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一天，森林之王老虎把動物們都叫到一起，説：“我們一直無憂無慮的太無趣了，等到了十月十三日，我們在森林中心舉行一次森林歌唱大賽。”老虎話音剛落，動物們就連聲叫好。
十月十三日終於到了，動物們都穿着美麗的衣服來到了森林中心，老虎見動物們來的差不多了，就宣佈：“森林歌唱大賽正式開始！”經過了一場場比賽之後，百靈鳥和畫眉鳥脱穎而出，成為最後兩名勝出者，按照規則百靈鳥和畫眉鳥需要再比一次分出勝負。百靈鳥驕傲地對畫眉鳥説：“這次我肯定是第一名！”畫眉鳥謙虛地説：“百靈鳥，咱們還是比一下吧！不然，誰勝誰負可説不準。”比賽場上，百靈鳥果然唱的悦耳動人，可她太驕傲了，而且臉上的表情一直是緊巴巴的，好像是在背天書一樣。而畫眉鳥表演時非常放鬆，表情也十分自然，雖然唱得一般般，但是非常富有感情，把森林的激情全部點燃了，大家都沉迷在她美妙的歌聲中……最後老虎宣佈：“本次森林歌唱大賽的冠軍是畫眉鳥！”老虎話音剛落，動物們就異口同聲地問：“為什麼呢？”“因為音樂不是在於背歌詞，而是在於歌手對音樂的理解和輕鬆的表演。”老虎語重心長地説道。
這個故事告訴我們，做人要謙虛，不能驕傲，正像人們説的，謙虛使人進步，驕傲使人落後。
一年一度的森林歌唱大賽開始報名了，“烏鴉、孔雀、畫眉等許多唱歌愛好者都積極參加比賽。”
比賽要到三天後舉行，選手們都緊張地準備着。烏鴉自知不是別人的對手，心裏沉不住氣了，它最嫉妒孔雀了，因為孔雀不但有美麗的外表，還有動聽的歌喉，自己是一樣也不佔優勢，可是要想超過孔雀有什麼辦法呢？烏鴉眼珠一轉，計上心來。第二天，它來到孔雀練歌的地方，偷偷藏在草叢中，拿出錄音盒把孔雀演唱的歌曲錄了下來，走得時候還在水杯裏放了幾粒瀉藥，隨後溜之大吉。
到了比賽那天，孔雀因為拉肚子沒能來參加比賽，烏鴉幸災樂禍，它為少了一個競爭對手心中暗喜。該烏鴉上場了，它把錄音盒藏在翅膀底下，上台後又唱又跳，優美的歌聲迷倒了一大片觀眾，連評委都連連叫好，台下掌聲不斷，很多人都成了烏鴉的粉絲，紛紛為它獻花。誰料，烏鴉被掌聲和讚美聲衝昏了頭腦，拍拍翅膀來了個三百六十度旋轉，錄音盒掉了出來，可烏鴉還渾然不覺，仍閉着眼睛在“啦啦啦”地唱着歌，手舞足蹈，自我陶醉在其中。觀眾和評委都被烏鴉的嘶叫聲嚇得跑光了。
烏鴉唱完後，突然發現台下空無一人，疑惑地大喊：“觀眾都去哪了？”它不知被什麼絆了一跤，低頭一看是錄音盒。糟了！我暴露了！它心想壞事了。
很快，烏鴉假唱的消息在森林裏傳得人盡皆知，烏鴉連門都不敢出了，誰讓它欺世盜名，只好自作自受了。
春,是萬物甦醒的季節.春姑娘給萬物送來了聲音,只要我們認真聆聽,就會發現這聲音如此美妙.
春風是位會樂器的小姑娘,她把葉子彈出“颯颯”得聲音；把小河敲出“嘩嘩”得聲音；把雷公公打出“轟隆隆“得聲音。讓城市的節奏變得如此豐富多彩。
鳥當然是春天的使者，春一到來，它就在枝頭“唧唧喳喳”地唱到“春天來了，萬物甦醒了。小鳥也要出來運動運動！”它好像有唱不完的歌在迎接春的來到。
花兒也是春必不可少的形象代言人，春姑娘像是位魔法師，揮舞着她的魔棒，讓花苞“蹬”得一聲，綻開了連衣裙，讓小草“咚”的一聲，從大地的懷抱中跳出來。花兒在陽光地照耀下，散發出金黃的光芒，奼為好看。在美好的春光裏，花兒們好像在選美大賽，梨花露出那美麗的白色紗裙，桃花展現出那粉嫩的牛仔短裙，海棠花更不想落後，展示出那大紅色的禮服，更是嬌豔，梅花穿上五顏六色的綵衣，給春天增添了許多生趣。
在這多姿多彩的春景裏，孩子們最為快樂。到處都回蕩着她們地歡聲笑語，伴隨金色童年的師一片大好春光。草叢上，田野上，校園裏。到處都能聽見歡樂地遊戲聲，到處都能看見祖國的花朵在幸福的綻放。
春，是充滿生趣的季節；春，是充滿歡樂的季節；更是充滿童趣的季節......
