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五年級下冊第三單元作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.39K

五年級下冊第三單元作文多篇

五年級下冊第三單元作文 篇一

男生什麼地方可以欣賞,那就是他們的膽識,比女生大好幾倍,所以呢,他們可以成為女生的一把保護傘,可是,現在的男生有着這樣的膽識,不是保護女生,而是去欺負女生,想得到女生的好印象,難哦!

那這裏的男生中有的是真的壞得不得了,但是,也不是個個男生都這麼壞,有一首歌裏唱到“十個男生,九個傻,八個呆,七個壞,還有一個人人愛,姐妹們把他騙過來,好好愛他不要讓他離開……”所以説,壞的一幫裏還是有好的,誰可以碰到,那那人真是太幸運了!

還有,還有一個可能,讓男生不願意當你的保護傘,是因為這個女生是個厲害角色,讓男生害怕的不敢接近,那就不用説了,這個女生都可以自己保護自己,為什麼還要去靠男生呢?這種情況也苦了當今的男生。

但是,我希望在我們中間不要出現任何一種情況,因為,男生和女生產生了這種關係之後,那就不單單是同學關係,朋友關係那麼簡單了,雖然男女生的關係神奇在這兒,但是也需要男生女生之間保持好一定的距離,不要讓自己傷害到對方,也不要讓對方傷害到自己。

現在,我們在一個特殊的時期裏,難免會對某個男生或者是女生產生好感或者是興趣,都不要愈演愈烈,到時候把學習弄糨了可不是什麼好玩的事情。

有一句話是這樣説的“要麼是我們控制自己的慾望,要麼是慾望控制我們。”是什麼控制什麼,就看你自己的的把握了!

國小五年級下冊第三單元作文 篇二

我有一個米老鼠的鬧鐘,可愛極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴,身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時它都好像對我眨眼。

我的小鬧鐘有個特點,就是我的小鬧鐘走得很準。鍾外面還一塊玻璃,裏面還有三根小指針它們很團結,它們團結才會走的準,它還有一個功能就是每天早上都叫他的小主人上學“時間到了要去上學了”。它每天都這樣一直叫我,我的鬧鐘很聽話,它叫了三遍就不叫了。

我分外喜歡它因為它每天都準時叫我起牀不讓我遲到。有一次我放學回家看見它不動了我仔仔細細的幫它找出毛病,但是怎麼也找不到,後來我十分傷心我反覆的想了一會終於想到是怎麼了,我換了一下電池它又動了好像在説:“主人謝謝您!”

從那以後我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛的小鬧鐘。

評語:今天的字真漂亮文章也很漂亮!特別文中的想象力妙極了。

懂得對花兒訴説着自己的喜與悲。

五年級下冊第三單元作文 篇三

烏鴉得到金獎章以後,不工作更加認真了。

一天,小麻雀提着籃子上街購物,烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼説:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀卻一副愛理不理地説:“喲!垃圾冠軍,又在收拾什麼呢?”烏鴉沒有生氣,而是有禮貌地説:“麻雀老弟,地球是我家,清潔靠大家。哪裏髒我就收拾哪裏。”小麻雀仰仰脖子,提着籃子繼續購物去了。來到超市,小麻雀看見了一種新出的法式夾餡麪包,他沒吃過,就買來嚐嚐。他來到超市門口的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好在一旁工作。“你好,小麻雀。”烏鴉有禮貌的向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然,小麻雀感到聞到一股怪怪的味道,原來夾餡是榴蓮做的,小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶,怎麼辦呢?想了一會兒,小麻雀順手把麪包丟在地上。烏鴉看見了説:“小麻雀你怎麼不講衞生呢?如果人人都像你那樣,到處亂扔垃圾,那整個城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來保持!”小麻雀聽了,臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過的麪包撿起來,用袋子裝好,他説:“我把這麪包帶回家裏,給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶,我們寧可拿遠點,也決不能隨地丟垃圾。”

五年級下冊第三單元作文 篇四

在我的家裏,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那台微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的一角,有一台烏黑的微波爐,他穿着一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無時無刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會立馬一絲不苟的工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關於烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經變冷的食物,重新加熱起來,真正實現讓食物時光倒流。我來為你講講他為什麼會這樣吧。

