傳説有一種風叫幸運風，聽説能感覺到它的人就會事事如心，如願以償。如果你要找幸運風的話，我勸你別找了，（有的人能，有的人不能）因為幸運風幾乎都不出來。直到有一天……
“起牀了﹗起牀了﹗”一種惡魔般的聲音把我叫醒了，這時我忽然感覺到了幸運風，被一股強烈的風吸了進去。眼時的風景美麗迷人，霎時有一種冷風吹來，緊接着又有一種春風吹來，原來是風的聖地。於是我準備尋找幸運風。路上我經歷千辛萬苦：從山上摔下來，差點在水裏淹死，被蜜蜂蟄，被蚊子叮……我找遍了世界，也沒有找到幸運風。但是我仍然沒有放棄，繼續尋找幸運風。找着找着，我遇見了一個白鬍子老人，白鬍子老人摸了摸鬍子，並説“我是聖光老人，你是不是要找幸運風？只要你天天做善事幸運風自然而然的就來找你了。”我毫不客氣的説了聲謝謝。自從聽了聖光老人的話，我就天天做善事，也沒見幸運風來。直到有一次，烏龜伯伯請我做一件漂亮大方的襯衫。我正在準備材料的時候，一陣風吹過，我又感覺到了幸運風。幸運風變成小姑娘，陪我玩耍，陪我做作業……最後我們要説再見了，幸運風把我送回了世界。
如果世界上真有幸運風該有多好啊！廢話不多説，吃飯去嘍。
當我看到別人母親對孩子無微不至的關心時，當我聽到別人母親對孩子説充滿鼓勵的話語時，我心裏充滿無限羨慕。我真幸運，我家卻有一隻“母老虎”，對我既嚴厲，卻也疼愛。
一、考試
“魯子健，90.5分。”我們盼望已久的考試成績終於出來了。當唸到我的分數時，我心裏是歡快的。當我興沖沖的拿着試卷回家，對媽媽得意地説出分數時，媽媽卻表情嚴肅，拿起我的卷子指指點點，大聲對我吼道：“這麼簡單的字都寫錯。你看，這題都錯，後面的怎麼扣了3分……”我無力反駁，只好無奈地吃了一頓“棍子燒肉”。
二、訓練
當我正專心致志地打着籃球時，我的眉毛卻緊皺了一下，猛地摔了下來，腳下感到一陣劇痛，原來是跳起來時，腳過於用力，受傷了。這可怎麼辦啊？又要過好多天，才能好，那我以後還怎麼上體育課呀？這時，我的腳已不能正常活動，只能一瘸一拐地走着。當我回家時，媽媽連忙放下手中的家務，細心的為我擦碘酒，抹藥。對我細緻入微的關心着，還不時為我送來水果，並餵給我吃。細緻入微地照顧着我，在我受傷時，你對我又是這麼疼愛。
現在我長大了，我懂得了！母親對我的嚴厲，是在警告我不要粗心；母親對我的疼愛，是對我無私的愛，有這樣一位母親，我真幸運！
我是幸運的一個人。
我能來到這個世界上，本就是個天大的幸運。因為在我出生後沒多久，我就得了較為嚴重的肺炎。當時，老爸出外有事開會去了，老媽這時應該在牀上休息，但為了不耽誤治療時間，她只好拖着產後虛弱的身體帶我去醫院。經過“九九八十一難”，我成功地克服了肺炎，健康地生存了下去。相比那些殘疾人，我四肢、五官都健全，不是幸運嗎？
在我很小的時候，表哥帶我去看他在跆拳道館裏和別人打實戰。從那以後，我就一直想去學跆拳道。正好，我家附近有個跆拳道館，那裏對學生的要求非常嚴格，還説是要挑身強力壯的孩子入學。我是幸運的，以我當時1米45的身高，40千克的體重，很好地進去了，如今，還練就了一身好武藝，學校裏都幾乎沒人敢惹我。
我不僅武藝好，而且碰到什麼天災人禍，也能躲閃過去。
那天，我無聊地在大街上散步。突然，一個大大的“黑包”撲通一聲掉在了我面前，竟然離我只差一兩步！嚇得我趕緊把剛剛伸出去的左腳收了回來。再仔細一瞧，天啊，居然是個大垃圾袋！好險，萬一被砸到，不僅僅是身上發臭，甚至連小命也不保了啊！