夜晚，萬籟俱寂。我坐在書房寫作業。“滴答，滴答”一陣清晰的水滴聲傳入我的耳中。哦，一定是水管沒關緊。沒事，滴會兒吧，等我寫完作業再去關上它。我埋頭繼續寫作業。“滴答，滴答。”寂靜的夜晚，滴水聲顯得格外響。每滴一聲，就像一把小錘子敲在我的心上。我開始煩躁起來。
我用手捂着耳朵，試圖趕走那討厭的滴水聲。“滴答，滴答”水滴聲似乎更大了。我放下手中的筆，開始尋找滴水的“禍源”。我循聲找去，原來是衞生間的水龍頭沒關緊，水滴像珠子滴在地板上發出清脆的聲音。原來是你在作怪！我走上前，擰緊了水龍頭。水龍頭立刻閉上了嘴，不再歌唱。低頭看看，地板上已有很多積水。啊！沒想到我的懶惰竟流逝了那麼多水。我不由得懊悔起來。
我想：要是家家户户的水龍頭都不關緊會流逝多少水？水是不可再生資源，一旦失去就不會再生。我們國家是世界上缺水國家之一，大量浪費水源，後果將不可設想。記得有個廣告曾説：“世界上的最後一滴水，將是人類的眼淚。”我想如果到了那個時候，恐怕人類連眼淚也沒有了。
昨天下午，我們四、五、六年級在進行一次唱歌比賽。
隨着一首首優美的歌曲從耳邊呼嘯而過，我們的節目也快到了。我們跟着茅老師走出了體育館，在小門口等候，終於到我們前面哪個班了，我們緊張起來了，我摸了摸自己的心臟，發現心跳跳得越來越快了，我後面那個同學説：“我可以跳到火星上去了。”
過了一會兒，到我們班了，我們快速地走到了台上。我們之中，沒有一個人不緊張，都紋絲不動，怕丟了分，連指揮的手指都在輕輕地顫抖着。
音樂響了，指揮的手臂動了起來，我們一邊唱着一邊注視着指揮，生怕唱錯。終於，我們唱完了少年先鋒隊隊歌和陽光牽着我的手這兩首歌。
等我們走下台的的時候，我看了一下手，那汗呀，猶如透明巧克力融化一樣。過了一會兒，比賽結束了。
這一次，我們雖然沒有成為佼佼者，得了二等獎，但是這次的成績另我們來説也是挺滿意的。唱歌比賽真有趣！
德國漫畫家卜勞恩的一幅畫：一隻鳥在忘情地唱歌，一隻很兇的貓卻不允許它唱歌，但小鳥沒有理睬，一直唱歌。這隻貓悄悄溜到唱歌的小鳥身後，一口把它吞到肚裏去了。接下來，我們在這幅畫上看到：這隻小鳥從貓的肛裏鑽出頭來，它的嘴巴依然在唱歌。
這幅看似誇張的畫，卻表達了一種很高品質的精神要求。這隻小鳥內心裏有一首歌，它必須把這首歌唱出來。
心理學家克雷格在存在主義心理學大會做了一場演講，演講中，他問了一個問題：小鳥為什麼要唱歌？
聽眾作出各種各樣的回答。
最後，克雷格自問自答道：小鳥為什麼要唱歌？因為它有一首歌。
克雷格的回答不是當今社會流行的“腦筋急轉彎”，其中有很深的“存在”意味。所謂“存在”，就是關注人生最根本的方面，如：一個生命為什麼存在？對於小鳥來説，它存在的意義就是唱歌。而對一個人來説也一樣，生命的意義就是唱自己的歌。
你知道這世上什麼鳥的歌聲最美嗎？畫眉？杜鵑？都不是。這世上歌聲最美的，是名為荊棘的鳥兒。自它離巢的那一刻起，就在不停地尋找着荊棘樹。當它終於如願，便把自己嬌小的身軀扎進那根最長、最尖利的荊棘裏，和着血和幸福放聲歌唱——那悽美又婉轉的歌聲是它用鮮血和生命澆灌的最美妙的瞬間。
櫻花也是如此。一株櫻花樹，經過一年的生長、孕育，終於於春季，點綴出那淡青的花蕾，粉瓣一朝開放，而當清風吹過，芳華盡散，恰似一場繁華的夢囈。
然而，生命又何嘗沒有這樣的瞬間呢？即使失去所有，只為這清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只為這最美的一瞬。
古人十年寒窗，靜心苦讀，為的只是那一朝硃筆題名；那畫者一年只畫一顆雞蛋，為的也只是能畫出那最美的一筆。“春風得意馬蹄疾，一日觀盡長安花”正是這志成後的真實寫照。“十年磨一劍”，又何嘗不是對這情緒最為入微的工筆呢？
