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512宣傳週活動方案通用多篇

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512宣傳週活動方案通用多篇

512宣傳週活動方案篇1

20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳週。我園以此為契機,認真貫徹上級語言文字精神,結合幼兒園的具體情況,紮實穩妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內的普及程度和規範化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下:

一、指導思想

大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,積極引導人民羣眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話和規範漢字為主體的和諧發展的社會語言生活,構築語言文字中國夢。

二、活動意義

開展全國推廣普通話宣傳週活動,是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話,共築中國夢”這一主題,以“中華誦經典誦讀行動”為載體,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識,構建優美、規範、生動的語言環境中,促進每位幼兒想説、敢説、會説,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽説普通話的自信心,積極進行家園互動的宣傳活動,形成共同説好普通話的氛圍。

三、活動時間

20__年9月__日―20__年9月__日。

四、活動主題

我園推普周活動的主題――大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

五、活動目標

1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的`重要性。

2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

3.開展“中華誦經典誦讀行動”:託小班:《三字經》節選(人之初……貴以禮) 中班:《弟子規》(朝起早……輒淨手)大班:《弟子規》(用人物……借不難)。

六、活動內容

1.在幼兒間進行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學説的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學説普通話。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“説普通話,從我做起”的理念,在一日活動中,堅持每一環節都使用普通話。在教育教學過程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多説普通話,引導幼兒多説普通話,引導幼兒大膽説、慢慢説、説清楚。

3.與家長密切聯繫,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同説普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

七、各段推普周活動具體安排如下

小班段

(1)充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動説普通話,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參與到説普通話,愛説普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閲讀幼兒口述本內容,與家長迴應、互動。班級定期統計口述本的數量和質量,並有機挑選精品展示、交流。

(2)開展“説好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者。

(3)開展年級組幼兒中華經典詩歌朗誦表演。

大班段:

(1)在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域:如“閲讀區”,從而引導幼兒説好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閲讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環境,開展年級組幼兒講故事表演。

512宣傳週活動方案篇2

“節能減排”一直是國家倡導的環保理念,環保無小事,要從身邊的小事做起,低碳、節約、環保。此次活動的目的在於培養師生節約意識,樹立環保觀念,倡議節能低碳,從我做起,從小事做起,從現在做起,自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。

活動目標

開展節能宣傳教育活動,培養師生節約意識,樹立環保觀念,倡議節能低碳,從我做起,從小事做起,從現在做起,自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。

活動準備

1、召開全體教職工大會及班級會議

2、幼兒園操場懸掛“節能降耗,保衞藍天”標語橫幅。國旗

3、大門電子屏滾動播出節能宣傳的字幕

4、幼兒園微信公眾號、各班家園聯繫欄、qq羣等推送相關知識

5、海報宣傳畫、展板

6、各部門安全排查表及承諾書

7、各班級準備好開展各項活動的相關準備工作

具體活動方案及流程

6月11日至17日期間為全國節能宣傳週,活動主題是“節能降耗 保衞藍天”,;6月13日為“全國低碳日”,活動主題是“工業低碳發展”,為傳播節能理念,普及節能知識,倡導綠色消費、低碳生活,建設和諧、節約、環保型幼兒園,根據相關文件精神,結合我園實際工作,特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀及十九大精神為指導,以節約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心,從每個人做起,從身邊做起,從點滴做起,從舉手之勞做起,努力營造勤儉節約的濃厚氛圍,最終實現綠色消費、低碳生活,建設和諧、節約、環保型幼兒園。

二、活動主題

“節能降耗 保衞藍天”

三、活動時間

xx年6月11日至6月17日。

四、組織機構

為加強幼兒園“節能宣傳週”活動的組織領導和協調工作,幼兒園成立“節能宣傳週”活動領導小組,負責幼兒園“節能減排”活動的開展。

五、活動安排

(一)宣傳教育內容

1、幼兒園通過國旗下講話向全體師生傳達“節能降耗,保衞藍天”的主題思想,節約能源,增強低碳環保意識,從身邊一點一滴做起,為創建資源節約型幼兒園做貢獻。

2、xx年6月13日為“全國低碳日”,在幼兒園大門口利用滾動電子屏字幕向全員教職工及家長、幼兒進行“節能周”宣傳。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節能降耗,保衞藍天”標語橫幅,大力營造節約型校園氛圍。

