北海市銀海區第二幼兒園
2016年——2017年春季學期 中、大班“壯族三月三”活動方案
2017年4月
銀海區第二幼兒園2016年——2017年春季學期
“壯族三月三”活動方案
“壯族三月三”是廣西民族文化的重大節日，為大力傳承和發展中華優秀傳統文化，保護我們廣西壯族自治區的非物質遺產，讓我園幼兒更好地貼近生活、貼近社會，瞭解三月三文化。引導幼兒認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發幼兒熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，特制定本方案。
一、活動目的：
1、通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。
2、培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。
3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的民族風情。
二、活動時間
2017年4月12日 9:00——10:00
三、活動地點 幼兒園大門前空地
四、活動主題
壯鄉三月三 歌飄滿銀海
五、活動對象 全體幼兒
六、活動準備 1.活動音樂 2.場地佈置：長竹竿
七、活動過程
一、前期活動：建議家長在歌圩節期間帶幼兒到“三月三”歌圩節對歌會、“三月三”廟會現場參與相關活動，以加強傳統文化教育，培養幼兒對壯鄉“三月三”文化的感受。並製作一個繡球以便參加“五彩三月三”活動。
二、開展三月三歌圩節主題教學活動，教師向幼兒介紹歌圩節的由來及習俗，培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。1.主持人為幼兒講解“壯族三月三”的來源、習俗，讓幼兒瞭解“壯族三月三”。
2、大、中班級唱山歌《山歌好比春江水》，體驗壯鄉民族文化。3.大班級對歌遊戲。大班幼兒分成男女兩組，在教師引導下進行對歌，感受壯族獨具特色的節日氣氛。
4、中、大班級跳竹竿舞。幼兒以班級為單位跳竹竿舞，用壯族特色舞蹈歡慶我們自己的節日。
5、收拾場地，活動結束。6.小班幼兒拋繡球。
三、組織幼兒參與三月三民俗活動的體驗活動，讓孩子們充分了解“三月三”文化的來源。
四、用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯，讓幼兒瞭解五色糯米飯的製作活動。
五、請幼兒品嚐五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統文化的魅力及過節的快樂。在品嚐五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嚐着美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂的情緒體驗和感受到壯鄉的民族風情。
三月三上巳節傳統活動策劃案
一、活動背景
上巳節是中國漢族古老的傳統節日，俗稱三月三。上巳節，起源於洛陽，是從周公的酒杯裏泛出來的詩情，是從洛水流觴中潑出來的畫意。一直以來，文人墨客都認為這個節日與王羲之有關，源於那次有名的蘭亭修禊；源於東晉永和九年三月三日，王羲之等42位名士的曲水流觴。其實，如果沒有周公的洛水流觴，哪會有東晉蘭亭的曲水流觴，哪會有大唐“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”的浪漫場景……
時光之水生生不息，從彼黍離離的灃滈流往蒹葭蒼蒼的洛水，流過先秦蕑草遍地的溱洧，流過漢代綿柳輕颺的渭水，流過大唐楊花迷離的曲江……沖走了漂浮的羽觴，模糊了麗人的身影，如花的笑靨化作漣漪散去，逝者如斯……
相傳，周公當年率領能工巧匠，費盡移山之力營建洛邑。洛邑建成之後，他登上邙山，看見城中街巷井然，又見洛水蜿蜒，繞城東去，內心十分喜悦。他下令文武百官到洛水邊集結，要舉行一項大型活動。這一大型活動就是依據殷人舊習，在春陽初上、寒氣未盡、乍暖還寒、容易得病之時，讓大家到洛水邊舉行“祓禊”活動，以防治疾病，祈望健康。
祓禊，就是指人們結伴去水邊沐浴。以農業為主的華夏先民冬季大多很少活動，到了陽春三月，風和日麗，氣暖水温，人們以草藥薰湯沐浴，不僅除去了整個冬天所積存的污穢塵垢，也有利於預防和抵抗春天流行的疾病和時疫，減少病害的侵擾。同時人們通過沐浴潔身，容貌煥發，神清氣爽，為節日期間的祭祀和男女相會做準備。最早是由女巫領着大家，來到郊外的水邊。在舉行祓禊儀式時，男女皆手持、身佩蘭草，周身散發異香。男子彬彬有禮地來到女子面前，把採摘的花朵贈給自己喜歡的女子。女子則面含喜色地接受饋贈，並表示感謝。此等舉止，不僅優雅，還很浪漫。蘭草清新幽雅，古人用它象徵愛情，類似今人用玫瑰表達愛意。上巳節是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節日。《論語》：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎七沂，風乎舞雩，詠而歸。”就是寫的當時的情形。上巳節也稱女兒節，杜甫的《麗人行》描述的就是中國傳統古老節日“上巳節”的場面。王羲之還為此寫下著名的《蘭亭集序》，“雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情”，這是何等的俊雅啊！
