一學年的工作即將過去，在局關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，我校積極開展關工委工作，把此項工作作為學校重中之重的大事來做。現把一年的工作情況向上級領導總結如下：
一、提高認識、健全組織機構
領導重視，充分發揮領導小組作用，先後立會，組建機構，根據上級關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的，退休老教師薛麗娟為副組長，共青團、少先隊、社區人士組成的參加組成關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組組織、協調、指導、檢查、服務的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動
1、開展好讀書活動
積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底藴，各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校300多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境。
2、社會調查實踐活動
充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區參加活動開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔淨活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節日期間由學校領導組織教師走訪活動，聘請關工委成員退休老師，走進課堂對學生進行愛國主義教育，精神教育，革命傳統等教育，達到教育目的。
三、加強對青年教師的培訓工作
學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師儘快成長起來，關工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快。
四、開展青少年道德養成教育
針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規範自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動。
一學年工作即將結束，我們在上級部門關懷支持下取得了一些成績，在今後的工作中決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的台階而努力。
一、繼續組織開展“市青少年科技創新大賽”、“市青少年科學調查體驗”、“百名專家鄉村學堂講科普”、“老科協科普報告團”、“五學科競賽”等青少年科技活動，選拔具有科學研究潛質的後備人才，提高青少年科學素質，培養科學道德、創新精神和實踐能力，不斷擴大青少年科技競賽品牌活動的參與面和影響力，推動青少年科技活動健康發展，為促進科技創新後備人才成長搭建平台。
二、市科協和各區縣科協要與有關部門和單位加強對現有青少年科普活動資源的整合，因地制宜地開展青少年科普活動。要加強《科學素質綱要》實施工作，組織開展形式多樣的中國小生創造發明活動、科技競賽活動、科技夏令營、百名專家鄉村學堂講科普等活動。
三、抓好青少年課外科普活動的陣地建設，充分發揮科技場館、科普教育基地、青少年科技活動中心、社區校外活動場所等設施的作用。在各地青少年學生校外活動場所科技活動功能的設計中，要以培養青少年的創新精神和實踐能力為重點，通過對青少年科學態度、科學知識、技能、科學方法、能力及科學行為、習慣等方面的培養，樹立他們的科學思想、科學觀念和道德意識。
四、加強青少年科普隊伍建設。鼓勵廣大科技工作者熱心參與青少年科普工作，積極投身青少年科普宣傳和創作活動，結合本職工作向青少年普及科技知識、科學方法和科學思想。同時，要在科技、教育工作者中和離退休人員、大學生中大力發展青少年科普志願者和科技輔導員隊伍，指導和幫助青少年科普活動的開展。
五、採取多種措施，大力加強對科技輔導員和科普工作者的隊伍建設，探索科技輔導員培養與培訓的有效途徑與方法。組織開展各級與科技教育相關教研員、骨幹教師、科技輔導員培訓等活動。
六、拓展青少年科技後備人才培養渠道，加大對科技創新特色學校、青少年科技活動中心等機構組織開展的青少年科技後備人才培養活動的指導和扶持力度，拓展青少年參加科技創新活動的渠道。聯合高等院校、科研機構和社會力量參與青少年科技創新活動，積極探索指導青少年從事科學研究的機制和辦法。通過增設競賽活動專項獎等措施，進一步動員社會有關方面、企事業單位支持青少年科技創新活動。