然而，生命需要這樣最美的一瞬。當我們潛心志學時，需要這樣一個可以眺望的目標，而當我們終有所成時，也需要這樣一個可以欣慰的理由。
回想起飛天舞，當幾代人的心血，化為一個凝結的姿態，是一種感動到極致的美麗，那靜態的舞姿，便是鮮血在心中染紅的玫瑰。
的確，生命需要這樣的一瞬，我們需要有美麗開啟的微鈍的心靈，需要有美麗去充當照進生命的那一束陽光，活動有些麻木的身軀，讓感動重新甦醒。
那麼，請讓我們來創造，來珍惜這美麗的一瞬吧，燃燒我們的生命，播灑我們的希望，澆灌出美輪美奐的生命之花；再作為一隻歌唱的.荊棘鳥，給生命一個感動的瞬間。
為了，生命最美麗的一瞬。
我有一個可愛的“小咕咕”，她很漂亮，雪白的紗裙再配上嫩紅的靴子，特像一位高雅的公主，她又屬於自己的樂隊，那邊“呼哧呼哧”，這邊“咕咕咕咕”，另一邊“撲啦———撲啦—————”好了，我也不賣關子了，其實她一點也不神祕，她只是一隻小鴿子。
告訴你，這隻小鴿子可是我最寵的小寵物。別的小貓小狗的都有個名，我總不能總叫它“喂”吧。所以，我決定給它起個名。叫什麼呢？我想聽聽小鴿子的意見，我問它：“喂，你想叫什麼？”小鴿子看上去沒聽明白，偏過頭來看看我，眨眨眼，咕咕的叫了一聲。我這時靈感突發，我一把抱起它，對它説：“你就叫小咕咕好不好？你看這個名字多有創意啊，比阿狗阿貓的好多了吧，我多麼天才呀。”
小鴿子見我很高興，便也撲撲翅膀，咕咕的叫了起來。從那天開始它就叫小咕咕了。
這個小姑姑呀，説不上是勤還是懶。每天早晨不到六點半，它就咕咕咕地飛到我牀上啄我，把我啄醒，煩死我了！我這個人吧，如果睡不醒心情就不好，所以我捉住它後對它喊：“咕咕，你知道嗎，你很煩哎！”咕咕就像是被嚇壞了一樣，一動不動，一聲也不吭。我放下它後倒頭就睡。可是它又咕咕的叫了起來。我只好帶着滿肚子的不滿起了牀。
為了衞生，我在它的小窩裏設了餐廳、洗手間和卧室。可是它愣是不給我面子，在餐廳裏上廁所，吃飯時滿屋裏跑。餐廳右邊的第二間就是廁所，只不過隔着半米遠，你説它怎麼這麼懶？
對了，它吃飯時可有意思了。我家這隻鴿子有個怪習慣，吃飯時先啄幾口小米便開始脖子一伸一縮地，在它的小窩裏走起了T型舞台步，我真懷疑它的偶像是貓！有一點我十分羨慕它，那就是它粉色可愛小嘴—————上面的眼睛。它的眼睛很大，一眨一眨地，閃亮亮的，我真是羨慕死它了，可是它卻全然不知！
你是不是覺得你也很羨慕它？
雨的歌唱作文400字六年級散文
雨，悄然地下了，落在不遠處的小徑，落在連綿的岡巒，那一剎，雨像一個調皮的孩子，落在地上，水花四濺。
‘’沙沙、沙沙‘’，小雨像一個女低音，唱出一首有一首美妙的音樂，那些滴落在各處的雨滴娃娃調皮得很，一會兒落在屋檐下，往下滴着，發出異常清脆的音響：叮咚——叮咚，一會兒在天空唱着略憂傷的樂章：沙沙沙——沙沙沙······‘’嘩嘩——轟隆‘’雷陣雨請來了閃電，一起歌唱，時而在天空歌唱，時而在雲頭吟誦。
‘’嘩啦啦，嘩啦‘’這次，是雷陣雨的哥哥——大雨，一見到它，白雲弟弟妹妹們一齊變成黑黑的烏雲，爭先恐後的湧去大雨，‘’嘩啦啦‘’瞧，烏雲們正在向這雄渾的男高音伴奏，與從天而降，落在人們的雨傘、雨衣上。如坐滑滑梯似的落下來，逗得雨滴們呵呵直笑。
雨，又悄然地停了，如來時一樣，神龍不見馬尾。
‘’叮咚——叮咚’‘咦？這微小的雨聲打哪來呢？哦，原來是凝聚在樹葉上的小水珠落在水窪中，發出異常清脆的聲響！
‘’沙沙沙——嘩嘩。轟隆——嘩啦啦——叮咚‘’雨的歌聲就像一首交響曲，時而美妙，時而動聽！
雨啊！你給世界帶來滋潤，我喜歡你！