有如此風流雅事傳承，難怪“上巳節”在唐代時期成了一個重大節日，與晦日（正月最後一天）、重陽節並稱為唐代的“三節令”。逢此節日，長安市民紛紛走出家門，來到曲水岸邊踏青、修禊、賞花、泛舟，活動內容十分的豐富多彩。
杜甫《麗人行》詩中一開篇就告訴我們“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，看來“上巳節”的曲江邊，不僅是踏青的勝地，還是男女們相見約會的好去處。像詩人崔護這樣的士子，就免不了要來曲江邊踏青遊賞，一時口渴還要去某個桃花院落內討水，並流連人家少女的桃面花容。
另有詩人劉駕《上巳日》詩描寫了曲江踏春的熱鬧景象——“上巳曲江濱，喧於市朝路。相尋不見者，此地皆相遇。……”凡是平日裏難以見面的朋友，都會在這一日的曲江岸邊相逢，可知“上巳節”在唐代的人氣之盛了！
不僅市民如此，唐代的帝王們也會在“上巳節”這一天，來到曲江和羣臣百姓們同賞春色，並在芙蓉園內宴會羣臣。到了德宗時期，三月三日成為唐代的法定節假日，皇帝在賜宴之外還要賞錢給百官。唐德宗在《三節賜宴賞錢詔》裏還特別交待賞錢要“節前五日支付，永為定製。”
唐人《劇談錄》中記載皇帝百官宴會的情況——“上巳即賜宴臣僚，京兆府大陳筵席，長安、萬年兩縣以雄盛相較，錦繡珍玩無所不施。……每歲傾動皇州，以為盛觀”。
“上巳節”皇帝宴會芙蓉園之前，京城的長安、萬年兩縣官吏就要早早對曲江兩岸進行精心的點綴，名花布道、翠樹修街，將一 片大好景象粉飾。因為唐人嗜花，所以地方官員就命令百姓把家中的名花擺放出來供人觀賞，如果有藏匿名花者，一經查處還要受到處罰。可想而知，這個節日對於唐代民眾的影響程度有多大！
如今之際，雖然生活的南方早已將此節日淡漠，但此日恰值初春，又有小雨瀝瀝助趣，雨洗塵寰，春色漸綠，風斜柳細，柔絛翠長，真是讓人倍感清和！
二、活動意義
喚回華夏傳統記憶，弘揚民族風俗文化，彰顯兩漢文化特色，使參與者身臨其境，感受漢民族文化博大精深。
三、活動內容
1、介紹上巳節、漢家基本禮儀傳播、2、祓禊儀式、3、佩蘭贈芳、4、傳花雅集、5、投壺活動
6、放風箏
7、踏青觀景觀花拍照留念
（第5—7項活動在第四項活動之後同時進行，賓者自選）
四．活動流程
上巳節活動之漢家基本禮儀執行方案：
由主禮、司儀和侍者解讀上巳節、漢家基本禮儀
上巳節活動之祓禊祈福執行方案：
現場器物準備:準備一塊四方見寬的白色紗布（可容納5-6人跪坐），柳枝若干，柳枝圈若干，銅盆兩隻，鮮花（百合、玫瑰等）些許，白色乾淨毛巾一條，漢服若干套。參禮人員：主禮1人（女子穿盛裝漢服）
司儀1人（男子穿玄端戴冠）
侍者2人（協助活動進行）
參禮者若干
觀禮者若干 【儀式流程】、開場序曲：播放開場音樂——春江花月夜、司儀宣佈祓禊之禮開始：介紹傳統女兒節祓禊之禮的來由和含義。
3、參禮者就位：參禮者按順序入場就位。侍者先把白布展開攤平在場地中間，參禮者（5-6人，如人數太多，可分組進行）頭戴柳枝圈成弧型跪坐。
4、主禮者入場：司儀宣佈後，主禮入場（侍者跟隨），主禮面向觀禮及參禮者行揖禮，接着侍者行禮，一旁肅立。
5、行禮開始，（背景音樂播放）侍者託盛淨水的銅盆呈給主禮者淨手、遞毛巾拭乾，接着侍者託着另一隻銅盆（盛有鮮花浸泡的水），另一侍者持柳枝呈上，主禮手持柳枝沾水依次在參加活動的朋友額頭、脖頸、雙手，輕輕拂拭一下，以示祛除晦氣。同時司儀念祝詞：“暮春吉日，上巳良辰，祛除病晦。修傑淨身，依依楊柳，悠悠天人，以寄我思，華夏歸心。” 6、司儀宣佈 禮成，參禮者向主禮行鞠躬禮以示感謝，主禮者還禮。、司儀宣佈結束：上巳節花香祈福活動至此結束，感謝各位朋友的參與，希望大家每天都開心，幸福平安相伴直到永遠。然後一同向到場觀禮者行禮祈福。
8、司儀宣佈準備進入下一輪活動。
上巳節活動之佩蘭贈芳：
男女持佩蘭草，男子彬彬有禮地向女子贈花，是上巳最優美的景緻之一。先民喜愛的蘭草清新幽雅、象徵品格與愛情的花草都是佩贈的佳選。當然，也可不拘形式，採擷山野清新花草相互贈送。男子當有君子之風、紳士風度，整肅衣冠，主動向同行的女友、姐妹等行禮（傳統的揖禮）並贈遺芳草。
上巳節活動之傳花雅集：
