給公安機關的感謝信

第一篇：給機關幼兒園的感謝信

給機關幼兒園的感謝信

高鬆巖老師（左）、丁傳梅老師（中）、蔣國老師和孩子們在一起

尊敬的平陰縣機關幼兒園領導、大一班的老師們：

我們是大一班幼兒的家長，在孩子們畢業之際，懷着無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

三年前，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你還給我們一個智慧的學生。三年來你們付出了多少努力、汗水和關愛，孩子是最好的見證。在幼兒園，孩子們學會了如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學習習慣，獨立自主的人格特徵，良好的人際交往能力，為孩子的全面健康發展奠定了基礎，必將成為孩子一生最寶貴的財富。

當孩子遇到挫折時，有你的支持和鼓勵；當孩子任性時，有你的耐心和包容；當孩子進步時，有你的讚許的眼神。太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事裏，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這裏收穫的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。

值此，向為孩子們辛勤付出的高鬆巖老師、蔣國老師、丁傳梅老師、竇聖娟老師、保健醫生李玲老師以及幼兒園所有老師道一聲：“謝謝你，感恩你，你們辛苦了！”同時祝願我們所有的孩子健康成長，學有所成，祝願幼兒園擁有更加美好的明天。

平陰縣機關幼兒園大一班全體幼兒家長

第二篇：淺談非警務活動給公安機關帶來的負面影響

文章標題：淺談非警務活動給公安機關帶來的負面影響

非警務活動是指不應公安機關所從事、承擔的各種社會公務活動。公安機關是政府行政機關，法律明確規定了公安機關人民警察的職責任務。然而，公安民警幹了大量非職責工作，從事了大量非警務活動，浪費了大量警力，帶來了很大的負面影響，以至於本來就不應由公安機關承擔的任務而社會公眾卻認為

就應該由公安民警去做，包袱重、壓力大，惡性循環，形成了不做就不作為的社會共識。

一、非警務活動的形成

非警務活動由來以久，是伴隨公安機關的建立發展而自然形成的，是一種社會現象，是計劃經濟條件的自然產物，近年來問題越發突出，嚴重影響了公安機關正常工作。

（一）行政部門的職能不清

下級公安機關受上級公安機關和地方黨委的領導，公安機關既要執行法律，也要執行政策，兩者之間既互相聯繫又相互統一。在執行法律與執行政策過程中，由於存在着政府各行政部門的聯合行政，責任不是特別清晰，職能不是特別明確的情況，加之人們思想意識中固有的公安機關執法威懾力和公安民警認真負責的工作態度的影響，往往其它行政部門的職責責任慢慢轉移到公安機關。本應由其它行政部門執行政策的事項轉由公安機關用執行法律的做法完成。

（二）公安機關的自我承諾

人民警察來自於人民，一切為了羣眾，為了一切羣眾，全心全意為人民服務，是人民警察工作的出發點和落腳點，這是不容質疑的。但是，不能什麼事都交人民警察去辦，公安機關更不應什麼事都攬在自已身上，不該承諾的不應承諾，“有困難找警察”，這個響亮的口號在全社會公民中產生了很大的影響，隨之而來是巨大的負面效應。公眾的困難是大量的，是繁雜多樣的，特別是在人民生活水平並不高、社會矛盾複雜的現實條件下，人民羣眾幾乎時時處處有困難，人們有了困難找警察，警察工作起來更困難。現在是不論什麼樣的困難，是不是人民警察的職責，人們更多的是先想到人民警察。

（三）非職責工作的參與

公安機關是國家行政部門之一，各種活動都應緊密圍繞法律賦予的職責進行。然而在實際工作中，公安機關過多的參與非職責活動。地方黨委政府在開展各項活動中，也經常指派公安機關參加。由於公安機關受地方黨委政府領導，也因經費來源於地方，使得公安機關在很大程度上依賴於地方政府，形成了做也要做，不做也要做的被動局面。在許多非警務活動中，往往能看到警察的身影。

（四）公民的思想意識

現實社會中，由於受傳統習慣的影響，不論與公安機關執法或行政管理有無關係，人們遇到困難時他們首先想到的是人民警察，諸如家庭糾紛、水管漏水、暖氣不熱、屋門打不開、甚至小狗落水等等。xx分局xx派出所每天接110報警10起左右，非警察職責範圍內的出警，佔60以上，來派出所反應問題要求派出所解決問題的也有大量警察職責之外的事項。在廣大公民心目中，是事警察都應當管，只要求助於民警，警察都不能推拖，都要出動警力，都要認真去辦，到派出所不方便就打110，反正警察必須出警，不出警就投訴。隨之而來的是公安機關內部的追查......

