20XX年12月4日是第X個國家憲法日，也是第X個“憲法宣傳週”，為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施。
12月1日到12月4日，XXX區實驗國小開展“憲法宣傳週”宣傳活動。
活動中，各班級充分利用“12。4”國家憲法日的契機，各班開展晨讀宣傳憲法知識活動，對學生開展學習憲法的宣傳教育，學校在校園LED展示學憲法講憲法宣傳標語，積極參與憲法學習。
通過此次活動，引導全校師生牢固樹立憲法至上、崇尚憲法權威，增強了學生學習宣傳憲法的熱情。
20XX年12月4日是第X個“國家憲法日”，為大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，結合學校實際情況，XXX區XXX鎮中心國小開展了一系列憲法宣傳系列活動。
學校利用週一升旗儀式進行憲法宣傳國旗下講話，呼籲同學們從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生。
週二下午，各班級分別召開了憲法宣傳主題班會，老師們通過給孩子們講故事，提高孩子們的學習興趣，教育他們學會用法律武器保護自己，並努力做一名知法、懂法、守法、護法的好公民。班會課課堂氣氛活躍，孩子們紛紛表示受益匪淺。
各班級召開了“我來講憲法系列活動”，通過晨讀憲法，對憲法有了更清晰的認識。之後，各班級開展了“講憲法故事”活動，精彩的故事，讓憲法精神根植在每位同學心中。
週四下午，學校舉行了憲法宣誓儀式，全體師生進行了憲法宣誓。之後，XXX鎮司法所的同志給全體師生上了生動的一課——《國家憲法日》，讓全體師生對憲法有了更深的理解。
“以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。”XXX區XXX鎮中心國小全體師生將繼續深入學習憲法，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，構建平安和諧校園。
中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。2001年是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定着國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。為此，我校以12月4日憲法日為契機，組織全體師生開展“弘揚憲法精神”教育活動。大力推進青少年法治宣傳教育，進一步提高青少年的法制意識和法律觀念。
11月30日，各中隊利用班會課時間，組織開展了“憲法進課堂”活動。在班主任的帶領下，全體學生一起了解了憲法的歷史和憲法的相關內容，使學生明白憲法是我國的根本大法，每一箇中國公民都必須遵守的法律。
12月1日，我校又攜手XXX社區開展綠色作文網了“從國小法爭做守法小公民”主題憲法日活動。活動社區工作者就“什麼是憲法”、“憲法與普通法律的不同之處”、“誰是法律家族的核心”以及“生活中的法律”等有關內容，帶領學生一起學習。通過學習，學生掌握了有關憲法的相關知識，收穫滿滿。
12月3日，我校有利用“紅領巾剛播站”由學校大隊委員帶領全體少先隊員重温了憲法及民法典的相關知識，使他們熟練的掌握憲法的相關知識。
12月3日，利用晨讀時間又組織各中隊開展了學習民法典活動，通過學習民法典，學生知道了民法典究竟是什麼、包括了哪些內容以及民法典的頒佈對推進國家治理體系和治理能力現代化帶來的巨大意義。
通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。
為認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者，近期，XXX國小認真組織落實，開展一系列學習憲法宣傳教育活動。
11月1日，學校德育處組織學生積極參加全國學生“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衞士”活動，通過網上答題等形式，增強了學生的法律意識和法制觀念。各班利用隊課積極組織召開了一次憲法精神主題班會，如有帶領學生學習《未成年人保護法》《國旗法》《國小生守則》《國小生日常行為規範》等專題講座，有模擬法庭體驗學習，有觀看崇尚科學，反對邪教教育片等，在活動中宣傳學習、討論憲法精神內容，培育了學生的法制觀念。
11月29日，通過升旗儀式，XXX老師向全校師生宣講憲法知識，希望我們少年兒童要自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者。
12月2日中午，學校紅領巾廣播站開展《學法、懂法、做守法的小公民》的憲法宣傳活動。
12月3日早上9點，在學校的組織下全體師生通過教育部全國青少年普法網的網絡直播，同步跟讀“憲法晨讀”活動。安排四五六年級學生開展了憲法學習交流活動，他們結合憲法宣傳教育活動，將參與憲法宣講系列活動的所學、所思、所想、所悟撰寫成小文章，互相交流，相互借鑑。其他年級還編寫了憲法知識小報和憲法繪畫，在學校櫥窗展示。
通過憲法宣傳週教育系列活動，憲法精神深入校園，使全體師生深刻地體會到憲法的重要性，促進學校文明法治和諧校園的發展。更重要的是，增強了學生的法律意識和法制觀念，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。
20XX年12月4日是第X個國家憲法日，為弘揚憲法精神，維護憲法權威，在全校營造尊法、學法、守法、用法的良好氛圍，讓對憲法的敬畏和遵守憲法的思想，時刻銘記於心，20XX年12月1日——12月7日，XXX農場國小開展了以“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”為主題的“國家憲法日”暨憲法宣傳週系列憲法宣傳活動，推動全校樹立憲法法律至上觀念。
學校利用升國旗作了“與法同行，遵紀守法”的講話，對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。