（找一條蜿蜒曲折、不寬闊的溪水，大家身着漢服盛裝（漢服盛裝：釋義見漢服體系大綱第五部分，場合分類），在兩岸席地而坐，選出一人擔任“司儀”，負責斟酒撈杯。先在一隻輕質、特製的觴裏倒上半杯酒，用撈兜輕輕放入溪水中，讓其順流而下。根據規則，觴在誰的面前滯留徘徊，就由司儀將觴撈起，送到誰的手中，此人將此酒一飲而盡，然後賦詩一首，或者表演其他的絕技；若才思不敏，不能立即賦詩或表演的話，那他就要被罰酒三大杯，或者罰他換當司儀，進行下一輪流觴……）若能找到符合此流觴雅集的小溪，就代替傳花雅集活動。
大家身着漢服盛裝，擇岸席地而坐，選出一人擔任“司儀”，負責司命。傳到誰的手中，此人將酒一飲而盡，然後賦詩一首，或者表演其他的絕技；若才思不敏，不能立即賦詩或表演的話，那他就要被罰當小二，為大家服務……
上巳節活動之投壺活動：
準備几案一個，椅子兩把，投壺兩尊：金屬製、陶瓷制等均可，矢若干。
參禮人員：司射1名，投壺禮的主持者，裁判1名， 計算成績的人。賓主若干，即所有參與投壺遊戲的身着漢服的人。把所有參與遊戲者各分成若干組，然後大家每個人依次就坐投壺。待所有參與者投壺結束完畢然後計算投入壺內的矢的數量，數量最多的即為勝，由主人宣告獲勝方，獲勝有獎勵。
上巳節活動之放風箏：
發放風箏，自由活動
上巳節活動之踏青觀景觀花拍照留念：
自由活動
五、上巳節宣傳文稿
麗人行——杜甫
三月三日天氣新，長安水邊多麗人。
態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻。
繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。
頭上何所有？翠為匎葉垂鬢脣；
背後何所見？珠壓腰衱穩稱身。
„
“三月三日天氣新，長安水邊多麗人。”杜甫的《麗人行》傳誦已久，這首詩描繪的就是古代傳統女兒節的場景，女兒節也稱上巳節，在每年的農曆三月初，是中國古代緊挨清明節之後的傳統節日，起源於漢代，盛行於唐代，至今日本和中國其他少數民族還保留着這一習俗。為弘揚這一傳統節日，景德鎮陶瓷學院XX（也許是漢協）舉辦傳統上巳節活動，內容包括上巳節介紹、漢家基本禮儀傳播、祓禊儀式、佩蘭贈芳、傳花雅集、投壺活動、放風箏、踏青等別具一格的系列活動，將帶給你特殊的美麗和別樣的温情，伴你度過快樂而又難忘的清明節後第一個傳統節假日。◆ 活動時間 農曆三月三 ◆ 活動地點
（暫時未定，待考察。有意瑤裏。）◆ 活動意義
喚回華夏傳統記憶，使參與者身臨其境，讓更多的人瞭解中國傳統的上巳節，弘揚民族風俗文化，彰顯兩漢文化特色。◆ 活動內容
1、上巳節介紹、漢家基本禮儀傳播。
2、祓禊儀式—柳枝沾集百花之香氣的水拂拭身上，消災祛病，帶給你好運和美滿。
3、佩蘭贈芳—男女持佩蘭草，男子彬彬有禮地向女子贈花，是上巳最優美的景緻之一。
4、傳花雅集—水，流觴，詩，酒——讓宴遊更有文化氣息
5、投壺活動—仿古的傳統競技遊戲，決出勝負有神祕的獎勵和特殊的懲罰，讓你充分感受別具一格的古代遊戲。
6、放風箏、踏青
◆ 參加對象
上巳節活動由組織者及俊男靚女報名參加，屆時會有踏青交友遊覽活動，希望大家都在這個傳統的節日裏，找到知己。◆ 報名聯繫方法及時間、地點 電話：
時間：（農曆三月三，可根據具體情況調製週末舉行）
地點：（據考察再定，每個活動環節地點不一，但都在同一大景區範圍內）
◆ 報名費用：每人XX元，可免費穿漢服參加所有活動（漢服數量有限，還是建議大家自備漢服），一起午餐。
1、“民族歌謠童謠”年級拉歌賽 （4月1日上午）
（每個年級一首唱民族歌謠 正副班主任負責）
2、參觀民族風情文化走廊（4月1日上午午）
（1)民族文化——壯語文字書籍展示區 (3月30日完成）
（2）年級“民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食” 等展示區 （每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責 3月31日完成。）
3、民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環混合接力賽等。（ 時間待定）
全縣各中國小校、公辦幼兒園：
根據自治區、xx市關於開展xxx年“壯族三月三”活動工作方案的通知，我縣各學校要組織師生開展好xxx年“壯族三月三”進校園的活動，讓師生在活動中陶冶情操，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展，特制訂工作方案如下：
一、活動時間
xxx年4月1日-4月30日。
二、活動的內容
全縣各學校以“壯族三月三”為契機，結合當地和本校實際，集中開展為期一個月的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。
三、活動的形式
