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讀書讓我成長作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.95W

讀書讓我成長作文(精品多篇)

讀書使我成長作文 篇一

名人高爾基先生曾經説過:書籍是人類進步的階梯,大詩人杜甫曾經説過:讀書破萬卷,下筆如有神。名人顏真卿曾經説過:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

星期天的時候,媽媽給我買了一本書,《假如給我三天光明》裏面寫了海倫·凱勒一歲半時,突患急性腦出血,病好後,她既看不見外面的世界,也聽不見外面的聲音,但她也並沒有向命運低頭。

一開始海倫學什麼都困難重重,但他並沒有氣餒,而在家庭教師沙利文老師的幫助下勇敢的面對一些阻礙,在學習的過程中,她只有一個信念,一定要把自己學到的東西記下來,使自己將來成為一個有用的人。

功夫不負有心人,在長時間的刻苦學習後,她掌握了大量的知識。後來他還克服了常人難以想象的困難,學會了説話,經過學習海倫突破了識字關、語言關、寫字關,先後學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言出版了14部著作,受到了社會各界的讚揚誇獎。

這本書讓我懂得了珍惜生命,懂得了自強不息的含義,我們要學習這種拼搏、不怕困難的精神。

讀書使我成長作文 篇二

我喜歡讀書,讀各類的書。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望,而讀哲理類的書籍使我知道如何做人,如何超然達觀的直麪人生,如何認真地對待每一個人,每一件事… …書中藴涵着一個個精彩、感人的故事,通過閲讀,可以使我們感受到生活之波有時洶湧澎湃,有時潛流渦漩,有時微波盪漾… …書中的內容衝擊着我的思想。讓我感到什麼是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。

我喜歡讀書,讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了,自然會有甄別的。能力。讀書,除了學習知識之外,就是為了淨化心靈的沃土,使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書,可以讓人遠離塵世的喧囂,讀書,可以消除身心勞頓的疲累。讀書,使我心中常常湧動着創造的靈感。

我喜歡讀書,因為讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書,如果我們不讀書,怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的智慧,李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁… …

讀書使我成長作文 篇三

從小,我就喜歡看書。雖然説不上嗜書如命,但它也已經成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

從我哇哇墜地的第一聲哭啼我,就與書結下了“不解之緣”。到如今,它已經陪我度過了十幾個春秋了。蹣跚學步時的第一本連環畫,雖然我不懂其中的含義,但每當看到那一個個富有情感,色彩鮮明的插畫人物,我也會被深深吸引。漸漸的,那小小的連環畫已經不能滿足我對書的慾望了,我又迷上了童話故事,每到晚上睡覺前,我都會纏着媽媽給我講睡前故事,聽着公主和王子甜美的結局我才肯進入夢香。

稍大一點,我漸漸學會了識字,知道了查字典的方法,注音版的兒童讀物成了我的最愛。如,《十個為什麼》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會了我辨別真善美假惡醜、滿足了我許多的好奇心,認識的字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中,我會跟着書中人物的快樂而高興,悲傷而難過,恐怖而心驚膽戰。

到了三四年級,我已經拋棄了幼稚的童話書,接觸到了《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書,閲讀面越來越廣,對書籍的興趣也大大提高,時不時就會看的“走火入魔”。

現在的我已經上六年級了,國中的生活已經離我不遠了,在老師和家長的幫助下,我體會到了散文,長篇小説的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,《茶花女》等中外名著成了我閲讀的對象。這些書籍雖然深奧,但它們都是人類智慧的結晶,更能開闊視野、增長知識,也讓我學會了積累好詞佳句,在書中做批註,這些讀書方法給我的閲讀帶來了許多好處。因此,“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話便驗證在了我的身上,每次寫作文時那些好詞佳句,書中的寫作手法都會來我這裏串門,實現了“妙筆生花”這個詞。老師也經常鼓勵我向學校開展的“七色光文學社”投稿,更增加了我對讀書的熱愛,對寫作的熱愛。

書給予了我道理,給予了我智慧,給予了我快樂,伴隨着我成長。

讀書讓我成長作文 篇四

自從我讀書以來,我對讀書很感興趣,可以從故事中明白道理,獲得啟發,和書中的人物同喜同悲,就像是在一個曲折生動的童話世界一樣。讀書使我快樂,讓我的知識更加豐富,讓我的作文越來越好。讀書是我生活中不可缺少的一部分。

但是,在我讀書的過程中,偶爾會出現一些使我不懂或不會的地方。比如今年寒假,我們老師讓我們精批細讀一本好書,“精批”這兩個字就難倒了我。“精批”是精細全面的批註。那麼“精批細讀”就是細細的品讀並精細批註。我對精細批註有些不解,在我認為,就是讀到哪句話,當時有什麼感受,或者懂得了什麼,就寫下來。我希望我能夠在以後的生活學習中把“精批”這兩個字做的更好!

