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有意義的感恩節活動方案新版多篇

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有意義的感恩節活動方案新版多篇

感恩節的'活動方案 篇一

一、活動主題

感恩我周圍的一切

二、活動目的

“吃水不忘挖井人”,為了增強同學們的感恩之心,讓同學們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人,並在感恩節來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。

三、活動時間

20xx年11月27日(週三),xxxx年11月28日(週四,感恩節)

四、活動地點

生活廣場,講堂羣102

五、活動單位

主辦單位:承辦單位:

六、活動形式和具體開展

活動形式

1、送賀卡和圍巾

2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節

3、在講堂羣102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

具體開展

1、11月27日(週三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區),當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節的所思所想。

生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準備一些小針,吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然後可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

活動完後,生活部和體育部負責收回物品,在場其他人員打掃一下場地衞生。

活動具體開展時,各部相互配合。

3、11月28日(週四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。

文藝部負責催場、現場音響控制,學習部負責現場表演時計分,辦公室負責協調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作,負責活躍現場氣氛與維護現場秩序。

週四下午沒課的同學2:00到講堂羣102,吹氣球、寫大字等佈置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯部相互配合將晚會所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂羣102。

禮儀6:00之前準備好,負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

當晚節目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動遊戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節目在正式開始前再彩排一遍。

晚會結束後,學生會全體合影留念,收拾會場。

七、前期準備

1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,並安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾;活動前發送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

2、外聯部負責籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。於11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

4、文藝部負責找主持人、節目編排,在各班、各組同學朗誦準備好後及時負責彩排,給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。

5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。

7、禮儀隊準備好禮儀服。

八、活動經費預算

賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

共計410元

具體獎品未定。設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

感恩節的活動方案 篇二

活動主題:

感恩母親,母愛永恆。

活動目的`:

一、在母親節期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度。

二、帶動銷售,吸引人氣。為後期的經營造勢。

活動時間

(5.5----5.11)

活動預熱

大多數人沒有過“母親節”的習慣,[感恩的心]本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果,必須進行相關的預熱引導活動,為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”,以及[感恩的心]在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾,引起消費者參與活動的慾望。

預熱時間:

可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天。

活動內容:

一、可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節還有xx天”,以此來提醒過往行人,母親節即將來臨。得好好為母親過個節日準備了。

二、活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹

三、可提前製作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種,可根據各個店的具體情況具體對待:

(一)到街頭,鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則。

(二)將賣場的電話定為“感恩熱線”,歡迎顧客進行諮詢。接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送。

(三)為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發去感恩祝福,祝福其母親節快樂。

(四)活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,並送上一聲節日快樂。

(五)購衣就能參加抽獎。設定購物

達到多少元就設定不同的獎品。獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等。

(六)另外,可針對具體的顧客,送不現的好禮:

a孝心禮:高檔木梳;

b青春禮:鮮豔康乃馨;

c長壽禮:精美生日禮品

根據其消費情況和身份來選擇送什麼禮合適

四、活動期間應該注意的問題:

1、店堂內環境。首先要保持活動期間室內的地面,牆壁,門窗以及各種活動牌的乾淨,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當的標語。如果有上述情況,就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。

2、服飾陳列。查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等。在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列。可通過平時的經驗,覺得哪種陳列更利於促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺。

3、燈光,音響等設備的佈置。可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當的佈置一下燈光。圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種迴歸的感覺。

4、人員安排問題。活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣。

五、為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理

顧客的類型千萬種,服務方式因人而異,所謂“知已知彼”“百戰百勝”。

1、節儉型顧客

特點:愛討價還價,選東西很仔細,愛佔便宜,一直問價錢。

對策:推廣時以強調產品優點為主,選擇時價格較便宜產品。

2、虛榮型顧客

特點:喜歡吹虛自己的成就,穿着時髦,愛聽別人讚美。

對策:儘量投基所好,強調產品時尚,引起她的注意。

3、自負型顧客

特點:穿着打扮引人注意,喜歡談論自己,喜歡聊天。

對策:假裝崇拜她,把話題撿過來。

4、固執型顧客

特點:主觀意識強不易動搖,有明確購買意願,不願接受別人意見。

對策:儘量滿足其意願,反駁她時儘量委婉。

5、苛求型顧客

特點:喜歡吹毛求疵,不易被説服,喜歡自己掌握情勢,通常這類顧客穿着打扮都很講究。

對策:抓住她的需求,介紹一些價值較高的產品。

6、專家型顧客

特點:她問的話題,喜歡圍繞着專業知識打轉,使導購員下不了台。

對策:不要和她們在專業知識上做過多的爭論,儘量改變話題。

7、反覆無常的顧客

特點:情緒不穩定,反覆無常。

對策:小心應付,根據她的心情來確定服務,對方情緒不好時,導購員的態度應更加友善。

活動期間,切忌要注意現場氛圍,必要時可請專業人士來現場指導。比如走秀,熱歌熱舞來引導現場氣氛。

六、活動結束

要注意做好活動結束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等。以免引起不必要的糾紛。

感恩節活動策劃 篇三

一、指導思想

為認真落實“立德樹人”根本任務,提高學生的思想道德素養,弘揚中華民族的傳統美德,在校園中營造“感恩文化”,教育學生學會感恩,決定五月份在全校學生中開展“學會感恩,收穫幸福”為主題的感恩教育活動,通過感恩教育系列活動幫助學生牢記父母的養育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之情,增強他們的愛心和社會責任感,讓學生懂得回饋為樂的重要意義,在“知恩、感恩、報恩”的循環中不斷地感受快樂,體驗幸福。

