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九年級作文雨(合集10篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.43W

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九年級作文雨(合集10篇)

篇一:九年級作文雨

上完課回家,我看見一隻小燕子在覓食。真奇怪,小燕子為什麼會在這麼低的低空覓食呢?我正納悶,忽然一滴涼涼的水珠滴到了我的頭上。我抬頭一看,天上的烏雲黑壓壓的。哦,原來是下雨了!

看,天上的白雲還在戀戀不捨的不想離開藍天,在天與地的交界線邊停滯不前。可是黑色的烏雲當然比輕巧的白雲脾氣暴躁,烏雲都朝白雲擠來,隨着“轟”的一聲雷響,白雲很快無影無蹤了。烏雲也都忍不住,一朵一朵的像灰色的蘑菇,“譁”的一聲,雨從濛濛細流變成了傾盆大雨。小草歡快的伸出好幾天沒喝水的葉子。葉子很快變成碧綠碧綠的;小花拼命扭着頭,不讓大樹擋着雨滴,讓雨滴沖洗自己的衣裳;大樹佔有高的優勢,自然喝到的雨水最多,它需要的水分也很多。它對地上的小草小花對雨水的爭搶不屑一顧,只顧貪婪的吸食着從天上掉下來的水珠。

人們看見下雨了,不像植物那麼享受,而是顯出不同的神情。有的不慌不忙的掏出一把傘,慢慢的向家走去;有的驚惶失措,狼狽的向家逃去;有的孩子還踩着水花玩耍。突然“轟隆隆”的一聲雷響,在外面的孩子們也都驚慌的逃到家裏。

過了一會兒,天上烏壓壓的黑雲大概是玩累了,由黑轉灰,由灰轉白,從脾氣暴躁的烏雲再次轉變為靈巧的白雲,悠閒的飄着。剛才被轟走的白雲也探出頭來,看到雨停了,就欣喜的帶着它的同伴們又飄上了天空。被黑雲遮住的太陽公公這會兒把陽光又重新灑向了大地,剛剛爭奪雨水的植物都懶洋洋的曬着日光浴。忽然一陣暖風,把雲吹散開來,天空中露出了一道絢麗的彩虹!

篇二:九年級作文雨

執筆之際,這時窗外下起了滴答細雨。於是便用心聆聽雨之歌。它帶來那柔柔的靜謐,靜得讓人安然,可惜,我不是李白、清照、朱自清、貝多芬,無法用奇麗的妙筆樂章表達我對雨的喜愛,只能隻言片語以表我心中的愛慕。

我愛雨,愛它在大地上上奏出一串串的平平仄仄。雨敲響那厚重的鋼筋水泥的樓房,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悦耳的聲音。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。

雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,它們盡職地演奏着,聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。這時要是伴着小詩輕聲朗誦,便覺得語言更加有味了,詩在雨中萌芽,雨在詩中綻放……

我愛雨,愛它沁人心脾的芳香。雨水衝開泥土的那一刻,水和土混合而散發出來的一種特殊的香味。似乎還沒有一個固定的語言來形容雨的味道。我想把她叫做“芳香”。這芳香,會讓我想起故鄉。

小時侯,每個寒暑假我都會呆在老家,那是個綠樹環繞的小村。老家夏天的時候會經常下暴雨,而巷子之間都是土路,所以一下雨就是這芳香的味道,沁香,舒暢。我總會撐起一把小紅傘,去樹林的小橋上追尋那種神祕的芳香。所以雨水的味道於老家在我腦海中的印象,會牽起我童年的回憶。

我愛雨,愛她包容萬物的博大。雨水洗禮污穢,洗濯世間任何一個角落,無論污濁的溝渠,瓦磚的縫隙,它一一包容清洗。雨是無色的,可是雨能改變顏色,一座座大樓在雨水的沖刷之下變得更加潔淨,一棵棵大樹經過雨水的歷練換上了茂綠的新裝,花花草草在雨水的梳洗後變得更加充滿活力。

