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致青春作文600字3多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.64W

致青春作文600字3多篇

致青春作文 篇1

花兒的展顏,小草的翠綠,難道不是因為它們在享受陽光,享受春天這個生長和翠綠的季節麼?當我們坐在教室,坐在安靜的圖書館裏貪婪地汲取着知識的養液,難道這不是我們在追求精神享受的一個方式麼?沒有享受,花兒如何綻放;沒有享受,小草如何翠綠滋長;沒有享受,我們將如何揚起理想的白帆;沒有享受,我們的青春又將如何生機勃勃!

青春是每個人手頭上的一張鉅額支票,如果我們害怕浪費而不懂享受,把它壓在了箱底,等到白髮蒼蒼,才發現那張支票早已經過了使用期限,那將是種什麼樣的遺憾與憂傷?

青春是筆最可貴的財富,使用它,我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過,我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光,而不需承擔太多的責任;不會遭到社會的譴責,更不會有法律的嚴懲,我們只是羣不懂事的孩子。我們在家庭和學校的庇護下學着成長,學着生活,學着寬恕……年華是最好的老師,教會所有孤單的孩子不再孤單,教會所有任性的小孩,懂得了原諒。

世界上有太多值得我們去享受的東西,享受親情,友情,乃至愛情。然而,能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的,就在我們的青春,在我們這個學着長大,學着懂事的時代。當我們終於停止了幼稚的發問,當歲月終於在臉上劃出了深刻的稜角,我們就終於長大了。可是,我們卻驀然發覺,父母的青春,早已在我們的成長中悄然逝去。

十七歲的時光,朋友是我們的支柱,那些關於暗戀的故事,開花在潮濕的季風裏,然後又潰爛在温季的雨水中。在那個恍惚無知的年代,朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶,陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。

生命賦予了我們青春,而青春又為生命添加了色彩。對於這兩筆最寶貴的財富,難道我們捨得不去享受,而讓它白白流逝,讓它失效麼?所以,享受它吧!用淋漓的汗水,澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信,所有的往事都將被歲月塵封,可是,只有親身經歷了,才會真正的刻骨銘心。

致青春作文 篇2

致青春大概是一部電視劇吧,不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬!

我很少回憶我的青春,一是因為我是農村長大的孩子,青春時光沒有多少可以説道的;

二是業已成家立業,翻出這些東西來,也沒什麼説服價值。

今年的春節,是我自從參加工作以來,兄弟幾個集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動下,我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番,但是最大的哥哥對各家之間的關係已是淡了,我們幾個小的真説起來也是辯論不止,多年都在在外漂泊,每年也就是過年了才回家來看看,能湊在一塊實屬不易,不經意間,我也是奔四的人了,想到這裏,我都有點詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個説道起來,最長的大哥已是五十以上的人了,常年在城裏工作,對老家裏的人怎麼會不生熟呢?

拜完“家堂”後就是給長輩們拜年了,每到一家,看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子,嘴上不住的説着“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”,但是在我們走後,又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這麼大了,胖了,整天在外不家來,有出息了”的話語。

是啊,生活好了,人情淡了。見面的機會少了,長輩們在概歎他們年事已高,晚輩眾多認不過來了,我們呢?

我們在向望年輕青春的同時,我們不應該做點什麼嗎?青春是留不住的,但是親情總是在,每每回到家,依偎在父輩們的身邊,總有説不完的往事,可是,這樣的日子太少了,是我們沒有時間呢,還是工作太忙了呢?常回家看看,看的不只是自己的父母,還有家鄉的人和事。離鄉太久了,青春也就遠了。

挽住青春,挽住親情,挽住鄉情,致我們的青春,也是對下一代的傳承,常到生我養我的地方走走,哪怕是經過,看看老家的人,聽聽老家的事。

致青春作文 篇3

青春,是人生最美麗的花朵;青春,是人生最壯觀的春天;青春,是最寶貴的財富。我們在青春中放歌,我們在歌聲中成長,我們的青春成長在那充滿希望的田野上。

有人説,青春是張揚狂放的,是肆無忌憚的。我認為青春可以張揚狂放,但更應該具有一種激情四射、昂揚向上、蓬勃發展的無窮無盡力量。

青春,是一種氣質。她可以激情四射,也可以文文靜靜,落落大方。青春,應該有其獨特的風韻,獨特的品質。她是一首激情飛揚的歌曲,也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峯的霸氣,也可以有小橋流水的幽靜。

我們每天在教室和寢室之間,過着三點一線的生活,似乎單調乏味。上課時,偷偷的看看小説,照照鏡子,發發呆,甚至玩玩手機;下課時,聊聊天,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經意之間,寶貴的光陰寶貴的青春,在我們的雙手之間,悄悄地偷偷地溜走了。青春,是美好的;但青春,更是短暫的。莫等閒,白了少年頭,空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

知識改變命運,命運改變未來。青春當然不能荒廢,任其雜草叢生。在正確的時間做正確的事。高中,正是我們渴望知識,追求知識的階段,我們又怎能辜負我們的青春,荒廢這段時光?都説青春中要留下難忘的回憶,但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景,又何嘗不讓人難忘?而老師常説要靜下心來,坐得住,不也是追求那張揚的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時期我們對於知識的渴望,也不失為一種狂野。

我所追求的青春,那是一種在寧靜中突然爆發出的狂野。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。

青春不是電影,不能倒帶;青春不是文字,不能隨意抹去。世上沒有後悔藥,也沒有如果,只求不留遺憾。

青春,人生最寶貴的財富。

青春,我的青春我做主!

致青春作文 篇4

郭敬明曾説,青春是道明媚的憂傷。

花季的我們,懵懂又好奇,帶着滿腔的熱情,去做任何我們想要去做的事。因為我們只要我們願意,就一定能夠做到,這樣,今後的日子裏就不會留下遺憾。4月9日這天,高一的師生們集體在柏樂園進行春遊。清晨,微涼,天邊下起了綿綿細雨,潤綠了草地,喚醒了花朵,更為此次春遊增添了幾分詩意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的佳句。

到達柏樂園時,一種久違之感油然而生,讓我既興奮又懷念。承載着童年記憶碎片的旋轉木馬不停地追逐奔跑,兜着圈子緩緩地轉着,卻如何都趕不上前方的那個人;過山車忽上忽下,車上的人尖叫聲連連,異常刺激;高空飛翔是身子在高空中旋轉,冷風颼颼地刮過來,打了個寒顫,我閉着眼睛,嚇得不敢動彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景,我和朋友坐在車廂裏,隨着摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色,美景盡收眼底,人們就像一隻只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動着。有人説,在摩天輪最高點許願會成真。

於是,到達最高點時,我在心底默默地許下一個願望,但願友誼地久天長,但願若干年後的我們再次相遇時還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞着兒時最愛的音樂,想想韶華易逝,更應懂得珍惜。

李宇春在歌中高唱:賭這一把/不要害怕/別人的喧譁/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場/忘了就像沒有了過往只要懷着一顆從容優雅的心全力以赴,就會為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春?

