倒轉時間的沙漏，讓閃着金光的細沙倒流，回到四年前的那一天，那難忘的`一天……
燈，熄了。唯有那八支蠟燭在黑暗中閃着微弱的光。我雙手合十，對着這八支發光的蠟燭，默默許下願望：我希望得到一個能預知未來的水晶球，就像童話故事裏的一樣……
那時的我還暗自慶幸自己想到了一個這麼好的願望，卻不曾知道這個願望竟與當時的自己一般稚氣未脱。
“許好願了嗎？”“嗯，好了。吃蛋糕吧！”那時的我，難免不能抗拒蛋糕的誘惑。“你許了什麼願呀？”爸爸問我。“才不告訴你呢！願望説出來就不靈了。”滿嘴都是奶油的我頗為認真地説。“那我可要告訴你哦，今天如果看到流星，你的願望就一定會實現；如果看不到的話，你就把願望告訴我，我幫你實現！”所有在場的人都笑了，除了我。因為那時的我在想：今晚我一定要等看到流星了再睡覺……
對着那時的自己，現在的我還能説什麼呢？只能説幸好當時爸爸説了那句開玩笑的話，不然，我的人生將沒有那麼精彩。呵呵。
夜深了，我從來沒有見過這麼深的夜。“水晶球啊，你到底在哪裏呢？……”努力尋找着那閃亮流星的眼睛終於閉上了，卻在夢裏睜開了。
“水晶球！”我興奮地大叫。我坐在牀上，頭頂，一顆流星劃過；手裏，捧着那讓我夢寐以求的水晶球。“水晶球，快告訴我，我的未來是什麼樣的！”“小主人，閉上眼睛。你會看到你的未來……”我閉上了眼睛，眼前出現許許多多的畫面，那都是我的未來。從九歲一直到老的過程全都有，並且，我的未來是美好的，將有很多的財富和美滿的家庭……我還沒看過癮，畫面就消失了。我睜開眼睛，水晶球説：“這就是你的未來，我的任務完成了。小主人，再見……”“啪”的一聲，它消失得無影無蹤。知道了未來的我，非常高興。心想：那我只要按照剛才看到的東西去做就行了！真輕鬆啊！太好了。這樣想着，我開始了“快樂”的生活。到學校上課，老師剛進教室，我就知道要上什麼內容，總是第一根舉手發言。老師對我讚口不絕；同學對我刮目相看；我呢，自然是越來越得意……可是，好景不長。我漸漸厭倦了這樣的生活，沒有驚喜，沒有樂趣的生活。“水晶球，你快回來！我後悔了，快讓我把這一切都忘掉！……”可這叫喊聲沒有換來什麼，依舊是無盡的沉默……我歎息着，“如果我不許這個願多好啊，哎……”
“幹嘛唉聲歎氣的！”突然感覺耳朵一陣痠疼。睜開眼，原來竟是一場夢……
當時的我也沒覺得什麼，只淡淡地説了一句：“以後生日可千萬不能要水晶球了！也要提醒別的同學。”之後，便不再去想了。其實，現在想起來，那個夢真的告訴了我很多。
水晶球，神奇的東西，它能告訴人們很多。人們也願意去聽它的話，但是這些人也許忽視了生命的意義：創造、選擇、回憶。前面縱然是一座玫瑰園，但通往玫瑰園的路卻不盡相同。人生的意義，並不在於玫瑰園，而在於通往玫瑰園的路上。如果大家都知道明天，乃至以後的事情，那麼，請捫心自問：那人生還有什麼意義呢？因為我們永遠不知道下一秒鐘會發生什麼事，所以這一刻才會變得更加珍貴，下一刻才會變得更加期待。人生因未知而精彩。
雜想一：
夢該往哪走/通往什麼未來/其實早就想好要走的路。
窗外的那棵樹已經那樣綠了，在夾雜着陽光的微風中輕輕擺動，坐在鋪滿書的牀上，享受着這得來不易的懶散幸福。會考真的不遠了吧！我自言自語着，不知從什麼時候起，我突然變成了一個專一的孩子，不是對愛情而是學習。我開始正經的籌劃起未來：那個理想的高中，那些有誓言的朋友，那些有着很大風和細碎花朵的日子……可是一起到在這個陽光聚會的季節裏，我們卻要分開，還是會微微皺眉，埋怨為什麼故事不能圓滿一些。
這個路口上，有人會放棄，有人會去另一個國家，而我是一定要去那個理想中的高中，和朋友一起。
雜想二：
全心付出/不怕苦/去找幸福/我看見在不遠處/這一條是未知數/沒有人擁有地圖。
豪言壯語真的很容易説出口，而面對自己那堅定的選擇，我想除了努力還是努力了。可是自己像蝸牛一樣揹着重重的殼，但還好是在前進着。朋友説：現在放一節課的假，我們都像是過年一樣高興，説這話的時候大家都笑。九年級的艱辛，沒有經歷過的人是沒辦法體會的。
每天學到很晚的時候，就會想想那個未來的校園，心裏頓時會踏實很多，所以再苦再累也不能放棄，否則對不起自己。
雜想終結曲：
我未知的未來/不要誰來編排/期待是種色彩/日子充滿自信風采/我很在乎這條路/我的未來應該精彩/一定有天為自己歡呼！
在距會考還有30天的時間裏，我想我會倍加珍惜，加倍努力。金色的九月你一定會看見，在一個陽光四射的校園中，我微笑着為自己歡呼！
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