藝術風采大賽策劃書

第一篇：藝術風采大賽策劃書

一、活動主題：弘揚電氣風采，展現高專風貌

二、活動目的：展現當代大學生奮發向上的精神風貌;面向全體大學生，立足於提高大學生的審美修養和人文素質;努力營造我校健康高雅的校園文化環境，體現求真知、創一流的校園文化特色。

三、活動意義：藝術風采大賽的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程的縱向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，提高在校學生的創新能力，為大學生的成長長才服務。

四、活動時間：11月1日至11月20日

五、參與對象：全校10/11級學生

六、活動安排策劃：

前期宣傳階段

1、 宣傳時間：

11月1日(週二)至11月7日(週一)

2、 宣傳方式：

a 一塊展板要求色彩鮮豔，突出大學生的朝氣，突出主題以激發同學們的熱情。(宣傳部負責)

b 一塊展板介紹活動的相關安排及注意事項。(宣傳部負責)

c 多種風格的海報宣傳，增加活動氣氛。(宣傳部負責)

d 撰寫宣傳稿和通訊稿通過校園廣播站進行宣傳(文學部、祕書處負責)

e 調動大一二班委，分別召開藝術風采大賽研討會並強調大賽重要性及大賽相關規則

3、 宣傳要求：

展板及海報務必在一週之前完成並展出，各部門之間相互配合，共同完成宣傳階段的工作

4、 主要負責部門：宣傳部

作品收集及評選階段

1、 由各班班長收齊分別交給各部門負責人，時間初定為：11月8日(週二)至11月11日(週五)

2、 評選優秀作品：由老師、主席團和學生會共同評選，時間初定為：11月17日(週一)至11月21日(週五)

3、 作品評定以百分制為準，多人評分求平均分，減小誤差(評分細則見附表)

4、 獲獎者名單整理及蓋公章

5、 主要負責部門：文學部

頒獎

1、 頒獎時間：11月26日(週三)下午4:00～6:00

2、 頒獎地點：報告廳

3、 會場佈置：

a幻燈片放映及黑板報的製作方案(實創部負責)

b綵帶、氣球的懸掛及花盆的借用(生活部負責)

c 部分優秀作品的展示(宣傳部負責)

d 主持人及禮儀的到位(禮儀部負責)

e 獎品及證書的準備

f 相機借用及拍照人員的安排(實創部負責)

g 安保人員維持會場的秩序(體育部負責)

4、 頒獎典禮流程：

a主持人介紹與會嘉賓及評委組並致開幕詞

b 頒發三等獎

c 頒獎嘉賓與獲獎者合影(實創部注意抓拍嘉賓遞交證書瞬間)

d 獲獎人員代表發表獲獎感言

e 頒發二等獎

f頒獎嘉賓與獲獎者合影

g獲獎人員代表發表獲獎感言

h 穿插表演，活躍氣氛

j 頒發一等獎

k頒獎嘉賓與獲獎者合影

l 獲獎人員代表發表獲獎感言

m老師發言並作閉幕詞(祕書處備稿)

n 主持人宣佈晚會結束

o 獲獎人員及參賽人員合影留念

5、 與會人員：

老師

學生會主席

學生會副主席

校、系學生會幹部

社團幹部

6、 清理會場

7、 工作人員與嘉賓合影留念

作品成果展示階段

1、 展示時間：11月12日至11月14日

2、 展示地點：食堂門口

3、 展示方式：回形針懸掛

4、 主要負責部門：宣傳部，實創部

活動總結階段

1、 登記獲獎人員姓名並保留其作品，以便日後能夠更好的發現人才，為校文藝節等活動做準備

2、 總結過程中出現的漏洞，各部門交活動總結

3、 整理文稿、圖片申請發送至校園網

4、 保存資料，以備後用

5、 主要負責部門：宣傳部，祕書處

七、 獎項設置

1、 毛筆書法：設一等獎(1人)、二等獎(2人)、三等獎(3人);