珍惜當下,青春無悔。

致青春作文 篇5

天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光,幾萬塊又怎樣,多以滴汗水就更接近目標。

一路的艱辛,一路的微笑,我們背上我們沉重的書包行走在新的陌生的學校,我們不知道我們還會遇見什麼,也許是真摯的微笑,也許是苦澀的淚水,我們不知道,但是我們堅信,我們的青春將會更精彩。

初來平陽,還是那麼稚嫩和羞澀。我們這羣十四五歲的花季少年們,對未來有着無限的憧憬和嚮往,我們計劃着未來每一天的美好生活;我們幻想着將來的我們會在世界的哪一方;我,們夢想着以後誰會認識誰;正處於青春期的我們,對未來有多少遐想和好奇。

轉眼一年過去了,八年級的我們褪去了七年級的稚嫩,卻開始莽莽撞撞。我們這羣十五六歲的叛逆少年們,總喜歡與大人作對,他們説往東,我們偏往西;總吵着努力學習有朝一日變輝煌,但卻總是沉迷於網絡和惰性無法自拔;總喜歡張揚自己的個性,標新立異;總是做事不經過大腦思考做決定;處於青春期的我們,多了一份叛逆與張狂。

伸出手,陽光從指間傾泄而下,打在我們早已蜕變成小麥色的臉龐上。我們九年級了,有時候覺得這世界可以停頓那該有多好,讓青春淡然於心,流入於你的身體,怒放於繁花似錦的世間,或悄然綻放在青田小溪邊。九年級,我們揣懷着夢想與希望,我們各自心存一方,我們拼搏着!我們努力着!我們現在付出美好的青春,是為了以後回憶起來,青春無悔。

青春,不必過於激情,也可以是婉轉柔情,雖轉瞬即逝,但求問心無愧,今生無悔。在對的時間作對的事,不要荒廢自己的青春,把握現在,只願在青春路上一路無悔。

致青春作文 篇6

如果説人生是一齣戲,那麼擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果説人生是一本書,那麼擁有青春的日子是最完美的篇章;如果説人生是一次從生到死的特殊旅程,那麼擁有青春的日子便是我們看到最美風景的一程。

青春像一顆純潔無瑕的水晶球,那麼的透明;青春又像一道七色的彩虹,那麼的色彩絢麗;青春又像一個耀眼的太陽,那麼的光彩奪目。

青春是什麼?

青春是一場悲劇,分離是這場劇的主角。就像是習慣了同桌的性格,相處得格外融洽;習慣了同桌的特點,老是忘了東西丟在哪裏;習慣了午睡時,她幫我蓋一件衣服。可畢業後,各奔東西,再沒有了聯繫,也許這就是青春!明明捨不得,卻又要説再見。

青春是一部喜劇,也許是誰聊起了誰的偶像,也許是想起了昨晚的電視劇的劇情,也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣的簡單快樂!青春是一首搖滾樂,那樣的放肆自由,同時也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋着自己的夢想,成功時會相擁而泣,失敗時會大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無所畏懼。也許這就是青春!

青春是什麼,好像寫也寫不完,就像滿天的繁星,數也數不清。

在青春的路上,有我們在運動場上灑下的汗水;青春的路上,有閨蜜間的悄悄話;青春的路上,有太多太多,就像美妙的音符譜寫出了動人的青春樂章。

青春是握在手中的沙,不知不覺已然離去;青春是閃過的流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下的香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春,把握青春,讓我們的青春綻放出生命的光芒。

致青春作文 篇7

太陽落了,還有再升的時候;海水退了,還有再漲的時候;青春逝去了,還有再來的時候嗎?

春風吹過,地下的草兒冒出頭來。這是一個嶄新的階段,青春的開始宣佈童年的結束。我懷念那無憂無慮的歡笑,不斷回首,

媽媽歎息説:珍惜青春吧,它是人生的關鍵!

小雨淅瀝,樹上的桃花開了。飽經磨鍊,風霜的洗刷讓心更加堅強,有時,我會陷入沉思,這般努力,究竟為了什麼?姐姐

感慨説:珍惜青春吧,過了,就回不去了!

陰涼的奉獻者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步,仰望天空,太陽傾瀉下温暖的光,親吻着大地的每個角落,不久的一次

暴風挑戰將臨,一堵無形的牆將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重説:珍惜青春吧,別讓年少的荒蕪,成了終生的遺憾!

花開花落,潮漲潮退,四季偷偷轉了個圈,發現,有些東西遺漏了,卻挽不回來了。

我開始努力向前奔跑,追趕青春的步伐,終於,我抓住了它的尾巴,大聲問道:你還會再回來嗎?它看着我,搖搖頭,繼續

向前飛去。途經每個人,嬉笑,感歎,聲聲交融,是對青春的種種評價。時間像個幸災樂禍的小精靈,咯噔咯噔地跳着過去。海

在咆哮,風在怒號,突然明白,逝去的青春有的美麗,有的遺憾,不是自身所作嗎?

跑快些,別讓青春落下你,珍惜青春的分分秒秒,莫讓自己悔恨終生,擁抱青春,共享拼搏的喜悦。

飛翔吧!和青春一起飛越藍天!

舞動吧!和青春一起舞出人生的精彩!

謹記,人生僅此一次,青春也如此。

致青春作文 篇8

回憶從前的國小校園生活,一幕幕場景閃現在我的眼前,如曇花一現……令我記憶深刻的它,將會成為我最美好的回憶吧?將會是我想念的地方吧?

學校有兩顆參天大樹,遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開國小了,但我不會忘記學校,忘記那兩棵大樹,學校就像我的媽媽呵護着我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯後總會和好朋友手牽手,並肩坐在鬱鬱葱葱的大樹下,陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上,想一把抓住;記得從前我與同學一齊坐在樹下爭吵打鬧,圍繞着粗壯的樹幹,不停狂奔;記得昨日坐在樹下,抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹,腦海中閃過從前的歡樂日子,無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它,便開始緬懷,若是一天離開了它該如何是好?不捨、留念、傷感……複雜的情感一下子全部湧上心頭,心角在隱隱作痛。

一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無疑每天坐在樹下,哼着歌;秋日來臨,它漸漸脱下綠的髮油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無限傷感,覺得自己無法像龔自珍那般釋懷,無法真正感到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;嚴寒冬日,它則褪下了樹葉,任白雪皚皚,披蓋在它的身上,曾多次想過它會會冷嗎?

