美麗的茅山是媽媽的故鄉，那裏景色宜人，特產豐富，是個美麗富饒的好地方。而最亮麗的一處風景要數茅峯茶園了。
茶園坐落在茅山的山腳下，一眼望去層層疊疊，鬱鬱葱葱。一株株茶樹密密麻麻的排成一行行的，就像一個個威武的士兵。清明時節沙沙的春雨姑娘在茶葉上彈奏着快樂的樂曲，低聲呼喚着沉睡的茶樹。春雨過後，我欣喜的發現茶樹慢慢的`甦醒了過來，它們脱掉了沉重的墨綠色外衣，冒出了尖尖的嫩綠色的小芽兒，上面還長滿了細細密密的白色絨毛。就像一個個綠色的“茶精靈”。
它們有的頂着一粒粒亮晶晶的小水珠往下落着，看上去好像綴滿了無數晶瑩剔透的小珍珠，在陽光的照射下，顯得的格外的耀眼。漸漸地，“精靈們”喝足了貴如油的春雨，它們伸了伸懶腰，爭先恐後的生長着。微風吹拂，它們舞動着輕盈的身姿，不停地向人們招手，整個茶園煥然一新，透出勃勃生機。
勤勞的採茶工們一邊唱着歌，一邊忙着採摘新茶，雙手像蝴蝶一樣在茶樹上翩翩起舞。一陣春風吹過，茶香撲鼻而來，真的讓人心曠神怡。
啊！美麗的茅峯茶園，可愛的“綠精靈”，真是一片春意盎然的景象呀！
“留心處處皆學問。”生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。有一次，我畫了一幅水墨畫後，因太累了，所以忘了洗調色盤。後來，調色盤裏的顏料已經凝固了，我只好拿去洗。媽媽説：“你倒些熱水，很快就會洗乾淨。”果然，好洗多了，又快又幹淨。可我那好奇心又上來了：為什麼放在熱水裏比冷水裏洗得容易呢？難道是溶化快嗎？我想，還是讓實驗來説話吧。因為，我堅信：觀察﹢實踐﹦成功。
我拿來兩個玻璃杯，分別倒進冷水和熱水。我又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個玻璃杯裏。只見熱水杯裏的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸的杯裏已全是黑色。而冷水杯裏卻不一樣，只是慢慢散開一條條黑絲帶，等了好久杯裏的水才稍稍變黑。
實驗跟我估計的差不多。這是為什麼呢？我上網一查，原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子運動速度十分緩慢；在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
當然，在我們的生活中還有許多知識等待我們去發現呢！
這天，我從圓通橋經過時，有一個新發現。
這天，我從圓通橋經過，發現圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發現，橋洞還是半圓的。我想：為什麼橋洞要砌在半圓的呢？為什麼不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閲有關書籍，仔細翻閲剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之後，我二話不説，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩。
“疑問之鎖”最後被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。
今天下午，我們在班裏和朱老師玩一個小遊戲。
朱老師先把一張紙拿出來，撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想：老師撕紙碎幹什麼呢？老師要紙碎幹什麼呢？老師説玩一個小遊戲，為什麼要紙啐，難道撕紙碎就是遊戲？遊戲跟紙碎有什麼關係？這些問題往我的腦子裏擠。老師把紙碎髮給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來，再舉起來，用筆頭按着中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓；還有的快快的撓。撓的千姿百態，我撓的時候心情特別高興，因為我覺得這是個特別的遊戲。最後全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇！這麼熱？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。
今天我覺得很開心，因為我會玩了一個小遊戲，而且還通過這次遊戲，讓我懂得了一個原理------物體摩擦後會產生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學們你們看多麼有趣的遊戲呀！
這天上午，我吃早餐時不小心掉了一點麪包渣在地上，下午我放學回到家時卻看到有一羣螞蟻冒昧來到我家除理麪包渣，螞蟻們好像約好了似的，一隻螞蟻只能拿一塊，不能多拿儘管是這樣，可到了最後，幾隻螞蟻還是已經沒有面包渣了，它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問點吃的！我覺得太好玩了，不想讓它們走太快，我便又故意掉了點麪包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過頭來處理地上的麪包渣。一隻只螞蟻東倒西歪的，好像是歡天喜地地跳了起來。
忽然，一隻蒼蠅從天而降，螞蟻們好像都吃了一驚，蒼蠅“嗡嗡”説道：“這是我的東西，是我先看到的，只是我有事情要辦，只是你們先拿到了，我現在來了，那就還給我吧！”螞蟻們不服的説：“你自己都説了，是我們先拿到的，先來後到難道你連這句話你都沒聽説過嗎？”就這樣，它們爭吵了好大半天，螞蟻不耐煩了，就直接把麪包渣帶走了！蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉，甚至還停在了麪包渣上，螞蟻好像又説：“蒼蠅太可惡了，這食物我們不要了，給你吧！”最後還是蒼蠅勝利了。
不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一隻，準備回家仔細觀察。
回到家一看，烏龜的殼可真大啊！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進盆裏，倒了一些水，它在盆裏一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只是偶爾在盆裏動一動。要是你硬逼它的話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會縮到殼裏，一動不動，好像是啟動了保護系統，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆裏游來游去。
不僅僅如此，它的生命力也個性頑強。
有一次，我們全家都去旅遊，好多天都沒有給烏龜換水、餵食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎我們回來。“烏龜沒有死！”我激動萬分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什麼事能難倒我們呢？
我家有一隻貓，名叫小貝。它那四隻絨球似的小爪白皚皚的，我給它脖子上繫上一條白色的蝴蝶結，它就顯得更漂亮。
人們常説貓的眼睛特別漂亮，據説還會變。我不知是怎麼個漂亮法，怎麼個變法，就決定去觀察小貝。
一天，我的小貝特別乖，很老實地坐在椅子上，才讓我有機會好好觀察它。貓的眼睛會變？我滿懷問號地坐着靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上，我也是靜靜地觀察，已經一天了，我沒發現什麼。第二天也沒發現什麼？到了第三天，我終於發現貓的眼睛會變！白天在強烈的日光照耀下，眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上，小花貓的眼睛卻變成圓圓的，而且還發着光。我不知貓的眼睛為什麼會變成這樣，就去查閲資料。原來，貓晚上眼睛好，會發光，是更加以利地去捉老鼠，以便能好好地吃上一頓。在觀察期間，我還發現了小貝的警惕力特別強呢！
如果你不信這貓眼睛會變？那你也要認真仔細地去觀察它。你會很幸運，因為目睹了世界上最誠實，最精彩的魔術師——眼睛會變的貓！
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。
暑假裏，我走在鄉下田間小路上，欣賞着那碧綠的田野。我發現了兩隻美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞着。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發現兩隻蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩隻蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一隻飛到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。於是，許多幼小的生命便在這裏誕生了。
聽別人説，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最後掙扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真偉大呀！
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。
大自然的發現是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善於發現、熱愛地球吧！
今天，我從圓通橋經過時，有一個新發現。
這天，我從圓通橋經過，發現圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發現，橋洞還是半圓的。我想：為什麼橋洞要砌在半圓的呢？為什麼不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閲有關書籍，仔細翻閲剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上面尋找了起來。
原來，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之後，我二話不説，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩。
“疑問之鎖”終於被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。
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