2、 硬筆書法：設一等獎(1人)、二等獎(2人)、三等獎(3人);

3、 繪畫類：設一等獎(1人)、二等獎(2人)、三等獎(3人);

4、 徵文類：設第一名、第二名、第三名;

5、 攝影類：設第一名、第二名、第三名;

6、 手工製作：設第一名、第二名、第三名;

7、 以上獎品均為證書、筆記本。

八、 經費預算

合計：310元

八、藝術風采大賽各參賽項目説明：

書法類：

1、毛筆書法必須寫在宣紙上;

2、硬筆書法統一用a3的紙;

3、字體：楷書，隸書，行書……

4、不得使用繁體字，異形字;

5、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

繪畫類：

1、繪畫作品要求做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者參加活動的感受和體驗;

2、參賽作品應手繪完成，形式不限。可以是單幅作品，也可以是內容連貫的組圖，國畫作品不必裝裱;

3、繪畫工具可採用水彩、蠟筆、墨筆;

4、作品尺寸適當，不宜過大或過小。4開紙(40*55cm)為宜;

5、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

徵文類：

1、在參考徵文題目中二選其一作文;

2、文章主題鮮明，觀點正確，內容充實，緊扣話題，有深度有內涵;

3、文章體裁不限，字數控制在1500為宜(其中詩歌不少於15行);

4、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

攝影類：

1、攝影作品要求主題鮮明，有創意，注重內容的真實性、畫面的現場感;

2、作品必須附上簡要的文字説明(攝影時間，地點，主題，意義等);

3、作品能用真實的圖片引起全社會的思考，最好能掀起一定的社會效應;

4、作品彩色、黑白均可，其中數碼照片和電腦設計必須打印，不收光盤和磁盤;

5、作品大小不限。

6、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

手工製作類：

1、手工製作作品必須是自己製作，如剪紙、陶藝、布貼、編織、刺繡等;

2、材料不限，外型美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇;

3、作品平面粘貼、立體模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

注：

1、作品必須由作者本人創作，不能抄襲;

2、參賽作品評選後不退還，請自留備份;

3、對所有獲獎作品，主辦方有權無償用於各項宣傳活動。

第二篇：藝術風采大賽策劃書www

策劃書 策劃部：祕書部

策劃人：李麗君

二零一二年十一月十五日

藝術風采大賽策劃書

一‘活動主題：弘揚電氣風采，展現高專風貌

二、活動目的：展現當代大學生奮發向上的精神風貌;面向全體大學生，立足於提高大學生的審美修養和人文素質;努力營造我校健康高雅的校園文化環境，體現求真知、創一流的校園文化特色。

三、活動意義：藝術風采大賽的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程的縱向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，提高在校學生的創新能力，為大學生的成長長才服務。

四、活動時間：11月參與對象：12級學生

六、活動安排策劃：

前期宣傳階段

1、 宣傳時間：11月20號

2、 宣傳方式：

a 一塊展板要求色彩鮮豔，突出大學生的朝氣，突出主題以激發同學們的熱情。(宣傳部負責)

b 一塊展板介紹活動的相關安排及注意事項。(宣傳部負責)

c 多種風格的海報宣傳，增加活動氣氛。(宣傳部負責)

d 撰寫宣傳稿和通訊稿通過校園廣播站進行宣傳(祕書處負責)

e 調動大一二班委，分別召開藝術風采大賽研討會並強調大賽重要性及大賽相關規則

3、 宣傳要求：

展板及海報務必在一週之前完成並展出，各部門之間相互配合，共同完成宣傳階段的工作

4、 主要負責部門：祕書部

作品收集及評選階段

1、 由各班班長收齊分別交給各部門負責人，時間初定為：11月20號`

2、 評選優秀作品：由老師、主席團和學生會共同評選，時間初定為11月21號`

3、 作品評定以百分制為準，多人評分求平均分，減小誤差(評分細則見附表)