4、通過幼兒園網站、各班家園聯繫欄、短信、qq羣等形式向家長或社會宣傳節約能源、拒絕浪費的相關知識,號召和組織全園師生、全社會關注身邊的資源使用問題。

5、結合課程分別開展系列節能教育活動,利用各種豐富的教學活動形式向孩子傳授“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的道理,並以此延伸教育孩子節約一滴水、節約一度電等。拒絕或少用一次性用品,遏制白色污染。開展垃圾分類活動,如:“垃圾分類作品展”;製作“垃圾分類小報”;“家長進課堂”“親子小製作”等,鼓勵幼兒養成不亂扔垃圾,學會廢物再利用德良好習慣。

6、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水,如洗完手及時關水龍頭,喝水時自己接適量水,不浪費,進餐時要求孩子做到三淨,即“淨盤、淨桌、淨地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約,以身作則,杜絕浪費。

7、檢查一次節能日常工作。幼兒園節能工作領導小組在節能宣傳週期間對全園各項節能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況,有關節能減排各項制度的執行和落實情況,水、電設施、設備的老化更新等情況並對檢查情況進行通報。

8、團支部組織青年教師開展“節能降耗,保衞藍天”綠色出行,從我做起活動。

9、家園配合,開展節能行動。做好家長宣傳,出行少開車,提倡步行或乘坐交通工具。

10、做好“節能宣傳週”活動的信息報送和總結。為全面準確地反映本園開展“節能宣傳週”活動的情況,活動結束階段認真做好總結與反思。

六、活動要求

1、加強宣傳力度,營造濃厚的宣傳氛圍。在節能宣傳週活動期間,各班教師積極配合負責人做好一系列活動。

2、加強協作。節能宣傳週活動涉及面廣,教職工之間加強協作,保障各項工作的順利實施,使此次活動行之有效。

512宣傳週活動方案篇3

艱苦奮鬥,勤儉節約是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來,戰勝飢餓,每一位公民都要樹立節約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召,提升廣大師生的節糧愛糧意識,伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

一、活動時間:

10月11日17日。

二、活動目的:

響應國家糧食局的'號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

三、活動流程:

1.前期策劃準備階段:時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會,將製作展板、製作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門,再由各個部門統一進行處理。

2.活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳,並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備,將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

3.活動總結階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會,並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作,將這種節約糧食的意識延續併發揚下去。

512宣傳週活動方案篇4

一、指導思想:

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種主題工作語言之一,漢語普通話在國際上的影響越來越大,對提升中國在國際上的影響力起着越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周),根據納雍縣部門《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神,為了增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,推動我校語言文字工作,特制定本活動方案。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動主題:

xx

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“説好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,大力推行和規範使用國家通用語言文字,營造良好的語言環境,為全面建成文明校園作出貢獻。

五、活動組織機構:

健全學校語言文字工作領導小組,負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。

六、活動內容及安排:

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1.藉助陽長鎮教育管理中心宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

2.利用電子屏顯示 “説普通話,寫規範字,做文明人”、“説好普通話,溝通你我他;使用規範字,方便千萬家” “普通話是校園語言,普通話是教師職業語言”“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)活動安排

1.利用專題校會,學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。(教師)

2.利用晨會講話,開展一次以“構建和諧語言生活,營造共有文明校園”為主題的演講。(全體師生)

3.開展一次中華經典誦讀比賽:高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動,以班級為單位參賽,最後評選出一、二、三等獎。(高一學生及語文教師)

4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。

督促老師規範用字,發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規範字,並引導學生在校園中説普通話,在作業、答卷中用規範字。(教師)

5.開展一次“啄木鳥糾錯”( 查找校園及校外不規範用字)活動。 自查校內、校外不規範用字,並一一做好記錄,並向學校或有關部門反映,督促他們及時糾正。(全體師生)

推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“説普通話,寫規範字”的文明風尚在校園裏不斷延續下去,為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。

512宣傳週活動方案篇5

今年6月25日是第26個全國土地日。為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,貫徹最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的節約用地制度,促進全社會倍加珍惜和合理利用土地資源,營造節約集約用地、切實保護耕地的良好社會氛圍,現就開展全國土地日主題宣傳週活動有關事宜通知如下:

一、宣傳主題

節約集約用地 切實保護耕地

二、活動時間

20xx年6月20日(週一)至6月26日(週日)

三、活動方案

宣傳重點:廣泛宣傳我國土地資源基本國情國策國法,宣傳最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的.節約用地制度;廣泛宣傳落實節約優先戰略、堅守耕地紅線、劃定永久基本農田的做法、經驗和成效;總結推廣節約集約用地好模式、好典型、好經驗,推動創建活動的深入開展;宣傳各地嚴格執法監管,查處土地違法案件情況。