書,伴我成長,教我做人,使我快樂,是我永遠最好的朋友!

讀書使我成長作文 篇五

在我很小的時候,媽媽在新華書店辦了一張借書卡,借了很多書讓我看,所以我從小就養成了良好的讀書習慣。

漸漸的我長大,認識的字也多了,就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖説中國》、《圖説世界》,從這套書中我瞭解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風情、氣候物產等,之後我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》,這本書很厚,讓我整整看了一年才看完,但受益匪淺,從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件,享譽世界的四大發明,中國是一個有五千年曆史的文明古國,現在看地理和歷史書籍已成為我最大的業餘愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》,它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的,每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理,這本書教育我要誠實守信、重義輕利……,《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外,書中有許多優美動人的詞語句子,能提高我的口語表達能力和寫作水平。

進入高年級以後,經過老師的推薦,我看書的種類已越來越多,這些書籍類別各異,有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學》,法國凡爾納的《海底兩萬裏》,美國威廉貝納德的《哈佛家訓》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《歐洲戰爭史》,《科學家的故事》,《世界通史》,《感悟母愛》,《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。

書籍是人類的好朋友,這話説得真好,讀書讓我懂得了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,讓我感悟了人生,使我的業餘生活豐富多彩,我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完,書籍會伴隨我長大,書籍會成為我一輩子的好朋友!

讀書使我成長作文 篇六

書雖然不是船隻,卻能帶我環遊世界;書雖然不是眼睛,卻能令我開闊視野;書雖然不會説話,卻讓我感到都在合作者面對面交談……

所以,我愛讀書。

從小到大,書教會了我許多東西。它教會我怎樣做人,教會我各種知識,教會我遇到挫折不輕言放棄,也教會了我成長。

我一直以為認識慢慢成長的,其實不是,人是一瞬間長大的。

就像有一次,因為考試成績下降了許多,回到家裏我並沒有仔細去找出原因,而是埋頭痛哭。哭累了,抬頭望了望書架,偶然看到了一本曾經看過的書——《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公獨自一人被困荒島長達二十餘年之久,受盡煎熬,但始終毫不氣餒,力爭掌握自己的命運,最後在第二十八年的時候乘船離開了海島。想到這裏,我便覺得自己實在太沒用了,遇到一點小挫折就一蹶不振。我應該要學習魯濱遜那種遇到挫折不輕言放棄的精神。於是,我擦乾眼淚,重新坐回了書桌前。從那以後,每當我遇到小挫折,就再也沒有哭過、放棄過。大概這就是成長吧。

以前,我什麼事都不會做,比如掃地、整理房間、洗碗、煮飯、洗衣服……這些小事也都是媽媽幫助我,但自從我看了《城南舊事》這本書之後,被故事裏原本什麼都不會做,到爸爸去世後學着做好每一件事的小英子感動了。她説:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”於是,我變得勤快了,經常沒事做就幫媽媽做做家務,媽媽還直誇我長大了。這也許是另一種成長。

十三個春秋,一路上我看過很多引人深思的書籍,也從中收穫了或大或小的道理。在人生布滿荊棘的道路上,我跌跌撞撞一路走來,都是書,為我開闢了前方的道路,將我帶領到通向光明的地方,使我不斷成長,化繭成蝶。

感謝讀書,讀書是我成長。

讀書使我成長作文 篇七

書是一座百花齊放的皇家花園,書是一片無邊無際的大海,書是一個可以和名人交談的世界。著名作家高爾基説過這樣的話:“書是人類進步的階梯”。讀書使我的生活更加充實,讀書使我更加快樂。