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐——的實際行動。本年度，我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下，堅持以_為指導，緊緊圍繞關工工作中心，對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，穩步推進我校的關心下一代工作。
一、高度重視，加強領導，健全制度，落實責任
我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。
同時，我校利用每週的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。要求每位教師認真瞭解學生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，與時代同步、與學生同心，從長者的方式轉換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。
另外，建立健全關心下一代工作制度，採取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。
二、加快校園建設，創設良好育人環境
為改變校園面貌，給孩子提供舒適優越的學習環境，我校領導重視加強校園建設，以創設良好育人環境為己任，多渠道爭項目謀資金，改善教學設施：整修了操場、翻新了教學樓，進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設施得到極大改善，給學生創造了較好的學習環境。
三、開展形式多樣的關愛活動，讓每一位學生都成為關愛對象
1、開展師生“手拉手”關愛活動。
我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學困留守及單親學生的底數，建立了相關檔案和聯繫卡，通過聯繫卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成了以學生為中心的關愛體系。
每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，要求幫扶教師經常找幫扶對象談心，隨時把握學生思想動態，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學常規檢查的一項內容。
2、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質和法制意識。
我校把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領導和關工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有佈置總結，形成“人人有責，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育，以言行、紀律、衞生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規範》為準繩，紮實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成；開展了鐵路安全知識講座，增強學生愛路護路和自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網絡”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質
四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。
隨着農村外出務工人員的不斷增加，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作，使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯繫電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況，全部納入資助範疇。經過學校調查，進行公示一星期後無異議造冊發放。20__年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象，家長反應良好。
關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事，任重而道遠。一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在着一些不足之處。在今後的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任
銅山中學關心下一代工作領導小組
20__年11月15日
