一、競賽時間;10月31、11月1日（週四、週五）；週四上午個人項目比賽，下午集體項目比賽。週五上午高一、高二年級廣播操比賽。
二、地點：學校田徑場。
三、競賽項目：
集體競賽項目：
1、50米迎面接力（每班選男女各10人混合參賽）；
2、30米“陽光夥伴”（每班各選男女各5人混合參賽）；
3、30米搬重物接力（每班各選男女5人混合參賽）；
4、30米障礙跑接力（每班各選男女5人混合參賽）；
個人競賽項目：
100米、800米（女）、1500米（男）、跳高、跳遠、4x100米
四、參加辦法：
（一）、參加單位及分組：
以班為單位組隊，以年級為組別排定前六名。
（二）、報名人數：
各單位可報領隊1人（班主任），教練員1-2人（體育委員），運動員人數不受限制，運動員每人限報二項（集體項目除外），每項限報二人。
五、競賽辦法：
（一）、比賽採用國家體育總局審定的。最新田徑競賽規則；
（二）、報名後運動員不得無故棄權，否則扣除班團體總分5分；
（三）、對冒名頂替進行參賽的一經發現，每一起扣除班級團體總分5分。
六、錄取名次及計分方法：
（一）、各項目錄取前六名，報名參賽人數在6人（含六人）則減一錄取，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分；
（二）、破校紀錄加計5分，破市中學生紀錄加計10分。
七、報名：
20xx年10月20日截止，請各班體育委員將報名表填好後發至郵箱。逾期作棄權處理，一經報名不得隨意更改。報名表登錄“網”首頁下載。
八、裁判員：
由學校體育組老師和湖南科大實習隊老師共同承擔此次比賽的裁判任務。
九、大會仲裁委員會：
十、獎勵標準：獲得團體總分前六名（年級）獎勵班級綜合管理分並頒發獎狀，對團體前三名（年級）班級獎勵精品籃球一個。
一、活動宗旨：
展現全體員工良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向着更高，更快，更強，更新的目標邁進！
二、活動時間：
三、活動地點：
中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘
四、人員安排：
1，大會主席一名（SK）；
2，總裁判長一名（SK）；
3，裁判員，記分員四名（MH）；
4，檢錄處一名（MH）；
5，賽事指揮一名（MH）；
6，賽事場記一名（MH）。
五、競賽項目：
1，袋鼠跳：
比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向B隊前進，中途布袋不得脱離雙腿，至B隊時脱去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數有差異，擇取平均成績為評判標準。
道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。
詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脱下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
2，端水梅花樁：
比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始後，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然後端着水盆沿着用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點後將水盆中的水倒進指定的水桶，然後持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環輪流。從開始計時，3分鐘後比較終點的水量，多者獲勝。
道具：用明顯的標記劃出起跑線，終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩隻大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。
3，智慧拔河：
比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數的三組，並將分組人員數量報與裁判，比賽開始後人數不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。
道具：長約20米的繩子三根。
詳細規則：四對抽籤選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。
4，動感顛球：
比賽方法：一面四周綁了數根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地並超出一米高的情況下連續顛，顛球次數最多得隊獲勝。
道具：綁着繩子的鼓四個，排球四個。
六，娛樂項目：
1，踩氣球：
比賽方法：每次10人蔘賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的範圍內，踩暴對方選手的氣球，並保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。
道具：每組20個氣球