世上有許多的美麗,一旦擁有,痛苦便越來越少。因而,請放下世間的紛繁複雜,體會一下雨之歌的世界——温柔、動情,令人心動音樂世界。猶如藍色多瑙河,藍得龐雜、繁複、多彩,卻又簡單——三步舞出一個圓。

篇三:九年級作文雨

“滴嗒,滴滴嗒……”一覺醒來,便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲,我興奮地一躍而起,拉開窗簾,推開窗户,往外一伸手,雨點兒調皮地蹦在我的手心裏,握起手來一抓,水珠又從指尖溜走了,彷彿還笑着説:嘿嘿,你抓不着我!我迅速穿好衣服,飛跑下樓,拉開大門衝進雨中。

這春雨不像冬天的雨那樣寒冷刺骨,它是温暖的;這春雨不像秋天的雨那樣蕭瑟淒涼,它是美妙的;這春雨不像夏天的雨那樣轟烈短暫,它是細膩的。立在雨中,感受着自然的親切觸摸,如絲綢般舒適,又伴着縷縷春風拂動,似乎媽媽呵護着我。

我跳躍在雨中,濺起片片水花,射向四方。我跳着轉着,忽然,眼前一亮,我發現,在春雨的洗滌下,路旁的樹木煥然一新,長出片片嫩綠的樹葉;田野上的小草兒紛紛昂起了頭,吮吸着自然的甘露;屋檐下,從遙遠南方歸來的燕子也撲動着翅膀,似乎也想感受着雨中的歡樂。還有那遠處金黃的迎春花綻放着笑臉,注視着這充滿生機的大地。看着看着,我不禁被迷住了,腳下停止了跳動,快步跑到樹下,用指尖輕輕地觸碰那嬌嫩的綠葉,葉子抖了抖身子,開着玩笑把身上那晶瑩的雨珠揮上我的臉頰。

在這時,流水也趕來了。

潺潺的溪水緩緩流過,他向春雨打聲招呼——“汩汩……”雨點們彷彿是遇見了大哥哥,都朝他擠去,紛紛衝進他的懷抱,發出“叮咚,叮咚”的脆響。這聲音真像那小鼓敲動的聲音,引來了愛音樂的風姑娘,她在林間舞蹈,樹哥哥們紛紛應和,發出“沙沙”的聲音為她伴奏。竹林裏,躲藏在地下的春筍兒也冒出頭來湊熱鬧,想看看這美妙的表演,不知不覺中竟拉長了身子,陶醉在悦耳的樂聲中。

一旁的小草手拉着手,搖頭晃腦地聽着,讓人看得如痴如醉。

篇四:九年級雨作文

窗外的雨在滴答滴答的下,這酷似優美的旋律讓我想起那時的雨。

那是開學不久的一個早晨,忽然天空下起了大雨,走到寢室門口,發現有個同學和我一樣,也沒帶傘,於是我們就搭訕起來。後來我回到教室,發現她坐在我座位的旁邊,我倆都是慕名而來章中集團的。她叫周佳佳,我叫張樂樂,同們稱我倆是“上好佳”配“可樂”,是一套美味的“套餐”,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,沒過幾天我和我們很快成為了形影不離的好朋友。語文老師還管我倆為“合二為一”。

還記得那次爬山中,我們互相幫助的身影;在圖書館中,我們共同探索思考,學習討論的身影;我們在學校談論着各自的夢想的身影;我們在寢室論古論今的身影;在教室裏,我們一同討論如何寫好今天的日記記的身影,……在談話中,她的見多識廣都令我們佩服。

生活總是一瓶五味俱全的調味品,酸甜苦辣鹹俱全,在我和她相處的日子裏也不例外。她是班級裏的學習委員,所以午休課是歸她管的。那天中午,知了不停地在樹上鳴叫,一直吵個不停。班級裏的同學也鬧個不停,個個都吵翻了天。我也不例外,和前面的女生聊起了天,經她的一次提醒後,我們沒有改正,還是在聊天。沒想到她下課後就生氣了,而且還不理我,我這才知道她是真的對我生氣了,在我的三番請求後,她才肯原諒我。曾經我倆為一個題目的答案,一天跑了五趟辦公室找老師評理,我倆公説公有理,婆説婆有理,差點弄得老師也沒法子。

