中秋節禮品送紅酒——送健康
送禮送健康，是目前人們選禮送禮的一個重要選擇標準。紅酒是一種健康的飲品，適量飲用紅酒對人體有很多好處，紅酒中的白藜蘆醇具有防治冠心病、高血脂症、抗血栓、抗炎症和抗過敏等作用。紅酒中還含有較多的抗氧化劑，維生素C、維生素E、微量元素硒、鋅、錳等，能對抗氧自由基，所以還具有抗老防病的神奇效果。
中秋節禮品送紅酒——送美麗
對女士來説，紅酒有養顏美容作用。紅酒中含有豐富的抗氧化多酚，它通過促進新陳代謝、清除氧自由基、營養皮膚組織，使女士們的皮膚更嬌嫩，白皙紅潤，更具生命活力，更顯現出光彩照人的風采。另外紅酒還有減肥瘦身的奇效，中秋節給女士送禮送紅酒尤其受到歡迎。
中秋節禮品送紅酒——送心意
俗話説：禮品貴在心意。中秋節是自然少不了月餅，但月餅禮盒之類的東西，送的人多了，也就不顯得珍貴了，甚至很容易讓別人忘記哪盒是你送的。送紅酒則不同，紅酒能珍藏的，而且好酒陳釀越久越有味道。最主要的，現在紅酒還可以根據你送禮的對象做不同的個性化包裝，卡素就是專業提供紅酒包裝定製服務的，可以在紅酒包裝設計中加入你的祝福和名字，無論過去多久，某一天當他們拿出你送的紅酒，優雅精緻、個性時尚的酒盒包裝上你的心意和祝福依舊如初，“禮物”的含義才真正被詮釋到最佳，每當他看到這個禮物就能想起你，紅酒確實是中秋送禮的最佳。
方案三：
一、活動背景：
老師是人類心靈進步的階梯，是太陽底下最光輝的職業，一位人生中可敬的老師，不僅能夠影響人的一生，甚至可以影響到人的靈魂。老師用他手中的一寸粉筆，勾畫出了莘莘學子成功的夢想。
共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。每年農曆八月十五日之夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
在教師節和中秋佳節到來之際，我們青島森林野生動物世界特推出如下精彩活動，喜迎四面八方遊客的到來！
二、活動主題：感恩教師節，情繫動物園。
賞動物，品親情，共度中秋佳節。
三、活動時間：9月8日——9月12日
四、活動項目：
優惠政策：
1、9月10日當天，教師憑教師證等有效證明可以享受半價優惠入園政策。
2、為了弘揚中秋佳節，嫦娥、月宮、桂花樹及玉兔的傳統神話傳説，凡活動期間，屬兔者並且還是9月12日當天生日者，持身份證等有效證件，可享受免費入園優惠。
活動內容
1、人師熊徒同台競技，教師節共述師生情。
活動時間：9月8日
恰逢教師節到來之際，我們青野大型猛獸表演場的一對小熊在馴獸師的精心指導下已經初步的訓化成功。教師節當天首次登台亮相，一是為廣大遊客奉獻出精彩的演出，二是為馴獸師勞動成果的一種成功回報，共同講述一段人與動物師生情的精彩故事。
具體形式：新文采訪稿
內容：可以現場採訪 問題：
（1）兩隻小熊是什麼時候出生的？
（2）是從什麼時候開始馴化的？
（3）在馴化過程中都遇到過哪些困難？
（4）小熊的動作編排都是誰編的？
（5）小熊在馴化過程中所使用哪些道具？活動流程：
(1)9月7號之前通知媒體，由策劃部趙子博負責。
(2)9月8日接待記者所需物品安排由策劃部劉曉鵬、馬金釗負責。
(3)9月8號早上8:30接待記者由策劃部劉曉鵬、馬金釗負責。
（4）表演場採訪事宜由畢胡南負責。
（5）如有其他需要，各部門積極配合。
活動時間：
20xx.6.1下午4：00至5：30
活動地點：
萬寧興隆石梅灣
參加活動班級：
大一班和大二班
組織人員：
xxx幼兒園全體教師
活動目標：
1、親近並感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
活動準備：
（一）、材料準備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。
3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。
（二）活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份）。
户外親子游戲家長鬚知：
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1x2套衣服，以防汗濕時更換。
3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨散毛巾）。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。
（備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現常）
活動人員安排：
1、主持人：xxx
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx
3、攝影：xxx（藍隊）xxx（紅隊）
4、計分員：xxx（藍隊）、xxx（紅隊）
5、遊戲調控人員：xxx（藍隊）、xxx（紅隊）
6、活動中材料負責人：xxx（藍隊）、xxx（紅隊）
8、自由調配人員：xxx（藍隊）、xxx（紅隊）
9、紅隊隊長：xxx;藍隊隊長：xxx
活動安排：
1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。
7、遊戲負責人説明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的乾糧）。
8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。
8、活動結束，主持人組織“環保小衞士”活動，清理活動現場垃圾。
9、集中xx點名xx返園。
活動目的：
1知道自己的名字，教師喊寶寶名字時能應答。
2願意和教師、父母、同伴一起遊戲，感受遊戲的快樂。
3培養幼兒活潑大方的品質。
活動準備：
邀請幼兒家長，佈置場地，小零食若干，小粘貼若干，橡皮泥，小圓盤若干。
活動過程：
1問候時光：
（1）接待：教師向爸爸媽媽和寶寶問候，並作自己介紹。
（2）點名：寶寶們圍着教師坐成一圈，爸爸媽媽坐在寶寶身後，教師逐一點寶寶的小名，點到名字的寶寶要説“到”。寶寶不會回答的，爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2運動時光：
模仿操：小手小腳。教師示範，爸爸媽媽和寶寶欣賞並學做。
體育遊戲：小烏龜曬太陽
3快樂時光：
遊戲：指五官。教師説五官名稱，寶寶用小手指
4温馨時光：
親子游戲：做月餅。
活動目標：
1、邀請家長進校，參觀校區環境，瞭解學校課程並預約相關課程。
2、通過本次活動，與家長相互添加微信，增進今後客户與學校之間的粘性。
3、回饋老學員，儘可能的發揮老學員影響力，老帶新預約相關課程。
活動流程：
一、前台簽到負責人：前台教師時間：9:00
高：（紙質簽到）李：添加微信更改備註名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前台小手機微信-------3、()
二、中秋製作燈籠活動執教教師：配班教師：時間：9:30
引導教師：徐老師將幼兒帶到開始燈籠製作（）