1。充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動。全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播等多種媒介和平台大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情。
2。充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及主題班會課，開展民族常識教育，讓學生了解壯族的構成，地域分佈特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。
3。通過非物質文化遺產展演展示。如開展“三月三”為主題的國旗下講話、體育趣味競技、曲藝演出、文場彩調、攝影繪畫、遊園活動等大眾文化活動，提高師生參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。
四、活動的要求
（一）加強領導，落實責任。
各校要切實加強xxx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和本校實際，積極舉辦各項活動，鼓勵師生踴躍參與，同時要明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心策劃，力爭辦出特色、辦出效果。
（二）做好防範，確保安全。
各校要牢固樹立安全第一的觀念，認真細緻做好安全管理和保障工作。確保xxx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。
（三）嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各校要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神，守紀律、講規矩，始終保持防範和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反規定、違反紀律的現象。
五、有關事項
活動結束後，各校要以新聞的形式在教育網進行宣傳。
通過深入宣傳和組織開展豐富多彩、公益惠民、全民參與的“壯族三月三”活動，弘揚傳承民族優秀傳統文化，營造和諧的旅遊文化氛圍，促進民族文化旅遊事業大發展大繁榮。
各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族羣眾喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，為“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族羣眾交往交流交融。具體安排如下：
（一）開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族羣眾認識並參與到“壯族三月三”活動中。
（二）開展傳統民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。
（三）開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、牆報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。
（四）播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。
（五）編髮一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市羣眾發送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。
（六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或牆(板）報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大羣眾瞭解“壯族三月三”的基礎知識。
（七）印製一批民族政策知識宣傳單。集中印製一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大幹部、羣眾發放。
（八）懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。