我和她就是這樣,整天説説笑笑,沒事吵吵鬧鬧。一直到五年級,她説她媽媽要讓她和她弟弟轉學。分別那天,我和她都哭了,沒有哭出聲音,但眼淚卻不停地流。老天爺似乎也在傷感,為我和她的分別而傷感,它也“哭”了,天空中垂掛着一條條明亮的珠簾。在淅淅淅瀝瀝的雨中,兩個女孩正擁抱在一起哭泣着。天下沒有不散的宴席,她走了,還是那樣的對我揮了揮手。分別後,我們只能通話聯繫,一直不能與她見面。事隔多年,讓我懂得:友誼,不是一杯茶,越衝越淡,友誼是一罈陳年的老酒,越久越濃。

今天,雨也在滴滴答答地下,不知她是否也在回憶那時的雨。

篇五:九年級雨作文

我是雨,我是深沉的雨,人們看到我總會產生千情萬感,請在雨中靜靜聆聽我的聲音。

南國的一位女詞人説:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”不知為何她總是那麼多愁善感,每當與我邂逅,內心的那股沉重的哀愁便油然而生,恐怕連舴艋舟都無法載動遠行吧。而我卻好像也被她感染了,把所到之處都氤氲成一幅古舊的水墨畫,卷着情思,更散發出無限的瞎想。

然而,文天祥卻道出了:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。面對他,我的聲音也漸漸悲涼起來,滴滴答答,緩緩地叩在青石板上,任憑家國被他人蹂躪,我也只能淡淡地潤如大地,像他那樣,終能魂歸故里。

夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。似乎那沒齒難渝的愛國與忠貞更能打動我,讓我將積蓄依舊的情感和着風盡情地釋放在天地之間。然而,他的情感卻是那麼得濃烈,似乎能凌駕於一切,就連我那幾乎最深沉的哀傷都無法掩蓋他的絕望,可他卻一息仍存,對自己的國家仍有最強烈的希望。不知為何,我卻只能感受到他的絕望,將那種情感彙集與一身,毫無遮掩般揮灑出來,讓世人都能感受到我情感,讓他們都能聽到我那如雷的聲音。

我是雨,是被文人墨客揮灑在山水之間的雨,我承載了人們最美好最強烈的情感,因為他們能真正聆聽我的聲音。

篇六:九年級雨作文

我從小就喜歡雨,每逢到下雨天我就覺得很開心,很自在……

我喜歡看雨,每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜歡聽雨,每一聲雨滴都觸摸我的靈魂。無論是鬱悶也好,歡悦也罷,雨帶給我的或是一份寧靜與安然,或是一種鬥志與希望,或是一種對於青春生命的理解和感悟,或是一種文學藝術的沉澱,因為飄飛的雨滴永遠都是多情的文字。

雨是温情的,“吹面不含楊柳風”,那是肉體的感知,“沾衣欲濕杏花雨”,才是心靈的寄託;雨是柔情的,“天街小雨潤如酥”是入肌後的温涼,“草色遙看近卻無”才是人和季節的渴望。

雨是纏綿的,纏綿於自言自語的“何當共剪西窗燭”之中,那柔情中的纏綿夢幻“卻話巴山夜雨時”的情景,總讓人等待,等待着下一個秋水長天。

雨是閒適的,“七八個星天外”是閒適的背景,“兩三點雨山前”就成了畫面的主題,這是流逐于山外無奈中的閒適與閒適中的無奈。

雨是有靈性的,“清明時節雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點,“夜闌卧聽風吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃着老當益壯的激情;雨是無為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,去留都在風雨間,管他浮沉多少事!

