第1篇：擊破那面牆作文
擊破那面牆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的擊破那面牆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都有着自己渴望的事情，而它，就想一面透明的牆，讓你只能看到你所向往的事情，卻得不到它。可你所能做的，就是用百分之百的勇氣，去擊破渴望，去獲得一切你認為美好的事情。
這世界的每件事，都需要有勇氣。從你剛來到這個世上時，你就需要有勇氣來睜開你的.眼睛，面對未來；需要有勇氣放棄媽媽那温暖的手，來迎接未來；需要有勇氣對着別人講話，接受未來......
一個人，如果沒有足夠的勇氣，是無法在這個世上生存的。就像一隻雛鷹，如果它沒有接受現實的勇氣，那麼它的一次次的凌空飛翔，一次次的折斷翅膀，一次次的面對着死亡，那麼它即使不死，活着還有什麼意義呢？
勇氣，深深震撼了我。
用勇氣，去嘗試一切事情。就像一隻毛毛蟲，他如果沒有勇氣去衝出束縛它安全，温暖的繭，那麼，等待它的，只有死亡。然而相反，如果它有勇氣去做，換來的，是新生，是一個嶄新的人生，從此變得更加輝煌！更加美麗！
用勇氣，去突破渴望，去迎接你一切美好的事情！
第2篇：擊破那面牆作文
擊破那面牆作文的寫法
命題作文“面對那一堵牆”
閲讀下面的文字，按要求作文。
在韓非子的寓言中，“牆”是他勸説君主的載體，“木之折也必通蠹，牆之壞也必通隙”。 在蘇東坡的《蝶戀花》裏，“牆”是他對青春美的嚮往，“牆裏鞦韆牆外道，牆外行人，牆裏佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”
1993年北大推倒南牆辦商業街，8年後，北大拆除商業街，恢復南牆。北大南牆的推倒與重建，曾引起了社會的極大關注。有人説，這南牆，正是北大精神的象徵。
生活中，“牆”無處不在。有的“牆”有形，有的“牆”無形。有形的牆，讓我們有股情緒在胸中默默流淌；無形的牆，讓我們有種思想在心中高高飛翔。
請以“面對那一堵牆”為題，寫一篇600字以上的文章。
要求：①立意自定，角度自選。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲，不要套作。 教學目標：
1．審清文題，領會文題的深刻喻義。 2．學會具體生動地寫人敍事。
3．學會運用心理描寫，表達自己的情感認識。
4．能展開豐富的聯想，巧妙地借用材料中的相關內容，聯繫現實，闡明自己的認識。 教學過程：
一、導入
出示一組詞語：燈塔、絆腳石、石梯、跳杆、繩索等，讓學生展開豐富的聯想。
二、審題點津
審讀這道命題作文題，首先，我們可以由題目想開去，如題目中的“牆”具體指什麼？實指什麼？虛指什麼？“一堵”是否有限制，是“一堵牆”“兩堵牆”還是“多堵牆”？“面對那一堵牆”引發了“我們”怎樣的思考？給了“我們”什麼影響？其作用意義是什麼？“面對那一堵牆”該怎
1 麼讀？語氣如何？語氣語調不同，表達的意思也各異。
其次，要善於理解、篩選和使用材料。材料中“有形的牆，讓我們有股情緒在胸中默默流淌；無形的牆，讓我們有種思想在心中高高飛翔”中的“我們”指誰？寫“我”可以嗎，寫歷史、寫故事、寫名人可以嗎？是否只能寫“我”或“我們”的感情、生活、體驗、感想？
材料中的“那一堵牆”在韓非子的寓言中是“他勸説君主的載體”，由“木之折也必通蠹，牆之壞也必通隙”可知，這裏的“牆”是告誡君主治國必須依靠制度、策略，並自始至終堅持必要的原則，力求效果的完美，避免“壞”後的“通隙”；“那一堵牆”在蘇軾的詞中是“他對青春美的嚮往”，由詞的內容可知，“牆”引起了“行人”對“牆裏佳人”的神往，對青春、對美的想象。北大南牆則是“北大精神的象徵”，而作為百年老校、中華第一學府，北大崇尚自由、民主的精神早已滲透到了歷屆北大學子乃至每一箇中國人的心底。
第三，悟透出題人的意圖。任何一道試題都是出題人思想的結晶，其目的都是啟發考生思考人生，思考生活，反思歷史，關注社會，淨化心靈。出題人通過這道題要達到什麼效果，大家在下筆前不妨好好地想一想。
三、學生交流審題選材的心得
四、習作例文
就是那一堵牆
就是那一堵牆，它高高地屹立在第一個人的心中，沉默着，肅穆着。牆內，是那一片純淨高遠的藍天；牆內，是那一片綠草如茵的芳草地；牆內，是我們每一個人生命中那晶瑩剔透的本真之美。
牆外的世界，一開始誰也不知道，後來，大家對牆外的世界產生了好奇，有人躍躍欲試，有人摩拳擦掌，有人探頭探腦。大家都想爬過這道牆，去看看牆外的世界。儘管牆內是世外桃源，可貪婪的目光還是望向了牆外。