青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想和“科學發展觀”的實際行動。本年度，我校關心下一代工作在教育局關工委的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，緊緊圍繞關工工作中心，對學生開展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為學生健康成長辦實事，穩步推進我校的關心下一代工作。
一、高度重視，加強領導，健全制度，落實責任
我校成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。
同時，我校利用每週的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。要求每位教師認真瞭解學生教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代學生的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，與時代同步、與學生同心，從長者的方式轉換成與學生平等角色，與學生交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性。
另外，建立健全關心下一代工作制度，採取有效的措施和辦法，狠抓落實，把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。
二、加快校園建設，創設良好育人環境
為改變校園面貌，給孩子提供舒適優越的學習環境，我校領導重視加強校園建設，以創設良好育人環境為己任，多渠道爭項目謀資金，改善教學設施：整修了操場、翻新了教學樓，進行了校園綠化和道路硬化。通過長期努力，目前我校校園設施得到極大改善，給學生創造了較好的學習環境。
三、開展形式多樣的關愛活動，讓每一位學生都成為關愛對象
1、開展師生“手拉手”關愛活動。
我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了學困留守及單親學生的底數，建立了相關檔案和聯繫卡，通過聯繫卡制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成了以學生為中心的關愛體系。
每班推薦4—5名典型學生與在職教師結對，每位教師結對1—2名學生，要求幫扶教師經常找幫扶對象談心，隨時把握學生思想動態，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。學校及關工委把檢查教師幫扶工作記錄，作為每月教學常規檢查的一項內容。
2、抓好各類專題教育活動，努力提高學生思想道德素質和法制意識。
我校把學生安全工作擺在一切工作的首位，學校領導和關工小組十分重視學生安全工作，做到學校行政會上回回有安排部署，教師例會上次次有佈置總結，形成“人人有責，齊抓共管”局面。此外，我校還要舉行每月相關主題教育，讓學生在主題活動中接受教育：組織各班班主任開展了學生日常行為養成教育，以言行、紀律、衞生為抓手，以《學生守則》及《日常行為規範》為準繩，紮實落實學生良好的思想品質的培養和良好行為習慣的養成；開展了鐵路安全知識講座，增強學生愛路護路和自我防護意識；邀請法制副校長組織開展了“珍愛生命，遠離毒品”知識講座，加強生命教育；舉行“珍惜時間，遠離網絡”教育活動，糾正學生不良嗜好，集中精力投入學習；還陸續開展了“孝心感恩教育”、“迎國慶、頌祖國、我為祖國添光彩”等主題教育，努力提高學生思想道德素質
四、以殘疾學生、留守學生、單親學生教育為重點，促進全體學生健康成長。
隨着農村外出務工人員的不斷增加，留守學生逐漸成為學校教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困學生，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關注的，也是一直努力在做的工作。為此，我校努力開展對他們的學習、心理輔導教育工作，使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長。
建立殘疾、留守、單親、貧困學生檔案，重點對他們開展心理健康教育。通過認真組織調查研究，摸清殘疾留守、單親、貧困學生底數，掌握基本情況，將每個特殊學生的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯繫電話及臨時監護人的情況逐一進行登記，建立檔案，通過交談、走訪等方面對他們進行關心教育。讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。我校每期摸清困難留守及單親學生的底數和實際情況，全部納入資助範疇。經過學校調查，進行公示一星期後無異議造冊發放。20xx年度我校貧困寄宿生生活補助費無少發錯發現象，家長反應良好。