二、主要內容

感恩教育是社會主義核心價值體系教育的重要組成部分,開展感恩教育,側重以下幾個方面:

1、感恩父母,就是要感謝父母的撫育之恩,懂得孝敬父母、關心父母,幫父母做力所能及的事。

2、感恩師長,就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養,尊敬師長,樹立“一日為師,終身感激”的觀念。

3、感恩他人,就是要感謝同學、朋友的真切關愛相助,促進互助互愛。

4、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,熱愛一草一木,增強環保意識,為建設節約型校園獻計獻策。

5、感恩社會,就是要感悟祖國人民的關愛之情,增強社會責任意識,畢業後報效祖國。

三、活動時間

20xx年x月x日—x月x日

四、活動安排

(一)宣傳動員階段(x x月月x x日— —x x月月x x日)

1、下發活動方案,條幅標語宣傳,廣播站定時播放感恩歌曲;

2、開展尊師重教活動,要求學生講文明用語,遇到老師自覺問好,如“老師早”、“老師好”;

3、設計一張賀卡送給母親。以x月x日母親節為契機,設計節日賀卡,表達感恩之心。先班級海選,x月x日前以班級為單位上交x張作品參加學校評比。優秀作品頒發證書(B5紙張)

4、開展“孝親之星”評比活動(x月x日—x月x日)。非畢業班每班推薦1—2名,上交典型事蹟材料一份(500字),語言流暢、生動;錄製能夠反映先進事蹟的視頻。

(二)全面實施階段(x x月月x x日— —x x月月x x日)

1、開設感恩教育主題班會;

2、感恩主題月黑板報評比活動;

3、感恩故事徵文比賽,參考題目:《爸爸媽媽,你們辛苦了》、《師恩難忘,師情永存》、《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》,也可自擬題目,文章要寫真情故事,嚴禁抄襲;4、週末回家給父母做一頓飯,洗一次衣服;

5、“感恩生命,珍視健康”特色操展示活動;

6、“愛父母愛老師”活動贈言,格式:姓名+贈言,每班彙總一張上交學生處;

7、給同學或班級做一件有益的事;

8、開展“感恩從心開始,讓愛温暖校園”的主題演講,每班推薦1人,演講時間在5分鐘以內。

(三)總結評比階段(x x月月x x日— —x x月月x x日)

1、收繳各班級主題月總結;

2、活動月總結——成果展示;

3、表彰“孝親之星”、“防疫、愛衞”先進個人。

五、具體要求

1、各班認真準備,高度重視,充分調動學生的積極性,確保活動取得實效,讓學生懂得感恩,踐行感恩。

2、各系部、班級班可以圍繞活動主題自選教育題目,內容豐富,形式多樣,事蹟感人。

3、班級在活動期間以主題製作照片牆,並做好相關檔案材料的收集保存,作為後續的教育素材。

感恩節的活動方案 篇四

一、活動主題:

祈福家人,傳遞感恩

二、活動時間:

20xx年x月x日

三、活動地點:

綜合樓前

四、活動對象:

馨語心理協會會員、全校自願參加學生

五、活動流程:

(1)主持人宣佈活動開始並介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發表感受

(6)主持人宣佈活動結束

(7)歡送嘉賓

六、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現場的佈置其他部門負責協助

(4)祕書處準備好相關資料,並做好相關人員統計

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下

七、活動遊戲

(1)xxx遊戲

遊戲規則

勝出獎品

(2)xxx遊戲

遊戲規則

勝出獎品

八、活動注意事項

九、活動經費預算

感恩節活動策劃 篇五

一、活動主題:

感恩的心

二、活動目標:

1、讓幼兒學會感恩,將感恩的種子播灑在每個幼兒心中

2、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人,學會懷着一顆充滿愛意的心看待世界

3、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子

三、活動過程:

1、教師介紹感恩節的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的瞭解什麼是感恩節,重點讓幼兒知道感恩節是在哪一天。

2、請幼兒聆聽感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。

3、請幼兒説一説聽完故事的感受,激發幼兒的愛心。

4、請幼兒説一説發生在自己身上或身邊的感人的事。

5、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。教師指導幼兒學習摺紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,並在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

故事1:“純真的心”有一個小鎮很久沒有下雨了,令當地農作物損失慘重,於是牧師把大家集合起來,準備在教堂裏開一個祈求降雨的禱告會。

人羣中有一個小女孩,因個子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會。

就在這時候,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動地在台上指着她:“那位小妹妹很讓我感動!”於是大家順着他手指的方向看了過去。

牧師接着説:“我們今天來禱告祈求上帝降雨,可是整個會堂中,只有她一個人今天帶着雨傘!”大家仔細一看,果然,她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;

這時大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的美景。

有時我們不得不説:小孩子其實一點都不“小”,他(她)們其實很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!故事2:“小孩的心”

有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一户窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。

有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”

女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”於是,對孩子吼了一聲説:“沒有!”

