“少年強則國強”，當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關係到我國今後一段時期社會意識形態的形成，關係到民族凝聚力和戰鬥力的形成，關係到有中國特色社會主義現代化建設的成敗……
為了能夠走進當代大學生的內心世界，清晰的瞭解當代大學生的思想狀況，如實的反映當代大學生的內心世界，我們小組利用五一假期期間，深入我校大學生當中，通過調查問卷的形式，對當代大學生的愛國主義、價值觀和道德素養狀況進行了廣泛的調查。關於大學生思想狀況調查報告範文
本次調查於xx年5月上旬進行.調查選取我校的全日制在校大學生,共發放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學生的性別抽樣分佈為:男性佔52.7%,女性佔47.3%;年級的抽樣分佈為:大一佔41.9%,大二佔38.5%,大三佔8.4%,大四佔11.2%,.政治面貌的抽樣分佈為:中～員佔21.2%,共青團員佔77.5%.現將問卷具體結果報告如下:
一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
列寧説過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”愛國主義是中華民族的優良傳統美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮鬥，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。關於大學生思想狀況調查報告範文
而在調查中我們發現，當代大學生有着濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑑別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對“規範完善社會主義市場經濟秩序、加快經濟發展”的滿意度達到74.73%，“實施西部打開發戰略”達到74.45%，“解決三農問題”達到70.11%，“科學發展觀的貫徹落實情況”達到68.75%。在被問到對台灣～“～”行為的看法時，高達74.3%的人表示很反對，16.1%表示一般反對。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發現問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現了當代大學生已經學會用發展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現代化建設事業都要堅持中國共產黨的領導，59.12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。44.35%的學生認為《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》將極大的推動我國各項事業的發展。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，還有37.0%已經加入中國共產黨。此外，在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時，61.1%的學生認為既要堅持又要發展，其中還有54.4%的學生能準確地説出“xxxx”。
對於共產主義，當代大學生也表示了極大的信心，51.7%的大學生認為共產主義是人類歷史發展的必然趨勢!
敬愛的黨組織:
記得第一節課老師就跟我們介紹説，黨校是桂子山上最好的課堂。經過前幾節課的學習，我感到這句話果然名不虛傳。在這裏，大家聽課認真的態度令人震撼；在這裏，我學到了很多關於黨的知識。今天這節課，我依舊懷着飽滿的熱情聽完了整節課，收穫頗多。
課前的實踐活動讓人耳目一新。2個小組帶來的實踐活動是齊聲高唱《歌唱祖國》，讓我們在歌聲中油然而生出對祖國崇高的敬意，也讓我們頓時熱血沸騰起來。接着，我們迎來了文學院分黨委副書記譚根穩老師。譚老師這節課要講解的主要內容是黨員的義務與權利以及端正入黨動機爭取入黨。
首先，譚老師詳細講解了申請入黨應具備的三個條件——年齡，國籍和個人成分。年齡需滿18歲，國籍是中國，個人成分即工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，讓我對入黨有了更清楚的認識。接着，譚老師重點介紹了黨員的八項義務與八項權利，讓我對黨員必須履行的義務以及享有的權利也有了明確的認知。最後，譚老師又深入淺出地教導我們要端正入黨動機。入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨的組織的戰鬥力。中國_____是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現_____*的社會制度，因此，對於入黨的人來説，樹立正確的入黨動機就是要樹立正確的目標，即共產的理想。
正是因為正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題。對於我個人來説，要避免譚老師所説的功利型、虛榮型、盲從型、被動型和成才型等這幾種不正確的入黨動機，以對黨最真誠的熱愛爭取早日入黨。而社會生活也趨多樣化複雜化，這就難免這樣或那樣地影響入黨動機。 有人認為“入黨可以為自己今後的工作打好基礎。”有人認為“_____是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。”還有人認為“不寫申請書就是不進步，看到別人入黨怕老師，同學説自己不要求進步，於是隨大流寫申請。”誠然，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的，而應該是為了黨的事業，為了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生目標。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是_____理論，全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和_____*奮鬥的信念， 由此提出入黨的要求。
通過這一節課的學習，我對黨有了更加全面的認識。我會更加努力學習，緊跟黨的步伐，以對黨最真誠的熱愛和實際行動爭取入黨！
彙報人:思想彙報網
2022年11月1日
2022年3月底最新精選大學生思想報告：擁護黨的綱領
敬愛的黨組織：
這是第三次上黨課了，這次黨課我又收穫了很多知識.........，一直以來我都在思考到底該如何去擁護黨的綱領，維護黨的光輝形象，今天在鍾徳濤老師慷慨而又****的演講下，我認識到擁護黨的綱領需要從多方面學習，不僅要做到思想上與黨組織靠攏，更要以實際行動去證明自己，而不是口頭上簡單的宣誓。以下是我從老師的講解中感悟到的幾點淺顯而又簡單體會。
****的理想信念是每一個優秀***員必須牢固樹立的，也是現在我們每一個人要學習的。黨的綱領是一面公開樹立起來的旗幟，這面旗幟給我們黨指明瞭前進的方向，展示了黨光輝的形象，同時凝聚了大家團結一致的力量，而中國***的最高綱領是實現****，我們只有具有了遠大的****理想，才可能具有博大的胸懷和崇高的思想境界；具有了堅定的****信念，我們才可能具有朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態。
紮紮實實的勤奮學習和工作是我們實現黨的綱領的基本保障。《論***員的修養》中指出“我們***員，要有最偉大的理想、最偉大的奮鬥目標，同時，又要有實事求是的精神和最切實的實際工作。”實事求是是毛澤東思想的精髓，是***建設有中國特色社會主義理論的哲學基礎。現在的我們要一切從實際出發，實事求是，認認真真的學習科學理論知識，不會的問題積極與同學探討，不漏掉每一個細節，做到互幫互助。同時多向老師虛心請教，不能不懂裝懂，紮紮實實的學好知識，工作報告勤奮努力的做好工作。
始終以傑出的***人和優秀黨員為榜樣，提高自己為人民服務的覺悟和精神。要想真正的以實際行動來擁護黨的綱領，就要做到從身邊每一件小事做起，當然我需要學習的地方還有很多，比如要向雷鋒同志學習，學習他踏踏實實本本分分做工作的毅力，刻刻苦苦兢兢業業堅守自己的崗位的恆心，在一片小小的天地中發揮自己的每一份光和熱，真正的用實際行動去擁護黨，支持黨的光輝事業。向任長霞同志學習，學習她時時對老百姓關愛的高尚情懷，學習她“牢記自己是人民的警察
，人民的警察就要為人民辦實事、辦好事，一切為了讓人民滿意”的崇高理想。發揚袁隆平幾十年如一日持之以恆的精神，學習工人楷模許振超與時俱進、爭創一流的忘我精神、創新精神..........