讀書的時候，因為學校的條件，也因為自己以為只有讀好書，那些什麼美術啊，音樂啊，體育啊，都是不務正業，所以呢，在這些方面和沒學倒也差不多。
參加工作後，倒有些閒情了，交際多了，應酬多了，出入歌廳舞廳，聽到別人動聽的歌聲飄蕩才知道，原來音樂是這麼美妙的東西，她帶給你的美的享受，遠遠超出你的預想，於是對自己的五音不全很是惱火，並決定要改變自己。
當然，僅僅回家聽聽歌曲，那肯定是不行的。我找到我們這一中教音樂的老師，老師問我：“孩子多大了？”“是我要學！”“喔。”
雖説有些意外，但也沒有太多的驚訝。
對於一個三十多歲的婦女學習聲樂，這位老師所表現的態度還算沒有表示太多的驚訝，這倒讓我有些意外。
我就這樣堅持在她那上聲課，一段時間下來，也取得了可喜的成績。
每次上了課回來，我一有時間，就在家聽歌，一次次反覆聽，一首一首唱熟，一有機會到歌廳去，我就把自己新學的歌演唱一片，這樣反覆一段時間，歌是越唱越好了，出去玩也高玩得更是開心。
喜歡歌唱的日子心情特好，人也充實。那段時間，我不僅學習美術，也找了畫協的主席，在她那學習畫畫，我學習這些東西，不為出名，也不圖利益，我就是喜歡，覺得這些都是美的享受，聽到一首好聽的歌，看到一幅好看的畫，心情都會有種豁然開朗的感覺，更不要説自己唱出一首動聽的歌，畫出一幅美麗的畫。
我想，其實我們是需要美術、音樂、體育這些所謂的“雜課”的，它對我們的身心有很大的幫助，可以使我們的身體更強壯，讓我們的精神更飽滿，一個國家，一個民族，每一個公民，只有全面發展，有健康的身心，才能更好的發展，更有向上的動力，不是嗎？
他是一個建築隊的民工。最初見到時和千千萬萬的民工一樣，滿頭滿臉全是灰，皺紋深處也積了不少，汗水流過，一道道痕跡分明可見。那天回家，正好迎面碰上他們。他突然向我笑了一聲。那笑真切、和善，不飾遮掩，像一道暖流淌出，盪漾在他的臉上。面對這樣陌生而又燦爛的笑，我也回報了滿滿的笑意。
一個星期天，獨自坐在窗邊看書，就聽到不遠處正施工的樓道里傳來一陣一陣的歌聲。儘管音調不準，但不難從中聽出歌唱者快樂輕鬆的心情。我想：誰啊？這麼開心。於是過去轉轉。原來是他，在滿天飄灑的塵埃中一邊掃磚牆一邊引吭高歌。他佝僂的背在灰塵中變得迷濛。
之後，每每見到他都能收穫一個微笑，他那時不是在哼着歌就是吹口哨。
有段時間，他消失了，連着幾天沒見到他。後來才知道工頭很久沒給他們工錢，他們一夥人和工頭鬧了一場，僵持了一段時間。後來也沒什麼結果，我想他該是失望了吧！
又過了段時間，和小夥伴出去玩。突然，熟悉的歌聲隨風飄來。我跑去附近的工地，有幾個工人正在挖地基，我一下從蓬頭垢面的工人中認出他。
那一刻不知道為什麼眼眶有點濕。我明白了，卑微者的快樂是不滅的。就像野花，不奢求陽光、水、土壤的給予，也不計較周遭的嫉妒與陷害。因為生命的卑微與樸素，所以對生活的要求比較微小。它們只要從地下鑽出，便在陽光下盡力奔放，盡情搖曳。
我們悄悄離開，耳畔流過的，是那快樂的歌聲。
點評：關注生活，感悟生活，就能為作文帶來“活水”。本文就是作者從生活經歷中截取出來的，讓我們認識了民工生活的苦與樂，並從中體會到了作者對生活生命的感悟。文章寫得平實而感人。
母愛如山，父愛如海。母愛，在我黑暗的時候變成一盞永不熄滅的燈；母愛，在我不知所措的時候為我指明道路；母愛，是一杯陳年美酒；母愛，是一本永遠也讀不完的書母親，就是我們的天空，是母親用雙手撐起了我們的一片蔚藍天空。