在轉瞬即逝的青春歲月裏,那個地方,那些人,還有那棵樹。都是那麼的難忘,以後翻起微微泛黃的照片會不會潸然淚下,有一種想回到這裏看看的衝動,看看那個學校還安好,那棵樹還安好。

致青春作文 篇9

青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態!有人簡單地以為失去青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠陪伴着我們的心態!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態,我們就永遠擁有青春!青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉鬱,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩,婉轉、清麗又氣勢恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧瀰漫的天氣,那種朦朧很快就會被朝陽驅散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,願意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐,青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切。

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所説的:“人最寶貴的是生命,生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠説:我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙,在不經意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點。

當然,青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順,那麼生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

致青春作文 篇10

青春的萌動來了,那便是心中生花、長草。

——題記

喜歡礦泉水,沒有奶茶的香濃醇厚,沒有果汁的清爽甘甜,沒有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無痕。

郭敬明説:“青春是一道明媚的憂傷”説的恰到好處,哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過?回憶那細枝末節的時候,嘴角總是不自覺地上揚,彷彿是自我嘲笑般的,看看,當初的自己有多傻。

吾家有女初長成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什麼滋味呢?

呀!額頭上又長痘痘了,好多好多書要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事,愛想、愛煩、愛感慨,痘痘多了變醜,好多書念着真累,為什麼我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎?小女生啊小女生,什麼事情這麼煩,什麼事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。

走過了花季,路過了雨季,十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘,扎着高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩,穿着淡藍或白色的衣裙,和着自己的心情,唱着純淨的無雜質的礦泉水,符合自己的心境,聽着淡淡的音樂,像是無痕的青春,寫着憂傷的文字,寫下自己美麗的青春,手中握着礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽光的透徹,心裏的清涼。

走進了高中,栽進了書堆,乾巴巴的生活要低調,乖乖的讀書,乖乖的生活,閒情時偶爾欣賞幾朵花,空閒時偶爾口味幾首詩,平凡的進行着,沒有了少年愛鬧的熱情,沒有了少年愛愁的閒情,成長中的我也出落成一個大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純淨水,冰涼甜淡卻也符合心境。

我的青春,淡淡的,卻可以源遠流長,那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細碎的陽光,猶如夏天湛藍無痕的天空,漫開的透明,淡淡的',我喜歡。

致青春作文 篇11

回憶是美好的,也是悲傷的。回憶曾經我一起的歲月,心不由得微微一顫,我的朋友呀,請不要忘記我,我相信我們友誼天長地久。

小胖,一個樂天派的胖子整天都是快快樂樂,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我們就是這樣,我們曾經為了一個問題爭得面紅耳赤,為了挑張權威,我們脣槍舌戰,一天曆史老師進了教室,她留下了一個問題:用史實説明台灣自古就是中國的領土。這個問題把我弄的焦頭爛額,百思不得其解,我扭頭看向小胖,只見他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖準是已經想出來了,於是我慢慢的走過去,拿起一本書照着他的頭他了過去,他抬起頭揉了揉眼睛,一臉怨氣的問我,你打我幹嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,於是我推了推她問你把問題弄明白了?你給我説説唄,他抬起頭開始給我講起來,講完後我覺得他説的不對,而他覺得他對,我對他説:“你説錯了。”他對我吼道;“沒錯”。許久我們都靜了下來,我説,那明天上課問老師吧!我們互相一視而笑。有時我上課嘲笑挖苦他,他總是不放在心上,最後以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

眼鏡,是我的同窗,他伴隨我走過了國小國中的九年時光,在此期間我們雖有一些不愉快,但是不會影響我們的友誼,我們之間不擁而合,還有小陽,小李,小張等等我們現在望着空曠的教室,原來的事情好像發生在昨天,原來擁擠的教室現在變的寬闊,那些所為的學渣們,他們走了,去上中專了,去上技校了。他們離開了這個充滿回憶的校園,離開了我們,我的一些兄弟也走了。班主任曾説過:走的是精英,而留下來的是精華,我們現在離中招還剩16天,我們付出了九年的時光,是時候該收穫了,讓我們一起為我們的將來努力吧!奮鬥吧!

時光飛逝,青春消逝,但那些記憶卻永存心間!

致青春作文 篇12

青春是我們一生中最美好的年華,讓我們在最美麗的年華中,去綻放最美麗的花朵。——題記

時間是不會為任何人停留的,不知不覺已經是八年級了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現在的少年少女,青春也正在流逝,看着這些同學,想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看着這個校園,這個讓我們將青春奉獻出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。

活力——運動會

學校總是要給我們舉辦一場運動會,坐在看台上,看着一批批用盡全力在跑的學生們,看着那些汗水落在跑道上,看着那些喊着加油的同學,看着緊張的老師們,看着這一切,看着大家在跑道上揮灑着自己的青春,就感覺很開心,因為每個同學臉上都是笑着的,運動會,真是充滿了活力啊。

温馨——課間活動

課間十分鐘,學生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談論着每天的趣事,男生們互相調侃,有時也會看到兩個男生在動手動腳,但是誰也沒去阻止,因為他們臉上是笑着的,因為大家知道這是男生們友誼的表現,我們是一個家庭,是一個温馨的集體,一起在教室裏揮灑着青春,綻放着自己的笑容。

感動——教師節

教師節的到來,同學們都在為老師準備,準備着節日禮物,有人説,我們送老師蛋糕吧,於是大家開始行動起來,當一切準備就緒時,我們就跑到辦公室裏,對老師説,不好了,教室裏有人在打架,老師着急的跑過去,結果看到的是全班同學拿着蛋糕對老師説,節日快樂,老師嘴上不説,但心裏一定是感動的一塌糊塗的吧。

淚水——考試

在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室裏沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因為考試,我們留下了眼淚,哭的那麼傷心,那麼,撕心裂肺。但是我們也有着同學的安慰。

我們的青春在校園中度過,那是我麼最美的年華,讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

致青春作文 篇13

舞動的青春是紅色,張顯激情;舞動的青春是綠色,散發活力;舞動的青春是金色,撒下希望;舞動的青春是彩色,充滿豪情。——題記

我校最近開展了一次大課間活動,活動時30分鐘,分三個環節完成:廣播體操、團體操和自由活動。活動當天,卻下起了雨,同學們整裝待發,再三要求如期舉行;看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來説這的確是一次意志力的考驗。

第二節課下課,集合進行曲迴盪在我們這個小山頭上;再一次點燃了我們的激情,在這小山溝裏要想舉行一次大課間活動是多麼不容易啊!我們用最快的速度來到了操場,激昂的旋律觸動着我們身上的每一個細胞,我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待着第一個活動的開始,聽!開始了!真的開始了!“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現在開始……”雨中的我們每一個動作都那麼認真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒有一個人去擦拭,他們在雨中盡情地舞動青春。

接下來的團體操是我們剛學的一套武術,老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一衝拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風雨宣告:青春無懈可擊。

第三個環節的自由活動那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了,它也來了興致越下越大,和同學們一起跑着、跳着、樂着,在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。

隨着老師的一聲口哨,活動結束了,同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動的芳華!相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去,前方的風雨又算得了什麼!