當細雨化作紫煙,浸入心境的便是絲絲縷縷。“南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中”,這雨便是對時間的感悟;雨是一顆燃燒的心,“連雨不知春去,一晴方知夏深”;雨是一温潤的情,“殘去收夏暑,新雨帶秋嵐”;雨是一縷清爽的意,“空山新雨後,天氣晚來秋”。

聽雨是一種心境,捧一本《唐詩三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那悽婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

雨,滋潤我求知的心!我永遠感謝你!

篇七:九年級雨作文

銀光中,一滴雨水落下,叮——如古剎鐘聲,逐漸,滿眼都是雨,雨,晶瑩的靈,把世界如油畫般重建,把這如達芬奇一般的畫技展示在全世界人眼前,潤一片翠葉,滑一朵白蓮。滴落的哪是雨,分明是詩意,是十四行詩。

我是雨,我是潤物細無聲的雨,我晶瑩如一顆顆珍珠掛在天空的雲端,風是我的朋友,雲是我的親人,我們在世間流浪旅行,我是如此得美妙。

我慢慢從天空落下,似蝶舞般落下,滴!我細細探出手指,點在一個人臉上,從他臉頰滑落,未曾想,我竟看到他這樣一副表情,額頭緊縮像枯木上的樹紋,眼神有那可怕的煙霧,不加一點修飾地刺向我,然後厭惡地甩掉我,一朵無情的黑傘打開……

一個人又一個人,都如恨惡鬼般厭惡我,我做錯了什麼,只得到一個個無情的傘。

忽而,我看到一個人,在水窪中走過,從容地看着水紋迴轉。他默默伸出手,細緻地點觸我的手指。我急急地迎向他,只有他,肯這樣不打傘欣賞我。我輕盈地落在他的頭髮上,他的臉上,他的手上,我只看到他的笑容。他是愛我的,哪怕我不小心落在了他的睫毛上,他都只是微笑,我的心裏充滿了愉悦。他的腋下夾着一本書,我頑皮地看到了書的名字——《雨季不再來》,我認得它的作者,她叫三毛。

那個人向天空望去,我與他四目相對,他似乎看到了我,我看到了他眼神中映出了天空、綠樹與繁花,我默默地望着他,然後滴過葉片,濕潤小道,讓一切如油畫,細細滴落每一片大地。

“你,為什麼,不討厭我?”我用細細雨滴問道,他能否聽懂?

他似乎明白了,“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無,好有詩意的雨啊!”

詩,對很多人為我寫過詩,我給過杜甫“好雨知時節,當春乃發生”的驚喜,給過莎士比亞《仲夏夜之夢》的靈感,看過三毛在窗中的遙望……我是一滴有詩意的雨啊,甚至潤濕了他們的心,三毛不是寫過嗎,“雨下了那麼多日,它沒有弄濕我,是我心底的雨季弄濕了我自己……”

人們啊,我的確弄濕了你們的頭髮和衣襟,但你們卻選擇了厭惡我、快快地逃離我,你們忘記了詩,忘記了雨,忘記了萬物的美好嗎?是生活的壓力讓你們步履匆匆,還是快節奏的工作疲倦了你的眼睛?可是,要知道,“哪怕生活如何,世界依舊美好”啊!

那人悠悠地走了,帶走了詩意與美好,帶走了我的快樂。

如果你在林蔭小道上遇到我,請別害怕,請別躲閃,我保證你將得到一首全新的十四行詩。

篇八:九年級雨作文

婉約敦厚的烏雲微卷,擰下一片片紛亂繚繞的簾影,潤滑晶瑩的珠玉,灑落一地,飄逸爛漫的氤氲氣息,泛青的街角爬滿歲月的痕跡,時光燃燒着夢境,若即,若離。 雨呵!我讚美你!在這柳葉打卷的季節牽來春的洗禮,你噴射着火焰的目光閃滿了晨笛的悠揚樂音,扣着藍得透明的窗扉滑下含笑的淚影,朦朧飄渺的霧氣凝滿了痴心的'侯語,等待,在烈日的炙烤中化作一片飛雲,在透明的冰膜中升起,期盼。夢的生機。