關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事，任重而道遠。一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在着一些不足之處。在今後的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任
為了把關心下一代工作做好、做實，我局黨組高度重視此項工作，完善了組織機構，加強對關心下一代工作的領導，並制定了工作方案，為此項工作的順利開展提供了堅強的組織保障、一年來，我局關心下一代工作領導小組在局黨組的領導下，通過組織、動員本單位幹部、職工，通過各種有效途徑，開展對國税機關幹部職工的未成年子女培養教育工作、我局關心下一代工作領導小組，注重調查研究，瞭解和掌握本單位青少年的思想狀況和影響青少年健康成長的不良傾向，及時向局黨組提出建議，為進一步加強青少年教育工作提供決策依據；加強國税局關心下一代工作領導小組自身建設等，具體材料請詳見：
二九年度，__縣國家税務局關心下一代工作在__縣關工委和州局黨組的正確領導下，以黨的十七屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞加強國税幹部職工思想政治建設和開展禁毒防艾及新農村建設工作為中心，深入貫徹未成年人思想道德建設工作會議精神，不斷改革創新、紮實工作。現將一年來的工作總結如下
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一、加強學習，提高認識
為了把關心下一代工作做好、做實，我局黨組高度重視此項工作，完善了組織機構，加強對關心下一代工作的領導，並制定了工作方案，為此項工作的順利開展提供了堅強的組織保障。一年來，我局關心下一代工作注重加強全局幹部職工的思想政治學習教育，把握中央及有關部門加強青少年思想道德建設的文件和精神，研究我局教育工作重點，明確關心下一代的工作任務和目標。進一步提高對關心下一代工作重要性和必要性的認識，家長是孩子的第一任老師，家長工作的好與壞直接關係到青少年的順利成長，把關心下一代教育工作從家庭教育抓起，從提高父母的認識抓起。
二、把握工作重點和方法
一年來，我局關心下一代工作領導小組在局黨組的領導下，通過組織、動員本單位幹部、職工，通過各種有效途徑，開展對國税機關幹部職工的未成年子女培養教育工作。
一是堅持以德育為主，通過開展各種工作和活動全面提高國税機關幹部職工未成年子女的道德水平，對他們進行革命理想、革命傳統、民主法制、家庭美德教育，今年假期組織本單位幹部子女27人觀看教育片《讓世界充滿愛》，使他們樹立正確的世界、人生觀和價值觀，不斷提高青少年的思想道德素質，為社會主義現代化事業培養好“四有”新人。
二是積極配合禁毒防艾及新農村建設工作對掛鈎點（護國鄉幸福村）國小在今年10月26日“中國禁毒宣傳日”為全校師生講解了的危害，告誡同學們要“珍惜生命、遠離”，努力學習，共同擔負起歷史和時代的重任。
三是堅持以經濟建設為中心，認真貫徹“科教興國”的戰略方針，積極引導農村青少年學文化、學科學，不斷提高青少年的文化科學知識，今年響應__縣委政府的號召，為__縣孤兒開展夏令營活動捐資2500元。
三、加強自身建設
一年來，我局關心下一代工作領導小組，注重調查研究，瞭解和掌握本單位青少年的思想狀況和影響青少年健康成長的不良傾向，及時向局黨組提出建議，為進一步加強青少年教育工作提供決策依據；加強國税局關心下一代工作領導小組自身建設。組織領導小組成員多方面多層次地學習相關業務知識，不斷提高政治、思想覺悟，進一步熟悉業務知識，把國税局關心下一代工作領導小組建設成為政治堅定，甘於奉獻的堅強領導集體。
總之，關心下一代工作是一項崇高的事業，涉及面廣、工作量大，我們雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但距上級的要求還有一定的差距，在以後的工作中，我們要不斷調整工作思路和方法，再接再厲，使我局關心下一代工作再上一個新的台階。
20xx年，三閣司鎮老齡老幹關工委在縣關工委和鎮黨委、政府的正確領導下，在廣大從事關工工作志願者的共同努力下，堅持以人為本的科學理念，強化隊伍建設，抓活動、辦實事、講實效，為培養青少年學生良好的思想道德素質，科學文化素質做了許多切實有效的工作。現將有關工作總結如下：
一、教育動員破題，提高思想認識
青少年是祖國的未來，民族的希望，為切實提高全鎮上下對開展“爭創”活動和關心下一代工作的思想認識，我鎮以動員會形式，植入培訓內容，分三個層面，着力提高全鎮上下的思想認識。一是提高領導幹部思想認識。領導幹部帶頭參與學習，在關心下一代工作中做表率，做貢獻，為全鎮爭創活動開展提供了最強有力的組織保障和支持。二是提高黨員機關幹部的思想認識。青少年是中國共產黨的後備軍，我鎮通過遠程教育、培訓會的形式，適當增加黨員宗旨觀念及共產黨發展歷程的教育，提高他們對關心下一代工作的認知程度。三是提高關工委領導成員的思想認識。健全制度，完善工作機制入手，着力提升鎮關工委工作水平，使關工委工作能夠更好地圍繞中心，服務大局，更好的從我鎮從青少年特點出發，尤其是，激發了離退休幹部的工作熱情。