4、 獲獎者名單整理及蓋公章

5、 主要負責部門：祕書部

頒獎

1、 頒獎時間：11月底

2、 頒獎地點：報告廳

3、 會場佈置：

a幻燈片放映及黑板報的製作方案

b綵帶、氣球的懸掛及花盆的借用

c 部分優秀作品的展示

d 主持人及禮儀到位

e 獎品及證書的準備

f 相機借用及拍照人員

g 安保人員維持會場的秩序

4、 頒獎典禮流程：

a主持人介紹與會嘉賓及評委組並致開幕詞

b 頒發三等獎

c 頒獎嘉賓與獲獎者合影

d 獲獎人員代表發表獲獎感言

e 頒發二等獎

f頒獎嘉賓與獲獎者合影

g獲獎人員代表發表獲獎感言

h 穿插表演，活躍氣氛

j 頒發一等獎

k頒獎嘉賓與獲獎者合影

l 獲獎人員代表發表獲獎感言

m老師發言並作閉幕詞(祕書處備稿)

n 主持人宣佈晚會結束

o 獲獎人員及參賽人員合影留念

5、 與會人員：

老師

學生會主席

學生會副主席

校、系學生會幹部

社團幹部

6、 清理會場

7、 工作人員與嘉賓合影留念

作品成果展示階段

1、 展示時間：11月底

2、 展示地點：食堂門口

3、 展示方式：回形針懸掛

4、 主要負責部門：祕書部

活動總結階段

1、 登記獲獎人員姓名並保留其作品，以便日後能夠更好的發現人才，為校文藝節等活動做準備

2、 總結過程中出現的漏洞，各部門交活動總結

3、 整理文稿、圖片申請發送至校園網

4、 保存資料，以備後用

5、 主要負責部門：宣傳部`祕書處

七、 獎項設置

1、 毛筆書法：設一等獎(1人)、二等獎(2人)、三等獎(3人);

2、 硬筆書法：設一等獎(1人)、二等獎(2人)、三等獎(3人);

3、 繪畫類：設一等獎(1人)、二等獎(2人)、三等獎(3人);

4、 徵文類：設第一名、第二名、第三名;

5、 攝影類：設第一名、第二名、第三名;

6、 手工製作：設第一名、第二名、第三名;

7、 以上獎品均為證書、筆記本。

八、 經費預算

合計：310元

物品單價（元）數量總價（元）

證書527135

筆記本33090

氣球8216

綵帶15115

回形針326

桶裝水9218

瓶裝水24124

紙杯428

八、藝術風采大賽各參賽項目説明：

書法類：

1、毛筆書法必須寫在宣紙上;

2、硬筆書法統一用a3的紙;

3、字體：楷書，隸書，行書……

4、不得使用繁體字，異形字;

5、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

繪畫類：

1、繪畫作品要求做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者參加活動的感受和體驗;

2、參賽作品應手繪完成，形式不限。可以是單幅作品，也可以是內容連貫的組圖，國畫作品不必裝裱;

3、繪畫工具可採用水彩、蠟筆、墨筆;

4、作品尺寸適當，不宜過大或過小。4開紙(40*55cm)為宜;

5、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

徵文類：

1、在參考徵文題目中二選其一作文;

2、文章主題鮮明，觀點正確，內容充實，緊扣話題，有深度有內涵;

3、文章體裁不限，字數控制在1500為宜(其中詩歌不少於15行);

4、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

攝影類：

1、攝影作品要求主題鮮明，有創意，注重內容的真實性、畫面的現場感;

2、作品必須附上簡要的文字説明(攝影時間，地點，主題，意義等);

3、作品能用真實的圖片引起全社會的思考，最好能掀起一定的社會效應;

4、作品彩色、黑白均可，其中數碼照片和電腦設計必須打印，不收光盤和磁盤;

5、作品大小不限。

6、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

手工製作類：

1、手工製作作品必須是自己製作，如剪紙、陶藝、布貼、編織、刺繡等;