活動項目:

由辦公室、行政服務股牽頭,組織耕保、利用、土地整理、執法監察等股室單位在德興廣場開展一次集中宣傳諮詢活動,在市區廣場、主要街道、交通主幹道懸掛土地日宣傳標語,利用德興電視台、德興報、德興廣播電台等媒體進行土地日活動宣傳。

各國土所(分局)要在宣傳週期間要開展豐富多樣的主題宣傳活動,在鄉鎮所在地張貼3條以上標語,每個村居張貼2條以上標語;深入村莊、社區、企業、學校開展宣傳諮詢活動,創新宣傳方式,各國土所報送1個創新創意節目、1條地方特色口號、1幅特色宣傳畫。

四、活動要求

(一)精心策劃。各地各單位要高度重視,加強組織領導,緊密圍繞土地日主題結合本地區和本單位實際情況,精心策劃,研究制定具體宣傳活動方案,切實組織好全國土地日主題宣傳週活動,確保取得實效。

(二)加強聯動。各單位要面向不同受眾羣體,多層次、全方位地開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳活動,促進土地資源國情國策國法和節約集約用地、切實保護耕地知識進校園、進課堂、進企業、進農村、進社區。

(三)創新方式。注重利用移動互聯網開展宣傳,通過微博、微信、手機報等新媒體擴大宣傳範圍,拓寬宣傳渠道。在街道、交通要道等地廣泛張貼土地日宣傳標語口號,加強街頭宣傳諮詢。國土資源部門户網站將舉辦國土人拍土地日徵集活動。

(四)厲行節約。各地各單位要嚴格遵守八項規定,各項活動安排要體現務實、簡約、有效的原則,反對鋪張浪費。開展的宣傳活動要重點面向基層、面向公眾、面向社會,注重宣傳實效,提高社會效益。

(五)搞好總結。請各地各單位在宣傳活動結束後,認真做好總結,特別是創新創意節目以及對進一步做好全國土地日宣傳活動的意見建議等。請各地各單位於7月1日前上報6.25宣傳日工作總結,局黨組中心組學習會上將進行通報,並納入年終考核內容。

512宣傳週活動方案篇6

一年一度的推普周即將來臨,我校為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

二、活動時間:

20_年9月10日—9月20日

三、活動主題:

説好普通話,圓夢你我他

四、活動內容:

1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3.利用晨會向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,佈置落實推普周活動安排。【20_年學校推廣普通話宣傳週(推普周)活動方案】20_年學校推廣普通話宣傳週(推普周)活動方案。

教師推普口號:樹立語言規範意識,提高民族文化素質

學生推普口號:我是中國娃,愛説普通話

家長推普口號:説好普通話、方便你我他

唱響“説好普通話,圓夢你我他”主旋律。

4.開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規範用字,發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規範字,並引導學生在校園中説普通話,在作業、答卷中用規範字。

5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6.舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)積極組織學生參加區經典誦讀比賽;

(3)寫規範字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;

(4)辦一期推普板報;

(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

(6)組織一次推普社會宣傳活動。

(7)評選出班級推普員,在這一週內每天利用廣播為學生朗誦美文。

(8)開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

(9)校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構

為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。

組長:樑順慶(校長)副組長:謝羣龍、餘杞煥

組員:許國炎、吳鋭鋒、許超峯、譚學明、鄺鈺環各班班主任

每位師生應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“説好普通話,圓夢你我他”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

512宣傳週活動方案篇7

為普及食品安全科學知識,宣傳食品安全法律法規,增強教育系統廣大師生對食品安全的參與意識,切實提高全市教育系統食品安全水平,根據上級有關文件精神和食品安全宣傳週活動實施方案的要求,特制定本方案。

一、指導思想和基本要求

堅持教育為本,求真務實,全員參與的原則,組織開展針對青少年羣體特點的食品安全科普宣教活動,通過激發廣大青少年學生的參與熱情,帶動家庭成員和全社會樹立共責意識與科學觀念。

二、實施範圍

全市各級各類學校

三、活動時間

6月10日至6月22日

四、宣傳主題

本次食品安全宣傳週的主題是:尚德守法、品牌引領提升食品安全治理能力”。

五、宣傳內容

宣傳食品安全科普知識及有關食品安全的法律法規知識

六、宣傳形式

1、懸掛宣傳條幅。

2、辦一期宣傳專欄。

3、辦一期黑板報。

4、上一節健康教育課。

5、開一次主題班會。

七、工作要求

1、加強組織領導。各級各類學校、幼兒園要充分認識開展宣傳教育活動的重要意義,加強組織領導,精心組織實施,明確分工,積極籌劃,充分利用宣傳週的'有利時機,提高學校食品安全水平。