我清晰的記得一年春天，我去上補習課。那天下着傾盆大雨，還颳着狂風，我到了教室裏，才發現自己的課本沒帶我着急地看着窗外，看着極少的人撐着傘在雨中漫步，看着馬路上車水馬龍。我突然想起打電話給爸爸，可爸爸卻説自己正在忙，讓我打電話給媽媽。我看着被爸爸掛斷的電話，心急如焚。您好，您撥打的電話正在媽媽的電話也打不通，我又打了好幾個電話終於接通：媽媽，你能不能把我的課本送來給我？我抓住最後的救命稻草，媽媽猶豫了一會兒，我覺得，這最後的救命稻草，似乎也要斷了。十幾秒後媽媽才説：好吧。這個回答讓我感到不安。我沮喪地回到座位上。窗外的雨這麼大，我想媽媽肯定是不會送書來了。一陣寒風吹來，我打起了哆嗦，老師走了進來，我想着老師今天心情好不好，想着要是老師問起來該怎麼説？我低頭看着自己空蕩蕩的書桌，心砰砰的跳。在抬頭的一瞬間，我看見了一個熟悉的背影：是媽媽！
下課了，我看着窗外狂風暴雨，心卻温暖不已，淚水湧滿眼眶但丁説：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛像黑夜裏的油燈，母愛像冬天裏的毛衣；母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流
幽靜的山谷中，鳥兒姐姐的‘喳喳’聲顯得格外清脆，內心孤寂的你會因它而心曠神怡。可是，與此同時，你又能否聽到樹哥哥悠揚的歌聲呢？
我曾想象，如果樹能夠歌唱，該有多麼美妙啊！可是一天天的成長我否定了這個‘天方夜譚’。而這黃昏的霞光，迎着一陣暖暖的風，讓這段短暫而又悦耳的聲音，永久的定格在我心中。
晚霞的微光牽着一絲一縷的風掠過叢林，一種聲音在我耳畔縈繞。是誰的聲音呢？是誰的聲音如此悠揚？如此動聽？又如此美妙呢？這一切的一切都是一個謎，沒有任何突破的餘地，但，它讓我恍悟，這種聲音，人類，是無法唱響的！
我靜靜地依賴在樹哥哥的懷抱中，突然，這種聲音散落而去，沒有任何的提示，我有些失落，又有些疑惑，我拖着腮，滿臉疑惑的問樹哥哥：樹哥哥，剛剛，是誰在演奏這靈泉般的聲音？我好怕這種聲音會永遠的散去，因為，它，彷彿讓我置身於世外，有一種説不出的感覺，？我想，你也一定被這種聲音打動了吧！霎時，靈泉般的聲音又響了起來，整個叢林中都回蕩着這種聲音。我想為它鼓掌，卻又怕驚擾到它，我什麼都做不了（liao），我唯一能做的，就是靜靜地依賴在樹哥哥的身旁，聆聽這如此美妙的聲音，忽然，這種聲音越來越強烈，越來越悠揚，我已經陶醉其中，想要倒下似的，耳朵卻無意間碰到了樹哥哥，我恍然大悟：原來是樹哥哥在歌唱啊！可是樹哥哥怎麼會歌呢？我沉思着，抬起頭來，猛然發現，微風掠過樹葉，這並不只是單純的刷刷聲，那到底是什麼呢？
暗夜，悄悄地拉開了帷幕。
繁星點點，唯有我孤寂依舊。山谷中什麼也沒變，只是多了幾分夜的寂寞，我仍依靠在樹哥哥的懷抱中，仍聽着樹哥哥那靈泉般的聲音，不知什麼原因，樹哥哥的聲音再沒斷過，我似懂非懂的會心一笑，凝望夜空
在這寒冷的夜晚，我感到温暖無比，不知，是不是樹哥哥的體温
歌唱作文600字
每個人都代表着一首曲子，做出的一件件事都是一個個音符。這些曲子有的激昂，有的熱情，有的豪邁
歷史的長河中有許許多多的偉人，他們也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人誣告之後被楚懷王一怒之下趕出朝廷。接着，勒尚等人又造謠説是屈原瘋了，許多隨從僕人都隨他而去，只剩下侍女和弟子嬋娟還在他身邊。屈原只能在羣眾的招魂聲中離家出走。再後來。楚國國都被佔，屈原跳江而死，他跳江，是為國家敗落而悲傷，為沒有被重用而遺憾，也為楚王的逃跑而憤恨，但是，他最終沒有屈服，用嘹亮的聲音唱出了一首正義之歌。
關羽從一開始的.桃園三結義，到後來的敗走麥城，他經歷過上百場惡戰，又受過大大小小的傷，但他至始至終，都沒有忘記他的哥哥劉備，也至始至終沒有投降吳國。他在遭遇了呂蒙的埋伏後，仍就不改平時的威武，在被綁着一顆熾熱的忠誠之心，浩氣凜然地唱出了一首忠義之歌。
