主旨：擴大企業知名度，感受服務質量，體現企業特有的文化
目的：穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度
關鍵詞：聖誕、企業、服務、知名度、消費者
活動時間：20xx年11月20日至20xx年11月23日
一、前期宣傳篇：
1、宣傳廣告語
快樂感恩，快樂芭堤雅！聖誕特惠活動已經拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什麼呢？
要感恩禮物的，就趕快來芭堤雅吧！
讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義！
預定芭堤雅感恩節ktv包間，芭堤雅會給你意外驚喜！
來芭堤雅還需要理由麼？浪漫、温馨、激情，還有意外的感恩禮物！
感恩來芭堤雅，報銷來回10元打的費。
2、宣傳媒體
晚報、電台、消費網、橫幅、店堂公告
3、即日起，預定聖誕節包間（11月20日—11月23日），均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有感恩禮物送上。
4、12月20日，聖誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。
5、中國電信5000條短信宣傳服務消費網堤供）。消費者可憑短信享受“感恩優惠”。
二、優惠篇
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括聖誕幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。
三、後續宣傳篇
1、內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
2、傳媒體：報、費網
四、效果篇
1、芭堤雅在蕪湖的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；
2、建立並提高了消費者對芭堤雅的忠誠；
3、本次活動旨在傳播芭堤雅的消費者至上的文化，並由此建立更多新的消費羣體；
4、自24晚起算，以百分之九十的包間全部預定，乘以優惠折扣，即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。
五、後記
1、本次活動主旨主要是突出企業的文化，讓更多的人瞭解芭堤雅，並建立客户對芭堤雅的忠誠。
2、具體的經費預算有待計算。
3、本次活動可考慮尋求夥伴，進一步擴大宣傳效果。
4、凡參與本次感恩節活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如春節活動）享受特別優惠。
5、本次活動豪華包間除外。
一、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！
三、活動時間：11月xx日
四：活動地點：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：（各園工會負責）
1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）
2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
一、室內：親子製作海報
二、室外：閉幕式
1、主持人宣佈活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動時間：
29號下午
活動流程：
（一）、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要説出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
中班活動時間：
11月29日上午
活動流程：
（一）、室內
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子製作：感恩大餐
（二）、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義<
5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心牆上。
6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
後續活動
1、感恩節活動及時上傳（信息技術部）。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
一、欣賞劇情感恩節的由來。
瞭解感恩節的由來及其習俗，瞭解其意義，瞭解感恩，尊重他人。
二、感謝。
進入班級，感謝現在幫助過的老師和孩子們。
三、感謝節特別活動——保護雞蛋的感情，感謝的心。
讓孩子知道父母養育孩子的辛苦，知道父母愛的無私。
四、欣賞《感恩之心》的故事。
五、手語感恩之心感恩之詞。
六、幼兒做愛樹
七、感謝節的宴會。
比賽遊戲：擦玉米。
11月25日幼兒園感謝節父子活動方案。
以下需要父母的合作：
1、11月24日，請家長早上帶孩子去幼兒園前煮好的雞蛋，在雞蛋上寫上嬰兒的名字。
2、11月25日聚餐時，請為嬰兒準備兩種以上的水果（蘋果、香蕉、橘子、葡萄）。製作水果沙拉和感謝食品，葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟）切片面包、火腿、花生等，家長制作的擅長料理帶到幼兒園和孩子們一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶的健康，請家長為幼兒準備的食品是正規廠家的食品。
2、為了保證活動的順利進行，請家長按時送嬰兒入園，帶活動所需的東西去。
一、活動目的及意義
1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂於付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人。
二、活動時間：
20xx年11月26日
三、活動地點：
老校區
四、活動前期準備
1、購買各色卡紙，協會內部成員自制成賀卡及字條的形式
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動內容，鼓勵大家感恩；並聯系電台，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節即活動當天反覆播放感恩的心這首歌
4、落實人員安排，確保每個明確自己的職責
5、製作一個募捐箱
6、拉橫幅宣傳
7、收集感恩故事及感恩節的來歷等資料
五、活動流程
1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺台，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、十一點左右開始發放已經做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或學校後勤工作者（包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的同學把他們想説的話寫在賀卡上，並在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想説的`話寫在字條上然後貼在感恩板上。感恩板在學校主幹道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
4、在食堂門口募捐，所得捐款全部用於今後去敬老院所需，給老人買些所需之物等，作為感恩這些曾經為我們的幸福奮鬥的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協會幫忙的志願者站着圍觀
5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
六、活動注意事項
1、注意安全
2、注意兼顧有意願想參加該活動同學的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象
七、活動應急措施
1、如果當天下雨就把白天的活動全部侷限在臨時搭建的帳篷裏
2、如果有的老師或者後勤工作者找不到一定要向當事人解釋並取得原諒。
八、活動預算
展板一塊1x5=5元
簽字筆4x1.5=12元
賀卡100x1=100
總計約117元
九、活動預期效果
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，後勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的温暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心願。
一、活動背景
感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有着濃厚傳統美德的禮儀之邦，文化裏記載着數不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節在本月26日開展感恩節活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學着關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那麼接下來我們就結合感恩節活動，幼兒園組織寶寶們去超市，用他們人生中自己的第一次勞動所得，給辛苦撫養他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。
二、活動目的
1、讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷着感恩的心去對待身邊的每一個人；
2、在與人打交道的過程中，培養小朋友遇挫不怠的良好心理素質；
3、培養孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；
4、培養小朋友的語言表達能力；學會文明交往，禮貌待人；
5、發展小朋友獨立解決問題的能力，培養他們的創造思維及社會綜合實踐能力；
6、培養孩子的毅力；
7、建立初步的經濟價值觀，理財觀念。
三、活動準備
1、在大廳做一面感恩牆：（做感恩卡，卡片形式不限）
（1）、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；
（2）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒説，老師寫。（儘量讓幼兒自己説，不要都寫的一樣）。
2、節前準備：
（1）、給幼兒安排任務，在園和回家以後幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。並請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題牆上，每名幼兒都要有。
（2）、請小朋友觀察，説一説，你身邊的人，給了你那些幫助，你應該怎麼感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒雲。
3、從現在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，並大聲説出謝謝你。
4、張傑組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。
5、僱兩輛大巴車，2：00準時來幼兒園，由姜南負責。
6、每位小朋友準備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋裏。（姜南）
7、活動照片由甄偉亮（姜南）負責。
8、請家長給每位幼兒帶一個保温瓶，並給幼兒準備20元創業基金。
9、活動當天幼兒要穿園服，背書包。
10、地攤布、標牌及商品標籤家長自己準備。
凡是家長需要準備的，教師需提前通知家長，至少兩次。
即日起由家長引導孩子作活動前的準備，一切以孩子的意願為主導，尊重孩子。
1、孩子一起選擇願意出售轉讓的玩具和物品。
2、商品的銷售價格由孩子和家長自定（範圍：在20元之間，每個家庭最少準備5種商品），家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格，並製作價格標籤。
3、家長還需向孩子傳遞一個信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以後也不能再要回來或者再買。
4、玩具選好後，請家長協助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的説辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環節。
5、根據孩子的年齡、能力特點，分配孩子任務。比如：孩子負責賣東西，家長負責收錢、找錢；或者孩子負責所有的事情，家長協助。
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