詳細規則：自願報名，夠10人開始遊戲。
2，喝啤酒：
比賽方法：每次5人蔘賽，男女不限，裁判喊開始後，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。
3，呼啦圈：
比賽方法：每次5人蔘賽，男女不限，裁判喊開始後，轉動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最後的人獲勝。
七，評分標準：
1，每項比賽根據規則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最後一名1分。
2，所有比賽項目結束後，將得分累計，評選出前三名。
3，競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監督，每次違例將扣2分。
4，整個比賽另評選出一隊最佳創意獎，評獎標準如下：
全隊入場時和競賽過程中表現的各種創意；
全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守；
違規次數少，服從裁判；
一、指導思想：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
二、主題：
張揚特長，放飛希望，超越自我
三、時間：
20xx年10月25日
四、地點：
操場
五、競賽項目：
一、二年級組：30米、跳繩、特色項目
三至四年級組：50米、跳繩、立定跳遠
六、獎勵辦法：
優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。
七、裁判:
總裁判長：楊xx
短跑起點、終點：丁xx、樑xx
短跑中點監督：xxx
跳繩：xxx
立定跳遠：xxx
特色項目：xxx
記錄員：xxx
攝影：xxx
要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。
班主任注意事項：
1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、比賽過程中請注意運動員的安全。
4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
如果説，燕子是報春的使者，那麼落葉就是迎秋的頑童。在這金秋十月，我們迎來了盼望已久的運動會。
為了這次的運動會我可是做足了準備。於是我信心滿滿的報了一百米衝刺。但是一聽説是和八年級的大姐姐比賽，我心裏便是雞皮疙瘩。比賽的時候，只聽老師的發令槍一響，八年級的大姐姐便像哪吒踩上了風火輪，飛奔了出去。我也不甘弱勢，鉚足了勁向前飛奔。但是，我還是很快便落後了。“加油，加油！”同學們的助威吶喊聲像濤聲一樣此起彼伏。聽到同學們的吶喊聲，我渾身便充滿了力量，向着終點奔去……
雖然我在拿了個第四名，但心中還是無比的滿足。接下來，各項運動比賽也開始了。那同學精神抖擻，女同學英姿瀟灑。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一等地，身子一弓，向前一躍，想猛虎捕食一樣騰空而起，然後輕輕的落到鬆軟的沙坑裏去。
跳高的同學信心十足的站在主助跑線上，只見他擺開雙臂，飛快的奔到橫杆前，騰空一躍，想展翅飛翔的海鷗，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”的一聲，飛過橫杆，穩穩地落入沙坑。運動場上又是一陣熱烈的掌聲。
太陽炙烤着大地，跑道上的幾棵小草幾乎要燃燒起來，空氣中瀰漫的熱浪，讓人喘不過氣來。但裁判員老師們仍用精密的儀表和細緻的耐心，記錄着運動員輝煌的成績。
運動會開了兩天半，圓滿結束了。黃天不負有心人，同學們的努力得到了回報。
在這秋高氣爽、碩果累累，充滿着收穫喜悦的季節裏，我校開展了秋季運動會。
首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般，循序漸進，我們班也邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號走過主會場。之後幾位校領導為本次運動會發表了幾篇精彩的演講後，運動會便漸漸拉開帷幕。一個個運動員都摩拳擦掌，準備在這豐收的`季節裏為班級多收穫幾份榮耀。給我印象最深的，就是小A的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。
隨着裁令員的一聲槍響，運動員們都爭先恐後地向前衝，可不知是哪位不小心犯規的運動員踩到了小A的鞋，只見小A一個趔趄摔倒在地，這一跤，就註定了他的冠軍夢已被敲碎。但小A並沒有灰心喪氣，他重新爬了起來，奮起直追。此時此刻，觀眾席上的我們，被他那種永不言敗的品質所打動，鼓足了勁為他加油，可他畢竟與別人落後了一大節，最終雖敗猶榮。