二、非警務活動的危害

表面看來非警務活動是警察在執行公務，參與其它或政府部門部署的工作，或為百姓解決困難等等。實際上非警務活動危害很大，越權、越職，弊遠大於利，特別是隨着社會的發展進步，法制的不斷完善，如不認真對待，加強調研，採取針對性措施，將越發嚴重影響公安機關行使司法行政職能，弱化公安機關履行職責。

（一）佔用警力

非警務活動佔用相當警力，耗費民警精力。扣除準機關及其他處室存在機關化的工作模式的民警，一線民警為數不多。尤其是在現實治安形勢條件下，基層警力明顯緊缺，工作任務重，勞動強度大，許多基層單位經常用加班加點來解決警力不足問題，然而就是在這種情況下，確實存在非警務活動佔用警力問題，非警務活動與警務活動爭警力，部分警力投向偏離於打擊犯罪、維護社會治安的主方向，履行了自身之外的職責，使主責司法活動受到影響。非警務活動不但佔用警力，也耗費了民警精力和體力。

（二）弱化職能

打擊犯罪，維護社會治安，保障人民羣眾的切身利益不受侵害，是公安機關的職責任務。鞏固共產黨執政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業，是公安機關的歷史使命和政治責任。對敵人專政和對人民民主是公安機關最基本的職能。現實鬥爭的嚴峻性要求強化公安機關的專政職能，社會治安問題仍是社會熱點問題，刑事案件的發案仍呈增長趨勢，公安機關的維穩責任重大，任務十分繁重，不僅要預防制裁和懲處對公民合法權益侵害的行為，而且要嚴格依法辦案。由於非警務活動佔用警力，分散警察工作精力，分流了戰鬥力，警力投向沒有全部放在刀刃上，部分警力做了職責之外的工作，弱化了公安機關職能。

（

三）服務“錯位”

全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，是公安機關人民警察的行動準則，是公安保衞工作的出發點和歸宿。人民警察依法執行公務，全部司法活動都是為人民服務，履行職責是為人民服務，人民羣眾有困難找民警也是給民警提供了為人民服務的現實機會。然而，服務與服務不同，不應由民警承擔的工作就不應該從其它部門轉嫁給公安機關，羣眾能

夠自我克服的困難也不應占用公安警力，非警務性服務擠佔了維護社會治安和打擊犯罪的警力，公安機關是國家暴力機構之一，工作性質有自身的特殊性，維護社會治安，維護國家利益，維護因治安問題引發的最廣大人民羣眾切身利益，社會治安問題是熱點問題之一，刑事發案多，這才是警力的投向。是人民羣眾關注的社會問題，在這些問題上大做文章，下功夫，投警力，是最好最大的服務，主業做不好，其它非警務服務不會得到更廣大人民羣眾的認可。由於一些人對服務理解的錯位，錯誤的把某些非警務服務與密切黨羣關係聯繫起來，把非警務服務説的多，唱得響，以致於許多羣眾不論什麼事都找警察，個別部門的一些非治安問題找派出所，派警佔用警力，不去説你服務意識淡化，服務態度不好。現實中這種對服務理解的錯位，對公安機關履行職能，更好的做好本職工作具有很大的衝擊。

三、減少非警務活動的思路

（一）加強宣傳。公安機關要主動向社會、向羣眾宣傳自身的職能責任，把公安機關的任務告之於全社會的人民羣眾，什麼應該由人民警察去辦，那些事項不應由人民警察來承擔，都應向廣大羣眾講清楚，使公安機關認真履行職能和不從事非警務活動都能得到人民羣眾的理解與支持。

（二）彙報溝通。公安機關要積極主動向地方黨委政府以及有關部門彙報公安機關法律法規履行的職能職責，加強溝通，明確職能分工，闡明利益關係，使地方黨委政府不有時遇事指派公安機關參與非警務活動，也使有關部門該承擔的任務不依賴公安民警。

（三）不包攬承諾

不屬於公安機關職責範圍內的事，公安機關不能大包大攬，對於一些“值得商確”的口號性的重大問題，應專家論證，深入調研，確實可行方能提出。“有困難找民警”給公安機關背上了包袱，給公安保衞工作帶來了巨大負面影響，使大量警力浪費於非警務活動之中