每一位傑出的***員的背後總會留下一段曲折而不平凡的光輝歷程，每一段歷程都飽含着優秀黨員們無私奉獻的偉大精神，浸入了他們血與淚的辛勤和艱辛。正是由於這一段段光輝歷程的交錯相織，祖國今天的大道才變得如此光明、燦爛。而今天的我走過的路程還少，得到的經驗尚淺，但我相信在黨的諄諄教導下我會進步更多，我會從身邊的小事做起，向優秀黨員學習，用實際行動去證明自己，去擁護黨的綱領，維護黨的光輝形象。
彙報人：
日期：xx年x月x日
敬愛的黨支部：
4月11日，黨課帶我們回顧了90年來中國共產黨走過的光輝歷程，九十年前，嘉興南湖的遊船上，誕生了偉大的中國共產黨。九十來，中國共產黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷髮展壯大，從建黨之初的五十幾名黨員，逐步發展成為在全國執政六十多年，擁有七千八百餘萬黨員的大黨。這九十年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命任務，實現了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國、中華民族以嶄新的姿態屹立於世界民族之林，中國人民從此站了起來。這九十年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革；領導我們創造性地實現了由新民主義到社會主義的發展，實現了中國社會變革和歷史進步的巨大飛躍。這九十年，中國共產黨領導我們建立了人民民主專政的國家政權，建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，開創了建設有中國特色社會主義事業的新局面。這九十年，我國的政治、經濟、文化等飛速發展，綜合國力和國際影響與日俱增。這九十年，是中國共產黨把馬克思列寧主義同中國實踐相結合而不斷追求真理、開拓創新的九十年，是為民族解放、國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮鬥、發奮圖強的九十年，是為完成肩負的歷史使命而不斷經受考驗、發展壯大的九十年。
從建國後到十一屆三中全會的三十年中，我們黨走過了一段曲折的歷史，站在時代的路口，我們應該更加客觀、全面地看待那段歷史。由於中國共產黨缺乏社會主義建設的經驗，我們黨在社會主義建設的探索中走了一些彎路，但是，我們也應該看到，這期間也取得了許多成就。所以，我們應該一分為二的看待這段歷史，認真總結這三十年的經驗和教訓，我們才能謹記歷史，不再犯同樣的錯誤。批評與自我批評是中國共產黨的三大作風之一，我們黨敢於承認錯誤，有勇氣糾正自己的錯誤，這也是了不起的成就，馬克思曾經説過，“在錯誤中學習就是最好的學習”。
認真追溯中國共產黨的發展歷程後，我更加深刻地體會到中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創社會主義事業的核心力量。近幾年，隨着黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會的召開，我國改革發展的宏偉藍圖正在我們面前逐步繪就。中國，正站在一個新的歷史起點；中國共產黨團結帶領全國各族人民，在世界發展的潮流中，在中華民族偉大復興的征程上，樹起了一座里程碑；中國共產黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國特色社會主義邁上了新的征程，中華民族偉大復興正展現新的前景。
彙報人：思想彙報網
2022年4月13日
那一年暑假，我步入了淮陰工學院。來到學校後我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假，思政課社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課，所以就同本村好友商量後一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查，不僅鍛鍊了朋友之間的默契與合作，還增加了對當前農村人民生活的瞭解，更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。
我們生活在農村，對農村情況本來就比較瞭解，這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因，這次回去發現我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了，我們這個鎮子都是一樣的。因為我們這個鎮子的特點：幹炒之鄉。根據圍着全村看過之後發現的變化我們下定了所要調查的幾個問題，這些問題足以體現農村生活到底怎麼樣了。
(一)村中的主路已經由石頭路修成水泥路。xx年8月1日，我們去村裏支部調查修路金額來源，原來是每户300元底線，在此基礎上任意捐助，其餘政府補貼。於是我們隨機到幾户鄰居家調查捐助金額，高的1000元，低的50,100。這就體現了農村貧富還是有差距的。俗話説，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
(二)每户人家都統一了廁所。原來的農村雖然也是綠數環繞，鳥語花香。但處處都有着這樣或那樣的廁所。這是農村一個不太好的現象，因為時不時的會飄過一陣臭味。現在，政府補貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日，我們調查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個常年在外的村民，其他人全部表示肯定!
(三)村子邊緣空地開始建廠。由於我們鎮子是幹炒之鄉，有句話説：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這裏留守兒童的問題我們就不予調查了。xx年8月4號，我們通過父母帶領找到廠長，調查了建廠安排。這是在外奔波回鄉的成功人士，看到了本村優勢後決定回鄉自理。建好場子後，決定繼續幹炒，而這次就在村裏炒，本村農民就是工人。廠長還要我們繼續調查下村中願意不出去在村中幹炒的人數和滿意工資，並提供問卷，我們就一同到下發給村民調查。也許是村民不太敢相信在村子裏賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天並管一頓午飯。這也許就是農村的樸實，從來不講什麼基本工資+加成吧。我相信，這廠子辦的起來!
(四)政府補貼農民種地落實了。xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網上看了看政府對農村政策，決定調查下對農民種地補助情況。8日，我們對我們村第六，七組農户進行詢問，政府的補貼按畝下發，沒有拖欠，我們家也有收穫。雖然種上了樹，但畢竟也細心培育了嘛!還有村民説，不要錢已經很感激了，還送錢，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬，比外出打工還強!
(五)最後，我們還想了解農村的一個問題，計劃生育問題。由於這個問題村民一般是不會告訴我們的，只有問至親之人了。農村的婦人還是很會閒聊的。我們瞭解到，雖然國家強制實行計劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優生等等較為理想的生育策略，但是我們發現真正做到的不能説沒有還是很少的。我們發現農村還是存在着重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個男孩。而且，農村家庭還是想要一男一女為最美。
為期12天的暑期實踐結束了。短暫的社會實踐，一轉眼就過去了，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調查普普通通，卻能夠體現農村現在的生活現狀。政策是國家下發的，是要下邊切實努力執行的，所以農村的搞好與否與農村領導幹部有很大幹系，領導幹部一定要選好。
每行每業，形成自己的專業後就能賺錢，各個城鎮有各個城鎮的特色，把特色搞好就對了，散了，整個村子是達不到共同富裕的。雖然農村的整體文化水平不高，但是農村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以，農村的文化水平會不斷的提高。
尊敬的黨組織：
時光飛逝，幕然回首時才發現記憶在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，這應該就是成長了吧。黨課之於我就是這樣一段值得恆久記憶的成長經歷。它讓我對黨有了更全面，深刻的認識，同時剖析與認知了自我，明確了自己的信仰與追求。這是一次多麼珍貴的學習機會與經歷啊！
