為提高全校師生的環保意識並迎接申評“綠色學校”的檢查，總務處、大隊部聯合開展以“環保”為主題的中隊活動，時間定於第八週星期三的`隊活課（時間緊迫，希望各位中隊輔導員儘快着手準備）。具體活動內容要求如下：
1、區分校園內、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾；
2、明確每班都配備兩個垃圾桶，分別是裝可回收垃圾和不可回收垃圾；
3、明確幾個與“環保”相關的節日，如世界糧食日（10月16日）、世界無煙日（5月31日）、世界地球日（４月２２日）、世界環境日（6月5日）、植樹節（3月12日）等；
4、明確我校準備申評“綠色學校”。
以上內容必須具備，其它環保知識自由準備。中隊活動的形式可多樣，不能單以老師介紹為主，可穿插遊戲、知識問答、視頻播放等，精心設計寫好主題，要提前寫好活動方案，以班別為文件名，本週三內上傳到相應年級，請各級長安排本級老師拍攝活動中的照片，最好每班都有，確實條件有限，可安排一老師拍全級各班的，將照片於週四內上傳相應年級。
活動目的：
通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的聖神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。 活動時間：20xx年10月13日
活動地點：
各班教室
活動班級及人員：
全體隊員
活動過程
一、播放少先隊隊歌。
同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的瞭解。
1、我們隊的創立者和領導者是誰？
2、你知道成立少先隊的目的是什麼？
3、少先隊的隊歌是什麼？
4、少先隊的隊旗是由什麼組成的？
5、少先隊的隊徽是由什麼組成的？
6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？
7、少先隊設有哪幾個基層組織？
8、少先隊的入隊誓詞是什麼？
9、我們少先隊的呼號是什麼？
10、你知道紅領巾意味着什麼嗎？
三、學生講述優秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期，都湧現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？
四、議一議：
少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的聖神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發表自己的看法。
五、活動總結
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。
六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。
活動設想：
良好的習慣是成功的一半。對於剛上一年級的小朋友來説環保意識還比較薄弱，有時紙屑等雜物會隨意亂扔，因此，能從小養成他們的愛護環境衞生的習慣非常重要。
活動目的'：
通過活動，培養學生不隨意扔紙屑的習慣。並能逐漸學習打掃衞生，形成一定的技能。關心周邊環境，能督促、提醒他人保護環境。
活動過程：
一、活動宣傳
老師利用晨會、班隊課等進行教育、宣傳，讓學生了解環境整潔的重要，我們存在哪些問題，如何進行環保活動等內容，以便進一步開展活動。
二、活動實施
從自己做起：
1、保證自己不扔贓物。同桌互相監督，每天一查。
2、學習一項勞動技能。一週後檢查、比賽，並逐步增加項目。
從教室做起：
1、做小小衞生監督員，督促他人。每週定期表揚。
2、能主動撿起教室裏的紙屑，保持教室衞生。
從學校做起：
1、能關注校園環境衞生，主動拾撿紙屑等物。
2、保護校園綠化，不攀爬，攀折。
三項內容逐個實施，定時檢查、反饋、評比。
三、活動延伸
掌握了一定的勞動技能，可以幫助家裏幹一些力所能及的事。能把這種關心周圍環境衞生的習慣帶到校外，並且還能向保護綠化、節約用水等更高層次的環保活動過渡。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、遊園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兑換相應獎品。（美術室） （時間根據作息另定）
三、遊園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，（場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境佈置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任佈置。（除佈置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
遊園活動總協調：朱超娃、陳敏
各遊園點負責:班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實際情況另定。
活動主題：讀書、科技
活動目的：通過這次活動，讓隊員們懂得珍惜現在的幸福生活好好學習，知道讀書的意義，瞭解有關的科技知識，培養隊員愛讀書、愛科學的好習慣。
活動準備：1、查找關於讀書的古今故事、名言、成語
2、查找關於科技發展的知識。
3、排練故事劇和舞蹈。
活動過程：