二、制度機制入手，凝聚工作合力
三閣司鎮黨委把關心下一代工作作為大事、要事來抓，制定了符合自身實際的創建活動方案，進一步明確創建“五好”關工委的標準和要求，並把關心下一代工作和創建“五好”關工委活動擺到重要位置，納入工作計劃，明確責任分工，形成主要領導親自抓、分管領導負責抓、成員單位協同抓的生動局面。根據實際制定關工委工作制度，以制度貫徹落實作為考量關工委工作的標準。同時，鎮黨委高度重視硬件建設，統籌安排協調辦公設施，確保做到關工委機構有牌子、辦公有房子、活動有經費。鎮黨委主要領導定期聽取創建活動情況彙報，並逐項解決創建工作中遇到的實際問題，為鎮關工委正常辦公和活動提供強有力的支持。在全鎮形成了在黨委、政府領導下，關工委、成員單位齊抓共管的良好氛圍。
三、創建標準引領，健全組織網絡
根據上級要求和關工委的有關要求，結合我鎮具體實際，進一步強化組織領導，關工委主任由黨委副書記擔任，常務副主任由擔任過同級黨政領導職務的離退休老同志擔任，副主任由2—3名德高望重的老同志擔任。委員由財政、中心學校、司法、派出所、文化、衞生、工會、青年團、婦聯、綜治辦等部門的負責同志擔任。並通過逐級調查摸底、選擇對象、登門聘請，把那些年紀較輕、身體較好、熱心青少年教育的老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範吸收到關工委隊伍中來。同時，結合當前黨組織全覆蓋和黨建帶團建等各項活動的開展，充分發揮非公有制企業黨支部書記、團支部書記及各行政村黨、團負責人的作用，調動他們參與關心下一代工作積極性，讓關心下一代工作要求有標準，工作有落實，有效杜絕了喊口號、做樣子。
四、開拓創新統領，提升工作水平
我鎮關工委根據結合自身實際，發揮本轄區中國小、文明單位的作用和離退休幹部多的優勢，把特色創新與創建活動結合起來，使“創建”內容更豐富、成效更顯著。一方面，發揮“五老”作用豐富活動內容。鎮關工委深入到各中國小及農村，進行走訪，聽取和了解廣大家長、青少年和教師最關心的問題，針對瞭解到的情況，與學校合作，利用暑假開學期間，組織開展了“交通安全知識專題講座”“普法講堂”“老少攜手、走向文明”等豐富多彩的活動。活動中，“五老”利用自己掌握的知識，用自己的親身體會，通過講故事方式，讓廣大中國小生在娛樂中吸取知識，受到了廣大師生和家長的一致好評。二是認真總結工作制定長效措施。在活動後或工作開展中，鎮關工委及時總結工作上、活動中的好經驗，將活動制度化，將成效內容具體化，將活動任務責任化，一方面確保活動長期開展下去，另一方面保障活動取得實實在在的效果。三是真情關愛留守兒童。鎮關工委經常深入全鎮各中國小校、各村（居）關心下一代工作。隨着農村生產結構的調整和農民致富觀念的更新，農村許多青壯勞力紛紛遠離故土，湧向經濟發達的城市務工，以致我鎮“留守兒童”越來越多。父母外出闖市場，留下子女誰教養？鎮關工委深入調查，探討如何確保留守兒童健康成長。目前該鎮關工委在開展探索實踐，注重對“留守兒童”的引導、教育、培養，在光明村幫助成立了留守兒童之家，特別聘請退休民辦教師羅倫權對全村的留守兒童進行學業輔導，取得了良好成效。
20xx年，我鄉關工委在縣委、縣政府的正確領導下，在縣關工委的關心和支持下，在金星鄉黨委政府的直接領導下，以黨的十八大精神為主導，以建立“六好”關工組織為目標，以組織建設、制度建設、陣地建設為重點，堅持高標準、重質量、求實效，狠抓基層、夯實基礎，使全鄉基層關工組織建設呈現出領導班子健全得力、“五老”隊伍不斷壯大、工作秩序科學規範的嶄新局面，有力保證關心下一代工作持續健康發展，為我鄉青少年健康成長帶給了安全健康的環境。現將20xx年關心下一代工作總結如下：
一、基本狀況：
金星鄉位於XX縣城西北，面積4788平方公里，下轄6個村、1個涉農社區，098萬人，其中青少年約佔總人口的21%。轄區內有學校1所，幼兒園1所，在校學生共計480餘人。全鄉共有關工工作人員44人，鄉關工委、村（社區）關工小組、學校關工組織為關心廣大青少年健康成長的主要力量。
二、建立“六好”基層關工委，提升工作質量
（一）領導班子建設好
鄉黨委高度重視多次開會研究關工委的工作，在充實調整鄉關工委領導小組人員的同時，劃撥經費壹萬元，有關工領導小組列支，對於不足部分鄉黨委按實報銷。我鄉成立了以副局級幹部牟文仲同志為鄉關工委第一主任，雷明清同志為常務副主任，並以鄉退休幹部為基礎的關心下一代工作委員會，統籌協調組織開展村級和校級關心下一代工作，做到了班子健全、機構合理，並適時調整充實班子成員，做到了有進有出、進出有序，真正做到為民、務實、清廉。實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰，有計劃、有目的定期開展關工組織骨幹培訓，提高其道德修養、業務素質。在鄉關工委的統一領導下，成立了全鄉7個村（社區）關工委組織，並由各村（社區）黨支部書記兼任各村（社區）關工委領導小組組長；同時在鄉內學校成立了關心下一代工作領導小組，由學校校長祁雲同志任主任，負責協調具體工作。