黨課的第一節，親切生動如春風拂面，老師沒有着意去論述黨的高深莊嚴，轉而用活潑，生動去重新刻畫黨的形象，使我對黨有了更加全方位的深刻認識：黨是崇高的卻不是高高在上的，應為黨與廣大的人民是緊緊聯繫在一起的，她代表的永遠都是廣大人民的利益。她的崇高是人心所向，民意所指，她的地位是不可動搖的；黨是莊嚴深刻的卻不是緘默玄虛的，黨的深刻在於思想，她用自己偉大的智慧去造福人民，她的莊嚴是她崇高地位的象徵，萬人景仰，她是人民心中那盞不熄的信仰明燈；黨是凝重的卻不是沉重的。凝重是種古樸深厚的智慧，是種高大峭拔卻不陡峭炫目的高度，她有着海納百川的寬廣胸懷，當那光榮地成為一名共產黨員時，不應為肩上的使命與責任感到沉重，而是應當為能夠成為這個光榮團體中的一員而慶幸感激。黨是親切生動的，只要用一顆真誠的心去感受，你會知道她是活潑有趣的，而這一切的基礎是你瞭解了她的莊嚴與深刻。
黨課的第二節，內容讓我受益匪淺，老師從我們正在經歷的大學生活入題，教導我們去思考自我，去剖析自我，去尋找並堅定自己的信念。老師教導去尋找自己入黨的緣由，生活中的一切事，出去人們眼中所看到的部分，究其內裏，必有人的思想支撐着，而想要加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員，其後的思想支撐便是信仰——以黨為我們人生的信仰與追求。信念的力量是無窮的，以黨為信仰，你才會矢志不移地去擁護去追求她。老師的話發人深醒，在啟示的同時也為我們指出了一條光明大道，他告訴我們信念的力量，也教育我們找到正確的人生目標與信仰，並堅決去追求。這讓我不禁重新審視自我，剖析自我，思考我對黨的態度，思考自己為何要成為一名共產黨員，接着也思考自己能否成為一個合格甚至優秀的共產黨員，而這一切又一次堅定了我加入中國共產黨的決心，我堅信她便是我的信仰，是值得我終生去追求去堅信的信念，是我心中不滅的信念之燈。
黨課的第三節，老師講述了作為一名黨員應當擁有的品德與素質，我堅信這是一次講述與教授，但更是老師對我們提出的一起與殷切希望。作為一名黨員，我們首先應當是一名以黨為信仰的人，這樣她才會對我們有指引與啟示的意義。其次也應當是一個善於律己，嚴守紀律的人，因為黨是一個人民的團體，她所代表的是人民的利益，我們也因此還必須是個樂於奉獻的人，這樣才會成為一名合格的黨員，因為在別人需要幫助的時候，只有樂於奉獻的人才會毫不猶豫地伸出援助之手。想成為一名合格的黨員，我們還必須在不斷的訓練與考驗中加強與完善自我，讓自我變的更強大，這樣才會對黨有所貢獻，才能成為合格的黨員。老師的要求需要謹記，唯有這樣，我們才能在生活中要求自我，才能成為一名光榮的黨員。
“時間有如流史”，黨課是段值得銘記的“歷史”，它讓我對黨有了更明確深刻的認識，它教導我用思考的方式去面對黨，去面對自我，它對我提出要求，是黨課，又一次堅定了我加入中國共產黨的決心。
一、認真組織開展返校學生思想狀況調查活動
為充分了解同學們寒假返校後的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校後的思想動態、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
首先，召開學生幹部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生幹部座談會，傳達了xx年度工作要點和兩會政府工作報告精神，要求各團支部積極落實，並且深入切實的做好返校學生思想狀況調查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。
其次，心理委員彙報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校後的狀況做了相應的彙報，並且及時發現解決相關心理問題。繼續堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心並於3月12到3月13日兩天找部分學生幹部進行了面對面的交流，確保了學生幹部隊伍的心理穩定。
再次，由校團委和心理健康中心聯合編制《假期學生返校思想動態、心理健康調查問卷》，共印製問卷160份，通過對學生幹部和走訪班級的抽樣調查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。
與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細緻的調查。
二、調查中大學生在思想動態方面的表現
1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕鬆狀態中回到校園生活狀態，無論是從精神面貌,還是學習動態等各方面來看，都表現出較好的勢頭。
2、積極關注國家時事，關心社會發展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學生關注目前國內外發生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學對四六級考試、專業資格考試和選修課也比較關注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認可的態度;對於大學生升學、就業等社會問題也有一定感悟和認識，對當前的社會現象能正確認識，理性對待，心理承受力穩定。
3、關注學校改革。學校成立二級學院，有一些同學對學校的改革和學生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學院可通過召開班會等形式，將相關情況向同學們進行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質，增強就業信心。在調查中66.5%的學生認為就業前景比較光明，59.5%的學生意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業實習工作，或深入學習專業知識，廣泛聞見，瞭解社會動態，學着用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發展。
5、78.4%學生表示願意參與校園文化活動，並期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調動起同學們的積極性。其中43%的學生會主動參與互動，積極團結同學，但這不乏有學生幹部抽樣意見的考慮。35.4%的學生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學生拒絕參與大型的校園文化活動，只願意與班級和宿舍的同學接觸。
6、個人心理素質和社會環境成為影響學生心理健康的重要因素。在該項調查中，43.7%的學生認為個人心理素質是最影響學生心理健康的因素，其次是社會環境。65.2%的學生在面對挫折時會積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識。可見學生在自我心理調節和社會適應方面的隱憂是我們工作的重點。
7、大學生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據調查，大學生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特徵。多數同學仍然認為大學不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。
8、當代大學生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應該繼續發揚中華民族的傳統美德。據調查我校51.9%的學生認為當代大學生出現滑坡，其中 66.5%的學生認為社會大環境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學認為應該繼承和弘揚“為人民服務”、“艱苦奮鬥”等優良美德。
9、我校學習風氣一般，學生學習積極性不高，創新意識不強。43.7%的學生認為我校學風狀況良好，希望在學校得到過硬的專業知識。41.8% 的學生認為我校學風狀況一般，希望在大學得到良好的社會活動能力。56.3%的學生認為在學好書本知識的基礎上，可以適當進行創新。在影響學生學習積極性的最重要因素的調查中，調查結果依次為老師講課枯燥，知識難學和原有基礎不好。經過一學期的晚自習學習，新生已經對上自習產生疲軟，德育考核對學生的制約力量開始打“人情”折扣，學生自主學習的願望顯著下降。
10、校園網絡的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時通網一事的認可度調查中發現，60%的學生認為適度利用，有助於個人成才，可見學生對校園宿舍通網報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習室上網和教室上網的情況調查發現，多數同學利用網絡聊天、鬥地主、打遊戲，宿舍24小時的通網，勢必需要合理的控制和引導。