劉胡蘭是新中國歷史上的一位女英雄，她在被敵人捕後，經歷了各種軟磨硬泡，也挺過了各種酷刑。在她十指插上竹籤的情況下，她忍受住了無比的劇痛，帶領獄友們一起縫織新中國的國旗。有誰知道，這鮮紅的國旗上曾沾過多少獄友們的血水淚水？又有誰知道在她們充滿熱情，唱出新中國國歌時忍受着身體和內心中的多少打擊？但他們永不屈服，永不言棄。以一個女性的聲音，以英雄的氣概，在戰場上唱出了一首勇毅之歌，一首剛強之歌！
這一首首歌曲又匯聚到了一起，一起流入了那歷史的長河，想必在某一天，又會有一個人重新唱響這一首首民族精神之歌！
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有花又有草、有彎彎曲曲的小河、還有許多的小橋的地方，就有會唱歌的雨，它在快樂地歌唱着……
雨在小溪裏唱歌：叮叮叮……
小蝌蚪一定聽懂它唱的是什麼了，於是，遊呀遊，長出小腿，又掉下尾巴，它們都跳到草地上去了。
小樹葉們一定聽懂它唱的是什麼了，於是，小樹葉伸了個懶腰，把同伴們都喚醒了：小花開始變紅了，小草開始變綠了，花兒草兒們的顏色搭配在一起還挺漂亮的哩！
雨在臍橙樹上唱歌：啪啪啪……
臍橙花一定聽懂它唱什麼了，於是，它伸出雙手把綠盡情灑向大地；那漫山的紅杜鵑也忙把黃葉趕走又把綠葉迎來……我還聽見它們被雨水嗆着的笑聲哩！
雨在屋檐上唱歌：滴答滴答……於是，燕子在房樑上搭起了窩；
雨在山坡上唱歌：嘩啦嘩啦……於是，少先隊員們栽起了樹；
雨在花傘上唱歌：吱溜吱溜……於是，花雨傘戴起了雨珠項鍊；
……
雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！啊，就讓我在這花花綠綠的'雨的世界裏聆聽雨的歌聲吧！
……
她轉學了，無聲無息的走了。
但她卻帶給我致命的毒藥--思念。每當我想起她的時候，就會簌簌落淚。如果這是她的目的，那麼她就完全成功了。
眼淚恐怕是世上唯一能體會我心情的了。一滴又一滴的淚珠在歌唱着我對她的思念，歌唱着那令人悲痛的往事。
以前總覺得離別這件事對於我來説很遙遠，但現在卻“奇蹟”般地發生在我身上。人總是這樣，擁有時不懂得珍惜，失去是卻後悔莫及。
她真得轉學了嗎？不，她沒有。我常常這樣自我安慰。可惜，殘酷的現實往往讓我不得不去面對。我惟有釋放儲存在內心深處的思念，用淚水詮釋如洪水般滔滔不絕的思念。淚珠匯聚成一個大水球，你能在那裏看到我們一起的回憶。
我已經忘記了為她流過多少次淚，只依稀記得淚痕不曾甘旱過，思念不曾中斷過。
我會在這兒為你歌唱，只為你一人。
海內存知己，天涯若比鄰！
一聽説要就堅定地參賽了就這都説時間都是擠出來的，沒錯！全力以赴在別人看來的事，於我們卻地
他是已有。已不記得如何相識，好。共同的愛好，那是一段特別開心的日子，記得曾有，我。因為不自信，兩人一開腔，可説。準確地説，
有他的鼎力相助，就是。
快接近比賽，那天他特意帶我去鋼琴房通過鋼琴來練音準是最有效果的。在鋼琴房，他向我展示在音樂上的造詣和自信。那嫻熟的手法，靈活的雙手在鋼琴的黑白鍵上自如，只可惜我這“笨拙”的雙手只能在一旁待着。看着他彈琴的樣子，是一位音樂家，不知不覺中時間被飄過的音符拖走了……。，每唱明顯的特點有人説會
比賽結果有些遺憾，和第一名失之交臂。太多的抱怨也只是徒勞，朋友也看得開。互相調侃幾句，愉快地回家去了。之後，我們再也沒有像曾經那樣在走廊上唱歌了，但我現在保持着一個習慣。每天中午，我都會情不自禁一如既往地在家唱着歌。音樂，我的靈魂！
當黎明的光亮穿透厚重的雲層，我們看到了---希望！
當鮮紅的太陽從海面噴薄而起，我們看到了---希望!