2、材料不限，外型美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇;

3、作品平面粘貼、立體模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必須註明班級、姓名和聯繫方式。

注：

1、作品必須由作者本人創作，不能抄襲;

2、參賽作品評選後不退還，請自留備份;

3、對所有獲獎作品，主辦方有權無償用於各項宣傳活動。

第三篇：藝術風采大賽工作總結

藝術風采大賽總結

為期二十多天的藝術風采大賽在一個個期待的眼神中與大家相見，又在一片片歡聲和笑語中與大家作別。可以説，這次藝術風采大賽是成功的，不管是我們的前期宣傳，作品展出，還是最後的評頒晚會都是可圈可點的。但反思着二十多天，還是有不少不盡人意的地方。下面，我將從以下三個方面對此次藝術風采大賽作總結。

一、前期宣傳：

1、活動優點：

1）分工合作，各盡其力

在活動開始的前一天（10.31）通知學生會各部門負責人開會，分配了各個部門的任務。任務明確，各部門分工合作；責任分明，各部門各盡其力。

2）有困難，共面對

學期過半，大家的學習都緊張起來了，使得原本安排任務落實的不是很理想，使得宣傳不是很到位。面對時間緊，任務重的種種困難，學生會的幾個負責人及時組織各班班長開會，通過各班長，把宣傳面擴大。這體現了我們的組織能力和協調能力，同時也保證了對本次活動的宣傳質量。

3）新生入戲，工作省心

在前期宣傳的過程中，可謂是很枯燥的，而且很多時候是顧不上吃飯。在這些種種困難下，湧現了一大批優秀的學生會新成員，不管他們是不是你部門的，只要是學生會的一員，只要你叫上，他就會很熱心的去工作，而且做得還真讓你放心。唯一不足的是，還缺點屬於自己的思想，學生會要會做事的，更要會思考的！

4）點面結合，宣傳多樣

在點上，我們在食堂設點宣傳，集中在中午，下午放學就餐的高峯時段重點宣傳。在面上，我們通過校廣播站，各班班長，網絡

等多種渠道對此次活動進行全方位宣傳，並結合橫幅，傳單，展

板，海報進行多樣式的宣傳，力爭把這次的活動的聲勢搞大，影

響了做足，爭取吸引更多的人蔘加到此次活動區。

2、活動缺點：

1）時間倉促，宣傳打折。

在策劃時把前期的宣傳時間定為一週（11.1～11.7），但在落實方

面就大打折扣了，總共的宣傳時間不到四天。

2）展板方案，缺乏新意

在前期宣傳的過程中，準備的準備方案不是很理想，這是宣傳部

的失職。前期宣傳的展板是臨時想出來的，效果不是很理想，這

是作為宣傳部負責人該反省的地方，畢竟我們的本職工作一定要

做好，一定要把電氣系的臉給做好。

二、作品展出：

作品展出的時間雖然只有短短的兩天，但卻是全部宣傳部，乃至

電氣系學生會的驕傲。一幅幅畫，一個個手工作品都吸引了不少

同學的圍觀，都被同學津津樂道。看在此番場景，微笑在心！以

前再苦再累，也覺得值得。

1、活動優點：

1）作品多樣，百花齊放

此次風采大賽秉承上一屆的優良傳統，結合學做合一的辦學特

色，把手工製作再一次推向了高潮，上一屆手工製作僅是作為我

們部門的特色作品，今年大批的手工製作均來自個人，諸如“谷

物作畫”，精美沙畫，沙灘別墅??