11、學生入黨動機端正，基層就業仍需引導。據調查86.7%的學生入黨動機端正，信仰共產主義，希望為他人和社會做貢獻，更好地發揮自己的社會作用並早日成才。但針對大學生基層就業的調查中，多數的學生黨員和學生幹部都存在着擇業障礙，沒有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產安全。在建立和諧校園方面的調查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學風的不足。
三、建議和意見
在本次調研中，我們還針對部分學生進行了個別訪談，學生們在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設方面提出了自己的建議和意見，對個人發展和學校建設都有了新的期待，現將訪談情況整理如下。
就學習方面而言，很多同學對認為高數太難了，在怎麼努力也還是過不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎麼學都是過不了。
希望合理處理知識學習和素質拓展兩方面的關係，使同學們在學習文化知識的同時，豐富大學生活，強化個人素質，能使同學們的大學生涯更具活力和色彩。不要總是搞一些形式化的活動，總是要求幹部參加，不能吸引其他普通同學。
在對自己的大學生活充滿期待的同時，同學們對學校的發展也提出了一些意見建議。調查顯示，同學們對學校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學們希望食堂在平價的基礎上，更加註重食品的營養、安全和種類。圖書館始終是同學們最優選擇的學習場所，但開設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現佔位不用，宿舍網一通更沒人上自習了，圖書館更新的書目也無人問津。
此外，同學們還提出了以下幾點建議：1、希望增強校內人文氛圍，有更多好形式和內容的校園文化活動。2、對於師生們有創建的想法與教學方式，同學們也希望得到學校的支持，用更加包容的心態理解同學們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學習的機會，多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內接觸更多的就業資訊。
敬愛的黨組織：
文學院黨委書記譚根穩，在黨校授予第一課。譚根穩書記的講授旁徵博引、獨到的見解和精闢解析，精彩語句不斷呈現，讓在座黨校學員在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，對黨組織有了更深的瞭解，更加熱愛偉大的中國_____，堅定了為了社會主義事業奮鬥終身的志向。課後我對怎樣成為優秀的_____員進行了思考。
什麼樣的人可以申請加入中國_____？如何才能成為一名黨員？什麼才是黨員的通行證？成為一名合格的_____員的必要條件又是什麼？《中國_____章程》第一條明確規定：“年滿十八的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和黨章，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國_____。”
成為一個_____黨員需要層層考核，成為一個優秀的_____員更加不易。大學生黨員的先進性不是本來固有的，需要經過不斷學習、訓練進行培養提高。我認為要想成為優秀的_____員需要提高自身的學習能力和實踐能力。
學生的天職是學習，大學生亦是如此。大學生黨員正處於學習知識、掌握技能、提高素質的階段，無論黨的事業，國家的富強，還是個人的發展都需要我們樂於學習、勇於學習、擅於學習和勤於學習。只有提高學習的能力，才能完善自我，更好的為他人服務。所以大學生黨員要着力培養優良的學風、刻苦鑽研學業，提高綜合素質。
實踐能力是大學生黨員的重要依託和外在成就。學習是為了實踐，學習的成就也是要到實踐中去檢驗。大學生的實踐能力主要包括判別是非的能力：第一，大學生黨員應該有判斷是非對錯正確與否的能力，在政治上，時刻保持清醒成熟堅定，在大是大非面前保持清醒的頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。在政治上保持先進性。第二，創新能力。高校是創新的重地，大學生黨員是高校創新的主體之一，是建設創新型國家的生力軍。這對大學生黨員創新能力提出了很高的要求。大學生黨員應該勇於擔當創新的帶頭人，積極創新。第三，大學生黨員應該和諧的與周圍的同學相處，為創造和諧的校園環境貢獻自己的一份力量。在文明建設中要引導示範，在學校的活動中組織協調。要以大學生優秀黨員的標準要求自己，爭取早日得到黨組織的承認，拿到優秀黨員的通行證。
彙報人：思想彙報網
2022年2月20日
本站範文網最近發表了名為《[2022思想彙報]2022年12月大學生思想報告：做到為人民服務》的範文，感覺很有用處，希望大家能有所收穫。
敬愛的黨組織：
經過一段時間的學習和工作，讓我受益匪淺。首先便是在思想上和政治上變得更加成熟。我學會了更加理性和深刻的看待我們黨的組織建設、思想理論建設、執政經驗、羣眾路線等各方面的內容，以及客觀的認識和把握我們預備黨員這一特殊身份所應盡的責任和義務。預備黨員既是黨和人民羣眾賦予我們的一份崇高的榮譽，也是我們新一代社會主義事業接班人所應肩負的一份沉甸甸的責任。因為我們身上有黨和人民所給予的殷切的期望，更有時代的使命和民族復興的重託。中國***是一個偉大的黨，一個優秀的集體，從1921年成立至今已經走過了半個多世紀的風雨歷程。在這期間，中國***經歷過硝煙戰火，歷經過白色恐怖，經歷過生死抉擇，也經歷過山河破碎，經歷過各種各樣的挫折和困難。但是我們黨最終還是領導了全國人民趕走了侵略者，實現了新民主主義革命的勝利和民族的解放，並在執政後，逐步探索完成了社會主義改造，建立健全了國家體制和工業基礎，完成了推進改革開放、完善社會主義市場經濟和形成中國特色社會主義道路的偉大壯舉。 在中國經歷了半殖民地半封建社會，國內外形勢極其複雜的情況下，也只有中國***才有這樣的實力和魄力成為中國近代史上的中流砥柱。正是由於中國***始終堅持馬克思列寧主義的哲學思想和世界觀，範文寫作並結合中國具體實際積極探索，努力奮鬥，不怕流血，敢於犧牲，才有了今天經濟、社會、文化各項事業繁榮發展的新局面。我當的根本宗旨是全心全意為人民服務，這是優於中國歷史上任何一個執政階級的表現。只有符合了人民的利益的政黨才能得到人民的擁護，也才有能力和凝聚力團結各條戰線上的人們為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。 直到今天，我國的改革開放和經濟建設取得了矚目的成就，我們黨依然把改善人民生活放在各項工作的首位。人民的利益高於一切，這是我們黨在幾十年執政之路上所一直秉承的理念，我們黨一直以來也是紮紮實實地做好每一項工作。在我國各地區都有了新的面貌，每個地域都有了可喜的變化，每一個民族的物質文化精神生活都發生了翻天覆地的變化，即使是在西部地區以及一些少數民族地區，黨和政府也投入越來越多的資金和人力、物力支持他們的發展。我黨歷來是一個辦實事的集體，改善民生為人民服務的宗旨正在一步步的落實到具體行動中來。 中國***歷來都不缺少甘於奉獻和樂於奉獻的優秀黨員，也正是有了這樣一種樸素的真實的高尚的氛圍，才不斷吸引着一批又一批懷抱理想和信仰的人加入到這個光榮的集體之中。革命年代無數英雄先烈的名字已經永載史冊，激勵着我們後背不斷前進、不懈前行。建國後無數平凡的建設者用他們的青春與汗水詮釋了什麼是真正的***員。今天，在這個物慾橫流的時代，各種思潮並生，仍然有很多人堅持着最純真的信仰，把自己的命運與國家的命運緊緊連在一起，並默默為之奉獻。這個時代或許不需要英雄，需要的是一種平凡的偉大，這才是真正值得我們學習的。 我們是新的接班人，在新的歷史條件下，我們或許不需要像先烈那樣拋頭顱灑熱血，因為我們身處於一個相對穩定的國際環境，但這並不意味着我們就可以高枕本站網了，可以坐享其成，我們應該始終牢記居安思危的信條，在必要的時候為了國家挺身而出，不惜犧牲個人利益。我們依然要保持不驕不躁的作風，堅持艱苦奮鬥。我們應該清醒的意識到我們在軟實力與別國之間的差距，警惕外界的一切誘惑，以民族大局利益為重，保持艱苦奮鬥的品格。只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能抵制住各種誘惑、才能行得正站得直，才能真正做到為人民服務。
這篇內容涉及到我們、中國、一個、人民、民族、才能、經歷、利益等範文相關內容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告