準備：教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。（）
三、課程宣講主講：場地：引導教師：時間：9:30
1、引導家長進入405（）
2、課程宣講PPT（）
3、參觀學校（）
4、現場預約試聽課程（）
5、親子合影留念（）
四、前台再次確定預約課程負責人：前台教師
五、活動結束後，查漏補缺，一一添加家長微信。負責人：高老師、李教師
備註：
1、添加微信時一定要備註好微信名稱，做到有效有針對的介紹課程，從而提高報班率。
2、活動結束，前台老師預約藝術課程試聽，老師預約課程試聽。
一、活動目的：
月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峯，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。
二、活動時間：
20__年__月__日——20__年__月__日
因本次中秋節在一週之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“花好月圓人團圓中秋送禮喜連連”
四、活動內容：
“歡樂中秋，情濃意濃”
1、__年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯送情意，中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）
3、“歡樂幸運頌”
幸運轉盤轉不停，大禮連連送！
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。
4、“歡樂實惠頌”
中秋節假期，每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。
5、“歡樂會員頌”
推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
6、“歡樂時尚頌”
時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！
凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！（建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）
五、活動配合：
採購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。
營運處：場地、地堆的提供。
企劃處：場地的佈置，dm的製作與發放，活動的監督執行。
六、其他
製作頁面為大4k、8p，費用約為0。6萬。
具體內容根據公司總體安排。
以上內容商場中秋節活動策劃，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合商場的活動道具製作。最後，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！
一、活動目的:
中秋節也是和家人團聚、增進感情的好機會。教師要以“獨特的中秋節”為主題，讓學生帶着自己的疑問，引導他們走進書店、機房、教師辦公室、社區，廣泛開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己尋找答案，引導自己的思考走向深處，從而進入討論者的境界。
二、活動日期:
中秋節，也就是農曆八月十五。
三、地點:
教室，自己的家
四、活動:
中秋節的習俗和起源
1、知道中秋節的日期，知道中秋節的一些習俗和起源。
2、對中國傳統文化有初步的興趣和對屈原的崇敬。
活動月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的快樂。
活動在線閲讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網掃描，查閲有關中秋節的故事和詩詞，記錄自己喜歡的內容。
協作交流
為了錘鍊學生的動手能力，讓他們互相配合，根據自己的興趣愛好組成相應的小組，交流自己的發現和收穫，共同體驗共同的喜悦。
五、應用和深化
通過調查和討論，學生們瞭解了一些關於中秋節的知識，並要求他們設計如何度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式展示出來。通過收集中秋詩詞，鼓勵學生培養善於收集整理的力量和習慣。
六、反思與拓展
通過師生辯論交流、同學作品展示評比，引導學生總結討論成果，最後舉辦“我的中秋節最快樂”主題展覽，讓學生在活動中充分展示自己的討論成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生在其他討論活動中有興趣愛好。期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。
中秋節是我國的傳統節日，也是大家、小家團員的日子。為了更好地發揚傳承“共同行動”精神，增強“共同行動”的凝聚力，為“共同行動”的家庭成員創造一個温馨的節日氣氛，“共同行動”xx中學幫扶點將繼續開展多樣化活動，傳達學生對愛心人士的感恩、愛心人士對學生的關愛，歌頌志願者們的無私奉獻，展現“共同行動”大家庭的團圓温馨時刻。
xx中學幫扶點志願團在團委會、學林餐飲公司的大力支持下，設計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起來，發揚“共同行動”精神，彰顯“共同行動”宗旨和理念。
一、活動時間。
20xx年xx月xx號下午17：00。
二、活動地點。
xx中學新校區學生餐廳。
三、志願服務人員。
1、攝影：xx。
2、稿件：xx。
3、聚餐安排：xx、xx、xx、xx、xx。
四、聚餐聯歡活動。
1、xx月xx日，發出通知、做好宣傳。
2、（1）“共同行動”祕書處免費提供中秋月餅。
（2）祕書處老師、志願團成員、幫扶學生參觀新校區。
（3）學校在新校區餐廳免費提供晚餐，每桌4人、共10桌，吃餃子、品月餅。
3、xx月xx日下午15：00，xx、xx、xx到餐廳佈置場地、擺放月餅。
4、志願團專職志願者xx組織、主持本次活動，志願團領航志願者副書記xx，書記xx副校長xx參加。
五、活動議程：
1、志願團專職志願者閆書田介紹幫扶點志願團建立情況。
2、志願團領航志願者副書記楊志新講話。
3、祕書處老師講話，並宣佈xx中學志願團正立成立。
4、幫扶學生代表發言。
5、主持人宣佈聚餐。
6、聚餐活動結束。
“共同行動”xx中學幫扶點志願團
20xx年xx月xx日
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入。
2、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話説中秋
1、中秋節的由來。
2、中秋節的傳説與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
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