經歷了小A摔倒這件事後令我們不免有些掃興，可之後的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。説起這項比賽，我們班主任可算是立下了汗馬功勞。比賽前夕，我們班主任穿上賽服，同學們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭，揮了一揮，顯現出信心百倍的樣子。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前衝刺，把班主任那一隊甩在了身後，緊接着，班主任拿到接力棒，風馳電掣般地向前衝去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名衝到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖説最後班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地説，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
終於，輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷着激動與緊張的心情與同學們上場了，我看了看其他班的選手們，個個都顯得實力雄厚。“各就各位，預備！”“啪”的一聲，比賽開始了，我們的第一棒就出師不利，差點摔倒，緊接着第二棒、第三棒……終於輪到第六棒的我了，剛一拿到接力棒，我就拼命向前衝，可誰知身體平衡沒掌握好，差點把腳崴了。就這樣，我方與對方實力懸殊，拿了個倒數第一。事後的我非常後悔自己當時為什麼不把心態調整好，為什麼那麼急於求成。
這便是我們學校的運動會，一個令我感受頗深的運動會，它使我懂得了執著的可貴，明白了鼓勵的力量，知曉了急於求成的害處，以及許多許多……
一、運動會前期預備作業
首先在學生會首次整體例會上對整體學生會成員做好發動作業。運動會作為院裏榜首個大型活動，其進程與成果對新一屆學生會的作業非常重要。所以對整體學生會成員的請求是有必要勤勤懇懇，敬業、責任心強，有團隊精神，長於應變。
現對各個學生部門作業組織如下：
榜首組：外聯部、宣揚部、文藝部、體育部、宣揚版，橫幅製造，加油標語預備好；
第二組：學習部、體育部、技術部，運動會報名表的製造以及分發給各個專業輔導員老師，
報名後的收回作業；
第三組：日子部、體育部、事務部（祕書部），預備好運功會所需的飲水，藥品，桌椅，帳子等有必要品；
第四組：體育部、紀檢部、新聞部，對收回的報名表進行收拾修正，歸類後交由學習部、技術部製造表格；
請求：
榜首組的作業須在二十一號完結而且橫幅要掛起來；
第二組的作業在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午悉數收回；
第三組的作業須在運動會前三天完結
第四組的作業在二十三號完結；
各組預備好的物品，材料等一致放在學生會單位放置，保管
(練習所需的捲尺、秒錶、鉛球、實心球等由體育部、事務部、紀檢部擔任，海選前兩天
完結好或知道向誰借，保證能借到
因為時刻急迫，悉數作業有必要準時完結，望主席團成員監督。
二、運動會時期及練習的作業組織
海選運發動的時刻定於十七號下午兩點半點，海選當天各部門組織如下：
紀檢部：擔任將運發動帶到調集點；跑道安全，海選時清空跑道上的人，不要讓同學隨意交叉跑道；
新聞部、文藝部：將抵達調集點的運發動按項目分隔站隊，並將運發動帶到競賽場所；事務部：擔任100米和400米的測驗；
學習部：擔任200米和800米的測驗；
宣揚部：擔任1500米和3000米的測驗；
外聯部：擔任跳遠和三級跳遠的測驗；
日子部：擔任鉛球和實心球的測驗；
技術部：音響設備辦理和後勤辦理，每項測驗完後的測驗成果表送到技術部處保管；悉數運發動的成果於十七號黑夜按各項目最好成果以次往後收拾出來，終究依照決賽請求斷定各項目運發動名單，並告訴運發動從二十一號早上開端，天天六點半練習直到運動會開端。練習時期週一、三、五練習100、800、1500米，跳遠、三級跳遠；週二、四、六練習200、400、3000米，鉛球、實心球。
天天早上的練習需求整體學生會成員活躍參與，特別是中長跑項意圖運發動要注意他們跑完後對他們關懷一下是不是不適，有緊急狀況及時報告，悉數女運發動更是如此。
運動會競賽時期組織如下：
體育部：擔任收發運發動的有關證實，身份證、學生證等。按表格上的運發動號碼分發號碼簿，運發動競賽完後憑號碼簿領回證件。中長跑運動全程有人引導。
紀檢部：對運發動的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處；
外聯部：即將競賽的運發動至引到競賽的地址，不能發作找不到地方而導致遲到；日子部：辦理運發動的`飲水，應急藥品，按實際狀況對運發動和作業人員供水。運發動賽前賽後都不能即飲很多水；
技術部：對要競賽的運發動進行告訴，每次競賽前三十分鐘清運發動；
事務部：辦理運發動用的物品借出及償還，還有大本營鄰近的清潔；
新聞部、宣揚部：及時寫出優異加油稿交到主席台為機電學院運發動助威；將取得成果的運發動姓名記在運動會榮耀榜上。榮耀榜悉數事情由宣揚部負主責；
文藝部：擔任帶領拉拉隊在看台為運發動加油助威。
請求及注意事項：
1、大本營帳子在開幕式前兩小時完結；
2、悉數學生會成員在天天榜首場競賽前四十分鐘到大本營調集；
3、天天競賽結束後作業人員到大本營處調集。
以上是各部門的首要作業組織，時期有特殊狀況時會隨時調動，各部門要遵守作業組織。運動會競賽時期希望整體學生會成員活躍作業，以東道主的情緒對待運動會，給同學們，老師們，運發動，裁判員提供優質服務情緒；遇事鎮定淡定，長於見機行事，掌握運動會帶給自個的練習時機。