致青春作文 篇14

沏下一杯茶,尋來一支時光的筆,飽蘸歲月的濃墨,在年華的卷軸上寫下“青春”兩個大字。

匆匆又匆匆的時間裏。執筆青春,寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

誰的青春不曾張狂,最是無所畏懼的年紀,敢愛敢恨,敢試敢闖,成熟永遠是青春年華之後的事情。放縱心情的歲月裏,喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區別,“魯莽”地前行,摔倒了,不過是再次站起,拍拍身上的塵土,繼續前行。也許,很久以後才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕,尚可看到那個張狂的身影。

誰的青春不曾寂寞?翻開略微發黃的扉頁,不得不承認的:青春是一本太過倉促的書,倉促得讓人來不及體味。

把淺淺的憂傷畫上眼角,淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時間的齒輪,我們不情願的看着身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊,踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童,可以無憂無慮的相隨而行。不過,曾經擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記,倉促的年華,從指間不斷地溜走,時間在掌心刻下遺忘的痕跡,可卻在某一天聽見熟悉的嗓音,再次碰開記憶的閥門,一樣的温馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過,怎麼可以輕易忘記——我的朋友。人羣裏百轉千回的尋找也只是為了説一句:“啊,原來你在這裏!”

青春是最美的詩篇,每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁,於月下臨窗而坐,手持檀香木梳,細細地梳理紛亂的心事,年華似水,將時光染上了青絲,否則哪裏有“白髮三千丈,緣愁似個長”的感慨?或是淺淺的喜悦,在安靜的夜裏數天空裏的星辰,也數拾自己瑣碎的心事,青春年華,心底總是藏着無數的祕密。

左手青春,右手年華,靜默以待,氤氲的茶煙與墨色裏是我們無悔的容顏。

致青春作文 篇15

青春的小路上,有盛開鮮豔的野花,也有靜默低矮的小草;有芳香甜蜜的果實,也有擋路刺腳的荊棘;有晴空萬里時的太陽,也有烏雲密佈時的風雨。不管怎樣,走在青春的小路上,總會收穫一份別樣的精彩。路過青春,就是路過成長。路過青春,有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日裏的溪水,靜靜地流淌,夢想遠方;它像夏日裏明淨的星空,痴痴地守望,等待天亮;它像秋日裏繽紛的樹葉,尋找歸宿;它像冬日裏寂靜的雪花,守候陽光。青春的寂寞是美麗的,它並不哀傷。

路過青春,有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒,煽起翅膀,呼朋招伴地歌唱;它像田間奔跑的野兔,縱身一躍,三三兩兩地躲藏;它像路邊搖曳的蒲公英,撐起小傘,成羣結隊地遠遊;它像荒野挺拔的鬆楊,直指雲霄,奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的,沒有任何瑕疵,只有明淨的藍光。路過青春,有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個並不嚴厲的口吻,天還不亮,就從爺爺那裏聽到催促;它像一杯乳白色的熱牛奶,散着清香,從奶奶的手裏接過;它像一件漂亮的毛衣,天冷了,媽媽從商店裏把它買來;它像一篇經過修改的作文,字字精煉,還有爸爸的讚揚。青春的幸福雖然不是永恆的,但卻是平淡的,温暖的。

路過青春,還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫下的習題,重重驗算,那是不容放棄的堅持;它像摞得很高很高的書本,一頁一頁,那是日日夜夜的奮鬥;它像留在白紙上的表格,一欄一欄,那是明天和後天的計劃;它像刊在報紙上的文字,一個一個,那是源源不斷的動力。青春的希望,是和夢一起奔跑的,它沒有消極,永遠向陽。路過青春,就是路過寂寞、幸福和希望,青春像清晨的陽光,永遠迸發着活力,永遠全力地奔跑,永遠手握着歡笑。路過青春,收穫美好,經歷成長。

致青春作文 篇16

青春是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇,誘人,令人沉醉;奮鬥是點綴了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同。在不經意間,一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇,來得那麼匆忙,來得那麼急切,不容分説便一股腦扎進我們的杯中,闖進我們的腦海裏,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動的心靈,它就是青春的化身。

從此我們的生命因青春而炫麗奪目,生活因青春而多姿多彩。儘管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘、失落,甚至悲傷痛苦。但現在,因為青春,我們未來充滿信心;因為青春,我們有了奮鬥的動力;因為青春,我們才享受到學習的喜悦;因為青春,我們才品嚐過愛情的滋味。青春是開拓進取的精神,不是庸碌無為的歎息;青春是創造未來的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看到別人奔跑的背影;一樣朝氣蓬勃,不能安於現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏,此時不搏待何時?人生最寶貴的東西是生命,生命對於每一個人只有一次,天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時,時光難返,青春難再。青春每一個人只有一次,所以我們要格外珍惜。正如歌曲裏所唱,不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。既然青春早晚都會離去,那為什麼不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

點亮青春的美麗,奏響奮鬥的號角,是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學會自立於自強;是青春讓我們增添了書寫歷史,創造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開,只要奏響青春的號角,學習雄鷹翱翔藍天,練就堅硬的翅膀,就能乘着奮鬥的羽翼,去摘取滿天的繁星,學習臘梅傲視嚴寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏着磨礪的階梯,去追趕明天的太陽。總有一種青春,讓人淚流滿面;總有一種青春,讓人欣喜如狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風帆,邁動青春步伐,向偉大的青春脱帽致敬。只要誰珍惜青春,誰就擁有了明天。

致青春作文 篇17

人的一生就是從一個嚮往走向另一個嚮往的過程,也可以説是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。

我們在不斷崇拜中長大,又在不斷打破祟拜中成熟起來,選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引,選擇創造的方式超越崇拜,必誕生卓越的人生。

崇拜,人的一種精神現象,有的貫穿終生,有的僅存在於一定的人生階段。伴隨人的成長和自我的擴張,祟拜,人人孺要人人都有,不過是人與人不同,不同時期崇拜的對象和方式不同而已;不過是它往往被裏換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節奏所深淹……