積極組織報紙、電台、電視台、網絡等主流媒體，加大對我市旅遊產業發展、消費熱點、惠民活動、文明旅遊等宣傳報道，弘揚誠信經營和文明旅遊之風。各縣（市、區）旅遊局要主動為媒體提供相關線索和信息，及時、全面、準確、動態發佈“三月三”假日期間旅遊交通、住宿、氣象、衞生、價格等信息，引導遊客理性出行。各縣（市、區）旅遊局圍繞“賞民俗、愛旅遊、暢遊xx”主題，精心組織、積極策劃一批內涵豐富、形式多樣、特色鮮明，參與性強的民俗活動，活躍“三月三”假日旅遊市場。引導旅行社和相關旅遊企業針對遊客關注點策劃推出“三月三”民族文化特色精品旅遊線路和旅遊促銷活動。繼續開展惠民服務，結合本次民族文化旅遊節活動，吸引廣大遊客積極參與城市休閒、鄉村旅遊、文化體驗和休閒度假旅遊，積極引導自駕遊、探祕遊、自助遊等個性化旅遊，倡導健康有益的假日休閒生活。各縣（市、區）旅遊局要做好本轄區各旅遊景區景點、旅遊企業的安全管理工作和旅遊服務質量監督工作。深入本轄區各旅遊景區景點、旅遊企業一線，檢查各項旅遊設施，督促各旅遊企業提高本單位旅遊從業人員素質，提升旅遊服務質量，及時處理遊客的投訴、建議。
牽頭協調單位：市旅遊發展委
主辦單位：各縣（市、區）政府
一、活動主題
20xx年“壯族三月三”活動主題為“弘揚民族文化，展示八桂風采”。學校要通過開展系列教育活動，加大民族文化宣傳，豐富校園文化生活，組織和引導師生參加各項節慶活動，拓展民族文化視野，激發文化認同和民族自信，提升學校民族團結教育與和諧進步水平。
二、活動時間
根據自治區人民政府的安排，今年“壯族三月三”系列活動的時間為4月份。各地各校可於4月5-11日相對集中地開展民族文化教育活動。
三、活動內容
（一）開展民族文化進校園活動。各級各類學校以“壯族三 月三”傳統節日活動為契機，結合教育教學實際，舉辦民歌民劇演出、民族藝術表演、民族傳統體育競技、民族文化藝術節、校園歌圩歌節、民族文化知識競賽等活動，傳承與弘揚民族傳統文化。中國小利用每週例會、校園廣播、黑板報、校園網絡、班團隊會等形式，宣講“壯族三月三” 民族傳統節日等民族文化。
（二）組織學校師生參與“壯族三月三”節慶活動。各地各校要有計劃地組織師生參加當地舉辦“壯族三月三”各項節慶活動，開拓社會實踐體驗教育。
（三）開展區情教育。中國小結合“壯族三月三”節慶活動，開展民族文化教育，讓廣大師生更多地瞭解廣西民族優秀傳統文化。高等學校要結合“廣西區情”課程，開展“壯族三月三”廣西民族文化“區情”專題教育活動。
（四）其他。各地各校可發揮自身優勢，結合當地民族文化特色、習俗，創新教育活動形式和內容。
四、活動要求
（一）加強領導，紮實推進。各地各校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義，高度重視，圍繞活動內容，制定活動方案，精心組織，周密部署，紮實開展，確保民族文化教育活動取得成效。
（二）加大宣傳，擴大影響。各地各校要充分發揮各類媒體作用，大力宣傳本地、本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點，營造濃厚氛圍，促進民族文化進校園、進家庭、進社區。
（三）認真總結，及時上報。活動結束後，各地各校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結，於20xx年XX月XX日前將總結材料以電子文檔形式報送我廳民族教育處。
根據《xx市人民政府辦公室關於印發xx市x年“壯族三月三”活動工作方案的通知》（x政辦〔〕x號），為開展好x年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民羣眾的精神文化活動，傳承和弘揚優秀民族文化，活躍節日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高xx縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：
一、活動主題
弘揚民族文化，展示風采。
二、活動時間
x年4月1至30日。
三、重點活動安排
（一）組織開展“壯族三月三”宣傳活動。
加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。縣宣傳部門要組織協調各級媒體、網站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。讓各族羣眾共同分享節日盛宴，進一步提高知名度和影響力。
牽頭協調部門：縣委宣傳部
配合部門：縣各相關部門、各鄉鎮人民政府
（二）組織“壯族三月三”進校園活動。
1、充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視台等多種媒介和平台大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。