信任我們我們共同努力，必定能使機電學院發明好的成果。
附秋季運動會競賽項目：
男人組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（7。26公斤）、實心球（2公斤）。
女子組：100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球（4公斤）、實心球（1公斤）。
集體項目：(1)男人、女子4x100米接力；
（2）攜手共進，2男、2女構成一棒，四人手持“院系稱號”橫幅完結4x400米接力；
(3)20x60米迎面接力，分成男人、女子組，男女混合組。
班會目標：
1、通過對本次秋季運動會的回顧與總結，激發孩子們在活動中要發揚團結一心，奮發向上的精神，還有平時就要加強體育鍛煉，使自己有一個強健的體魄。
2、通過十月一事的總結，讓學生深刻地理解成長的過程需要感激使你成長的人，讓學生深刻懂得怎樣感恩，怎樣報答。
3、十一月一事開啟，讓我們做一回演講者。
4、預防冬季傳染病的發生。
班會過程：
一、秋季運動會回顧與感想：
1、參加比賽的運動員發表自己這次比賽經歷的感言或思考。
2、作為觀眾的學生們發表自己對這次運動會的感言或思考。
3、班主任總結並對在運動會比賽中，取得前三名的運動員下發橙色陽光卡，對文明觀眾、積極投稿以及對運動會熱情服務的學生下發紅色陽光卡。
二、十月一事總結：
1、小組內交流十月感恩月，愛的課程，在社會，在學校，在家裏你都做了哪些事？
2、評選出十月感恩陽光少年。
3、填寫陽光少年成長手冊。
4、班主任小結：同學們，讓我們心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學賜予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈……雖然感恩月即將結束了，但我們的行動不要停止，還要繼續下去，愛自己，愛父母，愛夥伴，愛集體，愛自然，愛家鄉，愛學校，愛祖國。
三、十一月一事開啟：
1、十一月一事的主題是：11月，讓我們做一回演講者！
2、孩子們，走過碩果累累、收穫盈盈的金秋，我們悄悄地步入了雪花漫舞的白色季節，在這季節交替的美好時刻，我們即將迎來了學校第八屆讀書節。同學們又可以在閲讀中增長知識，在背誦中積累底藴，在演講中體驗成功。
讀書是一件最美麗的事情。而課外閲讀的實施主陣地是在家中，讀書可以豐富孩子語言，淨化孩子心靈，幫我們解決孩子迷戀電視等棘手問題。提倡家長與孩子共讀，在温和的燈下，和孩子打開同一本書（親子推薦閲讀書目有（任選），一起閲讀、討論、學習，做孩子學習的夥伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到班級博客，讓閲讀真正走進孩子心靈深處。
3、11月是新教育倡導的演講與口才的讀書月，充分利用課餘時間多讀書、讀好書，並且每天利用最少10分鐘的時間進行親子交流和進行讀書感想交流，共同分享讀書的樂趣。
總而言之，希望通過做一回演講者的活動，讓同學們真正揚起希望的風帆，樹立生活的自信，學會傾聽別人的意見，學會溝通與表達自己的意見，做一個“能言善辯”的人。
四、預防冬季傳染病：冬季傳染病有哪些？怎樣預防？（看視頻）
五、文明入廁現場指導練習（排隊去廁所，入廁，沖水，洗手，排隊回教室）
六、班會總結。
一、活動時間：
二、活動地點：幼兒園操場
三、活動主題：“運動、快樂、團結、健康”
四、活動對象：幼兒園師生
五、運動項目：
小班組：
1、小螞蟻運糧：每班10人；
2、（)搖擺車大賽：每班8人；
3、推小車跑：每班10人
中班組：
1、小兔拔蘿蔔：每班10人；
2、小動物運西瓜：每班16人；
3、拍球：每班10人；
4、接力賽：每班10人
大班組：
1、接力賽：每班10人；
2、傳球：每班10人
3、跳繩：每班8人
4、毛毛蟲遊戲：全體幼兒
教師組：
1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程：
1、運動員入場
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解説各班概況。
2、園長講話
3、運動員代表發言（教師、幼兒）
4、師生運動項目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持：嶽春娟
2、場地佈置：李豔賈方花蘇豔紅林洪豔孫建梅馬海雲蓋學良李新忠
3、裁判組：裁判長：閆如美
裁判員：賈方花蘇豔紅李豔蓋學良李新忠
隋彩雲蘇麗梅禹海莉劉虹
董建敏蘇志平
4、安全組：蓋學良李新忠
5、攝影：張潔、周紹興、各班教師
6、音響：田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上，選出參賽選手。
2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解説詞，11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認真做好運動會前的`各項準備工作，訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
蒙田範文網