認真挖掘全鄉關愛資源，把有條件自願從事關心下一代工作的老同志儘可能多動員出來，加入到關心下一代的工作行列。首先對全鄉“六老”分佈狀況進行排查，請他們出面召開會議進行動員，打造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，在普遍宣傳動員會的基礎上，登門誠請老同志“出山”，增強老同志投身關心下一代工作的光榮感和職責感。
（二）爭取相關部門配合好
鄉關工委用心與縣關工委及相關部門定期聯繫，把我鄉的關工委方面的工作狀況及時向上級彙報，構成在思想上聯通、在公益事業上聯辦、在生活環境上聯建、在文體活動中聯誼、在社區活動中聯抓、在工作中聯動，建立“六聯”工作機制。一是根據我鄉學生現狀，用心尋找對策，配合縣關工委及相關部門開展救助貧困學生活動，在四川花溪生態農業發展有限公司的資助下，成立“鉅鑫”勵學助困教育基金，對學習成績優異、考上重點學校而又家境貧困的學生進行獎勵，先後兩次向71名金星學子共計支助76萬元。為他們解決學費、生活費和學習用品，避免貧困學生因貧輟學，幫忙他們繼續學業。二是今年“六一兒童節”期間，我鄉關工委與婦聯、團委配合在玉金社區開展了關愛留守兒童和空巢老人的活動。在活動現場，志願者們與全鄉90餘名留守兒童及空巢老人接成幫扶對子，定期幫扶留守兒童及空巢老人
購買了超多的書包等學習用品以及羽毛球、乒乓球等體育用品，對學生進行了節日慰問，送上節日慰問品，並且表演了一場文藝節目，使學生過上一個健康有益的節日。三是開展和普及法制教育，大力開展法制進學校，促進青少年健康成長，為了給青少年的成長營造一個純潔、健康的成長環境。關工委與鄉司法、教育部門以及派出所聯合行動，全年聯合司法、派出所等部門開展法制宣傳進學校5次，一系列法制教育很大的提高青少年的法律意識。近年來我鄉把青少年的法制教育列入工作的重要資料來抓，在學校舉辦了二次報告會，開展《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，在學生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”的宣傳教育，組織學生觀看了禁毒教育宣傳圖片，有效地促進了廣大青少年對法律的認識，增強了法制觀念，給自己敲響了警鐘。透過開展法制教育，逐步培養起青少年知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，促進了社會禮貌進步，保護青少年健康成長。
（三）老同志作用發揮好
本着就近就地、自願量力的原則透過多種形式組織動員充離退休老幹部的工作用心性，並參加關心下一代工作。老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的説服力和感染力。為發揮離退休同志的餘熱，組織發展了一支有領導層、骨幹層、志願者參加的“五老”工作隊伍，組織他們主動參與健全農村留守兒童關愛服務體系、困境兒童分類保障制度的相關工作。構成一支相對穩定、熱愛關心下一代事業的“五老”隊伍。一是幫扶特殊、弱勢羣體，深化關愛活動，對留守兒童無監管人或監管不力、離異家庭、服刑在教人員的未成年子女，閒散、流浪等失管、失教的未成年人，有不良行為尤其是有嚴重不良行為的青少年，堅持摸清狀況、造冊登記、因人施教、結對幫扶、毫不鬆懈、一抓到底，抓出成效。在第三屆銀杏節期間有多名遊客向我執勤幹部反映其所帶來的小孩不留意失散，在接到反映後鄉關工委高度重視，立即與派出所等單位協調最後圓滿的幫忙遊客尋找到了孩子。二是實地走訪了30幾户貧困學生，對玉金社區七社高慧（女，23歲，父親7年前因病去世，母親失蹤多年，目前安置在都江堰的一家孤兒院））和雁鵝村5組蔡國強之子（因先天的智障和身體殘疾，目前在大邑特殊學校）進行看望，使他
們能享受到黨和社會的温暖。還組織幫忙了白巖村3組的特困户楊才明去世後留下的殘疾兒子到XX縣特殊學校就讀，完成了他上學的夢想，送去了生活必需品，還定期去看望他，給他關心關愛，讓他感受到黨和政府的温暖。這些老同志在青少年開展教育的同時，自身也不斷加強學習。
（四）活動經常效果好，