中共佛山科學技術學院委員會文件
佛科院黨〔 2022〕9號
佛 山 科 學 技 術 學 院
貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育
工作會議精神的自查報告
2004年8月，中共中央國務院頒發了《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發〔2004〕16號）文件。為了更好地貫徹落實中央16號文件，2022年7月，“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”在廣州珠島賓館舉行，學習和討論了《中共廣東省委、廣東省人民政府關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）。2004年8月14日，廣東省委以粵發〔2022〕12號文件印發了《實施意見》。按照中央和省委文件的精神，佛山科學技術學院在校黨委的統一安排部署下，對進一步加強和改進本校大學生思想政治教育，做了卓有成效的工作。現按照省教育工委《關於開展貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神情況督導檢查的通知》（粵教工委思〔2022〕6號）文件，將有關工作彙報如下：
一、基本情況
1．認真學習
① 2022年 8月省委《實施意見》出台後，學校黨委高度重視，在8月底開學伊始，就在學校中層幹部會議部署新學期工作時，由校黨委黃永堯書記傳達了“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”精神。10月20日又召開黨委中心組會議，學習貫徹全省會議精神和《實施意見》，研究貫徹落實的措施。
②各二級學院中心組也於 9月以後，陸續開展了對省委12號文件的學習。
③黨委學生工作部組織全校的輔導員、學工幹部、團幹以及思想政治課教師，多次學習了文件精神，研討了學校大學生思想政治教育工作。
通過學習，提高了全校各級黨組織和全校師生員工對加強和改進大學生思想政治教育工作重要性、緊迫性的認識。大家一致認為，黨中央和省委就大學生思想政治教育作出重大決策，極為必要，非常及時，深得黨心民心，具有重大的戰略意義和現實意義。中央 16號文件和《實施意見》，立意高遠，總攬全局，具有很強的政治性、思想性、針對性、操作性，是新形勢下指導廣東大學生思想政治教育的綱領性文件，必將對大學生的健康成長和全面發展產生重大而深遠的影響。深入學習貫徹中央16號文件和省委12號文件的精神，搶抓機遇，乘勢而上，切實加強大學生思想政治教育，培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，是當前和今後一個時期高等學校的首要任務。
2．全方位宣傳
除了在各級中心組和教工政治學習時，學習和宣傳了全省會議即 12號文件精神外，我們還通過把文件精神貫徹在思想政治教育的各項工作中，以及利用校內宣傳媒體等各種形式，加大宣傳力度。
校黨委宣傳部全方位、多角度地利用校報、校園網、校廣播台、宣傳欄和校電視台等校園媒體，廣泛宣傳貫徹全省會議和《實施意見》精神，營造濃厚的氛圍，掀起了學習貫徹活動的熱潮。在 2022年內，由於《實施意見》是以“祕密”文件下發，我們在宣傳中側重於突出大學生思想政治教育的主題，其中校報就相關內容作了9期23篇的報道，宣傳欄2022年專門就“紀念反法西斯和抗日戰爭勝利60週年”、“紀念紅軍長征勝利70週年”和“大學生思想道德建設”作了兩期專題內容宣傳。校報在得知省教育廳網站發佈了“省委正式頒發中央16號文件的實施意見”後，在校報（2022年第284期）上轉載了該報道，並提供登錄途徑，要求全校師生上省教育廳的網站，進行更全面深入的學習。學校網頁也專門就學習全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱和省委正式頒發中央16號文件的實施意見做了專題介紹。校宣傳部和關工委到幾個學院開展了紀念“十二·九”歌詠活動。團委開展了團員意識教育。學生工作部針對學生手冊、輔導員手冊的修改，專門召開多次會議進行了認真討論和修改併到幾個校區進行宣講。
3．制定文件
校黨委以在制度和行動上貫徹落實文件為落腳點，抓住文件的制定這一關鍵，在 2004年8月中央16號文件頒發後，結合學校實際，先後下發了《關於貫徹實施〈中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的方案》（佛科院黨宣〔2022〕2號）、《關於轉發〈學習貫徹落實中發〔2004〕16號文件和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱〉的通知》（佛科院黨宣〔2022〕5號）兩份文件。
在省委 12號文件下發後, 校黨委於2022年9月8日召開“貫徹落實粵發〔2022〕12號文件工作協調會”，由校黨委黃永堯書記主持，熊副書記、羅副校長以及組織、人事、學工、宣傳、教務、科研、財務等部門的領導參加會議，傳達了12號文件，下達了制定學校貫徹落實文件的任務。《佛山科學技術學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的意見》經過多次研究、修改，特別是反覆徵求思想政治課教師和輔導員的意見，以佛科院黨〔2022〕 5號文件於2022年3月22日下發。
配合中央 16號、省委12號文件，校組織部就學生黨建等工作，學工部就學生手冊、輔導員手冊等的修改，教務處就學籍管理都下發了相應的文件。
二、工作特點
1．把不折不扣落實12號文件作為原則
在學習12號文件時，我們認識到，《實施意見》是我省貫徹落實中央16號文件及其配套文件的實施總方案和措施，對我省大學生思想政治教育的方方面面，提出了具體的要求和指標。我校雖然歷來重視大學生思想政治教育工作，但離其中一些指標的要求還有差距，如專職輔導員的比例我校是1：300,沒有達到文件規定的1：200的比例；也沒有達到“從收繳學費中按每生每年20元的標準提取專項經費用於思想政治理論課教學”的要求。通過學習文件，大家統一了認識，對文件的各項指標性規定，必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執行，使機構、職數、編制、人員、經費等落到實處。對於文件規定立即要達到的目標，應當立即實現；對於可在一定時間內完成的目標，必須積極創造條件，爭取按時或提前達到目標。
2．把實施12號文件作為班子任期目標
我校將加強和改進大學生思想政治教育工作作為領導班子建設的任期目標進行考核。一方面在學校制定的文件中按照 12號文件制定了學校大學生思想政治工作的總體目標，並按照中央16號文件和《實施意見》的要求，建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。校黨委統一領導、統籌實施大學生思想政治教育工作，校長對大學生德智體美全面發展負責，並明確了熊志翔副書記、羅旗幟副校長分管大學生思想政治教育及課程教學工作。另一方面，建立各部門明確各自職責、密切配合的工作體制，校黨委、各學院黨總支、學工部和學生工作指導委員會定期研究思想政治教育工作。特別是在與各學院、部門簽訂的年度目標責任書中，明確大學生思想政治教育的目標責任制，到年終進行考核。
3．把水平評估和思政工作評估結合起來
中央 16號文件提出：“要把大學生思想政治教育工作作為對高等學校辦學質量和水平評估考核的重要指標，納入高等學校黨的建設和教育教學評估體系。”我校將於2022年接受教育部本科教學工作水平評估，必須按照教育部評估體系的具體要求，進行分解、細化，落到實處，力爭大學生思想政治教育的有關指標的評估達到優良。我校在貫徹落實12號文件時，要求按照《實施意見》，認真實施《廣東省高等學校思想政治理論課建設規劃》、《廣東省高等學校政治理論課建設評估方案》和《廣東省高等學校學生工作評估指標體系》，迎接每5年進行一次的省委組織部門和省教育行政部門對各高校大學生思想政治教育和思想政治理論課建設工作的評估。
4．把調查研究作為執行12號文件的基礎
為更好地結合學校實際和在校大學生新的思想特點貫徹落實《實施意見》，我校本着求真務實、真抓實幹的原則，強調大學生思想政治工作的針對性和實效性。為了更好摸查本校大學生的思想政治教育狀況，學校黨委於 2022年11月17日印發了《關於開展我校大學生思想政治教育狀況調查研究的通知》（佛科院黨宣〔2022〕7號），將十四個包括學生黨建、團建和心理健康教育等專題分給各總支和校團委等單位，要求各單位在摸清學生思想情況，總結過往思想政治工作經驗的基礎上，尋找差距，提出措施，改進工作，最終形成一份有事實、有數據，有比較、有分析，有建議、有方案的調查報告。而調查報告又為學校黨委制訂政策提供了依據，更重要的是這個自下而上的調研活動，使學校有關部門積極行動起來，發揮各自優勢，密切配合，相互協作，分工負責，共同推進學校加強和改進大學生思想政治教育工作的進程。