等待,等待滿城淡翠煙雨幻化殘翼,握着堅毅,衝破禁錮的鉛雲,扯下點點新雨,潤澤紅土中乾裂着的貧苦地基。

高樓漸起,飄雨鄉音在肆虐的嘶叫中遠去,徒留暗殤水窪倩影,泛彩的漣漪訴説已逝的曾經,模糊的蒼顏在紛紛擾擾的殘陽中打轉,纏繞穿梭的漩渦印刻着往昔。

夢想的羽翼,註定要在風雨中飄搖殘斷,尋夢的路徑,因雨而生,在痛楚中綻放月輝的笑語,鏡中碎花,水中淺月,破碎淡雅的情願,是月光遺落的碎言,凝心,等待愛的出現,漫天星簾,紛飛冰涼思念,瑩藍金黃花箋,靜躺書間。細沙搓捻,言不盡飛旋。轉角,遇見,淺淡飄零花顏。凝脂輕顫,觸動心絃,殘翼,竟是如此不堪,捕捉,寒氣凝住記憶碎片,荊棘到來。 銅色古鏡,鑑倔強心言,淡金陽光斑駁,温馨華美,陳年佳釀射馥郁,扇動殘翼,沐浴碎雨,淡紫情獨醉,七彩柔光匯。縱使白羽凝淚,碎夢終逢緣,月圓月缺,如水星光永現。浪漫柳前,往昔幻化夢飛煙,古箏流瀉,飄渺絲縷牽,若無風雨婆娑戀,何來殘翼壯烈景,感恩風雨,聆聽閃電奏起凱旋音。殘翼飄雨,化作飛翎,在淡黑色的天際,獨奏,尋夢途中堅強不屈的鏗鏘讚歌!

篇九:九年級雨作文

雨的訴説我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白雲襁褓,開始了我的成長之旅.聽!

雨的訴説

有人説,我是上帝的眼淚;有人説,我是美人魚最珍愛的寶貝;還有人説,我是海深深的歎息。

而我想説,我就是我。雨,是我一生中唯一的名字。

題記

風的手輕輕摩挲着稚嫩的小草,那麼温柔。

雲的笑深深感染着濃郁的花朵,那麼甜美。

雨的淚甜甜滋潤着綠意的天地,那麼清涼。

我是雨,我來自天上。

微風徐徐吹着,平靜的海面又起了一層層漣漪,從我誕生起,我就非常喜愛海的眼眸,就是那一雙温和清澈的藍眸,深深的把我吸引了進去。於是,我落在礁石上,靜靜地看着一條小美人魚在我身旁哭泣,我心有不捨,便出聲安慰,只是無奈的是,我的聲音太小,她聽不見。聽着海雄健的心跳,我的心也澎湃起來,海,是那麼的博大,那麼優雅,如果,我是海,那該多好呢?我把我的想法告訴了海,它卻笑我太天真,我不服氣,我一定要成為海。

太陽灼傷了我的身體,於是,我又飄到了雲裏,在雲的懷裏,總讓我感到安寧和幸福,一直沉睡着,忽然身子一輕,我低頭一看,原來我落到了一棵樹最頂端的葉子上面,樹葉清新的香氣,令我感到神清氣爽。微微濕潤的空氣裏醖釀着淡淡的花香,就是在這麼美麗的天地裏,我認識了小溪,小溪很漂亮,雖然沒有大海那麼廣闊,卻也清澈見底。我最愛聽小溪的歌,我認為它的歌是世界上最動聽的歌,它的歌,唱綠了整個大地……

我問小溪,為什麼不成為大海呢?要知道,大海的力量可遠在你之上呢!小溪快樂地回答,大海都是我和我的兄弟姐妹們凝聚成的,我何必去跟他比呢,我跟海之間,本就不必去爭什麼。小溪的話令我深深動容,我的心又動搖了,我想成為小溪。