我讀了許多書,如《呼蘭河傳》、《假如給我三天光明》、《追蹤小綠人》、《南村傳奇》、《草房子》、《狗牙雨》等等。

在眾多書籍中,我學到了很多。我從《南村傳奇》中明白了要尊敬父母,孝敬長輩,愛護花草,保護比自己弱小的人;從《五捆樹枝》這本書中懂得了要無私奉獻,不能自私,只想着自己,更要幫助有困難的人;從《呼蘭河傳》作者蕭紅懷念童年在祖父園子裏無憂無慮玩耍的日子中,我還明白了要珍惜現在的生活……其中,讓我感觸最深的是著名美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,讀完此書,我的眼淚不禁流了下來。

海倫·凱勒在她父母的鼓勵下,老師以及她自己的艱苦努力下,考進了美國的哈佛大學,並以優異的成績畢業。

畢業後,她將全部的愛心奉獻到殘疾人身上。是啊,一個盲人都能在無聲的黑暗中堅持學習,熱愛生活,不屈不撓地與死神做抗爭,為什麼我們不能呢?我們現在飯來張口,衣來伸手,想做什麼,幹什麼都能實現,體會不到真正的困難。覺得上學很煩,不想讀書,但想想,如果換作海倫·凱勒,她是多麼珍惜這種機會呀!我們要珍惜現在的生活,好好學習,長大回報祖國。

讀書使我快樂,讀書使我自由,讀書使我成長,讓我們一起在書的海洋裏暢遊吧!

讀書讓我成長作文 篇八

上海市南匯實驗學校 周勖遠

“為什麼不讓我看電視!”弟弟大聲嚷道。

“你已經看了兩小時了,該休息了。”我耐着性回答。弟弟撲過來想搶遙控器,但怎麼也搶不到——海拔一米五的我,我將遙控器放在冰箱上了。

弟弟無可奈何,只能坐在地上大哭起來,邊哭還邊指着我説:“哥哥不讓我看電視,哥哥欺負我!”媽媽聞聲趕來,還沒問清楚原因,就嚴厲地批評了我。“當哥哥的,怎麼可以這樣……”

我沒有聽下去,一頭跑進房間,趴在桌上,晶瑩的淚花在眼眶裏打轉……

心浮氣躁的我有一肚子的委屈,沒人傾訴,隨手拿起一本書看了起來。因為根據以往的經驗,只有在讀書時,我才能進入另一個世界。那裏的一切都是那麼安靜、美妙,能讓我沉醉在其中,忘記煩惱。

看了一篇名為《表哥教我一個字》的文章,主人公和我一樣,和弟弟吵架了,甚至出手打弟弟,他也被媽媽批評了,心裏覺得很不舒服。到最後,還是表哥用一句話教會了他:“他是你的弟弟,無論他對你怎麼樣,你都要忍,這才有哥哥的樣子。”

我將書放在一邊,閉上眼睛,想了良久……窗外有清脆的鳥鳴聲,有叮咚的小溪聲,也有風吹來的淡淡的花香。

我腦海裏浮現出平日裏和弟弟相處的場景:同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、鬥蛐蛐,玩得汗流浹背;同他談心,暢所欲言,交換自己心中最真實的想法;同他一起抱着遊戲機,玩得天昏地暗……我平靜下來了,開始反思自己,是啊,做哥哥的必須謙讓弟弟,他還小,不懂事。若還跟他吵架,和他較真,説出去還真有點坍我這個男子漢的台呢!哎,退一步海闊天空嘛!

我輕輕走出去,跟弟弟誠懇地道了歉,又認真地對他説:“這次是哥哥不對,不過你也得保證下次不能看這麼長的電視,要近視的!”弟弟也接受了我的道歉。“忍”,又何止是在處理哥哥和弟弟的關係上?生活中也是如此!

讀書啟智,讀書更能明理。它讓我學會了和人相處的真諦!窗外傳來滴滴答答的雨聲,我還是倚在凳子上,看着書……

讀書讓我成長作文 篇九

書是知識的海洋,書是知識的源泉,書是人類進步的階梯。每當你看到這些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”時,你會不會情不自禁地覺得它們太可愛、太有趣了呢?我就是書的忠實夥伴。

我出生在北京,祖國的許多名川大山我都沒去過,是書帶我領略到風景如畫的桂林山水、爬上了壯麗巍峨的黃山和廬山、暢遊了詩情畫意的江南水鄉……飽覽了祖國的壯麗景色;是書,它帶領着我來到了古代,看到了南宋偉大的詩人陸游拖着病重的身子在寫詩的情景!”