此外，也在影響力上做足文章，使得外系學生踴躍參加，工管，

通信，成教，機電??而且還吸納了不少外系同學的優秀作品。

這使得電氣系的影響力在全校得以提升。

2） 評獎公正，專業支招

為了保證此次比賽的公平、公正，我們在評獎環節採取多人打分，

杜絕了某一個人的武斷，不公平等現象。

同時，在徵文類的作品作品，我們交由文學部評定；繪畫類就由

我們宣傳部擅長繪畫的師兄、師姐評定；對於書法類，我們請了

外系書法過了八級，九級的專業人士來評定，進一步保證評獎的

公平、公正。

3） 現場拉唱，彙集人氣

在展出的同時，我們也在大力的宣傳，彌補前期宣傳的不足，文

藝部的同學也是盡心盡職，在忙完12.9的排舞后，也來現場拉

唱，為頒獎晚會匯聚人氣。這既體現了部門與部門之間的團結合

作，也展現了電氣系學生的精神風貌。

2、活動缺點:

1）保管不慎，物品遺失

考慮到我們的作品展好持續兩天，頭天借來的桌子就沒有還，但

在對其保管上，做的不盡人意。直接把十張桌子放在了食堂的樓

梯口處，結果就不慎掉了一張。這既是財物損失，也是有損電氣

系形象。這是以後我們該改在的地方。

2）保護不當，作品有損

在作品展出的兩天裏，對作品的保護做的不是太到位，使得部分

作品有損壞。對此是我們安排的失誤，沒有對交上的作品妥善保

管，是我們的失職，對此是我們宣傳部該好好總結的地方。

三、頒獎晚會：

1、活動優點：1）匠心獨運，現場添彩

對於頒獎晚會，無論是從前期準備，還是現場氣氛，無論是從嘉

賓的邀請，還是從會場的佈置都是成功的。一幅幅字畫，在屏幕

前方排開，把會場襯托得獨居書香；一件件手工作品，在會場兩

邊擺開，讓會場彰顯藝術氣息。

2）開場視頻，精彩紛呈

可以為開場的冷氣加熱，延長了開場的準備時間，是從入場過渡

到開場的一個極佳手段，同時也讓沒有參加活動的同學簡單地了

解了本次活動的內容。

通過視頻的展示，呈現了我們作品製作，前期宣傳，作品評定，

作品展出的全過程，進一步詮釋了我們追求的生活藝術，我們向

往的學生風采。

3）穿插節目，氣氛升級

頒獎晚會中場穿插唱歌和魔術表演，不至於使晚會單調，並提起

了觀眾的觀看興趣，同時也把現場氣氛推到高潮。

4）嘉賓邀請，聲勢擴大

對於此次藝術風采大賽，我們邀請了我係老師、各系部及成教的

主席團成員，豐富了各系學生會之間的交流，更增加了本次活動

在全校的影響力。

2、活動缺點：

1）準備不足，忙中出錯

頒獎晚會中主持人在介紹嘉賓時，有的嘉賓沒有介紹到，或者把

個別嘉賓的信息介紹錯。這使得這些嘉賓對我們的組織極度不

滿，嚴重地影響了組織方在全校的形象。這是我們在統計嘉賓名

單出了錯，同時我們佈置晚會的時間嚴重不足，前後一共才2.5

個小時，使得忙中出錯。

2）頒獎倉促，拍照不足

頒獎時沒有嘉賓評點，使晚會缺少了專業性和指導性，觀眾不能

分享作品的優越性所在，和作品的創作技巧。同時，頒獎環節倉

促，沒給拍照人員做夠的時間。

最後，“藝術風采大賽”是由電氣系宣傳部牽頭，合同其它學生會部門，一起舉辦的大型文化藝術活動。它的目的就在於激發學生的自主創新，興趣愛好和動手能力，讓更多有才能的人得以展示自己的才華，同時豐富大學生的課餘生活和文化修養。這樣的活動是極其有意義的，它必將成為我們大學生生活的一部分，也必將長期發展下去。所以，我為能參與組織這樣的活動而感到自豪。在本次活動中，雖然有不少的缺陷和遺憾，但我們卻在以前的基礎上有了比較重大的創新和突破。我們