可怕的事發生了,我又一次融化在陽光炙熱的注視下,再一次回到了雲的懷抱,雲姐姐告訴我,一週內我不能下落凡間,我很奇怪地問它為什麼,而它,只是沉默。

一週的期限到了,我興奮的墜落,忽然一陣刺鼻的味道襲來,我有些抱怨怎麼降臨到垃圾堆上,低頭一看,愣住了。

往日那一雙美麗的藍眸已經失去了往日的那份純真,取而代之的,是一雙憂鬱的眼神,滿含着悲傷,憤怨,還有着那似生病的無力,我錯愕的看着這一切,雲姐姐的歎息,這就是我為何阻止你來凡間的原因,你永遠都回不到天上了。

慢慢的看着自己的身體融化在那些污穢裏,我忽然有些想哭,我再也不能成為大海了,再也不能成為小溪了!

再也不能了!!我大聲悲吼。

可惜,只有大海聽到了我心底的悲傷。

孩子,做雨又有何不好呢,至少,你們不是人類攻擊的目標。海深深歎息。

是啊,做雨又有何不好呢,我後悔了,我想回去,可惜,已不能,最後,只能隨着海的歎息慢慢消逝,但在這生命終結的一刻,我的心已經釋然。

我就是我,我是世界忠實的聆聽者。

我是雨,我來自天上。

篇十:九年級雨作文

雨,又沙沙地下了,經過百般交集的洗禮後,江南小城,還是那般清新。窗前,聆聽遠方的天籟,我的思緒,飄向遠方。

江南小城,一直是這般雨霧迷濛。無邊的陰霾,卻賦予了小城這般輕盈的雨。天空中,總是飄着這星星點點的雨絲,雖不及江北那般粗獷豪放,卻也夠纏綿。雨為古老的小城,蒙上了一層神祕,一絲深幽。

江南的雨,為我塗上了淡淡憂傷,穿一雙青色木屐,一襲淡藍的輕紗,撐一把紅油紙傘,穿梭在幽深的古巷,別有一番滋味在心頭。腳踩青黛色的古磚,聽着,木屐在石板上篤篤作響,雨滴打在傘上,叮咚作響。耳畔似乎裏迴響起一縷來自深處的吟唱,雙手觸摸這城牆上幾方青磚,我的心,也被洗刷得分外空靈,脱下了凡塵俗世的污濁,離開障蔽人心的喧囂,我也隨着雨,的身影,可曾點亮過誰的眼?

江南的雨,滋心潤肺,成為了,我在異國他鄉的思念。收起那點點的思緒。窗外的雨,還在下着。在巷中歡歌。在喧鬧繁華的城市一角,還有這麼一方淨土,留住了雨當初的純淨。我慶幸,世間還有這樣的角落,值得我駐留。拋下了現實中的一切煩惱,我在這兒得到了安心的一次小憩。

江南的雨,格外空靈,純潔,是天國雲端,寄來的禮物。雨,在這兒,這般高雅,在無聲無息中,洗淨了城市裏氤氲的罪惡。過去,在人心動亂的年代,這條巷道,受到了多少次蹴踏,城磚上,沾染了多少罪孽,觸摸這些,觸目驚心的歷史,我的心也為此而驚悸,那一段不齒的多去,它給人的心蒙上了多大的陰影?為這城巷中,造成了多少無以挽回的悲劇?我聽到了小城的哀嚎。是那纏綿的雨絲,逐漸洗清了這些歷史的血跡。寂靜的雨聲中,巷口的梧桐葉,也沙沙作響,在這空寂的幽巷中,道出了心中的悲哀,人心的彷徨。是雨,還了小巷久別的安寧。

雨絲,你是天空裏的藍翅鳥,兵荒馬亂的年代裏,那點點的燭光中,我讀出了你的憂傷。懷揣這複雜的情愫,我的心也漸漸遊離,小雨霏霏的憂傷,使我刻骨銘心。扔下紅油紙傘,雨,沾濕了我的前額,給我心中染上了點點憂傷,我慢慢退離這幽深古巷,你可知,我孤獨的身影,可曾點亮過誰的眼?

江南的雨,滋心潤肺,成為了,我在異國他鄉的思念。收起那點點的思緒。窗外的雨,還在下着。

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