鄉關工委充分利用遠程教育設備作為青少年學習、教育基地，透過教育全面認識金星，愛我家鄉，更好地建設家鄉的良好學習環境，努力提高青少年的思想道德素質和法治意識。鄉關工委時刻把全鄉青少年的健康成長掛在心上，立足基層，努力加強自身建設，目前正在玉金社區設立青少年教育基地，配套實施完善，更好的為青少年創造良好的學習和成長環境，目前正在實施和完善中。全鄉7個村（社區）用心藉助文化活動室、文化大院、圖書室開展活動，藉助新生事物開展活動，藉助本地資源如社區廣場、青少年活動中心、白巖景區開展活動、立德樹人“三愛活動”、留守兒童關愛活動等主題教育，使建立活動常抓常新，充分發揮引導、教育、關愛、保護青少年的作用，實現老少共建、老少互動、老少共進。要拓寬思路、活化載體、打造品牌、不斷創新。將黨的羣眾路線教育實踐活動、社會主義核心價值體系教育、“我為中國夢做貢獻”活動、主題讀書活動、道德養成教育、“學育奔”活動等各項工作，融入到建立“六好”關工組織活動之中。
（五）制度健全執行好
抓好制度建設，使關心下一代工作更加規範化、制度化、經常化。經構成一整套行之有效的工作機制，如學習、工作、協調、培訓、獎勵等制度，各種表、薄、冊、卡等管理辦法，使基層關工組織建設實現了制度化、規範化！。長效機制建立以後，如何全面落實好、執行好這些規章制度，讓各項規章制度真正發揮作用，是今後我們抓好制度建設的主要任務。同時，我們還要根據新時期的工作需要，不斷修改完善各項職責、規章制度，使關工工作更加規範化、科學化，促進全縣關心下一代工作科學發展。
（六）用心探索創新好
為確保關心下一代工作持續健康發展，鄉結合關工委實際，不斷探索新思路，建立資料常新、形式多樣、方法靈活，有效防止出現滑坡和反彈的教育活動。一是充分發揮“五老”作用，繼續開展好讀書活動，有獎朗讀比賽，更好的調動學生的學習用心性，讓我鄉“愛的書庫”中的書籍在全鄉中國小生中發揮作用。二是開展社區體育活動，12月我鄉關工委聯合婦聯、團委在7個村（社區）先後舉辦了第四季度體育活動，本次活動有乒乓球投盆、跳繩、打太極拳、踢毽子、羽毛球比賽、拔河等項目，活動資料豐富，更好的實現了老少共建、老少互動、老少共進，將體育運動與羣眾性、趣味性相結合，既豐富百姓的文娛生活，又提振羣眾的精神風貌。三是鄉關工委結合自身優勢用心創造條件為青少年辦好事、辦實事。今年組織農技、農技人員等單位專業技術人員對農村種植、養殖示範户等進行技術培訓和指導，使農村青年普遍掌握2-3門農村實用科技，併發放了種兔150多隻。在雁鵝村大力建設飲用水工程，改善該村青少年的生活生存環境為他們的身體健康打下了基礎，並在雁鵝村至黃泥村的我鄉關工委不斷探索創新，努力做好關心下一代工作。
存在的問題和下一步打算
回顧一年的工作，鄉關工委做了必須〈ＷＷＷ．〉的工作，但是離上級要求和羣眾期盼還有很大差距，主要表此刻：一是工作推進不平衡，部分基層關工委只有組織無活動，沒有發揮應有的功能，有名無實；二是在開展青少年教育活動中，存在“三多一少”的問題，即大道理多、空口多、説教多、聯繫青少年成長實際少；三是“五老”隊伍有待加強；四是家長與鄉關工委、家長與學校的交流互動較少，沒有構成關心和保護青少年成長的合力，進一步完善“留守兒童”關愛工作，利用圖書室、座談、走訪、慰問等形式開展關愛活動，做好貧困老人和貧困兒童的求助工作。下一步，我們將繼續抓好以下工作：
一是加強自身隊伍建設，建設一個學習型、服務型、調研型、創新型的關工委。要重視隊伍建設，把班子配齊、配強；加強理論學習和研究，研究新形勢下關心下一代工作的特點和規律；強化服務意識，擺正公僕位置，始終牢記為青少年服務的宗旨；增強創新意識，用心推動工作資料創新、方法創新、手段創新、機制創新，摸索出具有某特色的工作經驗。
二是繼續用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和中國夢主題思想去武裝青少年的頭腦。透過認真學習貫徹黨的十八大精神和繼續深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動等舉辦專題講座、開展演講比賽、觀看教育片、參加公益活動和義務勞動等青少年喜聞樂見的方式，加強對青少年的愛國主義精神教育、理想信念教育、公民道德教育和文化知識教育，幫忙他們構成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三是進一步整治校園及周邊安全環境。要用心建立安全禮貌校園，嚴把“五關”，即食堂、代銷點飲食安全關，教學實驗室安全關，學校（池塘河邊）安全關，出入校門安全關，學生思想動態關；嚴格“三控”，即嚴控無牌、超員、報廢車輛；堅持三個“嚴禁”，即嚴禁在學校200米以內擺攤設點、開設電子遊戲室和佔道經營，為青少年成長創造一個安全健康的環境。
四是進一步加強“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”作用。要透過培養樹立典型、總結推廣經驗、廣泛動員宣傳，發動更多“五老”投入關心下一代工作中，不斷推進宣傳調研工作，加強宣傳力度。鼓勵五老當好青少年理想信念教育的報告員、思想道德的教導員、課外學習的輔導員，優良傳統的宣傳員，文化市場的監督員，問題青少年的幫教員，構成“老少共建”良好局面。
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