我幸運的事還有蠻多的，待我下回細説。
今天，我和媽媽去我阿姨家玩。我媽媽和阿姨一見面，他們就熱情地聊着，不理我。我不得不無助地環顧姨媽家。
嘿！陽台上美麗的景色吸引了我。別忘了，我是個觀察力敏鋭的孩子，所以我衝了過去。啊，結果是一個幸運的罷工與一盆鮮花和繁榮的樹葉。頂端是紅色的花，像火和彩霞，頂端是黃色的雄蕊，像三月的黃色柳芽。下面的綠葉一片疊一片，紅色的花瓣像日出一樣美麗，給人一種歡樂的節日氣氛。聽大人們説，因為它的頂部長滿了紅花，人們就用“幸運大罷工”這個成語來命名它，意思是萬事如意，一帆風順。因此，在人們眼裏，它是一朵吉祥而高貴的花！
小心，我突然發現葉子的正面是深綠色的，背面是淺綠色的。我非常困惑。我好奇地問母親，她説:那是因為光合作用，陽光更多地照射在正面，較少地照射在背面。太陽能使綠葉更綠。”
今天我收穫了很多。我不僅欣賞絢麗的花朵，還懂得很多知識。只要你仔細觀察，大自然總會問你為什麼要思考，給你靈感，給你無盡的知識，從而給你無盡的知識！
我曾以為，出門撿到錢是幸運；吃到了好吃的東西是幸運；能得到別人都夢寐以求的東西是幸運……然而，現在進入國中的我真正認識到，我真幸運！
回首過去，我們每天都在美麗的校園裏學習玩耍，散步，有同學們在一起，彼此都不孤單；有與歐美動人的佳作賞析一點兒也不乏味；有深愛難懂的數學題一起探究一點兒也不單調；有唯美浪漫的音樂聆聽一點兒也不寂寥……學習雖辛苦，卻也總能為我們帶來樂趣。我們應該是多幸福，多麼幸運！
相比之下，那些貧困山區的孩子是多麼不幸！他們沒有學校，每天只能呆在家了，面對冰冷的牆壁；多無聊啊；沒有朋友，只能一個人每天無聊地在山裏到處漫無目的的亂走，多孤單啊！沒有書本，沒有文具，他們看不到山外這遼闊無垠的浩瀚無比的文學世界；也感受不到在解開一道迷惑自己長時間的題時間的題時心中無法言談的喜悦，多乏味，多單調啊！每天，他們只能傾聽大自然中小鳥的叫聲；風吹過，樹葉的沙沙聲；雨水洗刷綠葉的“滴答”聲，那是多麼寂寥啊！
對比而言，只能説我們比他們幸運了千倍萬倍也不止。雖然自身所處的環境我們是不能控制的。但是，幸運的我們可以好好的珍惜現在，珍惜每天在學校與同學一起度過的快樂時光。
讓我們好好的珍惜現在所擁有的一切吧！
“今天，是我的幸運日！”我走在回家的路上，喃喃自語。
晚上，我為了明天能少抄點作文，便在我的小牀上抄了起來，平常晚上寫日記，反正也習慣了。早上，我因為在看雜誌竟忘了將作文本放進書包！一到學校，我才意識到。趕緊跑出校門，打了一個電話給媽媽，想請媽媽送過來。可媽媽卻生氣地説“我要去上班了，你自己看着辦吧！”唉，我只好向組長“負荊請罪”了。
第一節課，我還在想作文本的事，結果聽課心不在焉，沒想到同學們也不知怎麼了，都沉默不語，猶如一件件不説話的藝術品，也回答不上問題。老師氣急敗壞地走了，唉，我怎麼這麼倒黴呢？
終於熬到放學了，我參加了同學的生日。我們吃了全家桶，準備玩遊戲。可沒想到，我放書包時，一下跑得太快，來了個“狗啃泥”！“禍不單行”我們捉魚時，我又摔了一跤，真是倒黴！
明明碰到了一大堆倒黴事，可為什麼今天是我的幸運日呢？因為今天通過倒黴我知道了做事不要粗心，知道了上課不能開小差，知道了走路也要小心！
感謝倒黴，因為它讓我幸運！
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