當綠樹搖曳出花蕾，當春天流動着鳥鳴，我們看到了---希望！
希望是火種，點亮我們心中的燈；
希望是燈塔，指引我們前行的路；
我們，856個同學
都生活在一個共同的大家庭。
今天，我們迎來了第61個國際兒童節，
65年啊，這是一段不長也不短的歲月，
從1949到**，65個清晰的年輪，
每一圈每一環，都寄託着殷殷的希望，
親愛的同學，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏？
親愛的同學，你可否記得運動會上，同學們助威的吶喊？
親愛的同學啊，你可否記得輔導員老師領着你們，在隊旗前許下的莊嚴誓言？
親愛的同學，這裏的每一棵花草都記得你年少的夢想，這裏的每一寸土地都留下你成長的足跡。
願每一朵希望的花在這裏開得更豔，
願每一首希望的歌在這裏唱得更響！
今天下午實驗國小舉行歌詠比賽，我們班同學拿着板凳，國旗排隊到操場觀看和參加比賽。
二年級同學首先參加了比賽，他們年紀雖然很小，但穿着整齊的校服，歌聲嘹亮有力。我們在下面聚精會神的聽着他們歌唱。
唱到好處我們為他們搖動小國旗助威。一會，三年級進入了考試他們在指揮員的指揮下，隊伍整齊，步伐有力，歌唱的也優美動聽，得到同學們響亮的掌聲，我聽得入了神，也不住的搖動國旗為其助威。
接下來，該我們四年級進入賽場了。在國小，四年級是比較高的年級了，隊伍更整齊，歌聲更嘹亮。我也是其中的一份子，開始心情很緊張，怕唱不好影響班級成績，等比賽開始後心情很快就平靜了，我大聲歌唱。
比賽結束後我班得了獎，班長走上領獎台時我們使勁搖動着國旗歡呼着慶祝自己的勞動成果。
池塘裏，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲着一隻小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的，他的嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰在唱歌呀？”一條小魚游過來。
他抬頭問：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱喳喳歌！”樹上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱嘎嘎歌！”水上的小鴨説。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終於看清啦，原來是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒誇獎他。
“呱呱，呱呱！”聽，小青蛙唱得聲音更大了，他心裏樂開了花。
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有着古老的城牆、雄偉的秦嶺山脈、秀麗如畫的各種公園和許多高樓大廈的地方，就有這樣的與，它在快樂地歌唱。
雨在屋頂上唱歌：咚咚咚……
小燕子一定聽懂它唱的是什麼了，於是，扇動翅膀，飛來飛去，忙碌地搭建着自己温暖的家。
雨在果園裏唱歌：沙沙沙……
果樹一定聽懂它唱的是什麼了，於是，桃樹、梨樹、蘋果樹……它們打個哈欠，發芽了，開花了。粉紅的桃花，雪白的梨花，爭奇鬥豔，萬紫千紅，帶來春的問候。
雨在草地裏唱歌：嘩嘩譁……
小草一定聽懂它唱的是什麼了，於是，伸個懶腰，睜開惺忪的眼睛，鑽出土來，抬起頭來，品嚐着甜美的雨水笑了。我還聽見它們和花兒的竊竊私語。
雨在小溪裏唱歌，於是，魚兒醒了，歡快地游來游去。
雨在水田裏唱歌，於是，農民伯伯忙碌了，水田插滿了秧苗。
雨在田野裏唱歌，於是，孩子們帶着夢想來到無垠的田野，放飛起美麗的風箏。笑聲在田野裏飄蕩，夢想越飛越遠，越飛越高。雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！
在我們這個地方，只要下雨，你就能聽到這樣的歌聲：咚咚咚，沙沙沙，嘩嘩譁……
我獻給你一片紅紅綠綠會唱歌的雨……
“同學們，聽着。今天我們要唱軍歌，《團結就是力量》會不會唱?”同學們在室內籃球場裏，一齊坐在教官身前，聽着教官講着話。
烏雲密佈，遮住了本應燦爛的陽光，雨水匆匆地自雲中噴湧而出，操場上一片潮濕，根本無法進行軍訓，於是，我們被安排來到了綜藝樓的室內籃球場進行軍訓。
室內悶熱，沒有陽光，讓人覺得十分難受。但是，雨水澆滅不了我們軍訓的熱情，我們跟着教官，唱着軍歌。“團結就是力量，團結就是力量。預備，起!”教官喊道。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強!”同學們跟着教官，一齊唱了起來。
“你們的聲音只有這麼點?我一個人的聲音都比你們響!你們唱不唱得響!”教官對我們説。“唱得響!”同學們異口同聲。“我聽不見，唱不唱得響?”“唱得響!”同學們再次一齊證明自己的決心。
此時，周圍訓練的其他班級的同學一齊望向了我們，張大了嘴巴，似乎在讚歎，我們能唱出如此嘹亮整齊的軍歌。這證明了我們的班集體是一個強大的隊伍!