小時候,祟拜是一雙無遮攔的眸子。

青春季,崇拜是“冬天裏的一把火”。

成熟了,崇拜在堅實的胸懷、更廣大的視野裏,或在對人生的洞察,對生命侷限的嘈歎中……深沉如海。

小時候,人都有強烈的向母性、向父性和向師性,即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時,人對外界的認識,需要通過師長的折射才能完成;自身力量及欲求,貓要通過祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來,“這是爸爸講的”、“這是老師説的”、“我像某崇拜對象”之類的思維和言語,就是幼小心靈表達自己本質力盤的方式。

我們難以忘懷生命裏那麼多徽笑、讚賞、教誨和愛,深深感激曾把手臂伸給我們的那麼多善良、高尚、平凡又偉大的人們,是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽着,一步步長大起來、一步步走向健全……

青春季,自我意識快速發展和逐步趨於成熟的重要時期。廿認識自己,證明自己,塑造自己”是青春詩章的主旋。

渴望正確地評價自身,從而需要座標,需要參照,希望為生命着色,從而需要模特,需要樣板。亟待建構人格的大廈,從而需要有種種美好的精神作食糧。

青春季,最富有嚮往和創造力的。

致青春作文 篇18

青春是什麼?青春是一首悠揚的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過的風,當它撲面而來是,誰都不曾淚朦朦呢?青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時,我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春,我們是無比的激昂和內斂,我們在青春中唱着新時代裏我們的歌,在對未來無限的憧憬中快樂地生活,在青春中我們乘着裝滿理想的帆船,在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩,一曲歌,一個夢,青春的詩篇豪邁奔放,青春的歌委婉動聽,青春的夢想神氣美好!

擁有青春的人,必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情;三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脱,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果説那些平凡着的青春是人性最純美的光點,那些優秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊!青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那麼多,那麼多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發着我的軀體,啟迪着我的智慧。

青春,因為你,我可以跌倒無數次再找個理由爬起來,青春,因為你,我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來,同時,你也給予了我在青春的舞台上無限發揮的機會,讓我在人生中創造輝煌!假如説,我的人生是一串金色的環鏈,那麼我的青春就是這串環鏈傷害閃閃發光的綠寶石;假如我的人生是一條直線,我的青春就是我人生中的一個轉折點;再假如説,我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峯!青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強健有力的臂膀;積極向上的動力,讓我在熱情的季節擦出青春的火花!

青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽一樣滾燙,火熱的青春的心!

致青春作文 篇19

微涼的風任性的颳着,吹鼓了男生乾淨的白色襯衫,撩動了女生搖曳的裙襬,從身邊掠過的自行車。校園裏的一切都散發着青春的味道。

懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路,來不及告別過去我們就迎來了青春。

還沒真正瞭解青春,我們就已經開始了全新的旅途,充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板,目不轉睛的盯着老師,全神貫注的吸收着全新的知識。課上我們沒有虛度光陰,揮霍青春,而是努力充實自我,完善生活。全心全意的付出才會有收穫,這大抵就是在青春中奮鬥拼搏的意義吧!即使失敗,依舊無悔,因為我們曾擁抱青春。

彼此笑着,鬧着。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心裏。我們在運動場上奮力的奔跑,為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水;加油鼓勵激動吶喊的聲音;勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有,團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧!為了成功,時刻準備準備,為了勝利,奮力向前着。再苦,再累,一笑而過,因為我們曾擁抱青春。

窗外下着的雨,夾雜着樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地,一如我們近日惆悵的心情,無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷,每個人都在為將來的戰役做準備,沒有人可以鬆懈,沒有人可以毫不在意,沒有人可以根本無所謂,大家都在緊張又激烈的戰場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚,轉變成了穩重認真的小小少年,卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心,這大抵就是青春的特別吧!在沒有硝煙的戰場上任何人都是自己的敵人,卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存,為了共迎輝煌,我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春!

我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年,有共同學習的經歷,有團結拼搏的夢想,有無悔付出的友愛……

生活中最簡單和稀鬆平常的事構成了我們彼此絢爛的青春,花季少年,擁抱青春!

致青春作文 篇20

我們和你們一樣,是正值青春年少的少年;我們和你們一樣,是風華正茂的少年;我們和你們們一樣,是被幸福包圍的少年。我們,和你們一樣。

只是在那個震碎了一切的下午,我們活下來了,而你們,卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼,我們在那一瞬間有一樣的不安,可是我們活在恐懼之後,有親人温暖的懷抱,有温柔的輕聲安慰。我們在不安之後,還可以恢復平靜。在大災之後,我們還有幸福的機會。

逝去的你們,深深的刺痛了我們的心,我們的心在滴血啊,一樣的我們和你們,為什麼有不一樣的命運?看到你們已經沒有了氣息的身體,看到你們父母悲苦的眼淚,看到你們的課本和你們的書包,看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手,我們該怎麼辦,我們該怎麼做,誰來告訴我們,我們留下來的,該怎樣去告慰你們的亡靈?

我彷彿看到了你們夢想的眼,聽到了你們歡快的歌,感受到了你們那顆湧動着希望的心。你們,這麼的和我們一樣。你們,這樣的讓我們心疼。你們,這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動的心,也許我們的手也曾握在一起過,我們也曾對彼此微笑過,我們也許交換過一個眼神,我們一起看過同一片天。

我們和你們一樣,都是父母的寶貝,我們和你們一樣,都是老師喜愛的孩子。你們走了,我們留下。

我們是留下的,我們,是希望。我們會將自己和你們的夢想一起努力,我們會將你們的親人視作我們的親人,我們會和你們一樣,為了夢想,為了自己,自強不息,勇往直前。

請你們在天上看着我們,請你們和我們一起微笑,我們知道你們會因為我們的努力而可憐,我們知道你們會因此得到安慰,我們因為你們而快速長大。我知道的:我們,一直在一起。

我們,你們。倖存的,遇難的。我們同在,我們同愛,我們一同成長,我們一同希望。

致青春作文 篇21

窗台朦朧,悠悠的雨,隱隱的遠方盞着迷濛的燈。傻傻的孩子,又在想什麼呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?

——題記

雨果説:“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”而我正站在春天中不知所措……我依然看着前方,是一片朦朧。

起初小小的心靈,日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他,總是以彼此的微笑去面對,像一朵純白的花兒站立在這個灰色的世界。可是逐漸逐漸他們説:“你們兩個……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾,他會説:“不用怕的,都會過去。”但是,周圍渾濁的空氣使我壓抑,我用我微弱的聲音,用我所剩的理智向他們辯解,可是一切只是徒勞。

會在某一天,我躲在被子裏,拼命地哭,歇斯底里地喊:“我沒有,沒有啊……”又有誰聽見呢?