一、主持人（合）：五（6）中隊“讀書、科技”主題中隊活動 現在開始。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、全體坐下。
二、主持人（女）敬愛的老師、（男）親愛的隊員們：
（合）大家好！
（女）在這荷花飄香的季節裏
（男）我們迎來了五（6）中隊舉辦的以讀書、科技為主題的主題班會活動。
（女）在這裏我們能看見貧窮孩子不能上學的痛苦
（合）在這裏我們能看到隊員們豐富我外課知識，積極搶答的場面。
（男）下面有請故事劇欄目組表演故事劇《我要上學》
（幾個同學在表演教師和學生在上課，一個同學演窮家孩子到教室旁邊聽別人上課，然後去找媽媽懇求要上學，一個同學演窮媽媽在鋤地，接受孩子的。懇求後去找老師，懇求老師讓孩子上學。）
三、主持：（男）在貧苦中掙扎的孩子是多麼想能上學讀書啊！而我們有的同學現在的幸福生活，來到學校不認真聽課或不認真完成作業，這是多麼不應該啊！
（女）接下來請欣賞成語興趣組比賽背誦關於讀書的成語。
四個同學共同背誦下面的成語：
十年樹木，百年樹人。國之大計，教育為本。
為人師表，明德惟馨。蠟炬淚乾，春蠶絲盡。
言傳身教，金針度人。潛移默化，春風風人。
學海無涯，力學篤行。書山有路，天道酬勤。
懸樑刺股，映雪囊映。鑿壁偷光，立雪程門。
廢寢忘食，枕典席文。目不窺園，聚精會神。
滴水穿石，磨杵成針。鍥而不捨，持之以恆。
學而不厭，循序漸進。逆水行舟，知難而進。
行成於思，業精於勤。厚積薄發，學無止境。
立身處世，潔身慎行。温柔敦厚，敬業樂羣。
嚴於律己，寬以待人。從善如流，三省吾身。
光明磊落，抱誠守真。志存高遠，出類拔羣。
四、主持：
（男）看來我們的隊員真是愛讀書啊！積累了那麼多的成語。
（女）下面請欣賞課外興趣小組的關於讀書科技的知識問答題。
（略）……
五、主持：
（男）課外興趣小組的隊員，課外知識真是讓我們大開眼界啊！
（女）最後讓我們來欣賞：舞蹈興趣組隊員的優美舞姿：
表演舞蹈《讀書郎》……
六、主持：
（女）敬愛的老師、親愛的隊員在這裏，我們的主題班會已接近尾升了。
（男）下面有請我們的中隊輔導給我們作總結。
師：看了隊員們班會活動課，我的心裏暗暗自喜，這一次活動展示隊員們愛讀書、愛科學的風貌，上得比較成功；讀書興科技希望我們的隊員們今後多讀書，讀好書，為未來的科技做好接班人，謝謝大家。
七、主持人：退旗！
（合）五（6）中隊主題班會到此結束，謝謝大家！
一、開展“紅色的記憶”傳遞活動活動。
加強少先隊員對黨史的瞭解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規範知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導青少年堅定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領巾廣播宣傳
從3月7日開始，每週一、三、五中午12：00紅領巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的'瞭解。
2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選
中國小兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優秀的主題隊會參加區裏評選。
3、“起航紅色歷程”國中部少年團校講座
國中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一隻後備軍，瞭解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閲讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動。
抓住中學生入團、國小生入隊、八年級年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為着理想勇敢前進”二年級入隊儀式
用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮豔的紅領巾、神聖的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”國中入團儀式
引導隊員們主動了解黨、團、隊的關係，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和嚮往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程；尋訪與老黨員、老幹部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪裏”紅領巾尋訪活動
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區、社會，通過訪談、參觀、調查、蒐集資料等途徑瞭解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事蹟，爭當四好少年”清明節主題活動
清明節前後組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事蹟、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
蒙田範文網