三、初步成效
1．學生黨建成為固本強基亮點
我校實施以“黨支部建在班上”為主要內容的大學生黨建工程。截止到 2022年12月，我校遞交入黨申請書的學生6933人，佔學生總數72.8%，學生黨員1138人，佔學生總數的10.62%。建立了校、學院、宿舍、班組四級學習網絡，學校以學生業餘黨校，業餘團校及各學院成立的馬列主義學校或鄧小平理論學習中心組為依託，根據學生在校時間不同，認識水平不同，思想發展狀況不同，建立了一個逐層深入的教育體系，分別成立初、中、高級學習班和研討班，建構起從低到高，逐年深入，分層次的學習系統，根據形勢與任務以及大學生自身成長的需要、配合思想政治理論課主渠道的教學，努力使教育內容系統化。2022年10月我校共青團組織開展增強團員意識教育活動，以永遠跟黨走為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識，大力推行“舉團旗、戴團徽、學團章、讀團史、唱團歌、用團證、上團課、過團日、交團費”活動，深化創建五四紅旗團委，進一步提高團組織的服務能力、團的工作水平，紮實擔當好黨的後備軍和黨的得力助手。
2．學生思想心理素質得到提高
學校黨團組織緊密結合工作實際和大學生特點，廣泛開展了“紀念一二·九”主題教育，深入開展了“義務獻血”、大學生志願服務西部計劃等社會實踐活動。我校無償獻血工作成績突出， 2022年被佛山市人民政府授予“無償獻血促進獎”。我校4名畢業生入選2022年大學生志願服務西部計劃。在2022年底佛山舉辦亞洲文化藝術節期間，作為佛山的地方高校，獲“亞洲文化部長論壇暨第七屆亞洲藝術節志願服務突出貢獻集體”榮譽，並有1人獲“志願服務突出貢獻個人”和 19人獲“志願服務先進個人”表彰。組織舉辦了“教授論壇”（2022年共15講）、校園歌手比賽等校園文化活動，同時採取多種措施服務大學生就業創業和心理健康。2000—2022年，我校連續六年獲得省教育廳組織的“廣東高校心理健康與諮詢先進團體”和“先進個人”，2022年12月我校心理健康教育與諮詢工作在省教育廳督導組與思政處對10所高校的檢查和評比中得分第一。
3．學生綜合能力得到社會認可
我校“三下鄉”活動 2022年獲廣東省先進單位、優秀服務隊1支、先進工作者2人、先進個人6人。“挑戰杯”2022年獲廣東省“優勝杯”團體獎、2個一等獎、9個二等獎和9個三等獎，全國三等獎1篇。2004年全國大學生數學建模競賽廣東賽區中，我校有三支隊獲得一等獎，榮獲廣東省高校第二名，僅次於中山大學，兩個隊獲得二等獎，六個隊獲得三等獎。在2022年由教育部高等教育司、中國自動化學會、中國計算機用户協會等單位聯合主辦的全國計算機仿真大賽上，我校代表隊獲得了一等獎1名、二等獎2名和三等獎1名，總分排名僅在中國科技大學之後，在全國十幾所著名高校中名列團體第二。近年來，我校畢業生就業率保持在較高水平，2004屆畢業生平均就業率為97．96%（當年全省本科畢業生總體就業率97．34％），2022屆畢業生平均就業率為98.32%（當年全省本科畢業生總體就業率97．59％），均高於廣東省普通高校本科畢業生總體就業率。學生的素質較高，據學校向用人單位的調查，95％的用人單位對畢業生的身心健康和知識素質表示滿意。
4．師生理論水平得到穩步提升
學校黨建思政學會 1997年成立以來，每年舉辦研討活動，研究新時期高校黨建與思想政治教育工作的實踐和理論，探討解決新情況、新問題的途徑和方法，提高我校黨務和思想政治教育工作者的政治理論水平，促進我校黨的建設和思想政治教育工作。研討會至今已召開過8次，2022年將獲獎論文在羣言出版社結集出版。我校的鄧小平理論研究中心還面向全校思想政治工作者，2022、2022年分別確定了13項和16項的研究課題。在2022年，我們繼續舉辦了每年一屆的學生鄧小平理論研討會（已是第七屆），各學院組織學生撰寫論文800多篇，評出校級優秀論文40篇。
5．思政工作隊伍不斷穩定發展
學校建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。
學校努力配齊大學生思想政治工作專職人員編制，使校團委專職團幹、各學院分團委專職團幹、專職輔導員、畢業生就業工作專職人員、心理健康教育專職工作人員師生比逐年增多，有的指標已達到《實施意見》的要求（如我校目前心理健康教育專職工作人員已經達到 1：4000的比例）。另外學校特別重視思想政治工作人員的提高再教育。將思想政治工作人員的培訓納入年度師資培訓計劃，創造條件，保證經費，促使學校思想政治教育專職人員每3年接受一輪時間不少於15天的省級以上脱產培訓。
學校充分發揮思想政治理論課的主渠道作用。最近幾年，我校認真實施思想政治理論課程新方案，切實加強隊伍建設和教材建設（ 2022年3人次參加全國教育科學“十五”規劃重點課題《形勢與政策概論》的教材編寫工作）。改進教學內容和教學方法，使思想政治理論課教學不斷向縱深擴展。思想政治理論課教師實行集體備課、聽課制度，實現人員專業化，大大提高教學質量。2004—2022學年我校兩課教師教學質量評估為“優秀”（全校教師按15%的比例）的有6人，佔兩課教師比例30%。採用通編教材情況為100%。《鄧小平理論》2022年成為校級精品課程。我校非常重視《省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省社科院、省社科聯關於在全省社科系統組織“三項學習”活動和教學科研骨幹研修的通知》的文件精神，每一次根據上級通知要求，派送有關人員參加，經費在師資培訓費中予以保證，2022年共參加3期4人次的學習。
四、待解決的問題
1．地方高校的機構、職數、編制受地方政府管理，正在積極爭取
作為地方院校，增設機構和領導職數的審批權在地方政府。《實施意見》中對“思想政治課教學部”、團委等職數、編制的要求，學校給予了高度重視，但需要報送佛山市政府審批。學校已向市政府報告，積極爭取政府的支持。
2．思政專任教師中博士學位的人數比例差距較大，需要名校扶持
按省委《實施意見》精神規定，到 2022年，1960年以後出生的思想政治理論課教師中，具有博士學位的要達到20％—30％，而全國能授予相關博士學位的學校有限。從我校現有情況來看，要達到文件規定的目標尚有較大的差距。我們將積極鼓勵思政教師攻讀博士學位，積極爭取具有思政博士授予權高校的支持，加快專任教師提高學歷
科學技術學院委員會
二○○六年三月二十七日
主題詞： 學生 思政工作 自查報告
簽發時間：2022-9-25
敬愛的黨組織:
2022年9月23日晚，華中師範大學數學與統計學院第四十四期黨校進行了第三次黨課培訓，主題是黨的綱領，通過黨課老師近兩個小時深入淺出的講解，使我們對黨的綱領有了更深刻清楚的認識和了解。
我們知道黨的綱領就是黨的旗幟和方向，一個黨的歷史就是一部黨綱建設的歷史，一個黨的未來，從黨的綱領中就可以看出來。我們黨從成立之初就明確宣佈，以****為奮鬥目標，它是我們黨的最高綱領，之後又隨着時代形式的變化制定和修改了黨的最低綱領，現階段我們黨的最低綱領是黨在社會初級階段建設有中國特色的社會主義。在發展有中國特色的社會主義的偉大實踐中，我們黨始終堅持最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現****的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，審時度勢制定不同的發展目標和發展戰略。我們黨始終以****為自己的奮鬥方向和理想信念。****是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，工作報告是人類社會發展的必然趨勢。但是****的實現不是一蹴而就的，它是在社會生產力高度發展的基礎之上才能得以實現的，實現****需要一代一代的***人的持之以恆的不懈努力和無私付出。但是隻要我們始終相信，併為之付出持之以恆的付出和努力，****就必然能夠實現，****在任何時刻，任何地方，都是每一個***人最主要的力量源泉和精神支柱。我想，作為入黨積極分子的一員，我們始終堅定地將****作為人生最高的理想信仰，將黨綱作為自己奮鬥的方向，指引自己，將自己的人生理想與黨綱相結合，從中獲得不盡的動力和支持，我堅信，通過每個***人的堅持不懈的努力，終有一天，我們終將實現人類這一百年目標！
今天我們通過對黨綱的學習加深對黨的全面認識，明天在實際的學習生活中，我們作為一名入黨積極分子，更應始終不渝地堅定地堅持我們黨的****理想，並且身體力行，積極起到帶頭和示範作用，踐行黨的路線、方針、政策，為黨和國家的發展做出應有的貢獻！
彙報人：
日期：xx年x月x日
7月學生思想報告：大學生要樹立正確人生觀
敬愛的黨組織:
大學生，要樹立正確的人生觀、價值觀，做有理想的人，有了遠大的理想，我們的人生追求才能更高，人生步履才能更堅實，人生價值才能更美好，才能更好地為人民服務。
那什麼是理想呢？理想是人們對美好未來的嚮往和追求。對於我們來説，理想是人生的指路明燈。如果把人生比作在茫茫大海中航行，那麼，理想就是前進的燈塔。有了崇高的理想，我們才能志存高遠，心地寬廣，跳出個人的小圈子，擺脱種種憂慮和煩惱，始終沿着正確的方向揚帆遠航。理想又是人生前進的動力。在奮鬥進取的征程中，誰都不可能萬事如意，一帆風順。偉大的目標才能激發起忘我獻身熱情和無窮的拼搏勇氣，崇高的追求才能帶來堅定的信念和頑強的毅力。理想還是人生的精神支柱。人不能僅僅滿足於物質上的享受和感官上的愉悦，更需要有崇高的精神寄託。有了遠大的共產主義理想，才能在種種誘惑和壓力面前，矢志不渝，不改初衷，始終保持堅貞氣節和獻身精神。在我們黨的歷史上，不論是革命戰爭時期，還是進入社會主義新世紀新階段，許多英雄模範之所以能夠創造出可歌可泣的業績，為億萬人民所敬仰、效仿，就是因為他們有崇高的理想，有為社會主義事業奮鬥終生的“鴻鵠之志”。事實證明，理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想，力量就會散亂，生機就會衰退；一個人如果沒有理想，滿腦子個人小算盤，思想就會空虛，精神就會瓦解。我們大學生應該有遠大的追求和抱負，做有理想的一代新人。
那我們青年大學生應該樹立的崇高理想是什麼呢？我個人認為應該有以下幾個方面。
一、要樹立實現共產主義的最高理想。我們黨從誕生的那天起，就把實現共產主義作為崇高的奮鬥目標。按照革命導師馬克思的描述，未來的共產主義社會，是沒有階級，沒有剝削，社會產品極大豐富，勞動成為生活的第一需要的社會，社會在自己的旗幟上寫着“各盡所能、按需分配”八個大字。這樣的社會，是人類歷史上最美好、最進步的社會。從資本主義走向社會主義、共產主義，是人類社會發展的必然規律。實現共產主義的偉大理想，需要一代又一代人長期不懈奮鬥。我們年青人是共產主義理想的實踐者，不能因為目標遙遠，就放鬆今日的努力。要牢記這個大目標，腳踏實地、鍥而不捨地努力學習、工作，為實現共產主義貢獻自己畢生的光和熱。
二、要樹立建設有中國特色社會主義的共同理想。擺脱貧窮走向富強，消滅**走向民主，拋棄愚昧走向文明，是近代以來我國人民不斷追求和奮鬥的夙願。在黨的領導下，建設有中國特色的社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，是社會主義初級階段全國人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和願望，是凝聚中華民族的偉大旗幟，是實現共產主義最理想的必經階段。為實現共同理想而奮鬥，已經構成了我們這個偉大時代的偉大實踐，激發起億萬人民獻身社會主義現代化建設事業的巨大熱情和創造力量。經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關係、從經濟基礎到上層建築都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。我們青年人，把宏偉的藍圖化為光輝的現實，是我們的神聖使命。每一個同志都應把實現共產主義的崇高理想，化為對共同理想的忠誠和熱情，讓青春在建設有中國特色社會主義的偉大事業中閃光。
三、要樹立融於社會主義現代化建設事業之中的個人理想。我們青年人朝氣蓬勃，血氣方剛，在職業、道德、生活方面都會有自己的追求。比如，有的同志想在工作期間建功受獎，有的想成為焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、王瑛那樣成為英雄模範，有的想加薪提職，年齡大些的同志嚮往穩定幸福的家庭等，這些都屬於個理想。個人理想有高低之分、榮恥之別。凡是與最高理想和共同理想相一致的個人理想，都應該得到提倡和鼓勵；而以滿足個人私慾為目的的理想，則是狹隘的、庸俗的、渺小的。在我們社會主義現代化建設事業中，應該根據社會主義現代化建設的發展需要來設計自己的追求，確定理想的座標。無論事業追求、職業選擇，還是婚姻家庭的建立，都要與社會主義現代化建設和科學發展觀的要求相適應，做到黨叫幹啥幹啥，把實現個人理想的過程作為社會主義現代化建設建功立業的過程，使個人理想的節拍隨着社會主義現代化建設事業一起跳動。當個人理想與社會主義現代化建設事業發生矛盾時，自覺地以社會主義現代化建設事業為重。如果不是這樣，沉溺於個人的小天地裏，整天撥拉自己的小算盤，即使一時能拼搏一番，當個人的某些眼前利益滿足後，往往會走向事業和人生的下坡路，嚴重的還會損害國家利益和社會主義現代化建設。
正如有首歌唱的那樣，“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”當前我國發展的階段性特徵，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。理想境界的實現，盼不來、等不來，要靠辛勤的勞動幹出來。我們要認清社會主義初級階段基本國情，不要妄自菲薄、自甘落後，也不要脱離實際、急於求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。一個真正有理想、有抱負的青年人，應該正確處理前進道路上遇到的各種種問題，立足本職，腳踏實地，不懈努力，使理想之光伴隨整個人生之旅。
第一，把理想與現實統一起來。青年大學生富有理想，但又往往容易好高騖遠，在確立自己的追求和抱負時，摻雜引起不切實際的東西，一旦不能如願以償，或是怨天尤人，或是自暴自棄。比如，有的同學畢業後一直沒有找到如意的工作，高不成，低不就，就算找到了一份工作，也會因為其覺得不好，整天琢磨着想換到其它實權部門去，不認真專研業務，分散了工作精力，影響了本職工作；有的同學文化基礎比較差，去一門心思想着如何當官攬權，一旦沒有達到目的，就埋怨單位不給他創造條件等。我們應該懂得，理想既是美好的，又是現實的。理想追求離不開現實條件，必須把主觀願望和客觀實際統一起來。這就需要在確立目標和追求時，對客觀實際有一個清醒的認識，既要看到自身的優勢，又要看到社會的需要；既要立足當前，又要着眼發展。當發現個人追求同實際情況不相符合時，要要善於調整和校正，不能鑽“牛角尖”；如果遇到困難和挫折，要正確分析原因，認真接受教訓，鼓起進取的勇氣，重新揚起理想的風帆。
第二，正確對待機遇。有的同志覺得，理想追求的實現，要靠機遇、碰“運氣”。運氣不好，沒有機遇，即使個人再努力，到頭來也是“瞎子點燈白費蠟”。看到其它同志工作突出，表彰受獎，不是虛心向人家學習，而是認為機遇偏愛他們；看到別人調職升遷，在羨慕的同時又覺得他們的“運氣”好。不可否認，機遇在人們的學習、工作以至成就某項事業方面，的確有着不可忽視的作用。但我們不應把它誇大到不適當地步，更不能把理想追求的實現寄託在依賴機遇或僥倖成功上。因為機遇屬於偶然性的東西，它可以這樣出現，也可以那樣出現，只是因為理想追求的實現提供一種可能的機會。對於有理想、立志幹一番事業的青年人來説，關鍵不在於有沒有機遇，而在於有沒有真才實學，肯不肯勤奮努力。如果你確是人才，被單位和社會所認識、器重的機會就多；倘若視野狹窄，本領有限，又不願吃苦流汗，即使碰上機遇，也會白白讓它從身邊溜走。所以説，在為理想奮鬥的過程中，機遇“只偏愛那些有準備的頭腦”、“只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。
第三，珍視分分秒秒，從平凡小事做起。生活中常有這樣的情況：有的人對未來充滿美好的憧憬，也想成就一番事業，但有點時間不是抓緊學習，而是會朋友、泡酒吧、玩網遊、“侃大山”，讓寶貴的時間白白浪費掉。像這樣“少壯不努力”，到頭來只能“老大徒傷悲”。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無限的“過去”都以“現在”為歸宿，無限的“未來”都以“現在”為淵源。“過去”、“未來”的中間全仗有“現在”以成其連續，以成其永遠。“現在”是成就事業的關鍵所在。要實現理想抱負，就要珍惜時間，抓住每一個稍縱即逝的“現在”，刻苦學習，努力工作。青年人風華正茂，正是為黨、為人民、為社會多做貢獻的大好時機，更應當爭分奪秒地學習和工作，用一個個充實的“現在”，紮紮實實地向理想的未來邁進。
彙報人：第一範文
xx年7月15日
尊敬的黨組織：
大學伊始，我有幸參加了機電學院第十六期積極分子培訓班，聽了董嵩斌老師激情洋溢的有關於提高思想道德修養的演講後，受益非淺。對於如何提高思想道德修養，我想來説點自己的體會。
我個人認為提高思想道德修養就是要多學習先進的文化知識，提高自己的文化素質，提高自身的道德修養!多向前輩們看齊!但這個不是誰能幫誰提高的，關鍵是看自身的悟性!俗話説師傅引進門，修行靠個人!你對那地痞流氓説破天，他也不見得能聽進去一個字的!