後來,我終於懂得:青春總是細雨霏霏的季節,也許當你觸動到傷害,才會更易長大。的確,如今的我仰着頭,肆無忌憚地看天空,一片晴朗。

其實,我一直都知道。青春的最後無非就是讓我們成長,以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得,那一陣子,一次次成績的低落,使我如同墜下無盡的深淵。面對老師的目光,父母的期待,我心裏尖鋭的疼痛。在多少個白日沉思,在多少個夜裏懊悔,卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門,而我無力掙扎,於是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望着漆黑的天空,黑色的潮水不斷湧出,奔向那個同樣寂寞的天空……

一直就這樣。

後來朋友也終於看不下去了,她來找我説:“你不要這樣好不好,我們還有時間,難道你就這樣揮霍青春嗎?”……她最後一句話:“看前面啊?”

看前面。我頓然醒悟,仰望天空,依然美好。驕陽欲升,海棠依舊。

揮霍青春就是犯罪。

我開始走出那個心雨紛飛的季節,其實,你也不用再説我是一個迷路的孩子。因為我的眼前不再迷濛,眼前就是我的方向。

黑色的潮水終有一天會退下,然後,風平浪靜……

回首仰望,逝去的青春熠熠發光。

致青春作文 篇22

“青春”是一個所有人都很嚮往的詞,一個不老的話題。青春短暫,我們應該好好把握青春。

青春是一個很寶貴的東西,我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習,但我們也應該在學習之餘去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春,並且去拼搏,去奮鬥,把握青春,讓青春大放光彩。

在把握青春這一方面,我認為可以學習兩個人,一個是喬布斯,還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學的時候,就並不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上,而是去做自己想做的事,去創業,去打拼,到了最後,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠着自己天生的優勢,來創造自己的事業,比如説NBA裏的球星們,他們依靠着自己身體上的優勢,去創造自己的事業。

説到NBA,我不得不提一個人物——科比。科比是在他的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業,但他也不是一事無成,他成就了自己的事業,成為了NBA裏面的巨星。所以説,有的時候放棄自己的學業也不是一件很糟糕的事。

青春,是一個很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應該好好的去珍惜它,保護它,把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有幹勁的時期,去做多一些有意義的事,去開拓,去創新,去拼搏,去創造出自己的一片天地。

學習固然重要,可我們單單把青春侷限於學習,我覺得太可惜了。若是我們能在課餘時間做多一些事,多做一些活動,就能為未來的生活奠定一些基礎,總比一味的埋頭於書堆,做一個書呆子要強得多。

“我的青春誰做主?”大部分的中國學生所處的情形是:“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上,我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事,但是隻是和自己的未來比起來,顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。

把握青春,展望未來。

致青春作文 篇23

偶然間,看到樹上掛着一隻蠶蛹,不知何時已經破繭成蝶,化成翅膀,來展示自己的美麗。

媽媽曾經告訴我,蝴蝶之所以美麗,是因為它在黑暗裏等待了太長的時間,最後用堅強的毅力,一點點撕破黑暗,才支撐起了自己稚嫩的雙翼,才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭,陪伴它的將永遠是黑暗,一雙美麗的翅膀背後,同樣隱藏着許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認真地問自己。也許媽媽説得對,成功的背後必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣,年輕的我們不可以輕言放棄,不可以放棄飛翔的夢想。

小時候總是渴望自己能有一雙翅膀,像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔,那樣多麼的快樂,多麼的美好!

其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時,我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脱父母無微不至的關懷;長大後,我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方;苦痛時,我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望,看到希望;被束縛時,我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……

長大後我才明白,原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀,它能帶着我們飛向我們想去的地方,做自己想做的事。

你瞧,蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲,在豔陽下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作,在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

現在正處於青春的我們要好好把握,展開翅膀向着我們的理想飛去。

青春,多麼美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的雲霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。現在正處於青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。

青春是五彩的羽衣,美麗、絢爛,花一樣的年齡可以盡顯芬芳,可以激情四射,但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前,我們應該懂得珍惜自己,提升自己,完善自己。那麼,有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上,那雙美麗的翅膀會帶着你飛向夢想的彼岸!

致青春作文 篇24

我曾酣睡於温柔芬芳的花心,周圍環繞着縷縷的花魂和美麗的夢影;我曾行吟於那美麗的星之園鄉,歌唱着那動人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟於那看不見的青山之後流不盡的綠水之中。

時間如沙漏匆匆流下,而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執念,是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學到的知識和技能,將是以後走向社會,走向人生最為厚重的奠基石。

行吟於青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟於青春的年華,到處都是行雲流水,鶯歌燕舞。在準備中敏鋭地捉住它們,你將會置於人生的頂峯。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目後將是一片坦途。行吟於青春的點點滴滴,或是留戀於花,感受自然的芬芳:或是仰望藍天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。

白雲兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟於澤畔的青春,在呼嘯的北風中慢慢前行,留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發光彩,在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮,在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。

是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最後盡情的釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恆,最後的灰燼隨風而逝,散了。是啊,它已經散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因為最後的輝煌,而青春亦無悔,因為行吟中的歌唱……

歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點點滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚,它依舊行吟……

致青春作文 篇25

夜空,月光,輕寒如水,明淨如紗。

“媽媽,星星是不是晚上就會出來的嗎?怎麼不見星星了呢?……”孩子牽着媽媽的手,閃亮的眸子真摯的望着媽媽。媽媽微笑着,俯下身,把嘴輕輕湊到孩子耳邊:“走,媽媽帶你去找星星去!”

多麼真切的情感啊!童心真純!

夜風送來了遠處的笛聲,悠揚,婉轉,心兒隨着曲韻飄到了記憶中的夜晚,記不清有多少星兒了,只記得是燦爛的天幕,記不清大柳樹底下的故事了,只記得講故事的爺爺很慈祥,鬍子裏總有講不完的故事,夢裏依稀閃動着淚花,耳邊仍迴響着那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經悄然逝去,那打着蝴蝶結的紅頭繩,也不知去哪了。光陰似箭,人事已非。心中忽地劃過一片記憶的落葉,飄動着,如夢的昨天,依稀可見。

生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾勒了一個與夢想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑着。而我們不知何時已將真摯、活潑給丟棄了。兒時的夥伴都已漸漸長大,當我們用審視的目光看世界時,卻悄然發現其實很多大人都戴着面具去演生活。幾分彷徨,幾分狡黠,幾分刻薄,但無法掩飾自卑,在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

生活在這兒,雜罈子裏的味道可走真濃,不是嗎?它讓充滿自信的我們嚐到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢想與希望,帶上了自信,我們踏上了一方熱土,可誰知一路上竟是坎坷和淚水。

因為年輕,有人還叫我們娃兒,儘管我們有點嫩,但我們並不嬌。因為年輕,我們會有自己的性格,儘管沒有了童真,可是我們不會畫上世故的臉譜,因為年輕,我們不斷受挫,但我們都知道,誰都是一邊受傷,一邊學着堅強。光陰似箭如梭,匆忙之間,我們發現青春是本好書,它的內容是青春的奮鬥和奮鬥的青春,磕磕絆絆,怎麼也讀不出味道,悟不透奧祕。

青春是吃苦的本錢,追求是青春的個性,因為年輕,讓我們自討苦吃去!