我也曾望向那個牆外的世界，暗自揣度牆外的世界是否更加精彩？我的目光久久地流連在那個高高的牆頭，痴痴地做着牆外的美夢。
有人按捺不住好奇，終於爬過了那道牆。漸漸地，更多的人跟着爬了出去，卻很少有人回來。即使是偶爾回來的兩三個人，也都沉默着，不是一副垂頭喪氣的樣子，就是一副劫後餘生、暗自慶幸的表情。我疑惑了，也更加好奇了，牆外的世界究竟什麼樣子？
牆外的世界，是否擁有太多的精彩而讓人樂不思蜀？我決定爬上牆頭
2 去看一看。
幸好，牆的這一邊有許許多多的小台階，我急忙踩上一層叫做“偷懶”的台階，哇，仔細一看，台階真是五花八門啊！有的台階叫做“慾望”，它斑斕的色彩讓我眼花繚亂；有的台階叫做“冒險”，一踩着它，我就一下子有了要衝到牆外的念頭；一碰到那層叫做“野心”的台階，就彷彿有熊熊燃燒的火焰烘烤着我，讓我熱血沸騰；腳尖剛觸到“嫉妒”的台階，我的心中就彷彿出現了一條毒蛇，那尖利的毒牙一直不停地啃噬着我的心。“虛榮”“驕傲”“偽善”……一層又一層台階不斷地湧向我的腳下，我抑制不住衝動，越來越快地爬向牆外的世界。
終於，我爬上了牆頭。牆外的世界，我終於看到了——紅燈綠酒，鶯歌燕舞，好一個歌舞昇平的花花世界。酒紅色的海洋中，美人魚高舉着酒杯，曼聲向我發出邀請：“下來吧，這裏有你想要的一切！”我順着她的視線看去，數不清的人伴着震耳欲聾的音樂在狂歡，表情沉醉，卻流露出一股讓人猜不透是快樂還是痛苦的冷漠。
正當我猶豫着要不要跳下牆時，突然，狂歡的人羣裏發出一聲淒厲的哭叫聲，我心一驚，手一鬆，從牆頭掉了下去。慌亂間，我抓住了一根叫做“悔悟”的藤條，用盡全力，一點一點地往上爬。這時，剛才還在狂歡的人羣已經變得癲狂，有人號啕大哭，有人低聲啜泣，有人愁容滿面，有人面無表情。看來，牆外的世界並不是剛才看到的那樣祥和美好。幸好，我還可以回去。可是，這根藤條太細太長，無論我怎麼努力，好像都爬不回牆內了。唉，一失足成千古恨啊！
奉勸那些正在或準備爬過那道牆的朋友們，停下你的腳步，乖乖地在牆內的世界享受純淨的空氣吧！不然，等你爬到牆頭，你會看到一個人仍在苦苦地攀爬，希冀回到牆內純淨的世界——那個人就是我。
各位，小心！就是那一堵牆！ 就是那一堵牆
爸爸是南方人，有着南方人典型的相貌與身材，説話時略微帶有鄉音。一方水土養一方人，加上現在生活條件這麼好，不滿18歲的我，已經比爸爸還高了。
儘管身材矮小，但在我心中，爸爸永遠是一堵高大而偉岸的牆！ 聽媽媽説，爸爸小時候家裏非常窮，每天四點就要起牀上山砍柴，然
3 後走很遠很遠的路去上學，通常一個禮拜的“口糧”只有兩三個饅頭和一小罐鹹菜。我從未想過媽媽嘴裏的“很遠很遠”究竟有多遠，直到今年開車回老家，和爸爸一起回了一趟學校，我才明白，那一段“很遠很遠”的路，在筆直的馬路上開車還需要將近二十分鐘。而爸爸小時候，每天都要在這條坑坑窪窪的土路上來回跑4趟。而就是在這樣的條件下，爸爸考上了南京理工大學，畢業後分配到了北京。爸爸的堅持，是我心中一堵堅實的牆。
曾經以為爸爸很愛喝咖啡，直到那天晚上，睡得迷迷糊糊的我被東西掉落的聲音吵醒。走出去，看見爸爸的書房還亮着燈。推開門，一股濃郁的咖啡香味飄過來，爸爸還在電腦前忙碌着，書桌旁掉落着兩本書。而此時，已經凌晨三點多了。我的眼眶濕潤了。爸爸白天上班，晚上回家還要熬夜賺“外快”。原來爸爸並不是喜歡喝咖啡，只是為了提神，不得不用咖啡來支撐。想到近幾年家中發生的以天翻地覆來形容也不過分的變化，我感覺到有個尖鋭的東西在扎我的心。這些變化的背後，是爸爸夜夜辛勤地付出。爸爸的辛勤是一堵牆，堅不可摧。
還記得有一次，我參加課外輔導班，下課時已將近十點。下課鈴打響後，我看見爸爸破天荒地出現在教室門口。爸爸平時很忙，已經很久沒有來接過我放學了。那晚，我和爸爸聊了很多。爸爸告訴我，他剛幫單位打贏了一場官司，對方的資產已被全數凍結了，怕我有危險，所以特地來接我。我問爸爸是他借出去的嗎，為什麼他既不是會計也不是審計，更不是領導，卻要來負責？爸爸遲疑了一下，輕描淡寫地説了一句誰讓我是黨員呢。我聽了以後，看着爸爸堅定的眼神，剛剛產生的一絲害怕頓時煙消雲散。爸爸的精神是一堵牆，永遠屹立在我的心中，激勵我前行。
日子如流水般無聲逝去。有一天，我突然發現，爸爸背上有很多痦子。問爸爸，爸爸説那不是痦子，而是老年斑。我聽了，突然很想哭，不知不覺間，爸爸已經這麼蒼老了嗎？不，那不是痦子，也不是老年斑，那是一堵牆！
雖然爸爸身材矮小，但他永遠是我心中無比偉岸的牆。他的堅持、辛勤、精神，還有那些痦子，都是被我深愛、給我依靠、給我力量的牆！
蒙田範文網