2、充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分佈特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，同時也深入瞭解各民族對祖國大家庭發展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。
牽頭協調部門：縣教育局
配合部門：縣各相關部門、各中國小校
（三）組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。
1、舉行xx縣x年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。
2、召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協調和聯誼工作。
3、配合xx市開展民族團結進步宣講活動。
4、大力宣傳少數民族和民族地區經濟社會發展成就，宣揚我縣民族團結進步模範集體和模範個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創建活動情況。
縣民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節日期間統一開展以下活動：
（1）製作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。
（2）製作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。
（3）結合各部門實際，為少數民族和民族地區辦一批好事實事。
牽頭協調部門：縣民族宗教局
配合部門：各鄉鎮人民政府、縣民族工作委員會成員單位
（四）組織舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節。
與xx市民宗委聯合在xx縣鳳山鎮對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦x市“壯族三月三”民族文化體驗節，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡遊、傳統美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓羣眾感受到濃郁的民族風情，營造各族羣眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數民族羣眾的精神文化生活，讓各族羣眾過一個歡樂祥和的傳統“壯族三月三”民族節日。
牽頭協調部門：縣民族宗教局
配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮人民政府
（五）組織“壯族三月三”民族文化體育活動。
組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、揹簍繡球、高杆繡球、竹竿舞等民族傳統體育體驗活動。
牽頭協調部門：縣文化體育新聞出版廣電局
配合部門：縣各有關單位
（六）組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。
由各鄉鎮自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節及農民文藝演出等民族文化活動。
牽頭協調：各鄉鎮
配合部門：縣各有關單位
四、活動要求
（一）高度重視，加強領導。各鄉鎮、各部門要按照政府主導、社會主辦、羣眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統籌安排，結合當地特點和羣眾需要，精心組織開展活動。
（二)明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。各牽頭協調部門和各鄉鎮人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表）。
（三）做好防範，確保活動安全有序。各鄉鎮、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細緻，防患於未然，確保“壯族三月三”活動安全有序順利開展。
（四）嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各鄉鎮、各部門要嚴格落實中央八項規定精神和自治區及我縣有關規定精神，節儉辦節，防止出現違規違紀的現象。
（五）及時總結，做好彙報。活動結束後，各鄉鎮、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，於x年4月28日前報送縣民族宗教局彙總後報縣人民政府。
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