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中秋活動方案精彩多篇

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中秋活動方案精彩多篇

中秋活動方案 篇一

一、活動主題

“黨建引領共治,民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動

二、活動背景

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。

為展示中華民族傳統文化,瞭解中秋節的由來與宗教文化的關聯,知曉少數民族關於中秋習俗,凸顯黨對各民族的厚愛,同時搭建社區宣傳交流平台,促進社區居民參與社區活動,享受節日的喜悦,營造歡樂和諧的氛圍,促進社區的和諧發展,展現我社區內各民族的團結,奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。

三、主辦單位

本次活動由XX區民宗局主辦,茶店子街道奧林社區承辦。

四、活動目的

1、通過開展迎中秋活動,凸顯黨對各民族的厚愛與團結;

2、通過開展迎中秋活動,讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;

3、通過開展迎中秋活動,搭建社區居民交流平台,展現各民族的不同風采與習俗,豐富居民的精神文化生活;

4、通過開展迎中秋活動,促進各民族的融合團結,共建共治和諧社區;

5、通過開展迎中秋活動,強調黨建引領社建,發揮黨員先鋒模範帶頭作用;

五、活動時間

20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

六、活動地點

區XX春天廣場(暫定)

七、工作進度表

1、9月10日召開工作聯席會議,討論各參與方的分工協作,明確各自任務和職責。

2、進行活動時,所有工作人員必須聽從安排,不可自行到處閒逛,開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。

3、參加的工作人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。

4、注意天氣變化,做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

5、活動結束後,注意場地衞生的打掃和活動物資的整理,及時清點人數。

6、收集活動的圖片文字資料進行總結。

中秋活動方案 篇二

設計意圖:

中秋到了,為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意藴和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

題目標:

1、瞭解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡快氣氛。

2、和小朋友、老師一起製作月餅、品嚐月餅,感受集體過節的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備:

1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。製作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標籤。

2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳説、故事。

活動過程:

一、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?

二、介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、親手製作月餅,體驗集體制作月餅的快樂。

1)事先分配好每個班製作月餅的用量、工具、標誌。

2)保育老師要及時將製作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

3)衞生一定要保障。

四、講述中秋節美好的傳説。

1)師:中秋節還有很多美麗的傳説和故事,請家長代表來講述中秋節美好的傳説。

2)人們怎樣過中秋?請幼兒説説你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

3)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

五、吃月餅,共同分享快樂。

1)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂☆☆曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

六、活動小結:

你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒説一説自己的感覺)。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日嗎?

七、活動延伸

我們是全員最大的孩子了,我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義,我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗,並接受了中華文化和美德的教育。

中秋活動方案 篇三

一、活動目的:通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的國學素養,激發學生的民族自豪感。

二、活動時間:9月5日--9月8日

三、活動內容:

1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、佳節感恩送祝福。(一年級)中秋節自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋。(二、三年級)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,製作一張中秋節小報(A4)。

5、共建綠色家園。(四、五、六年級)月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小製作。

鎮安國小大隊部**年9月