我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
眼看就要開學了，卻不知道有多少同學仍舊沉浸在春節的悠閒與歡悦中。
開學之際，我們都要調整好狀態，不再熬夜，不再整日迷着網絡，我們需要按去年在校時的狀態來要求自己。
我覺得最基本的要求是每天的衞生問題。早晨刷牙洗臉，晚上洗漱後睡覺這些都是最基本的，不説也可以做到。其次就是心態問題了，就我的心態而言，我有點兒害怕開學，畢竟作業做得不夠完美，老師佈置的許多實踐性任務都沒有落到實處，心裏難免忐忑不安，可那些實踐活動其實也是作業，我不應該這麼一拖再拖。心態要放鬆，回到學校開始學習生活這其實是在正常不過的了，我們要學着去習慣它，不能總把它當成一種心理負擔，這是不對的，畢竟我們在學校待着的時間遠遠多於家裏。家給我們的感覺是温馨，這些感覺學校不一定能給，但是學校中的朋友能給啊。
最後就是把作業都做好了，開學的的時候開開心心地走，不要害怕，不要緊張。還有把所有東西都準備好，免得丟三落四，惹人嫌。
總算是開學了，你們的心情又如何呢。
剛剛告別國小生活，轉眼，又到了國中。
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常説“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天裏，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場裏灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天裏埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，彷彿十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什麼，可能是因為我是一名學生吧！
在學校裏，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該儘快融入課堂了！
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過後，我告別了天真稚趣的童年，步入了國中的生活，踏進了我憧憬已久的第二中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂；有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在國中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中瀰漫着一種活躍的氛圍；英語遊老師和藹可親，眉目中透着一種慈愛……老師們播撒着全部的愛，讓我們在知識的海洋裏徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發！
今天晚上，我看了我愛中國《開學第一課》這個節目，我看到了許多感人的畫面，許許多多的人在奉獻愛，愛是分享，愛是承擔，愛是榮耀……在看了這些畫面之後，我都感動得哭了！我愛中國！
在第一個班裏，我認識了刻苦用心的蘇文祥，他在少年合唱團裏呆了三年，幾十名學生天天在一起，三年到了，他們分離了，依依不捨。我覺得悲傷，但這就是人生，要過下去！
在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生。
第三個班裏最讓人感動的是一個普普通通的人，他名叫馬鵬飛，孝順老人，是個刻苦學習的人。他父母在他五歲時就去世了，家裏只有奶奶和他，他從小就開始做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因為每月養老金只有二百多元，要交學費，又要買藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以後，鵬飛天天自己做飯，照顧奶奶，他每天早上五點鐘就起牀了，我很佩服他，他的身上有一種力量，就是愛的力量。愛是無私的，愛是偉大的， 讓我們去愛身邊的每一個人！
看了節目後，我的心靈已經被深深地打動了，我們要關愛別人，社會才會温暖！讓我們把愛傳遞人間。
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中就應怎樣學習，讓我們明白了國中生活就是怎樣的。
我已經就是一名中學生了，已經不再就是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
這天，我已經就是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，此時要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經就是一名國中生了，在國中的每一點，做得都必須比國小有進步才行。
前幾天，我一直憂心忡忡。因為老媽説開學後要我騎自行車上學，我不敢：開學第一天車肯定很多，我該怎麼騎呀！街上萬一交通堵塞怎麼辦呀！如果……
但該來的還是會來的，終於到了開學第一天，老媽發出了號令：“今天騎車上學！”雖然我心裏有百般不願意、千般不願意，但“母命難違”，我也只好背起書包跟着老爸下樓去了。
騎上了車，我總感覺背後不舒服，可能是還沒習慣揹着書包騎車吧！我正想着，前面出現了一個障礙物，我急忙按住剎車，但為時已晚，車“碰”到了石頭上，我的腳也被劃破了一點。但我咬咬牙，繼續向前方騎了過去。幸運的是，馬路兩旁都是紅燈，沒有車輛經過，我們“嗖——”地一聲飛馳而過，繞進了小路。
我們靠着路的右邊緩緩前進，順利地通過了小路，來到了十字路口。到了十字路口，車輛猛增，我們就“擠”到一邊的人行道上去騎，和“大部隊”分道揚鑣。騎到大橋那，已是車水馬龍了，長長的“車隊”直通學校。我們在車堆裏彎來繞去，總算到達了目的地——學校。我把車停入老爸學校後便返身來到自己的學校。
這可是我第一次騎車上學，真是與眾不同而又有紀念意義的開學第一天！
今天是開學第一天。
我揹着嶄新的書包，走在上學的路上，心情異常高興，又異常緊張。
高興的是今天又可以和老師同學們見面了，緊張的是怕在開學第一天出錯。
小心點，是不會出錯的。
我在心裏暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見同學們都穿着整潔的校服，一邊走一邊説笑，好像在談論自己愉快的假期生活吧。
我走到了教師門口，裏面傳出了同學們的朗朗的讀書聲。
我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》……
叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的差別。
可我聽到的'時候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因為今天是開學第一天太興奮的緣故吧。
是啊，課堂上老師繪聲繪色的講着，同學們聚精會神地聽着，從老師的眼裏，我已看到了那份驚喜與滿意，不用説，因為我們又長大了一歲，懂事了嘛。
帶着緊張，帶着興奮，帶着收穫，結束了我開學第一天的學習生活。
我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學習。
暑假過去了，開學了，我又邁上了一個新階梯，升入了國中。
開學第一天，校門口人擠人，車挨車，汪洋一片人海，湧在那裏，校門一開，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個衝進去的，在張貼的名單上急急地尋着自己的名字，耶！找到了，我在12班。
各班人員紛紛到操場上站隊，我站在12班的隊伍裏，開始觀察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業本，中間是足球場，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺，太享受啦！操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運動，輕裝上陣。不知不覺人已到齊，老師帶着我們往教室走，一路大家心情激動，紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢？
大家都坐到了教室裏，心中滿是期待，校長來了，帶來了班主任，也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班！這時同學們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班裏都是優秀的學生，我要見賢思齊，讓自己更加優秀！
開學的第一項任務是軍訓，這樣可以增強學生的組織紀律性，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已，同學們都穿上了軍裝，哈，一個個神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然的模樣。老師帶着我們參觀完了校園之後，又領着我們去了軍訓場地，一上午的時光就過去了。
下午，我們舉行了開學典禮，各任課老師都和我們見了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿了奮發向上的勁頭，準備迎接國中新階段的挑戰！
今天是 我國中生活的第一天，一大早，我就起牀，到學校報到。
八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……
陳老師説的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還説她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我為人人，人人為我。 只有我先替別人着想，別人才會為我着想。是啊，讓別人為我的存在而感到幸福，就要處處為別人着想。比如，在發生矛盾時，要設身處地為他人着想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處為別人着想時，別人也會處處為你着想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽台給別人觀賞時，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸説因為我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什麼傷心事，我會安慰她，媽媽説，因為有我所以她覺得很幸福。
在國中生活的第一天，我學到了很多、很多……
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