要敢於創新，走出一條別人沒走過的路，不懼怕會把活動搞砸。也只有這樣做，我們才會有更大的進步。

第四篇：專業風采大賽策劃書

專業風采大賽策劃書

一、 活動目的：

通過測試、遊戲讓同學們展示個人和團隊風采。從個人團隊兩方面，展示經管學子風采.讓同學們瞭解專業知識、專業前景、專業歷史。幫助同學們樹立人生目標。

二、 活動特點：

形式多樣，通過考試加強同學們對專業知識的瞭解，通過遊戲培養同學們的各項能力

三、 活動內容

時間：

地點：

內容：

6：30開場。主持人介紹各專業隊伍，播放各專業的介紹短片。各專業以入場式的形式進場。

6:55正式開始。給各隊分發試卷，開始做題。同時邀請各隊親友團參加團隊遊戲。遊戲：拍七令、心有靈犀

7:35提交試卷，由工作人員對試卷進行批改。同時進行團隊風采展示。遊戲：合力吹汽球

8:05結束遊戲，請評委團商議，評出本次風采大賽 優秀團隊獎（兩名），優秀學術獎（兩名），優秀人氣獎（兩名）， *專業風采大獎（兩名）。並進行頒獎儀式

8:20結束全場

效果：拍7令主要是展示各隊各院學生的文藝風采，給同學們一個展現自我的機會，同時鍛鍊同學們的反應能力。

心有靈犀這個遊戲考察的同學之間的默契程度，以及表達能力。合力吹氣球考驗同學們的團隊協作能力、團隊默契程度，培養團隊精神。

四、 活動準備工作

1.各專業試卷設置（《管理學》+各專業的發展歷史中的重要內容）

2.開會通報各專業聯繫人活動細則。

3.製作各專業出場視頻，時間限定兩分鐘。（短片以各專業的名人、同學對專業祝福，和專業的各種特色活動為內容。）

4.活動現場佈置

5.活動開場視頻製作

五、 活動預算

六、 活動可行性分析

1、 試卷的形式很尋常，雖然不新穎，但是可以直接的提醒同學並

傳達知識

2、 遊戲簡單、容易讓現場較亂，但利用同學們投入其中。所以加

強現場控制。

——經濟管理學院組織部

2014年4月15日

第五篇：禮儀風采大賽策劃書

活動名稱：

第三屆“大學生禮儀風采大賽”

活動主題：

“青春風采，魅力紡專”

主辦單位：成都紡織高等專科學校校團委、外聯部、贊助商

策劃、承辦單位：成都紡織高等專科學校校團委大學生藝術團禮儀隊

宣傳語：

展現青春真我風采，創造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流！

活動目的：

為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人蔘加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

宣傳地點：

1、 食堂前

2、 女生6、7棟間

3、 男生4棟前

宣傳形式：

定點擺攤、廣播滾動播出、海報、橫幅、電視滾動播出（宣傳持續一週，要讓全校都瞭解到本次活動的隆重）

一、前期宣傳報名

1.所有在校宣傳的海報由贊助商出，在學校食堂，活動中心，公示板，女生公寓樓前每處一張。

2.廣播站滾動宣傳

3.電視台滾動宣傳

4.班級宣傳，各個系，各個班的班長負責在班上宣傳

二、報名條件：

1.所有在校學生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的

三、報名方式：

1、班上報名

2、宣傳點報名

四、比賽環節：

（1）初賽：

1.初賽時間：12月8日

2.初賽地點：x1100

3.初賽內容：

①、8日在a區2樓進行校內面試，面試內容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自願的才藝表演。

②、複賽入圍人數為30人

（2）複賽：

1.複賽時間：待定

2.複賽地點：北苑活動中心

3.複賽內容：

1、30位入圍選手會經過抽籤分成兩兩一組，禮儀隊會對30位選手一週的禮儀培訓。在比賽時每組選手將一週的培訓內容融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容就可以；新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成後由評委打分，點評。共計30分鐘。最後評出20名選手晉級決賽。

