生代表發言，講述對於從高中到大學巨大轉變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學生活。(10分鐘)
3.邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)
4.通過抽籤分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小遊戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)
5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學目標。(5分鐘)
6.邀請學生代表講述參加此次活動的感受及大學四年的期望和目標。(10分鐘)
7.由活動負責人做活動總結。
(5分鐘)
8.播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)
九、活動總結：
在活動結束之後由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。
十、活動準備：
1.前期組織委員通知全體同學，準備好小遊戲等活動所需的各種材料。
2.主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。
3.宣傳委員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。
4.文藝委員組織準備才藝展示，其餘各班委做好協助工作。
4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。
5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。
十一、活動注意事項：
1.班級人員不得無故遲到和早退。
2.班委和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。
3.對進活動行詳細記錄和拍照留念，並做好微博宣傳工作。
4.在活動期間注意保護操場衞生。
5.活動結束後班委留下來，對操場進行衞生打掃等工作。
6.在活動開始前和結束後進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。
7.做好活動記錄，以便完成日後團支部的素質拓展分工作。
備註：根據流程安排，此次活動大概需要80分鐘。
一、活動主題:迎新生慶中秋
二、活動背景：
在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悦。校園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
1.各社團節目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。
2.小遊戲：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船
具體內容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品
五、活動流程
活動前兩天(9月25日和9月26日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學校各大網站)，九月26日(星期六)下午六點至八點在學生會堂內舉行活動彩排。九月27日(星期日)上午十點至下午五點由後勤組負責佈置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上九點一十結束。晚上九點半由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於20_年9月27日星期日下午18:30點至下午20:30點
具體活動時間安排
1)開幕式18:30-18:50
2)前三個表演18:51-19:10
3)小遊戲：“你信任我嗎?”19:11-19:20
4)三個表演19:21-19:40
5)小遊戲:我愛記歌詞19:41-20:00
6)三個表演20:01-20:20
7)小遊戲：猜燈謎，小橘燈，許願船同時進行20:21-21:00
8)閉幕式21:01
七、活動地點
_大學學生會堂
八、活動對象
_大學全校師生
九、活動機構組織：
冠名單位：(待定)
主辦單位:_大學學生社團聯合會
承辦單位：_大學_協會
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)：
總顧問：_
名譽顧問：(贊助商待定)
組委會主任：待定
組委會副主任：待定
執行主任：待定
組委會成員：待定
策劃組：待定(學校社團)
宣傳組：待定(學校社團)
後勤組：待定(學校社團)
節目組：待定(學校社團)
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
一、活動背景：
光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意舉辦以母親節為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基礎。
二、活動主題：
媽媽，我愛你！
三、活動目的：
首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以後步入社會，成為家庭的主力打下基礎。再次，使同學們在緊張的備考之餘得以放鬆，讓同學們輕鬆備考。
四、活動時間：
20xx年11月xx日
五、活動地點：
本班教室（一教407）
六、參與人員：
5班全體同學
七、活動流程：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。
提示詞彙：母愛無言、大愛無疆、温暖、温馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、温柔、慈愛、祥和 。
提示名言：
1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這説明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2）老舍説的：失去了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話説明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）
4）母愛是一種巨大的火焰。 （羅曼羅蘭）
5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）
6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不甜？（雨果）
7）人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）
8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）
9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）
10）母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情。（鄧肯）
提示歌曲：
?燭光裏的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
1、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，採取提問的方式。
2、詩朗誦：《母別子》唐、白居易，《慈母愛》元、楊維楨，《遊子吟》孟郊
3、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關於母愛的感人故事。
4、班裏每位同學撥通自己母親的電話，隨着背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。
5、由團支書總結此次活動。
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