馬上就是教師節了，我準備送禮物給老師，表達老師對他教學之恩。
可是，隨着教師節的臨近讓她犯了難：我要送什麼禮物給老師呢？送賀卡？送音樂盒？還是……到底我要送什麼呢？
唉！對了，後山不是還有野菊花嗎？為什麼不送這個給老師呢？
於是在9月9日那天，她採了一大束野菊花，五顏六色，鮮豔極了。
教師節到了，清晨的太陽緩緩地“爬到了天空”，開始了又一天的“工作”，我走在上學路上，我穿着粉色的衣服，背上背了一個紅黃相間的書包，胸前的紅領巾在微風吹拂，一擺一擺地，頭上的蝴蝶結也好象在為今天的日子做着準備，最引人注目的，還是手裏那一大束鮮花……
走近了校門，我直奔語文老師的辦公室。她悄悄地走進了窗口，只見屋裏桌子地右上角放了一個地球儀，旁邊是一個筆筒，裏面插了許多的學習用具，桌子的中間偏左放着語文書和備課筆記，左上角還有一個枱曆，上面寫着9月10日，中國教師節幾個字。
當我看見老花鏡在書和備課筆記上時，看見墨水盒時，我彷彿看見了老師在深夜批改作業的情景，在我的腦海中，老師是那樣的慈祥。
我拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒裏。心想：老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；您就像園丁，為“幼苗”澆水、“拔草”；您就像工程師，啟迪智慧淨化靈魂。我想到了那句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
突然，聽到了腳步聲，我馬上離開了，因為我只想把這件事“藏在”心裏。
我知道，這個給老師的禮物，老師一定會喜歡的。
翻開記憶的大門，兩年前的一幕幕，如同幻燈片般出現在眼前。
第一次認識您，您扎着一個高馬尾一雙大大的眼睛，炯炯有神，一個櫻桃似的小嘴，笑起來甜甜的。您，開始自我介紹：“同學們好，我從今天起教你們的語文老師並擔任班主任班主任。”
在一節語文課上，我正在搞小動作，完全不聽課。突然，全班大笑起來，我左看右看，我很疑惑。大家都在笑什麼？剛一抬頭看到了你，你正微笑的面對着我，讓我起來回答問題，可是我根本不聽課。嘴上唸叨着：“又要捱罵了。”沒想到你温和地説：“你先坐下吧，在課堂上不應該做與課堂無關的事，上課要認真聽講。”我聽您的話，臉一下子紅了。我心裏暗自下定決心：上課一定要認真聽講，不能再搞小動作。
在一次的語文測試中，我取得了不理想的成績，我的心裏非常低落，你看見了我輕輕的走到旁邊跟我説：“這次考得不好沒關係，下次努力就行。”我的眼淚不由自主地流了下來。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，你把我叫到了辦公室，安慰我説：“有很多的成功都是一次又一次的失敗換來的。”聽了你説的話，我的心裏好多了。
是你在我不認真聽課的時候，及時教育了我，讓我改正；是你在我心情低落的時候，鼓勵了我，安慰了我。在這裏我想對你説一句：“柯老師，有你，真好！”
您，是一位普通的人民教師，因為有了您，我的人生才會發生改變；因為有了您，我的未來才會變得更加美好；因為有了您，我才會找到前進的方向；因為有了您……您是我一生中最感謝的一個人，是我人生道路上的航標啊！
您衣着樸素，樣貌平凡，卻能給人一種平易近人，和藹可親的感覺。您雖然看起來不那麼出眾，但講起課來卻有聲有色，讓人置身其中，聽得津津有味。您為了讓我們更好的學習知識內容，每次上課前都會找來許多的相關資料，認真的，細心的引導我們對知識內容的仔細理解和思考，讓我們跨上探索知識的駿馬，在知識的草原上盡情奔騰，自由的探索未知。
您，從不以學習成績的好壞，天資的聰穎的程度，來衡量一個學生。您常常鼓勵我們，無私的關心我們。同學們做錯事時，您總是細綠色作文網心的教導，告訴他們要知錯就改。您犯錯時，我們指出來，您也會虛心地改正，還會用幽默的語言來化解尷尬。上課時，我們是師生，下課時，我們卻是最好的夥伴，您能和我們一起打鬧，一起玩笑。人們都説您是園丁，是蠟燭，我卻覺得您更像我們的父母，給我們的關愛是那麼的温暖，是那麼的無微不至。
正是因為您努力工作，盡職盡責，我們才能獲得更多的知識，更多的道理。您在講台上娓娓而談，我們在講台下認真聽講，彷彿窗外嘈雜的聲音都與我們無關。炎熱的夏天，您在講台上揮灑汗水；寒冷的冬天，您的手凍得通紅，卻依然堅持講課。您就像我們的父母，您的勤勞讓我們茁壯成長。是您的努力造就了我們的未來啊！
有您，真好！因為有了您，我的未來才不是夢，我的青春才能綻放出最美的花朵！
蒙田範文網