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鎮汛後檢查工作報告精品多篇

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鎮汛後檢查工作報告精品多篇

鎮汛後檢查工作報告篇1

為貫徹落實《國家安全監管總局辦公廳長江中下游存在大洪水較高風險的警示通報》(廳涵〔20xx〕121號)和《關於切實做好汛期安全生產工作的通知》(川安辦〔20xx〕16號)的要求,現將20xx年6月汛期安全生產工作簡要情況彙報如下:

一、高度重視,加強領導

我鎮高度重視汛期安全生產工作,切實把汛期安全生產工作擺到重要位置抓實抓好。並按照“一崗雙責”的要求,成立汛期安全生產領導小組,針對災害極端天氣情況,採取有效措施,對汛期安全生產工作早準備、早行動、早預防,確保各項工作措施的有效落實。

二、做好汛期重點環節的隱患排查工作

對可能由洪水引發的生產安全事故的風險進行了全面分析,明確了重點防範領域和區域(流沙河流域及游泳池)、單位,制定了有效的防範應對方案和措施。並對全鎮重點行業、領域進行全面深入的安全檢查,排查暴雨、洪水災害可能發生安全事故隱患的地段。認真做好汛期安全生產監管工作,汛期期間到目前為止,未發生一項安全事故,確保了全鎮安全生產工作持續穩定。

三、加強值守,確保安全

嚴格制定汛期安全值班制度,堅持24小時值班值守,要求全體幹部職工隨時待命,保持通訊暢通,隨時拉得出、上得去。加強與重點行業、領域的聯繫,掌握情況,加大對險情現場的巡查力度,發現問題及時處理。

鎮汛後檢查工作報告篇2

縣教育局組織人員分成13個小組,對全縣各級各類學校、幼兒園的寒假活動和開學工作進行了認真全面的檢查。檢查中發現,絕大多數學校能夠全面貫徹校(園)長會議精神,認真組織好開學的各項工作,精心謀劃新學期的重點工作,力求教育又好又快地發展。現將檢查情況通報如下:

一、開學工作籌劃早,準備充分,常規管理到位

謀劃,早安排,是做好新學期工作的重要保證。為了抓好開學工作,全縣中國小(園)假期中做了大量準備工作,確保開學第一天各項工作正常化。廬中、白中、特校等學校的領導班子於2月4日就到校進行開學準備工作。石中全體九年級年級教師於2月5日全部到校,反思九年級教學工作中的經驗和教訓,查找問題,尋求對策,明確奮鬥目標和主要任務。省溧中、實小、洪中、商幼、和鳳成教等學校(園)於寒假前通過多種形式的討論、研究,形成了學校(幼兒園)工作計劃。全縣中國小(園)校(園)長都能提前到校對學校(園)工作進行佈署安排。多數中國小於2月6、7日召開領導班子會議,研究並制定新學期工作計劃,明確新學期管理要求。所有學校(園)的教師都按規定時間到崗到位,認真組織召開班主任會議和全體教職工會議,佈置新學期的工作。二高中、職教中心、屏中、實小、二實小、三小等學校於開學前,認真組織人員進行衞生整治,佈置環境,拉橫幅,貼標語,插彩旗,營造了濃烈的開學氛圍,迎接新學期的開始。屏中、石中、白中、特校等學校自行車擺放非常整齊,辦公室、功能室和學生宿舍整潔,校園環境絲毫沒有假期的痕跡。開小的所有班級於開學前就更新了黑板報內容。開學第一天,各校(園)都舉行了升旗儀式,開始了新學期的第一課。“三表”上牆,按課表上課,大課間活動、眼保健操正常開展,各項教育教學秩序井然。

二、師生報到及時,收費規範,執行政策到位

全縣教師按時報到,認真參加學校組織的各項活動,精神狀態好。各義務教育段學校根據《義務教育法》的要求,依法開展控輟工作,措施及時紮實,石中、和中、羣中、晶中、孔中、雲中、柘中等學校於寒假前就對有輟學生傾向的學生進行預控,報到註冊當天通過多種渠道對相關對象進行動員,開學未報到學生數明顯減少,所有國小和大部分國中學校學生按時報到率達100%,“普九”成果得到進一步鞏固。繼去年義務教育階段學生免收課本費之後,今年又明確了免收借讀費的要求,各校都能嚴格執行新的收費政策,及時公示收費項目和標準,維護了教育的良好形象。