其實微波爐裏面,有許多根光熱聚能管,當你啟動電源的時候,他就馬上吸收由電而來的熱量,當你要使用他的時候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使食物變熱,但光和熱吸收事物裏面的水分,要是你的食物裏的水

分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會使裏面的食物烤焦了裏面還設有通風口。你不能把這個通風口堵住,不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。

五年級語文下冊第三單元作文 篇五

我們期待的拔河比賽終於開始啦。

大家井然有序地排在大繩兩側,大繩也像一條“大懶蛇”似的睡在地上,同學們用大眼睛瞪着對方,眼珠都要瞪掉了。從同學們的眼神裏就可以看出那股不服輸的勁頭,“哼,你們認輸吧,我們班一定會勝過你們班的。”同學們都雙腿微屈,一腳在前一腳在後,隨時準備戰鬥。老師一聲令下,同學們把身子一墜,緊握大繩。有的同學大汗直流,有的同學眉頭緊鎖,有的同學怒睜雙眼,咬着牙,拼命地拽。我也使勁地拽,一邊用腳蹬着,一邊用身體往後仰,手吃力地拉着,早已大汗淋漓。我們使勁地拉着這條“大懶蛇”,敵方也不甘示弱。雙方的對決正在激烈地進行着,拉拉隊也來助威。拉拉隊的成員大聲喊着“五二班,加油!五二班。必勝!”我們也在為自己加油,在我們的不懈努力下,終於成功了!獲得了一等獎!

我們在這次拔河比賽中獲得了一等獎。這次靠的是毅力、信心和勇氣獲得了勝利。這讓我明白了做事只要堅持不懈,對自己充滿信心,就會有戰勝心魔的勇氣。這次拔河比賽不就是個合適的例子嗎?學習也是這樣,只要在困難面前不畏不懼,堅持到底,就可以成功!

國小五年級下冊第三單元作文 篇六

在上學期,學校要選一批大隊部幹部,而我就自不量力地參加了。

當天,我是爭聘學校的“大隊長”,那時真的以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學校最厲害的學生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當選不到。

而當我回到教室時,使我意想不到的是全班都在教師等着我,當時我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們説些什麼。原來,我班的同學都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶着失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步,19位同學的聲音籠罩着我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

我想,我為什麼在平時發現不到有這麼多好同學?我為自己這麼笨而傷心;我也為有這麼好的同學而感到榮幸;我也為我有這麼為我着想的同學而感到驕傲;我也為有麼一個團結的班集體而感到自豪;同時也為自己能瞭解到這班好同學而感到高興。

這種團結之心,我這麼久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這麼團結班級。

國小五年級下冊第三單元作文 篇七

人都會犯錯,但是也要給個機會給他改。

哥哥一放學就連作業都不做,就馬上放下書包開電腦玩遊戲。

哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對身體有害。你每晚都玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會一覺得很累,上課的時候一點精神也沒有,就會在課堂上睡覺,就會被老師批評。成績也會一直下降,對你一點好處也沒有,你如果還一直沉迷着網絡遊戲的話,你就沒得救了。

哥哥如果你不沉迷網絡遊戲的話,對眼睛又沒有傷害,對眼睛又沒有傷害,對身體的健康也沒有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點多才睡覺,明天你上課的時候,就會覺得非常有精神,就不會覺得很累,也不會覺得沒有精神,就不會在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺,你不在課堂上睡覺老師就不會批評你。)(成績也自然會比不玩電腦好多了。對你的好處還很大,就不會影響學習,也不會影響到身體的健康,不玩電腦不是不會感覺到生活的樂趣。歡樂。開心。多出去玩,不要逗在家裏玩網絡遊戲是對你沒有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家裏,電腦也可以玩,但是不可以超過半小時。

哥哥,我希望以後你再也不又沉迷網絡遊戲了,專心學習,好好聽課,上課不要睡覺,晚上早點睡。

五年級下冊第3單元作文 篇八

老師們、同學們:

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很瞭解。

在這五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後,身體一天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入國小以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加XX年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今後再從“0”開始,繼續努力,力爭在各方面更提高一步。謝謝!