嘹亮的軍歌，是軍訓的一道別致的風景線，更是我們軍訓生涯難忘的記憶。
玉蘭 玉蘭
那一樹的潔白
像是春説的一句話
朵朵露凝的純潔
是一些別緻的字眼
是春在歌唱
早春的玉蘭，開得爛爛漫漫。就像是一場帶着芬香的夢。花瓣在風中飄落，落到了麥冬上，遠遠望去，很迷茫，很夢幻……花壇中總有一些人在拾花瓣，拾一片夾在手賬裏，夾着的不僅僅是花瓣，而是一片春的記憶……
香樟 香樟
那一樹的靈氣
像是春吟的一首詩
片片有着典雅而又古樸的芳香
是春在歌唱
香樟在春天與旁的樹不同，它在春天落葉，下雨了，落葉變得濕潤，沾在土壤上，土壤也是潮濕的。它們經過雨水的'沖刷，使香味更濃郁，泥土更舒軟……漸漸地，它們合為一體，為樹、為其它的葉子奉獻營養……
櫻花 櫻花
那一樹的淡雅
是春做的一場夢
朵朵芬芳的夢幻
是春在歌唱
櫻花是我最喜歡的花。當它掉落的時候，仰頭一看，樹上還是一樹的純潔；低頭一看，地面上是一地的單純。當風吹過，櫻花開始飄飄然地落下去，那麼輕盈，那樣自在。在這樣的春天裏，我甘願成為一朵櫻花，沐浴着春天的陽光，感受春暖花開，鳥語花香……
窗台的夏堇長得鬱鬱葱葱的，十分茂盛。它的花小小的，像一個個小喇叭，十分神氣地向着太陽唱着歌兒。
這一從夏堇開着緋紅色的花，嗯，它的花並不是整朵的紅，而是白色的底，在花瓣的末端有一片小嘴脣似的嫣紅，像小姑娘嬌豔可愛的嘴脣一般。開得正盛的時候，就好像一羣可愛的小姑娘驕傲的揚起頭，讓人看到她們嬌妍的紅脣，耳旁彷彿有一串悦耳的歌聲飄過。
夏堇的花能開好幾天，幾天過後，就謝了。但是，只要再過幾天，它又會鼓着一股勁兒似的，冒出更多的花朵兒來，就像唱歌的人中間歇了一口氣，再繼續響亮地唱下去一般。在燦爛的陽光下，這叢夏堇彷彿有着無數的精力，開出一遍又一遍的花，就像一個張揚的年輕歌手，向着太陽唱了一遍又一遍快樂的歌。
每個人都在自己的心靈深處有一處花冢，埋藏着那些悽美的不為外人知道的情感。而這座花冢，被寂寞上了一道鎖。
陸游寫下了“紅酥手，黃滕酒……”將寂寞定格在唐婉的記憶中。王維感歎“遍插茱萸少一人”時，將寂寞塗滿了灰色的思念。
南唐後主李煜，即使生身紙醉金迷，終身燈紅酒綠，他也抵不住夜深人靜時無人訴衷的寂寞，他以自己的真性情將那幽深的寂寞化為一江東逝的春水，化為“流水落花春也去，天上人間”的無奈。
一個人的寂寞可以被印在書上，刻在碑上，但那只是後人眼裏的寂寞，我們畢竟生活在現實中，我們要面對現在的一切，用稚嫩的肩膀扛起這21世紀給90後帶來的寂寞的重擔。
90後的我們，是家裏的寶貝，祖國的花朵，民族的希望，我們成天被“愛”包圍，就如同坐在鋼筋水泥編制的牢籠裏，我們奮力掙扎，但最終以失敗告終。
虛偽的巖漿將我們侵蝕，虛偽的空氣將我們包圍，站在虛偽與現實的臨界點上，看着周圍的朋友一個個小心地把自己裝在套子裏，一個個離我遠去，只有我在奮力的掙扎。我不想被這污濁吞噬，面對這一切，我感慨，我無奈，我欲哭無淚，我所擁有的只有一片可怕的死寂，因為這片寂寞它認定了我，我所能做的只有認命，只有去享受着屬於自己的寂寞。
為了滿足父母“望子成龍，望女成鳳”的心願，我們選擇了寂寞；
為了自己幸福的未來，我們選擇了寂寞；
為了民族的興盛，我們選擇了寂寞。
我們為什麼要“無私”，因為我們所能做的只有像死屍一樣去執行別人給我們的任務，我們沒有權力去享受生活，更沒有權力去擁有自己的思想空間。我們時時被遙控着，而這遙控器，直到我們習慣了寂寞，直到我們遠離真實的生活。
我已千瘡百孔，無力掙扎了。
“你聽，寂寞在唱歌，靜靜的，狠狠地，歌聲是那麼淒厲，讓人忍不住淚流成河……”
【精選歌唱作文600字三篇】
一有空閒的時間，我就喜歡在樓下的小公園裏，聆聽小溪的歌唱。
鳥兒唱着“嘰嘰喳喳”的歌，歡快，響亮，讓人聽得如痴如醉。而小溪，卻是在“錚錚琮琮”，如同在彈奏古老的七絃琴。雖然它們都是天籟，但我卻覺得應是小溪更勝一籌。
那琴聲，沒有鼓的奔放，沒有鑼的宏亮，卻自成一派，順四時而變。
春天，溪水彈奏的音樂是剛破冰帶着一絲清冷的；夏天，綠蔭下漲了水的小溪唱出的歌自然有了一些激昂；到了秋天，樹面飄落水面帶來了一片深沉；最有意思的是冬天，水瘦山寒，那聲音反而有了一絲剛烈。雖然世上沒有四時不凋之花，我卻在小溪邊聽到了四時不同之韻。
有時我就想，可惜這小溪是在城市裏，如果是在山間，應該是更活力吧。沒有人為的拘束，沒有雕飾，在石頭縫裏，在長滿青苔的卵石間，自由自在地流淌。當然，那聲音可能沒有樓下這小溪規整，旋律鮮明，但是，我想我應該更喜歡那種“短笛無腔信口吹”的自然吧！
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