（3）決賽：

1.決賽時間：待定

2.決賽地點：北苑活動中心

3.決賽內容：

第一輪：(1)、自我介紹

(2)、才藝展示

(3)、情景模擬

第二輪：(4)、題海拾貝

(5)、禮服展示秀

4.決賽流程：

1、開場舞：由選出的20名決賽選手編排表演的開場舞。

2、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，致開場詞。

3、t台秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登台。

4、自我介紹：選手依次做自我介紹並宣佈參賽宣言。

5、才藝展示：選手依次進行才藝展示（朗誦，唱歌，舞蹈等）。

6、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據題目展示禮儀動作。

7、中場休息：友情演唱。

8、主持人宣佈第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的名單。

9、題海拾貝：主持人宣佈比賽規則。這個環節分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答，答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。

10、晚禮服展示：剩下十位選手，穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據衣服的樣式憑自己感覺展示出來！完成後評委可根據影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。

11、點評：由評委先對本次比賽做一個點評，然後由主持人請出20位選手全部上台並宣佈“禮儀金星”、“禮儀海星”、“禮儀水星”的得主分別花落誰家，再宣佈“最佳表現獎”、“最佳人氣獎”、“最佳氣質獎”、“最佳搭檔獎”得主。

12、主持人宣佈比賽結果並進行頒獎儀式

13、頒獎：由我隊隊員帶領評委老師上台為得獎的同學頒獎。其他選手都將獲得優秀獎的證書。頒獎結束後評委們與選手合影留念。

第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則

一、自我介紹（10分）

具有較強的親和力；形象氣質大方、自然、熱情。

1.第一印象 2分

2.颱風及表達能力 3分

3.流利程度 3分

4.參賽宣言 2分

二、才藝表演（10分）

1.第一印象 1分

2.颱風 2分

3.節目內容 5分

4.觀眾感染力 2分

三、情景模擬(評委權利分）

給予評委印象深刻者，評委可以給選手加2分，每位評委只有一次權利，可重複。

四、題海拾貝（10分）

1.必答題共3道，每道2分，答錯不扣分。

2.搶答題每道2分，答錯扣1分。

五、禮服展示秀

1、第一印象 1分

2、颱風 2分

3、展示效果 5分

4、觀眾感染力 2分

大賽籌備日程安排：

1.前期宣傳：11月22日—28日

2.中期宣傳決賽選手：12月下旬—1月中旬（宣傳選手時將選手的照片打成海報貼在展板上大肆宣傳）

3.確定嘉賓、評委：12月上旬

具體組織安排：

1、舞台設計

負責部門：文藝部

由文藝部設計後期的舞台，在12月上旬確定好。

2、海報及展板

負責部門：宣傳部、贊助商

前期的海報由贊助商提供，在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的展板及決賽的宣傳海報和橫幅。也要與贊助商聯繫協商海報製作和內容。

3、廣播宣傳

負責部門：廣播電視台

由校園之聲廣播站負責。活動開始後進行全校性的廣播宣傳，如遇初賽、複賽、復活賽、決賽當天的廣播應重點宣傳。

4、決賽現場次序

負責部門：組織部

由校團委組織部負責決賽現場的簽到及安全問題。

5、會場佈置

負責部門：禮儀隊、宣傳部（輔助）

會場佈置人員須參加當晚的入門檢票、舞台佈置、座籤確等一切有關晚會的服務性工作。

6、電腦、音控操作

負責部門：社會實踐部

負責當晚電腦及音控的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦、音控的運用順暢有效。

7、新聞採集

負責部門：新聞部

負責當晚新聞採集，採訪選手感受，實錄當晚比賽全過程。好為下屆做參考。

活動預算

禮儀之星獎盃一個 50元

證書7本 40元

鮮花7束 280元

小禮品 50元

宣傳橫幅 100元

大型噴繪 900元

複賽海報 200元

舞台佈置 400元

獎金 2500元

合計：4520元