一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的。奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、鋭意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生10：00進場，班級學生按照指定的位置站好，做到文明守紀。班主任站在學生隊伍後面，其他老師在任教班級周圍就座。典禮結束後，各班有序退場。
三、活動時間：
20xx年9月1日10：00——12：00
四、活動地點：
大操坪。
五、活動主持：
xxx
六、會場佈置、安全、紀律：田萬庚(組長)(標語、橫幅)、樑光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)
七、議程：
(一)宣佈開學典禮開始。
(二)升旗儀式：升國旗、奏國歌；鳴炮。
(三)校長致辭。
(四)教師代表發言。
(五)學生代表發言。
(六)表彰優秀學生。
1、活動目標：
①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的`空間
2、比賽時間：
10月26日上午9:30
3、比賽地點：
一樓多功能廳
4、參加對象：
大班幼兒。
5、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。
6、評分標準
①主題突出，有創意佔50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)佔50%。
7、參賽程序：
①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。
②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊並負責幼兒安全。
8、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
一、目的：
開學典禮是進行學校教育的`重要組成部分，標誌着新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、鋭意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：
給力石中，為夢想而歌
三、主持人：
xxxxxx
四、時間：
暫定於20xx年2月19日
五、地點：
食禮堂
六、典禮組委會
組委會主任：xxx
組委會副主任：xxx
組委會委員：全體行政領導團委成員各班班主任
典禮籌備組：xxx
典禮器材組：xxx
典禮後勤保衞組：xxx值周組門衞
七、活動議程：
主持人宣佈xx縣石安中學開學典禮開始。
(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演(負責：xxx)
朗誦(由鄧雪峯老師負責訓練，每個年級語文組選兩人蔘加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可)
放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)
(三)齊唱校歌(指揮：xxx老師)
(四)教師宣誓(領誓：xxx)
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式(負責：鄒居偉)
(七)學生髮言(負責：何在鑫)
(八)教師寄語(樑松林)
八、參加人員：
全校師生(老師着正裝，學生着校服)
九、活動安排：
1、主詩稿、串詞(負責：xxx)
2、鳴炮(負責：xx)
3、場地佈置：
a掛標語(尹波)(橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”)
b會場佈置(負責：鄒居偉)(準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞台前方；入校宣誓需站台，請安排學生放置在舞台正中，搭放整齊；節目表演時，請提前安排學生將站台拆離；領導坐舞台下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除乾淨，搭放整齊)
領導座籤：(負責：xx主任)
c音響及操作(負責：xxx)(請務必調試好，確保連接良好，話筒電池充足；另請從食堂接一後備電線，防備停電；節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等)
d獎狀準備(負責：xxx)(注意分類順序)
e攝影、攝像(xxx(採集好照片後，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，發送郵箱至：xxx、com，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)
f新聞稿件(xxx)
g入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。
1.活動目標：
(1)通過活動讓孩子們瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
(2)給幼兒講述聖誕節的來歷，通過活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂
2.環境創設：
(1)聖誕樹，這是聖誕節的主要裝飾品，往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，聖誕氣氛立刻就顯現出來了。
樹頂星，樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星，就像是聖誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。
布偶，在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
雪花片，在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
活動一、將每個窗口打扮起來，也是聖誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串紮在一起，掛在窗户周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。
活動二、可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋，還有小雪人等。欣賞學唱英語歌曲：《Jingle bells》《 erry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。
活動二、可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋，還有小雪人等。欣賞學唱英語歌曲：《Jingle bells》《 erry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
3、製作視頻各國聖誕節習俗。
活動過程
一、英語活動：聖誕快樂。
結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》
教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas的練習；句子i erry christmas!
2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老公公christmas old men聖誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、遊戲：erry christmas!
二、親子活動：給老師的聖誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論：
師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢？
3、提出製作時的要求，
(1)先設計好在進行製作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師説一句祝福的話。
三、聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？erry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
四、聖誕party
1、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌，緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、聖誕老人給小朋友分發禮物。
五、備選遊戲：
1、搶椅子：椅子數量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞着椅子跟着音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內説出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上台表演一個語言類節目。
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
六、共唱《同一首歌》
彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要説一聲，謝謝你們啦！”
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