一、活動目的
在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、主辦及協辦主辦同行旅遊協會協辦:
09旅遊管理、10旅遊管理
三、活動主題
關心父母健康,讓關愛升級
四、活動時間
(父親節)
五、活動範圍
淮北師範大學
六、參加方式
自願報名參與户外活動,全體同學響應號召
七、活動流程:
方案一線:
海報+網絡海報:
1、關心父母健康狀況實際意義;
2、宣傳提供父母健康保健方法;
3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。
4、讓同學告訴父母學部論壇網址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。
方案二線:
户外活動:由旅遊管理專業班組織一個團隊,於下午18:10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動:
①拉歌頌父母,感召同學關愛父母
有待解決:有些什麼歌——可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽
②開展遊戲互動用遊戲拉進同學關係並激發同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊並帶動氛圍,銜接活動
③發倡議:關心父母健康狀況
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節總是沒有母親節那般隆重。但每當想起父親那鬢角的白髮,臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應該不只是背影,有人説,父愛如山,有人説,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親説出來。
二、活動主題:
爸爸,我想對你説。.。
三、活動目的
在父親節來臨之際,通過主題班會形式讓正處於豆蔻年華的國小生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的行為學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓國小生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日
五、活動對象:
xxx
六、形式主題班會
xxx
七、活動流程、主持人講話:
1、介紹父親節的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認真思考後,在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母思考一分鐘後,請劃去三樣。
請同學們在劃去一樣,在劃去的過程中,你有什麼感受或有什麼聯想,請同學談談。(請兩三個同學談談感受)、詩歌朗誦 《父親》。
2、親情故事,請同學們談談自己與父親之間的故事。
3、將要對父親愛繪畫在紙上。
4、主持人結尾
一、時間:
二、地點:
三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作;
3、知道父親節的由來。
五、活動準備:
請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手“的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程:
教師向幼兒介紹父親節的來歷。
幼兒分享父親的快樂(請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手”大手牽小手“的手印畫。
幼兒唱”父親節“的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物,並説出;爸爸您辛苦了,我愛您。
活動準備:
刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,範例四張。
活動過程:
一、師提問:小朋友們,父親節很快就到來了,父親節是誰的節日啊?
你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什麼呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示範方法步驟。
教師出示範例,清楚細緻的講解示範,為幼兒的操作起到引領作用。
三、根據幼兒興趣及能力進行分組,幼兒分組操作,教師個別指導。
第一組:用刮畫紙給爸爸做愛心卡片,引導幼兒自由刮畫,選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。
第二組:用各種顏色卡紙給爸爸製作一個錢包。
第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。
第四組:用捲起來的瓦楞紙做愛心盤子。
四、幼兒適當進行添畫,用色彩來裝飾畫面。
五、讓幼兒拿着作品對着視頻對爸爸説祝福語。
六、活動結束,教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。
一、設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動準備
袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒製作好的禮物——領帶
場地,院子裏
四、活動過程
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸説説悄悄話
親子游戲:
1、親子接力賽。
遊戲方法:每個爸爸揹着自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑,先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸揹着跑回起點,點到者為勝。
3、頂球走
遊戲方法:幼兒用頭頂着皮球在爸爸的肚子部位。橫着走向終點。
4、集體親子舞蹈《火把節》
5、全體合影
6、活動結束
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動對象:中班全體幼兒、家長及老師
四、活動時間:
20xx年6月17日。
五、活動地點:
1、各班活動、
2、幼兒園操場。
六、寫邀請書:
俞慧敏、陳永英
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動過程】
1、各班活動:社會:《爸爸的手》
2、室外遊戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,託至胸前,教師帶領孩子飛快鑽過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在綵綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分:師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
一、活動主題:
“爸爸,我想對您説……”,表達子女對父親最真摯的感情
二、活動時間:
6月20日(週日)父親節當天
三、活動內容:
子女對爸爸大聲説出知心話,再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現場上台和電台直播(現場電話連線音樂台飛碟直播節目)兩種方式進行。
四、活動形式:
1、時間:11:00—13:00、14:00—16:00
形式:父子或者父女一起上台,只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲説出知心話,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我愛您!”等,就可以抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。
參加人員:凡當天來世貿商城的父子或者父女,都可以參加活動。
2、電台直播:
時間:晚上18:00—20:00
地點:音樂台ufo户外直播間
形式:通過參加直播節目,子女可以藉助音樂台的節目電波,()向沒能到世貿現場的父親説一句知心話,然後抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。
參加人員:
a、凡是當天在直播時間段,來世貿商城的人,都可以以兒子或女兒的身份,參加直播活動。
b、凡是當天白天已經參加過活動的人,也可以在直播時間段再次來到世貿商城,藉助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名,並且不再重複抽取禮品)
一、活動時間
xx月xx日—xx月xx日
二、活動主題
健康老爸
三、營銷目的
由於父親節和端午節只相差幾天,並在同一快訊檔期,而父親節相對端午節來説,僅僅是一個小節日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達到銷售的目的。
四、快訊檔期
xx月xx日—xx月xx日
五、促銷主題
扮靚父親,重返年輕、給老爸一個温馨的父親節、真情實意送父親,健康禮品更貼心
1、”神氣老爸“孝子親情繪畫大賽
活動時間:x月x日
活動地點:繪畫成品交至1f服務枱;獲獎作品展示於iy西側櫥窗
活動內容:
父親節即將來臨,為了表達對父親的敬意與感謝,用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來並在畫像背面附上簡短的説明寄給我們。如:”健康老爸“、”快樂老爸“、”帥氣老爸“等。進行評選後,我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風格不限。6/5—6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14—6/16為獲獎作品展示期,6/16進行現場頒獎。
獎項設置
一等獎:1名價值300元的禮品
二等獎:1名價值100元的禮品
三等獎:2名價值50元的禮品
紀念獎:46名精美禮品一份
2、”巧手老爸"手包粽子比賽
活動地點:正門x屋旁
活動內容:
父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規定的時間內,包粽子的數量最多、最規範者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。
獎項設置:
冠軍:1名價值300元的禮品
亞軍:2名價值100元的禮品
季軍3:名價值50元的禮品
參與獎:44名精美禮品一份。
一、活動目的:
通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長曆程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間:
6月12日xx6月15日
三、活動對象:
全體在校學生
四、活動口號:
感恩父母,記住四個感恩日
五、活動內容及程序:
1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會:
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,瞭解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、閲讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閲讀,為豐富其情感內涵,積澱其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母xx有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞xx一個父親的'札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動,自制一張感恩卡,3x6年級給爸爸寫一封感謝信;1x2年級給爸爸寫一段感謝的話,並且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽後感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。
(3)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個擁抱等)。
六、活動要求:
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡做完後各班挑選10幅作品交政教處,將進行評比。
父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。願天下所有的父親永遠安康。