嗨！十年後的我，不知道那時候你是否還記得十年前的自己給你寫過這樣一份書信？不知道那時候的我在看到這份書信會是怎樣的心情，感受？是淡然自若？抑惑百感交集？不過，無論未來的你，怎樣過去的我如何，我呢，都希望你活好當下，珍惜時光。
光陰似箭，日月如梭，我對十年後的我，現在的你充滿了期待，你也許已經功成名就，也許依舊過着和以前一樣平凡而又充實的小日子。對你，我有着各種各樣的幻想。仔細算算，十年後，應該大二了吧。上的是哪所大學？成績怎麼樣？十年後的我又會駐足在哪個城市的哪個角？這些都是未知數，現在的我還無法下定論。
人生就像心電圖，如果起伏不定，鏗鏘有聲的波線，成為平靜如水，毫無波瀾的直線，那麼一切都將結束。人生也是如此曲曲折折。有夢想，有激情，有低谷，有瓶頸。在人生這條路上，有許多過客路人，但也許會有人陪你走完這條路。這個人可能是親人，可能是好友，也可能是伴侶。.。.。.太多可能了。但我希望，在未來，你呢，可以有一個至死不渝的朋友，陪着你走完人生。
希望你能抓住當下的幸福，守住眼前的機會和感情，可以過得順風順水，逍遙自在。
時光飛逝，十年一下就過去了。我由一個小男孩變成了一個大人。
十年後的我已經有了一份非常穩定的工作，實現了自己的願望，成了一位校長。我致力於教學改革，拋開老一套的教學方法，開展適應現實的的教學方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開科學寶庫的大門……
那時我要健一個美麗的校園，有池塘、花園、遊樂園、健身器材等等，讓同學們在一個美好的校園中健康成長。我還要讓貧困的孩子來我這上學，不讓世界上有失學的孩子。
“校長”，這個神聖的職業，帶給我無數的的歡樂與喜悦，帶給孩子們的童真、樂趣，讓我們彷彿走進了自己美好的童年。
這就是十年後的我，一個有理想、有愛心的人。
十年後的一個清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫着對我説：“喳喳喳，起牀了，今天可別睡懶覺！”我睜開眼睛想拉開窗簾，我的智能小度來到窗前拉開窗簾。陽光灑在我的身上，我感覺一陣温暖。我的肚子餓得咕嚕咕嚕響，我的智能小度飛快地準備好一份早餐——三明治和麪包巧克力。我吃得飽飽的！咦？你是不是很奇怪，我竟然成了一個“心想事成”的人！因為我有一個超級無敵心靈感應智能手錶，我想什麼，小度就會做什麼！那可是十年後的世界啊！
十年後的我也成長為一名年輕的天文學家！我家離銀河很近，我每天用天文望遠鏡觀察銀河裏的每一顆星星，每顆星星都是獨一無二的。我發現銀河是通往月球的。這啟發了我，我可以跳過每一顆星星到達月球呀！説幹就幹，我立馬穿上超時空彈力鞋跳到星星上，我一直跳啊跳，終於跳上了月球！
在月球上走路可要非常小心，一不小心就可能滑下去，掉到深不見底的宇宙之中。我從月球上往下看，哇，能看到一條彎彎曲曲的小路，那就是偉大的萬里長城！我在月球上還有很多發現。到那時，月球上能種各種花草，能養動物，還有外星人的蹤跡……
我從月球回到實驗室，把這些發現寫成了一本書《月球上的奧祕》。月球真是個好地方啊！未來值得期待！
十年後的自己：
你好！
十年的時間也不過彈指間揮之即去，十年後的你已經是一個成熟的大人了。現在的我寫下這封信，因為我想知道十年後的你是否已經完成了自己的目標？是否考上了自己理想的大學，是否投身自己所喜歡的職業？
十年的時間，你可以做的事情太多了，你會面臨很多選擇。我想知道在十年的成長之中，你收穫了多少知識，又學到了多少東西。
十年後的你，應當已經走上了三尺講台，正在實現着自己的人生目標。我也希望十年後的自己實現了我此時的夢想，我多希望那一天早點到來。那一天，我站在講台上，面向着坐在教室裏的學生，我親切的向他們介紹着我自己……十年後的你，在面對着這一場景的時候，心裏一定樂開了花。畢竟一直以來的夢想得到了實現，你的努力沒有白費。
現在，正在朝着目標堅持不懈的我，一想起十年後的你，心裏都會充滿着動力。追夢路上，一定會有很多的阻礙，但是我知道自己一定會堅強的克服。等到十年後的自己回首現在我的所做的努力，心裏也一定會是欣慰的。
當十年後的你已經實現了自己的夢想，我希望你能夠一直堅持，不忘初心，做一位合格的好老師。希望你能夠成為眾多學子學習的榜樣，並且在今後的日子裏仍舊不斷提升自己。十年後的你，應該還要有一個人生的新規劃，不要覺得實現了自己現在的夢想從而停滯不前，如果這樣的話，現在的我是會對你感到失望的。所以，希望你能為你自己的未來繼續奮鬥。當十年後的你看到這封信的時候，也希望你能夠寫一封信給你十年後的自己。
此致
敬禮！
現在的我
20xx年x月x日
時光飛逝，日月如梭，光陰似流水。轉眼間，就到了2029年，我進入了一個精彩的大學生涯，我有一個一米八的高個子。回想國中各種美好的暱稱。真的很感動。現在，人們有了殖民火星的技術，可以在火星上正常的吃、穿、住、行，過上美味的生活。
在火星上，生活總是充滿歡樂。重力鞋是個神奇的東西，有了它你可以在火星上正常行走，但活潑好動是人的天性！脱掉重力鞋，讓你體驗飛翔的感覺！沒有人會停下來，他們只會上前和你一起笑，一起旋轉，一起跳，我閉上眼睛！現在是開心的時候，但一定要有分寸，否則，小心見不到嫦娥姐姐。
在教室裏，老師已經完全退下來當助手了，真正管理教室的是各種神奇力量的“小紳士”。我的教學經歷很有趣。我搭檔還是多年的同學。當我打開火星木頭做的課本，立體的影像會在我眼前充分展現。手術過程中，我感覺自己像個“星際指揮官”。上課的時候還是你逗我打我的那一幕，幽默又有見識，不開心。講課過程和十年前差不多，只是有了新的一步，現場表演。我們可以讓自己進入電腦，感受當時的場景，充分發揮自己的演技，更深入具體地理解文本。
十年後創業也不是沒有問題。業餘時間和人開了一家中型超市，大部分都是賣日用品的，但是我們怎麼可能沒有一些稀奇古怪的東西給我們呢？有一種特殊的購買商品的方式，叫做做夢。顧名思義，這是一個美麗的夢。但是，怎麼賣夢想呢？通過化學、物理、生物、數學的知識，我們破解了夢的祕密，學會了接受別人的夢。當睡眠不好的人拿着別人的夢，會很快睡着，做同樣的夢。在這裏，你有三種交易方式可以選擇：你可以買你的夢，因為它們不貴不便宜，你也可以用自己的夢換別人的夢，體驗不同的感受；當你缺錢的時候，你也可以把你的夢想賣給我們，我們會付給你很高的報酬。
十年後，我相貌平平，但我一定是一個非凡的人，勇於拼搏，勇於創新，勇於進取。雖然這只是一個夢，但總有一天會實現的。我不想靠臉養活自己。
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