三、新學期辦學目標明確,思路清晰,工作重點突出

各中國小校(園)認真落實校(園)長會議精神,認真總結了過去一年的工作,積極討論並制定今年的發展目標。實小、二實小、三小、洪小、和小、特校、廬中、一國中、白中、石中等學校在全面貫徹教育方針,積澱辦學內涵,形成辦學特色等方面目標更明確,措施更紮實。全縣中國小、城區幼兒園等普遍重視加強制度建設和管理、教師培養、教育教學改革、提高教育教學質量等關乎學校發展的重要環節。省溧中積極準備,迎接省星級高中複評抽查。二高中以創建省“四星級”高中為動力,力爭今年大學聯考實現新的跨越。職教中心確定了爭創省級實訓基地、創建一個省級示範專業等四項奮鬥目標。二實小對照“南京市小班化教育示範國小”評估標準,總結和完善各項工作。特校將新學期主要工作分解成25項目標,落實了具體責任部門和責任領導。

四、管理措施積極務實,追求精細化,不乏創新舉措

各中國小進一步認真學習貫徹《江蘇省中國小管理規範》,結合本校實際情況,在校務、教師、學生、教育教學研究、安全、校園、後勤、檔案等方方面面的管理工作中,全面思考,精心安排,體現出求真、求精、求實、求發展的精神。絕大多數學校都能認識到管理出效益,管理出質量,新學期都作出了科學安排和精心組織,推出了新的舉措。

石中嚴格執行課程計劃,開齊開足規定課程,引導教師提高課堂教學效率,力改“課內損失課外補”現象。屏小修訂教師考核獎懲制度,重視對教師執行課程計劃情況的考核,突出對教研組的集體性“捆綁式”質量考核。二國中、和小、洪小將通過教研信息平台,開展網上教研活動。屏小積極推行網上電子化集體備課的嘗試。廬中等學校充分利用校園網絡平台進行辦公,提高了辦公效率。三高中教學常規管理突出“細”字,通過教學常規管理的“精細化”,謀求教學質量的大面積提升。羣中認真總結去年所取得的成績和榮譽,確定今年為“細化常規管理年”,積極探索學校發展新路徑。

和小、三高中制定青年教師、骨幹教師自我發展規劃。和中試行“學科首席教師”制度,加大市、縣、鎮(校)級骨幹教師隊伍建設。實小將建立“骨幹教師”,並舉行骨幹教師教學風格展示活動,搭建優秀教師提升的平台。晶中請市縣教研員和名特優教師開設“名師講壇”,開辦學生輔導講座。雲中在櫥窗中展出優秀教師和班主任材料,着力打造校內名師。柘小召開了以“好習慣成就未來”為主題的班主任工作經驗交流會。特校新學期準備舉辦師德論壇,開展“月度人物”評選活動。白中注重對教師精神層面的引領,確立“嚴於律己,寬以待人”這一教育主題,繼續深入開展“陽光教師”活動。

溧中繼續開展“感恩教育”活動,培育“感恩文化”。二高中將評選“感動校園人物”,圍繞創建“四星級”高中開展主題教育。石小開展學生“設崗育人”實踐活動,晶小為學生設立多種鍛鍊崗位,為學生搭建自我教育和管理的平台,使學生在體驗中接受思想品德教育。屏中繼續倡導《東屏中學“雙十條”》和《東屏中學學生日常行為“八不準”》等要求,加強學生基礎文明和良好行為習慣的`養成教育。二實小將通過多種途徑開展情感教育的實踐,實施古詩詞“考級制”,培養學生的綜合素養。明中將以50週年校慶的契機,凝聚人心,引導教師崇尚愛崗奉獻精神。廬中認真落實“英雄中國”讀書教育活動,開學第一天就對學生布置了讀書任務。省溧中將籌劃國慶60週年大型文藝活動,為祖國賀歲。一國中開展每週一期的移動展板――班級管理亮點展示宣傳活動和“以艱苦奮鬥為榮”的主題教育。

東屏、白馬、開發區等成教中心已開始啟動返鄉農民工的技能培訓工作,其中,東屏鎮已下發了文件,完成宣傳發動、統計彙總等工作,並擬定了培訓計劃。白馬成教中心將加強農科教基地的建設。