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第三篇：致xx公安分局的感謝信

致xx公安分局的感謝信

尊敬的xx公安分局領導及廣大幹警：

今天我懷着一顆誠摯的心，揮筆表達我對xx公安分局黨委副書記、政委xxx及分局政工監督室、警務保障室、治安大隊、教子溝派出所等各位民警同志的感謝和敬意。發自內心地向您們説一句：“人民的好衞士，您們辛苦了”。

2014年7月我來到xxx礦業公司參加工作。來到後首要的是落户問題，但是由於我們xx區進行棚户改造，xx區的所有的户口被凍結，我們這些外來大學生的户口無法落，户口沒有落下一直困擾着我們。

2014年4月28日xx公安局“大走訪”深入到我們xxx礦業公司進行徵求意見，就關於礦山安全問題、廠區周圍暫住人口管理、居民區防範及夜間巡邏、節假日安全問題、特別是關於我們外來大學生的落户問題都一一給予落實。我非常感謝您們的這次“大走訪”活動，也正是這次“大走訪”活動讓我對我們烏達公安分局有了更深入的瞭解；讓我見識了我們xx公安分局民警幹部們的高尚品德和敬業精神，正是有了您們辛勤工作才有了我們在xx地區的安心工作和人身安全保障!最後我和我的同事再一次的感謝您們。

祝您們家庭和睦、工作順利、身體健康!

第四篇：感謝信：給老師的英文感謝信

dear teacher ,

i am writing to you to express my thanks for your h(更多精彩內容請訪問首頁)elp in learning english and speaking english.

during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it.

above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.

good luck！

第五篇：給老師的感謝信範文

老師：你好！

當你看到這封信的時候，也許你就要回去了，也許已經在回去的路上了。經過一個多月的相處，我發現你是一個很有責任心、愛講道理、幽默風趣中又不乏嚴肅的人，你是一個很好的老師，在我們不認真的時候，你會很嚴肅地教導我們，那時我們不得不聽你的話，你嚴肅的時候同學們真的怕你，你這招很有用。

説真的，從你來到我們0820班，我就感覺到0820班比以前更加團結了，這大部分都是你的功勞。在這次第十屆校運會我們班拿了全年級第一名，我們真的要感謝你老師，你為我們做出了很大貢獻，我感覺到，你是打心底裏為我們好，為我們着急。有的時候感覺你比我們班主任對我們還要關心，有時候又感覺你真的很像我的大哥，真的很關心我們，雖然有時候你蠻囉嗦，但是我覺得有人嘮叨其實就是一種幸福。

還有你的記憶力是那麼的好，來的那天晚上兩節課時間就把我們全班71個人的名字一個不漏地記下來了，真的好厲害。老師我們要向你學習。

只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我們講道理了，你走後，我會不習慣，因為已經習慣了你每天晚上上來看我們，跟我們一起上自習課，下課跟我們聊天，跟我們打鬧。記得校運會即將結束那晚你帶我們去ktv，在裏面唱朋友時，當時我還沒有什麼，可是星期天晚唱時，我們再次唱朋友的時候，我眼淚就情不自禁地落下來了，我不敢讓你發現，因為我怕你見了會比我難過。

老師我知道我給你留下的印象不是很好，但是請你放心，也請你相信我以後我會慢慢改過的，因為你説過，好的習慣真的很重要，是靠平時慢慢積累的。

老師真的很捨不得你，但是我不會説要你留下，因為你還有你自己的事業有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以後的事業中蒸蒸日上，一生平安。

每一個人都很捨不得你，我一聽你後天就要走了，心裏就真的很不高興，怎麼也開心不起來，總想着沒你在的日子會是怎樣，但是我永遠會記得和你相處的這段回憶，永遠記得曾經有一位老師——袁慎慶，在我失落的時候，給了我最大的鼓勵，曾經我認為，我是一個很差的學生，因為在父母眼裏我是一個調皮的女孩，有時候，連我的父母也管不了我，甚至有時候他們不再管我，可能我真的讓他們傷心了，不過我想在以後我會做得更好一點、做一個聽話的乖乖女兒，別看我平時笑哈哈的，其實我內心真的很害怕有一天所有的朋友都離我而去，也害怕沒有老師的鼓勵和支持。

千言萬語，想説的話實在太多，只怪時間有限，最後再一次真心祝福老師你事業有成、一生平安、夢想成真。