我愛上書的時候才七歲。有一次,我到書房裏玩,一不小心碰到書架,從書架上掉下來了一本書。那時候我已經識得一些字了,就看了看那本書,叫《西遊記》。又翻了幾下,越發覺得有意思,就不緊不慢地看了起來。開始我只是隨便看看,可一下子就被書中一個個精彩的故事吸引住了。看着看着,我彷彿來到了古代,看到了西天取經的孫悟空。從此,我便和書結下了不解之緣。

媽媽知道後十分支持我,經常帶我去買書。有了媽媽的支持,我更愛讀書了。有一次,我和媽媽又一次走進了書店的大門,迎接我的當然還是那些琳琅滿目的書了。這時,我彷彿聽到它們在竊竊私語,彷彿看到它們在向我招手。我連忙來到了書櫃前如飢似渴地看起了《水滸傳》。不知不覺,時間過得飛快,已經十二點四十五分了,雖然媽媽一個勁兒地催促我回家吃飯,我卻一點也不知道餓,還是沉浸在《水滸傳》的情節裏,如醉如痴。“當”一聲鐘響,一點鐘了,我才從書裏的水泊梁山回到現實中,依依不捨地回家了。一路上,我的心裏不停地回味着書中的故事情節,心中充滿了歡樂。

在書裏,我探索到了許許多多的奧祕,掌握了許許多多的知識,我愛讀書,因為它給了我知識和力量。

讀書使我成長作文 篇十

在我家,書桌上、牀頭、沙發上,到處都是書疊成的“百尺危崖”,搖搖欲墜,時刻都有崩塌的可能,不能再往高處壘了,只好挖潛改造:過道、陽台、衣櫥上,每一處空隙都有書和雜誌。每一本書都會輕輕地散發出一種芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。這種芬芳,時而馥郁,時而淡雅,時而純淨,時而甜蜜,這種縹緲而奇異的芬芳,深深地把我吸引到這個永遠純潔、美好的地方——書的世界。

對我而言,讀書如同去拜謁一位仰慕已久的名士,但不用事先通報告知,直接就可以“入堂而坐”,與主人談天説地,這真像有了一位知己。書的奇妙,書的絢爛,書的深邃,書的豐富多彩,讓我在天真爛漫的童年時光裏,和它結下了不解之緣。

還沒上幼兒園時,一次在偶然的情況下看到一本書。當時我並不識字,但十分喜歡那些生動的插圖和漂亮優雅的文字在白色的書頁上如花兒般綻放。在爸爸媽媽回家之後,我就大聲向他們宣告:“我要認字,我要讀書!”

上幼兒園時,我已粗淺地知曉了幾個字,讀起了《格林童話》《安徒生童話》之類的幼兒讀物。在這裏,我看見了灰姑娘的水晶鞋;看見了那十一隻盤旋於空中的野天鵝;看見了那賣火柴的小女孩的祈禱……我全身心地沉浸在書中,與故事中的主人公一起喜怒哀樂,不知是我融入了文章,還是文章融入了我的心。

書是一種懂的報答的`靈性之物,人們用眼睛“撫摸”過它之後,它便把自己的塵世間的位置隱縮了,也不忘淨化人的心靈。轉眼間,我已跨入了國小的校門。這時,讀書不僅給我帶來快樂,還為我的成長助力。

三年級時,我開始接觸到長篇作文,每次寫作時,我便把從書中學到的好詞佳句如趕活潑的鴨羣一般攆到了紙上,為我的文章增色不少,我的作文每每被老師當做範文講評,這大大地增加了我的自信心。讀書,還教會了我為人處事的道理。汪曾祺筆下一個個淡漠明志的人物和清靈的筆觸使我對物質看到了許多;馮翼才繪聲繪色構造出的天津衞使我懂得了些許人情世故;而周國平唯美的敍述讓我悟出了許多人生哲理……讀書,充實了我的心靈,芬芳了我的人生。

雖然一個人的生命只有一次,但是通過讀書,我們的人生軌跡會延伸到時空深處。讀書,會讓你因此而高貴,周身散發着麝蘭般的芬芳。