作為禮儀之邦，炎黃子孫，我們都有着講求文明禮貌和崇尚社會良好風尚的優良傳統。每一個人都應當有點謙讓精神和豁達氣度，多些社會公德意識。人際交往中坦誠相待，將心比心，不虛不假，言行一至，表裏如一，更要充滿愛心和奉獻精神，心目中有他人，善於考慮他人的需要，善於替別人排憂解難，以助人為樂，當別人遭遇不幸時，及時給予同情和安慰;當別人需要時，及時伸出援助之手，也只有這樣才能贏得別人的幫助，才能建立起一種充滿關懷、信任、温暖之情的美好關係。
其實，“心中憤怒不如休，何需經縣又動州，縱然費得千般計，贏得貓來輸掉牛”(范仲淹語)。在大力提倡社會主義精神文明和加強公民道德建設的今天，只要人人都多一份寬容，多一些忍讓，獻一點愛心，我們的國家我們的社會就會變得處處美好，處處和諧，我們公民道德修養就會大大提高。
要提高自己的思想道德修養，還得做到“日三省吾身”。首先，應當分得清先與後，該先的一馬當先，該後的甘居最後。再次，要有'吃苦在先、享受在後'的優良品質，艱鉅任務搶在先，危難之際衝在先。生活享受往後靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模範行動影響人、帶動人。第三，要有'正人先正己'的律己意識，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。
提高道德修養還要培養堅強的意志。人生不是一帆風順的，困難和煩惱是生來具有的。碰到困難要發揚百折不屈的精神，千方百計地解決困難。要忍得住，挺過去。否則，將前功盡棄，一事無成。有道是有志者事竟成。
提高道德修養還要做到誠信待人。誠實的人敢於承認自己的錯誤，不説假話。承認錯誤是認識錯誤的過程，是改正錯誤的機會。正直誠實的人知道羞恥，能夠把握自己。誠者有信，有信用就能得到幫助。否則，假話連篇，不能改過遷善。自欺欺人，不知羞恥。失去信用，得不到幫助。
提高道德修養還是做到寬容待人，與人為善。凡事要大公無私，不要貪圖功名。當社會或他人需要幫助時，要義無反顧地貢獻自己的力量。學會尊敬他人，敬則能使人保持醒覺狀態。這種醒覺的狀態使人謙虛謹慎，戒驕戒躁。使人不恥下問，精益求精。豐富人的知識，能應付各種事物。否則，不能保持醒覺，自高自大，學識淺薄，就不能應付任何事物。
在今後學習生活中，我會嚴格要求自己，儘量向偉大的黨組織靠攏，努力向成為一名優秀的共產黨員進發!我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終以先進黨員的要求來嚴格地要求自己，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出彙報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產黨員。提高道德修養，讓我們都成為有知識，有文化，有修養，有作為的新一代年輕人吧!讓我們攜手共創和諧社會，美好家園吧!
以上是我這段時間思想上的彙報，懇請黨組織批評改正，在今後的工作中繼續幫助我，考驗我!
敬愛的黨組織：
文學院黨委書記譚根穩，在黨校授予第一課。譚根穩書記的講授旁徵博引、獨到的見解和精闢解析，精彩語句不斷呈現，讓在座黨校學員在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，對黨組織有了更深的瞭解，更加熱愛偉大的中國共產黨，堅定了為了社會主義事業奮鬥終身的志向。課後我對怎樣成為優秀的共產黨員進行了思考。
什麼樣的人可以申請加入中國共產黨？如何才能成為一名黨員？什麼才是黨員的通行證？成為一名合格的共產黨員的必要條件又是什麼？《中國共產黨章程》第一條明確規定：“年滿十八的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和黨章，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”
成為一個共產黨員需要層層考核，成為一個優秀的共產黨員更加不易。大學生黨員的先進性不是本來固有的，需要經過不斷學習、訓練進行培養提高。我認為要想成為優秀的共產黨員需要提高自身的學習能力和實踐能力。
學生的天職是學習，大學生亦是如此。大學生黨員正處於學習知識、掌握技能、提高素質的階段，無論黨的事業，國家的富強，還是個人的發展都需要我們樂於學習、勇於學習、擅於學習和勤於學習。只有提高學習的能力，才能完善自我，更好的為他人服務。所以大學生黨員要着力培養優良的學風、刻苦鑽研學業，提高綜合素質。
實踐能力是大學生黨員的重要依託和外在成就。學習是為了實踐，學習的成就也是要到實踐中去檢驗。大學生的實踐能力主要包括判別是非的能力：第一，大學生黨員應該有判斷是非對錯正確與否的能力，在政治上，時刻保持清醒成熟堅定，在大是大非面前保持清醒的頭腦，在關鍵時刻不迷失方向。在政治上保持先進性。第二，創新能力。高校是創新的重地，大學生黨員是高校創新的主體之一，是建設創新型國家的生力軍。這對大學生黨員創新能力提出了很高的要求。大學生黨員應該勇於擔當創新的帶頭人，積極創新。第三，大學生黨員應該和諧的與周圍的同學相處，為創造和諧的校園環境貢獻自己的一份力量。在文明建設中要引導示範，在學校的活動中組織協調。要以大學生優秀黨員的標準要求自己，爭取早日得到黨組織的承認，拿到優秀黨員的通行證。
彙報人：第一範文
xx年2月20日
敬愛的黨組織:記得第一節課老師就跟我們介紹説，黨校是桂子山上最好的課堂。經過前幾節課的學習，我感到這句話果然名不虛傳。
在這裏，大家聽課認真的態度令人震撼；在這裏，我學到了很多關於黨的知識。今天這節課，我依舊懷着飽滿的熱情聽完了整節課，收穫頗多。
課前的實踐活動讓人耳目一新。2個小組帶來的實踐活動是齊聲高唱《歌唱祖國》，讓我們在歌聲中油然而生出對祖國崇高的敬意，也讓我們頓時熱血沸騰起來。
接着，我們迎來了文學院分黨委副書記譚根穩老師。譚老師這節課要講解的主要內容是黨員的義務與權利以及端正入黨動機爭取入黨。
首先，譚老師詳細講解了申請入黨應具備的三個條件——年齡，國籍和個人成分。年齡需滿18歲，國籍是中國，個人成分即工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，讓我對入黨有了更清楚的認識。
接着，譚老師重點介紹了黨員的八項義務與八項權利，讓我對黨員必須履行的義務以及享有的權利也有了明確的認知。最後，譚老師又深入淺出地教導我們要端正入黨動機。
入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨的組織的戰鬥力。中國_____是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現_____*的社會制度，因此，對於入黨的人來説，樹立正確的入黨動機就是要樹立正確的目標，即共產的理想。
正是因為正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題。對於我個人來説，要避免譚老師所説的功利型、虛榮型、盲從型、被動型和成才型等這幾種不正確的入黨動機，以對黨最真誠的熱愛爭取早日入黨。
而社會生活也趨多樣化複雜化，這就難免這樣或那樣地影響入黨動機。 有人認為“入黨可以為自己今後的工作打好基礎。
”有人認為“_____是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。”還有人認為“不寫申請書就是不進步，看到別人入黨怕老師，同學説自己不要求進步，於是隨大流寫申請。
”誠然，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是為了
面子和狹隘的個人目的，而應該是為了黨的事業，為了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生目標。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是_____理論，全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和_____*奮鬥的信念， 由此提出入黨的要求。
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