商幼重新修訂《商業幼兒園教師日常行為規範》,強化教師職業道德。實幼開展教師讀兩本好書活動,提高教師的人文素養和專業素質。工交幼將加強美工課教學,進一步彰顯其美工特色。機幼開展“青年教師教學基本功提升年”活動。

五、突出教學工作,質量意識強,管理措施有力

教學工作是學校各項工作重中之重,全縣各中國小都能高度重視,尤其畢業年級的教學管理。省溧中將舉行九年級、高三畢業班“百日”誓師會,力爭會考、大學聯考再創新輝煌。雲中於2月8日就召開了九年級年級教師會議,專題研討畢業年級的工作思路。廬中強化了對九年級年級後進生的補差工作。白中、石中、廬中等學校在開學第一週,就安排對上學期期末考試情況進行了全面、細緻地分析。孔中召開九年級教學工作會議,對今年會考均提出了更高的目標要求。二國中強化九年級年級教師的團隊協作,力爭今年會考成績有大幅度提高。屏小、和小等學校組織了全鎮統一的第一次集體備課,並注重個人的二次、三次備課,紮實有效。許多學校的領導以身作則,率先垂範,深入教育教學第一線,和中校領導蹲點備課組,參與備課研討活動。實小、三小、羣中、白中、屏中等學校的領導,親自組織並參與對教師上課、備課情況進行了檢查。多數學校的領導開學第一天的第一節課就深入課堂聽課。石中繼續開展“説聽評”和“一課三磨”等形式的教研活動,並着力解決教學中的真問題。羣中構建“和諧教學模式”,努力營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。石小、和小等學校重視村小管理,關注薄弱學科,幫扶薄弱教師,推進各村小、各學科教學質量的均衡提升。全縣各中國小教師基本上都能認真備課,認真上課,進一步落實“一優二促”的要求,關注課堂,關注學生,關注學生的學習過程,紮實做好平時的教學工作,注重提高課堂教學效率,已經成為大家的共同追求和目標。

六、重視安全工作,防控為主,消除安全隱患

安全工作重於泰山,全縣中國小(幼兒園)都能把安全工作放在首位,制定安全工作措施,建立有關制度,落實各項安全防範措施,做到時時講安全,事事講安全,把安全工作落實在實際行動中。開學前,省溧中、廬中、白小等絕大部分學校都對校舍、鍋爐、電線電路、消防設施等進行了安全檢查,及時採取措施消除安全隱患。石小、洪小、白中、柘中等學校就學生交通和飲食等安全問題,專門印發了《告家長書》。石小、開小等中心校還與下屬村小簽訂了安全目標責任書。實小、開小等學校組織教師護送學生放學,三小領導親自巡查學生放學路隊情況,有力地保證了學生的交通安全。二國中校園內正在進行大面積建設,學校對八年級年級搬至二高中上課的住校生上學、放學途中的交通等安全進行了妥善安排,措施落實到位。各中國小(園)在開學前對學生食堂、餐飲具、水源等進行了認真細緻的消毒處理,對易滋生病菌的地方進行消毒,以防止春季傳染病的發生。省溧中、二高中、三高中、一國中、屏小等學校重視食堂衞生安全管理,嚴把食品採購、保管、加工三關。開幼加強對學生伙食的管理,全區統一菜譜,中心園不定期檢查。各中國小(園)門衞制度也執行比較到位,安全管理責任落實較好。

七、關愛“留守學生”,關注外來務工人員子女入學,保障學生受教育權利

各校高度重視農村“留守學生”的健康成長,許多中國小根據“留守學生”檔案,跟蹤摸底和清查,並根據學校的實際,擬定相應管理措施和制度,將關愛措施務求落到實處。開小、屏中、洪中、洪小、柘小等學校十分重視外來務工人員轉插班就讀和返鄉農民工隨返子女的入學問題,嚴格執行有關政策,免收有關學習費用,及時為他們辦理轉插班手續,將黨和政府的關懷灑向所有學生,切實保障了外來務工人員子女和返鄉農民工隨返子女受義務教育的權利。

總之,新學期工作開局良好,為順利完成20xx年教育目標任務打下了良好的基礎。在檢查過程中我們看到,不少學校開學工作既求真務實,又求變創新,常規工作常做常新,許多做法值得學習和借鑑。但是,在檢查過程中我們也發現,有些工作與縣教育局的要求還有距離,有些問題還沒有從根本上消除。為此,縣教育局在《關於20xx年春季開學工作檢查情況的通報》中,突出強調了以下三項要求:

一、要將深入貫徹落實《江蘇省中國小管理規範》作為學校管理的重要內容。各校要針對上學期義務教育辦學水平評估及省、市“中國小管理規範”專項督查與抽查中提出的問題,採取積極措施進行整改。一是要在管理上還需進一步注重細節、注重實效,要堅決克服在落實《規範》過程中管理盲點多、不精細、不深入或不實在的現象;二是要採取切實措施,嚴格執行課程計劃,確保減負的有關規定落實到位,重點做好課程計劃的執行、學生在校時間的控制、每天陽光體育鍛煉一小時規定的落實,義務教育階段的學校,不得利用雙休日和節假日集體補課。

二、要切實保障師生安全。各校(園)要進一步重視師生的交通、住宿、飲食、教育教學活動等各個環節的安全,尤其要進一步加強對學生的交通安全、人身安全等公共安全常識教育,積極引導,強化督查,使其養成良好的行為習慣。要密切關注校園周邊安全環境,進一步嚴格排查學校安全隱患,及時採取有效措施予以消除,以對人民羣眾高度負責的態度,確保安全工作萬無一失。

三、要切實加強教師隊伍建設。目前,我縣中國小教師隊伍中客觀存在着“結構性”缺乏的矛盾,尤其在農村中國小這一矛盾更加突出。各校要正視教師隊伍的現狀,面對現實,轉變觀念,開拓思路,尋求積極的應對措施。要在重視培養青年教師的同時,着力挖掘中老年教師隊伍的潛力,在教研、培訓等方面給予與青年教師同等的機會,使他們的教育理念和教學行為等能夠適應時代發展的要求;要注重激發和調動他們的工作熱情,增強他們的責任意識,充分發揮他們在教師隊伍建設中的“傳、幫、帶”作用。

縣教育局同時提出,各學校要針對開學工作檢查中存在的問題,制定並落實整改措施,做好自查自糾工作。教育局相關科室將在本學期對問題比較突出的學校進行跟蹤督查。

鎮汛後檢查工作報告篇3

全面貫徹上級文件精神,切實消除安全隱患,嚴防各類事故在學校的發生,我校開展了校園安全隱患大排查大治理活動,具體工作實施情況報告如下:

一、思想重視,認識到位。

我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序,維護社會穩定大局,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,做到分工明確,職責落實。學校與各班班主任簽訂安全目標責任狀,明確責任與義務。在此基礎上,學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班制度,做到學生在,教師在,教師在,學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“想安全,抓安全”的良好氛圍。

二、責任落實,嚴把關口。

我校重視安全工作,充分利用班會課、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育,增強學生的自我保護意識,提高自我防範能力。並加強與學生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學校做好學生安全自我防範意識和能力的培養。每週第一節週會課,各班主任對學生進行法律知識、安全防範意識和自護自救能力的教育,加強對學生的安全教育。

三、管理到位,嚴格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發,加強安全日常工作的管理。

1、加強學校設施的安全管理,經常檢查學校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,準備購買滅火器放置於消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習,及時消除各類事故隱患。

2、加強學生集體活動的管理,每一次活動,都有教師在場,在校園組織的集體活動,都有相應的安全防範措施。

3、加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規則,不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。

4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。

5、加強體育活動的安全防範工作,在學校組織的校內、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。

6、加強教師的安全教育和管理,要求廣大教師切實履行在學生安全教育方面的職責,把安全責任落實到人。

7、嚴格學校值班制度,每天保證有一位教師值班。值班教師做到早到校,遲離校,對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理,並向有關領導彙報。同時,制訂安全事故應急預案,以防萬一。

8、同時健全班級上課點名門制度,非正常放學時間學生出校門必須經班主任的同意,校外來客儘量拒絕,確保學校的寧靜與安全。

四、排查結果

學校安全領導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環境、交通安全等方面進行全面排查。

1、樓梯細小,學校制定上下課和參加大型活動時各班疏散的路線和順序。

2、在放學高峯時間馬路兩旁亂停亂放車輛多,堵塞交通,學校要求家長在大馬路規定地點等候學生,防止發生交通事故。

3、教學樓下水管道和個別玻璃出現脱落情況,發現後及時拆下,杜絕事故的發生。

4、廁所旁的電線杆上有一根廢棄電線垂到地面,發現後及時地進行處理。

五、今後工作要求:

針對我校所排查出來的安全隱患,我校及時對能馬上解決的問題進行了解決,減少一些安全隱患。我校將繼續努力,儘量及時的排除安全隱患,給師生創造一個安全、和諧的工作、學習環境。

鎮汛後檢查工作報告篇4

按照你局《關於20xx年度檔案行政執法檢查的通知》(旺檔發[20xx]16號)要求,我局高度重視,認真開展自查工作,進一步補充完善檔案資料,使檔案管理工作得到加強和規範。現將有關情況自查如下:

一、領導重視,落實到位

為了加強對檔案工作的組織保障,我局成立了以局長任組長,分管領導為副組長的檔案工作領導小組,各相關股室負責人為成員。配備了專職檔案管理人員,落實了檔案管理經費,定期地召開有關會議,專門聽取彙報,認真解決工作中的經費、人員、設備等問題,做到人員、經費、設備到位。並把檔案管理工作納入年度目標考核重要內容之一,20xx年達到省三級標準,20xx年複查驗收合格。

二、檔案管理工作規範化

組織檔案人員認真學習《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《四川省檔案行政執法檢查辦法》《四川省重大項目檔案管理管理辦法》等相關法律法規;積極參加各級各類檔案工作業務培訓,並對兼職檔案人員進行宣傳,不斷提高大家的業務素質和管理水平。

進一步建立和完善了文件材料歸檔制度,檔案保管、保密、統計、鑑定銷燬、查閲利用、設備維護使用、重大活動檔案登記制度,對立卷歸檔、查閲利用、安全保密、庫房管理、崗位責任等,都做了明確規定,做到有規可遵、有章可循。

具體工作中,一是實行了辦公室各項工作與檔案工作同步管理原則。即在佈置、檢查、總結、驗收各項工作時,同時佈置、檢查、總結、驗收檔案工作。二是建立和完善了文件材料的歸檔制度,要求在每個重要會議召開和重要文件的形成都要保證所形成的檔案完整、準確。三是形成了完整的歸檔制度,每年的8月底前都要基本完成立卷歸檔。

三、基礎設施完備

局機關綜合檔案室現有庫房20餘平方米,檔案櫃6個,能容納20xx年的檔案資料。局檔案室現存有1991年至20xx年的文書檔案卷176卷,其中永久20卷,長期133卷,短期23卷。20xx年由卷改為件,檔案室現存檔案件3348件,其中永久316件,長期(30年)1881件,短期1151件,安全生產照片1冊86張。分設有檔案閲覽室和檔案人員辦公室。檔案庫房安裝有防盜門,配有滅火器、殺蟲劑等,做到了防光、防塵、防鼠、防蟲和有害氣體之功效,以保證檔案的安全。檔案室配有計算機、照相機、温濕度計等設備。

四、業務建設標準化

機關檔案室統一接受各種文件資料,按照本機關歸檔範圍和分類方案實行集中整理歸檔,交接手續完備。歸檔文件的質量符合有關規範要求,書寫材料適宜檔案的長期保存。文書檔案齊全完整。會計檔案齊全完整。本機關發文按“兩套制”(含發文彙集)保存。收集與本機關業務工作有關的資料,如年鑑、刊物、文件彙編等。保管期限劃分準確,檔案標號科學、規範。文書檔案案卷整理的質量符合《機關檔案工作業務建設規範》《四川省文書立卷與案卷構成的一般要求》。按件整理,質量符合《歸檔文件整理規則》。項目檔案的整理符合《四川省重大項目檔案管理辦法》。其他專門檔案的質量也符合有關規定。

檔案櫃架擺放整齊,櫃架上有明顯的指引標記。檔案庫房的濕度符合國家規定。每期季定期檢查檔案並做好記錄,做到檔案無黴變、褪色、塵污、破損及蟲蛀、鼠咬現象。建立各類檔案統計台賬,數據準確,帳實相符。檔案的現代化管理工作將納入本單位信息化建設規範,與辦公自動化工作同步運行。

五、開發利用工作

機關檔案室從20xx年起,每年都編有本機關大事記,組織機構沿革。編有各種門類檔案的案卷目錄,全引目錄、專門檔案目錄等檢索工具。並建立了借閲和利用效果登記薄,編有檔案利用效果分析資料。這些編研工作為本機關業務工作的開展提供了快捷、方便和有效的服務,提高了工作效能。