致青春作文 篇26

窗外,雨來。耳畔,風過。

外婆,我又想起了你。

我記得看過您的一張照片:一襲旗袍,頭髮高高綰起,顯得格外青春。而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?

作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閒情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮,耳鬢的白髮在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講台上,您為學生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發,活力逼人。您告訴我,因為這份對宋詞的執着熱愛,你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一隻孤雁:您,總能在自然中找到美。

您不願意安裝空調,於是您在院子裏種滿了花草,説這樣才是生活。起初我並不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當今慾望滋生、物慾橫流的社會,外婆,您是我的榜樣。

臨終前,您望着窗外的梧桐。順着您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打着旋兒飛下,似一個小精靈在風中嬉戲。您説:“我也要歸根嘍。”從您的話中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望着您,您神態安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩裏,我知道,您會在另一個世界看着我成長。我也會在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。

外婆啊,現在的我即將揭開人生日曆上新的一頁。當我也年紀一大把的時候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭,融入黃昏後。那時,我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敍一段情。

窗外,雨停。耳畔,風息。

我正青春,但我會像您一樣用熱愛,用簡單的心,去面對生命與生活的真諦。

擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。

致青春作文 篇27

我打江南走過,那等待在季節裏的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人,而是個過客。

——題記

花季,如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過,留下一串清脆的迴響,叩開了我自己的心扉,感觸這對青春的失落和迷惘。

我曾經失落過,失落到無法尋找方向。我曾迷惘過,迷惘的一言不語,不知所措……青春就是這般的惆悵。

彼時季節的我,不再不諳世事了,換上了一件泛白的棉布襯衫,衣角微微綻放在陽光中,輕柔的和陽光應和着,淘氣的它總是忍俊不禁隨風擺動着。初識青春便多得了幾分陶潛的:“採取東籬下”的淡然,築起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意。總愛把自己比擬成易安的“簾卷西風,人比黃花瘦。”激動片刻也敢放下“風蕭蕭,易水寒,壯士一去兮不復返。”的豪情壯詞。

感傷的,豪邁的,似乎都映襯了我對青春的理解。

長大了許多,彼時季節的我,早已不會踏入瀟湘館,窺寶黛葬花;早已不會論三國,為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會品西遊,隨悟空拼戰而詮釋一個美好的涅槃。現在的我安靜地伏在窗邊,一縷陽光傾下掠過我的臉頰,看着《青春·揚花·念念不忘》感知着指數與青春的黯然神傷;品讀着《三重門》感受着青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春,所以我從來不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚,而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情,張愛玲的才情,三毛的閒情。

風乍起,吹皺了一池春水,留下了自己內心的疼痛。

曾經自以為會孤獨的我,固執地認為,我喜歡着梵高,莫奈,還有無辜者被拒絕的神態。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的,永遠是那些停駐在青春之路上的人。

打開心門,收納着海納百川,等待着四季的徘徊,春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠方的燈火闌珊處?如花的夢,請不要拒絕,那是青春留下的最純真的物語。

致青春作文 篇28

青春像一場別開生面的音樂會,轟轟烈烈,不平靜,真實而鮮活的貫穿於生命。—題記

葬禮

我們如同河岸的蘆葦,在告別了年少,便瘋長起來,我們給天真無知的幼時,悄悄舉行了一場葬禮。是否還記的,下學時,並肩走在回家的路上,訴説着純潔美好的少年情懷,無所畏懼,像初升的太陽,擁有照耀全世界的光輝;是否還記的,每逢下雨時,冒雨去追趕,一腳一個小水窪,髒了,濕了,也都不曾抱怨,依然去追趕那片僅有的白雲,我們以為,那便是天晴;是否還記的,盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子,有短變長,直至黃昏,不知疲倦,可是我們長大了,等青春輕飄的煙霧把少年的快樂裊裊曳去,我們就該告別了。

歡迎式

當我們告別了稚嫩的童年,興高采烈的去迎接花季時,我們就這樣在歲月的洗禮中,漸漸地學會感受世界的冷暖,我們在這個花季中,自以為是的述説這曾經與未來,滿口空話的談着價值觀,人生觀,我們就像無所不知的小螞蟻,看似偉大,實際渺。沒有自知之明的小人物一塊談論着,就這樣迎來了那是我們期待的花季,來的這樣突然,隻身感受到了長大的歡愉,卻從未想過在那之後的苦澀與艱辛。

進行中

當我們在一天一天的歡愉中,迎來不可思議變得現實與殘酷,我們慢慢的瞭解人情世故,人間冷暖,明白了世界沒有那麼美好,沒有那麼順利,父母的責怪,老師的教誨,自身的叛逆,人生中一次又一次的抉擇,我們在一次又一次的離別和感謝的過程中,依然帶着稚嫩成熟了,只是沒有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞,穿過陪伴我們的風的那份散懶了,我想我們在經歷,經歷這個善變而又懵懂的青春,迎接人生的雨季,我想我們又該告別了呢,好快。

我想,在無數年過後,我會一頁頁翻着記憶,翻着青春,想撫摸成長的感覺。

致青春作文 篇29

我想大家應該都看過《醜小鴨》,那原本醜陋無比的小鴨子最後竟變成了一隻美麗的天鵝!這個故事也許給了許多人自信,讓自卑的人重新抬起頭。可是,並不是所有的醜小鴨都可以變成天鵝!

也許有人會説我掃興,但我還是想説,《醜小鴨》畢竟是童話啊!可現在的青春小説家們似乎把這當成了事實——無可爭議的事實!幾乎所有的青春小説都是這樣一個構思:一個長相一般但單純可愛的女生,兩個帥氣的男生。一個有着邪邪的笑容但善良容易被打動的男生,一個很温柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是:一個女孩莫名其妙地回到了古代,那裏又有兩個愛着她的男孩……

我不知道這樣的書這樣的故事是否有意義——是的,我也曾經深深地被那些故事情節吸引住,為主人公的悲歡離合感動得稀裏糊塗。但是我還是想説,這些不過是供休閒娛樂時看的,並不是生命的全部意義。我還是不禁要問:書中那樣的“帥哥”,“小太妹”可不可能在現實中出現?那些都只不過是給你一個幻想白馬王子的園地罷了!它們並沒有什麼實際意義。