正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容説:“我就知道你家一定沒有!”説完,竟從懷裏拿出兩根蠟燭,説:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送你。”

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地抱在懷裏。

感恩節活動方案 篇六

活動時間:

20xx年11月xx日

活動地點:

各班級

活動過程:

一、欣賞話劇感恩節的`由來

瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動——護蛋之情,感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒製作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽遊戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節活動方案 篇七

活動和地點:

20xx年11月xx日上午9點在xxxx小區

活動意義:

吸收感恩節積極成分,融入傳統美德中,並賦予新的涵義。

讓瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長:,感謝賜予,互相體諒,人際關係更和諧

教育目的:

教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心:感念親恩,感謝,感悟生活賦予的一切的東西。

活動人數:

全體小班組幼兒

活動準備:

自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程:

(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小主動送出準備的禮物,再説一句感恩的話。

(2)到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衞、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動延伸:

(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節的快樂!

(2)讓幼兒回家後感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

感恩節的活動方案 篇八

一、活動目的:

“滴水之恩,湧泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、教師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於理解,而不明白付出,不明白回報。所以學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題:

“學會感恩,與愛同行”。

三、活動時間:

20xx年10月9日至10月29日

四、活動步驟:

(一)宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、進取營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題,按照學生特點,組織關於親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自我的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩,要讓學生每一天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動於恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,能夠是送去一句感激的話語,能夠是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也能夠幫忙那些需要幫忙的人。

3、“獻給母親的愛”徵文活動

活動目的:

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月裏,在這個親情融融的日子裏,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。經過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧學校建設。作品要求:

①體裁不限,圍繞中心,能夠是記敍文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創,不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。

(三)總結展示階段

活動結束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結表彰會,認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化,對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現突出的學生,要進行大會交流和表彰,並向家長髮送喜報。

感恩節的活動方案 篇九

【活動時間】

11月24日

【活動主題】

全球感恩節,興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動內容一】

感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

11月18日——11月24日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月24日感恩節當天感恩節晚會後的搖獎活動,獎品為價值200――xxx元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置:

1、感謝母親大禮,創維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃鬚刀

5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4

7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒櫃

10、感謝恩師大禮,三星時尚數碼相機

每項大禮各十份

【活動內容二】

感恩會員,免費搖獎

20xx年11月24日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鑽石卡會員10張、金卡會員6張、10000--xxxxxx分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、xxxx――5000分積分會員1張。

【活動內容三】

感恩商品,真情鉅獻

11月24日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的'感恩的消費氛圍,創造銷售高峯,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為:

1、感謝母親;

2、感謝父親;

3、感謝恩人;

4、感謝丈夫;

5、感謝妻子;

6、感謝孩子;

7、感謝親人;

8、感謝同學;

9、感謝朋友;

10、感謝恩師。

【活動內容四】

感恩宣言,真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電台等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

3、11月24日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特製感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特製感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關於感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節活動方案 篇十

一,活動背景

感恩節作為一個西方節日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心,並將感恩的精神傳遞給每個人。所以志願者和未來教育者的我們,更應該藉此機會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種種。

二,活動目的

1、讓同學們知道,瞭解感恩節

2、在學校內營造感恩節氛圍

3、在活動中瞭解感恩的意義和重要性

4、將感恩精神傳遞到校園的每個人

可由團支書XX主持會議,首先由班長XX發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,並表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表XX發言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接着由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最後由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

5、幫增強學校的感恩教育建設

“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

三,活動時間

20xx年11月22日

四,活動地點

紅星國小

五,活動前期準備

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,歌曲視頻下載

兩名男女演員扮成情侶走上舞台,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發狂,女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂),隨後十個魔鬼從四周衝上舞台撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具後與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,內容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結束後,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復活。鬼王發狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞台,衝向遊客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開鬥爭,而被魔鬼“殺害”的遊客則也變成了魔鬼(這些遊客將在遊戲“A計劃”中扮演魔鬼),然後魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。

2、購買“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”

3、打印宣傳質料

4、青協幹事開會分工,深入學校進行宣傳,確保活動的影響力和完整性

5、請新媒部幫忙拍照

化粧舞會:遊客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化粧成女性的模樣(包括服裝,假髮等),化好粧後再要求男模特在舞台上模仿女模特進行時裝表演,讓遊客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。

6、儘可能練習《感恩的心》手語版

六,活動過程

有三個“一”的活動形式

1、看一段視頻“天堂的午餐”

2、寫一段感恩節的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上,然後將黃絲帶系在現在合適的地方)

3、聽一首歌——感恩的心

七,活動意義

在此,我們不想説這次活動成功與否,我們只願參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉澱許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸…

感恩惜福,帶着感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風景…

八,經費預算

購買黃絲帶,50元

飲用水,50元