2、制定實施方案。各單位要把食品安全周活動同“安全教育月”活動緊密結合起來,制定切實可行的宣傳週活動方案,並認真組織實施,確保教育活動取得實效。

3、總結活動成果。各單位要對食品安全宣傳週活動進行認真梳理總結,完善活動檔案,形成書面總結報告,於6月22日前將總結報教育局安全科。

512宣傳週活動方案篇8

一、加強對普法工作的領導

(一)健全組織。成立普法工作領導小組,鎮長任組長,黨委副書記任副組長,其他班子成員為成員,負責各自分管領域普法工作。下設辦公室。負責普法日常工作。把全鎮“七五”普法工作納入年度工作計劃,進一步促進普法工作任務落實。

(二)把普法工作納入重要議事日程,認真組織開展普法學習教育活動,貫徹依法行政、依法辦事工作理念。

二、堅持學法用法,積極推進普法工作落實

(一)深入學習宣傳_關於全面依法治國的重要論述。要深入學習以_同志為_的黨中央關於全面依法治國的重要部署,瞭解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求,更好發揮法治的引領和規範作用。充分認識新形勢下加強“以案釋法”工作的重要性,牢固樹立責任主體意識,把“以案釋法”拓展到執法、司法、守法全過程,堅持以我為主、協調配合,積極主動地開展“以案釋法”工作,努力把司法、執法、糾紛調解、法律服務和涉法工作過程變成普及法治知識、弘揚法治精神、培育法治信仰的過程

(二)突出學習宣傳憲法。要深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容,宣傳憲法的實施,認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動,切實提高中心全體幹部職工的憲法意識、憲法觀念,堅決維護憲法尊嚴。

(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。要加強宣傳中國特色社會主義法律體系,大力宣傳憲法相關法,加強新頒佈新修改法律法規和黨內法規的學習和宣傳。重點宣傳普及刑事訴訟法、公務員法、個人所得税法、電子商務法、中國共產黨紀律處分條例、江西省禁毒條例和《城市市容和環境衞生管理條例》、《水庫水質保護條例》、《煙花爆竹燃放管理條例》等。切實做好國際禁毒日、網絡安全宣傳週、全民國防教育日、全國交通安全日等各類法治宣傳月、周、日等特殊時間節點的法治宣傳教育工作。

(四)堅持法治教育與法治實踐相結合,着力提高法治化管理水平。要努力深化基層依法治理,圍繞平安建設、和諧社會建設,針對羣眾關注的社會熱點、難點問題,深入開展專項依法治理活動。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法治宣傳教育,促進公民、法人和其它組織依法行使權利、履行義務,自覺用法律規範行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

(五)深入學習宣傳黨內法規。要突出宣傳黨章,教育引導廣大黨員尊崇黨章,以黨章為根本遵循,堅決維護黨章。大力宣傳《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,堅持紀在法前、紀嚴於法。

三、組織領導和經費保障

(一)健全考核評價體系。把法治宣傳與依法治鎮目標結合起來,認真開展年度考評、階段性檢查和專項檢查,做到普法工作總體有規劃、年度有計劃、年初有安排、年中有檢查、年底有總結,確保“七五”普法穩步推進。建立健全考核評估指標體系,建立健全激勵機制,及時總結推廣典型經驗,並按照國家有關規定表彰先進。

(二)落實法治宣傳教育經費保障。積極爭取上級政府和財政部門的支持,將法治宣傳教育經費納入財政預算,切實予以保障。同時也要根據工作需要統籌安排相關工作經費,配備必要普法設施,保證法治宣傳教育工作的有序開展。

(三)抓好隊伍建設。各級政務服務部門要培養專兼職相結合的法治宣傳教育隊伍,提高法治宣傳教育工作者的政治業務素質和組織指導能力。

四、開展形式多樣的法治宣傳教育活動

(一)發揮板報、牆報、宣傳欄等宣傳陣地作用,不斷推進法治宣傳陣地建設的制度化、規範化。

(二)運用大廳led顯示屏、手機短信、微信羣等宣傳手段,採取生動直觀的形式開展法治宣傳教育。

(三)按照“七五”普法規劃要求,利用雙休日組織窗口工作人員進村入户開展普法宣傳月活動,以全國法治宣傳日活動為載體,積極組織開展法律法規“進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進網絡”主題活動,讓廣大羣眾知法、懂法、用法。