它們給了青春一個夢想的舞台,但在這個舞台上的故事,是不會在現實裏上演的。

如果你真的是一隻“醜小鴨”,那麼請你不要只顧着幻想某一天你真的會變成天鵝;如果你真是一個平凡的女孩,那麼請你不要夢想會像書中某位女主角,而忽略了真正重要,真正美麗的東西。

居里夫人擁有美麗的外表,所以得到了許多男生的追求,而她並沒有為此沾沾自喜,得意洋洋。相反,她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長髮,刻苦學習,認真鑽研。她沒有去想她有一天會得到某位王子的青睞,也並沒有想過她會得到諾貝爾獎,但是她得到了。她失去了許多人想要的東西,但她得到了更多。

不要幻想那麼多,幻想多了,也許失去的就多了。正應了那句話:希望越大,失望也許就越大。

致青春作文 篇30

天空中飄着瀝瀝的小雨,我打着雨傘在車站等車,邊等邊詛咒這該死的雨天。

我苦等了15分鐘後,一輛公交車拖着它疲憊的身軀朝我駛過。我剛想招手,它慢慢地停下了。車門打開後,從車上下來一位衣衫單薄的老婆婆。她從車台上跨下來,不小心一個趔趄,差點滑倒。我一把扶住她,臉上隨即出現了一絲驚訝,但很快消失了:“老婆婆,這麼冷的天,你為什麼只穿這麼點衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑,沒説什麼。説話間,公交車早已匆匆駛過。

我也識趣,閉上嘴巴不再説什麼,又重新等公交車。可那位老婆婆突然問我:“小姑娘,你知道下一班公交車什麼時候來嗎?”我一驚:“你不是剛剛下車嗎?”老婆婆抬起他的左臂,擦了一下額頭,對我説:“我正在車上坐着,上來一個年輕人,他的一條腿沒有了,拄着雙枴,走上公交車已經很難了,當時沒有座位了,殘疾人專座我佔着,他只好站着。我看着過意不去,便起身讓座,我又怕他不肯做,便説我到站了,當我下車後看到他坐下,我才欣慰地笑了……”

聽着老婆婆的話,望着她那滿是皺褶的臉,眼圈裏不禁一陣熱乎乎的,心頭湧起一陣莫名的感動。老婆婆接着説:“其實,我們大家都應該給他讓座,不為別的,只為他那失去的一條腿”是呀,就是為了他的青春殘華,老奶奶給他讓座的事,彷彿是大海里的一滴小水珠,微不足道,但那也是一顆閃閃發光的水珠。”

一陣大風吹來,老奶奶的身子劇烈地搖晃,當我伸出手去扶她時,只抓住了她的一條手臂,他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人,卻……

雨仍在淅瀝的下着,滋潤着每一片乾涸的土地,也在滋潤着人們的心田,我凝望着那隻空袖管,心想:當下一輛公交車過來時,我一定先扶這位老奶奶上車,不為別的,只為這青春殘華。

致青春作文 篇31

青春,有着彩虹般的絢麗,有着陽光般的燦爛,更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華,只屬於我們這羣剛剛走進“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前,我們是小孩;在三四歲的小孩面前,我們是大人。儘管個頭已經超過了父母,但仍遮掩不住初諳世事的稚氣,儘管滿臉佈滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象徵。滿心的憧憬,滿心的渴望,滿心的驚奇,滿心的快樂,彷彿要把世界盡收眼底。總是希望能和大人們平起平坐地商討“國際危機”;總是和同學們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的音符:灑脱、天真、夢幻。

青春,無憂無慮,青春,天朗稚氣,青春,朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺,即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過;不喜歡讓爸媽摟在懷裏,更不喜歡他們一天到晚談論“相當年我們…”老掉牙的話題,我們喜歡真實瀟灑,喜歡把喜怒哀樂寫在臉上;嚮往那些奇奇怪怪的夢,但也渴望在現實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執著。

走進“青春校園”,不知不覺喜歡上原本不屬於我們的東西。既喜歡周杰倫的才華,又崇拜愛因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛所迷,又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿細雨的早晨在學校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章:五彩、現實、飛揚。

青春不是無憂無慮的狂歡,也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春,因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無私、無畏、無敵的。

我,一個剛剛走進“青春校園”的人,喜歡自由,不再喜歡爸媽的安排,自己有了自己的主張,約朋友一起出去遊玩,和朋友一起對天喊:“我愛你,青春!” 青春的我們,自由自在,努力地實現我們的理想。

讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫,填充青春的每一格空白,留住青春,留下歡樂。

致青春作文 篇32

暮然回首,曾經的青葱歲月就像不經意間飄過的一片雲彩,已一去不復返。

在我們每個人的心中,青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時光,青春的苦澀,青春的喜悦,青春的彷徨,青春的無憂無慮,雖然已與我們漸行漸遠,但青春的點點滴滴卻是歷歷在目,青春的無限美好永遠留在我們的記憶深處。

時光荏苒,歲月匆匆,我們曾經和同學們在教室裏嬉笑打鬧,在操場的樹蔭下散步,在宿舍裏一起暢想未來,暢聊理想,放學後一起騎着單車在路上不知所懼的你追我趕,下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經的歡聲笑語依稀就在昨天。時光飛逝,曾經的美好時光已經成為一段難忘的回憶。現在的我們因為工作或家庭都已各奔東西,各自經營着一份屬於自己的幸福生活,但因為生活的繁瑣和各種各樣的壓力,我們經常患得患失,我們試圖放棄一些不必要的煩憂,抓住屬於我們最後的青葱歲月,抓住青春最後的尾巴,去珍惜屬於我們最後的青葱歲月。

有時候,我們感到前途一片迷茫,不知所措。那是因為我們還不夠成熟,不夠堅強。我們應該點燃青春的活力,勇於奮鬥。在青春的人生旅途中,我們應該乘風破浪,充滿激情逆流直上,不畏挫折,不怕困難,讓我們的青春無怨無悔。

當青春的時光劃過歲月的痕跡,青春在回首的無言中淚流,在歲月的更替中演繹着一次次神奇,青春的酸甜苦辣,青春的絢麗多彩,青春的捉襟見肘,青春的喜悦,青春的苦澀,在不斷成長中枚不勝數。回首歲月,我們感歎青春的短暫,歲月的飛逝,感恩那段青葱歲月帶給我們無盡的收穫。

當春天的第一縷春風迎面吹來,我們盡情享受着春風的滋潤,期盼能夠創造屬於我們自己的幸福。我們在春天的世界裏盡情翱翔,張開雙臂,擁抱充滿希望的明天,擁抱不再迷茫的自己,不驕不躁,無怨無悔去經歷屬於我們的青春歲月。

讓我們抓住青春最後的尾巴,把青春舞動起來,盡情歌唱,用我們有限的青春展現我們無限的精彩人生。