六、檔案移交情況

本機關全宗號為174。1991年至20xx年這二十年的文書檔案正在進行移交前的準備。已經準備好檢索工具各兩套,全宗指南、大事記、組織機構沿革各一份,以及相應的電子文檔。預計文書檔案和項目檔案於六月底前全部移交進館。

綜上所述,近年來,在縣檔案局的指導和單位職工的共同努力下,我局的檔案管理和檔案利用工作都有了新的發展,檔案管理機構進一步得到了加強。檔案工作進一步得到了領導的重視,檔案工作任務已經達到預期目標。今後,我們將進一步加強對檔案史料的編研工作,使檔案工作緊跟時代發展的要求,從而為我縣的進一步發展提供重要的支持保障。

鎮汛後檢查工作報告篇5

尊敬的各位領導,教師,上午好,今日我在那裏向大家作一年述職報告。

用四個字來形容了自我一年來的工作狀態——礪學礪行:學是學習,行是實踐,在不斷的磨礪中學習與實踐。一年之前,作為新教師進入職技校,初來乍到,需要在學習中錘鍊自我,在教學實踐中磨礪成長。我從三個部分開始我的述職報告:

首先工作回顧,我不僅僅擔任了日常的教學工作,還承擔了部分校融媒體工作室的學生管理、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面,拿過市級寫生賽、市級説課比賽等獎項。在此異常感激師傅戴明光教師對我的孜孜教誨;教育教學方面,我立足於“鑽研教學資料,提升本事”、“研究教學方法,理清教學思路”、“為人師表,引導學生“三個基礎提升自我:

一、鑽研教學資料,提升本事。

大學專業學的是動畫,但在學校承擔了一門計算機課,看上去二者之間沒有什麼區別,可是真正深入到這門課程之後才發現區別還是很大。對於教學資料,從題目上來看覺得之前都有涉及過,可是細看具體資料,卻都陌生。對此,這一年來,我每次備課都比寫一篇畢業論文還要困難和仔細,很多閲讀資料,收集案例,查找有用的圖片,ppt,其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中,但對我擴展背景知識,提升自我的理論素養十分有用。我的課時不多,可是我卻每一天都很忙,因為我必須要學習,思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好。經過半年努力,我覺得還是有必須的收穫,尤其是看到學生有時候會説教師講得很仔細,我感覺這是給我的肯定。

二、研究教學方法,理清教學思想。

在教學過程中,我首先擺正心態,平等對待每一個學生,我告訴自我,雖然他們的基礎參差不齊,可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生,哪個班上又沒有學習態度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足,我的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對於知識的掌握,為此,我也不斷的擴充自我的知識。我還對於課件的製作異常用心,因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上,我更注重培養他們的自學本事和思考習慣。經過教學,我發現這門課不像大家認為的那樣難掌握。對此,我準備迎難而上。

三、為人師表,引導學生。

從執教的第一天起,我就要求自我的舉止行為更加規範,因為為人師表,一言一行都影響着一批學生。在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對於需要幫忙的學生,我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作,也和一些學生堅持密切聯繫,期望能夠幫忙他們瞭解自我,看到自我的價值,並且鼓勵他們朝着人生的夢想進發。人的感情是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,光有知識是不夠的,我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久堅持下去。

對於教育教學工作的體會。正如我題目所説的礪學礪行。學,不僅僅要向師傅、前輩學習備課的方法、上課的語言;行,要不斷上課。然而更重要的是學與行的結合,在我所任教的設計課中,起初學生對於臨摹作業十分感興趣,作業完成效果很棒,直到學期中期我才發現,當我佈置拓展性作業之後,學生對於之前所學的資料幾乎忘記,緊之後我做出了調整,用更新穎、奇特的方式加深學生把理論知識轉換為實踐的過程。所以,應對不一樣班級的學生以及不一樣階段的學生,我們應當在向學生“學”的同時不斷調整教育教學方法“與時俱進”。

最終,對於未來的工作作出展望。業務,加強自身基本功的訓練,異常是課堂教學本事的訓練。做到精講精練,注重對學生本事的培養;愛生,對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高;教育,加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力,課下也能嚴格約束自我。

一年時間,轉瞬即逝,在磨礪中有學習、有思考、有提高。教育教學工作是一條漫長無比的道路,未來還需要我去堅持、奮鬥,帶着師傅和前輩的諄諄教誨,在教育的路上有為前行。