各班進行了“憲法晨讀”。班主任選擇了憲法序言及正文中的部分章節、條款帶領全班學生大聲朗讀，學綠色作文網生們精神飽滿，情緒激昂，聲音洪亮。並在全國青少年普法網觀看了優秀學生“學憲法講憲法”現場展演，讓孩子們知法、懂法、守法、做合格好公民。
各中隊開展“法律伴我成長”為主題的班會，進行法治宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。增強青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
通過本次系列活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，懂得了憲法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用，營造了良好的校園法治宣傳教育氛圍。
20XX年12月4日是第X個國家憲法日，為進一步弘揚憲法精神，維護憲法權威，增強國小生的法治意識和遵紀守法的自覺性，營造尊崇憲法的濃厚氛圍，我校開展了“12·4國家憲法日”系列教育活動。
01、法治思想校園行
11月29日升旗儀式上我校四年4班的XXX同學做了題為《關愛明天，普法先行》的演講，告訴同學們《憲法》是我國的根本法律，憲法其實離我們並不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中，我們必須要遵守憲法。
02、憲法知識學習潮
學校通過“線上學習+測評”雙渠道，塑造加強憲法知識學習的濃厚氛圍。深入推進“全國青少年普法網”線上學習打卡和測評活動。師生積極響應，形成了“課堂學習+課外鞏固”的學習氛圍，完成率達100%。
03、憲法晨讀入人心
學校組織全體師生進行“憲法晨讀”活動。學生們在老師們的帶領下，放聲朗讀……朝暉灑進教室，同學們的朗誦聲響徹校園，神聖而莊嚴。師生認真誦讀憲法內容，共同感受憲法權威，瞭解憲法賦予我們每個人的責任和義務，以聲音致敬憲法，表達自己對憲法的敬意。
04、憲法小報“繪”我心
同學們通過繪製妙趣橫生、精美可愛的手抄報表達了學憲法、講憲法的心得體會。
通過此次活動的開展，同學們深刻了解了憲法的有關知識，弘揚了憲法精神，使法治觀念深入人心，為創建文明校園、和諧校園打下了堅實的基礎。
11月30日至12月4日，XX國小開展“憲法宣傳週”活動，組織全體師生深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施。
在週一升旗儀式上，學校少先大隊組織了“弘揚憲法精神，維護憲法權威”的國旗下講話，號召全體師生要樹立憲法精神，學習法律知識，養成遵紀守法的好習慣，為建設法治校園而親力親為。
各班利用班會課開展了“學憲法、知憲法、守憲法”主題活動。在活動中，各班選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，逐字逐句進行誦讀，深入領會憲法精神，引導學生樹立學法、知法、懂法、守法的意識，從小養成遵紀守法好習慣。在學校教師例會上，學校負責人組織深入學習黨的十九屆五中全會精神，學習宣傳習近平法治思想，提出了“弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施”口號，號召全體教師認真學習“憲法”做維護憲法權威，履行法定職責，忠於祖國、忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公的好教師。
學校憲法宣傳週宣傳教育活動掀起了全校師生學法熱潮，使學生深入瞭解憲法、尊崇憲法，增強法制觀念，知曉不懂憲法的利害，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，讓憲法深入到每個師生的心中。
為認真學習貫徹習近平法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動全校師生學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，按照XXX縣教育體育局在全縣各校開展“憲法宣傳週”系列活動的要求，我校根據實際情況，於20XX年11月29日至12月3日，圍繞主題開展了法治主題升旗儀式及憲法晨讀、法治教育主題班會、國旗下法治知識演講、法治黑板報（手抄報）、舉辦法治講座、學唱法治歌曲、懸掛憲法宣傳標語、用電子顯示屏滾動播放憲法宣傳標語等形式對憲法知識進行宣傳學習。
20XX年11月29日我校師生聚集在操場上舉行了法制主題升旗儀式暨憲法晨讀活動。師生們用響亮的聲音對上級文件規定的憲法晨讀內容以領讀的形式進行晨讀。
12月3日學校少先隊大隊部及各中隊根據上級文件要求，同步收看了教育部組織開展的全國中國小生“憲法晨讀”系列活動。
學校各中隊召開法制教育主題班會，重點學習宣傳：習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平法治思想；黨的十九屆六中全會精神；中國共產黨成立以來，特別是黨的十八大以來黨領導人民進行法治建設取得的輝煌成就。
五（2）中隊學生XXX利用國旗下演講對全校師生學生進行了憲法知識宣講。
各中隊以黑板報、手抄報等形式向師生們宣傳憲法知識。
在校外顯眼位置懸掛弘揚憲法知識標語，向社會各界人士宣傳憲法知識。
通過一系列廣泛宣傳學習活動，豐富了師生們的法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恆的抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，爭做學法帶頭兵，努力提高全體師生的法律素質，為了青少年的全面健康發展而不懈努力，為平安校園、和諧家園建設作出應有的貢獻。
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