一日，我正在學校裏上課。不知什麼時候天上烏雲密佈，不久便下雨了。聽着窗外嘈雜的雨聲，我心裏愁得不得了。下雨了，我該怎麼回家呢？
“叮鈴鈴——”放學了，同學們都被父母接走了。我很難過，爸爸為什麼還不來接我？我打了個寒顫，蜷縮在角落裏，哇哇大哭起來。
“是誰在哭呀？”一陣清脆的聲音打斷了我的哭聲。我抬起頭來以為是老師來了，高興的抹乾眼淚，飛奔而出。然而站在我面前的是一個女生。她個子不高，瘦骨如柴，長得很秀氣，兩個眼睛也特別有神。她打量着我，問道：“是你在哭嗎？”我不好意思的撓了撓後腦勺，解釋道：“我沒有帶雨傘，爸爸也沒有來接我。我又難過又害怕，所以……”“原來是這樣，我們一起走吧！”我們緊挨着身子，躲在小傘下，出了校園，踏上了泥濘的小道。
我們邊走邊聊天。交流中得知她叫李慧，今年十二歲。父母都是普通的農民，家裏雖然不富裕，但日子過得很快樂。可就在前幾天，她的爸爸出了車禍，失血過多沒能搶救過來，已經去世了。説到這些，李慧情緒很激動，眼淚像斷線的珠子往下落，“但是，”她抹掉眼淚繼續説，“我爸爸死的很光榮，他説他生前沒有做過什麼驚天動地的事，死後也要幫助別人……他臨死前，讓我們在他死後把她漂亮的眼角膜捐出去。我。是的，我為有這樣的父親感到驕傲。現在爸爸雖然離我而去，但他的精神永遠活在我的心中。今後，我要多為別人着想，多去幫助別人，等我死了我也要像爸爸一樣捐出自己還有價值的東西，去幫助那些可憐的人，我要做一個對社會有用的人！”她凝望着遠方，雨漸漸小了些。
我被她的一番話深深的感動了，多麼高尚的品德，多麼美好的心靈，父親的精神在下一代人上傳承併發揚光大。我彷彿聽到一個聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願意把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴隨着歡快的歌聲，我們在星期一晚上觀看了《永遠的雷鋒》，我也產生了許多感想。
雷鋒把自己的一生都用在為人民服務上，把自己的一生都獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，但他做的好事數也數不清：他幫丟錢的婦女買車票，他偷偷的給戰友的母親寄錢，他給災區捐款……他是普通的一員，做着普通的事，心裏想的是別人，唯獨沒有他自己。這就是雷鋒。
然而，再看看我們這個社會，人與人之間互相猜忌，沒有一點人情味，例如，前不久剛發生的“小悦悦”事件，在“小悦悦”第一次出車禍時。前面路過的19個人沒有一個伸手拉她一把，只是看了一眼，隨即就匆匆走開了，只是那個拾荒者陳賢妹，過來把“小悦悦”拖到路邊，然後大聲呼叫，到了最後，事情曝光時，竟然有人説，陳賢妹救人是在作秀。為什麼人與人之間會有這麼大的差距，為什麼現在這個社會做了好事竟會受到這樣不公的猜忌和議論呢？
不過，這個社會上還是有真情存在的。比如，像人稱“活雷鋒”的郭明義。“最美保安”王靜、“最美媽媽”吳菊萍、“最美鄉村醫生”他們都是我們新時代的驕傲，新時代的楷模，是我們學習的榜樣。
在這裏，我想説，我們應該將心比心，讓愛傳遞下去，用心去幫助每一個人，哪怕是一個簡單的動作，一句安慰的話語，羅湖區教育局德育工作科副科長曾説過：“面對一個老人孤零零的摔倒在地，他們所需要的，只是旁人的一個動作，一個簡單的攙扶動作，這個平凡的行為藴含着巨大意義，一個連老人跌倒了都不敢扶的民族，何何談崛起”？
一個民族的壯大並不是只靠經濟和科技，還需要愛和民族凝聚力，為了我們民族的崛起，請讓愛傳遞下去，讓雷鋒精神永遠活下去，這就是我的感想。
雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們為他得死而感到惋惜，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這為英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢？下面，就隨着我的“鏡頭”來尋找我們身邊的活“雷鋒”吧！
鏡頭一：“嗚嗚嗚……”咦？是何處傳來這響徹雲霄的哭聲？原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到“事發現場”。經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急着回家……就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙。功夫不負有心人，終於在一個小時多後，大家找到了她那“失蹤已久”的鑰匙。
鏡頭二：在學校裏，沒帶東西是經常發生的，我就有那麼一次，我沒帶筆盒。然而，下節課卻要考試，我急得馬上去借筆。可我去問大家借筆時，大家都説沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發現了一桌子的筆。我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊！
鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人。有一次，我路過那老人的小屋的窗口時，不經意的往裏看了看，竟然看到了一個國小生在裏面幫那老人幹活。咦？這是怎麼回事？我帶着疑問就進去了，這我才知道，這國小生天天來幫老人幹活呢！像掃地拖地什麼的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。
其實，像這樣的鏡頭還不少哦，這也説明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！
在祖國二十世紀六十年代的史冊裏，珍藏着一位偉大的無產階級戰士的名字——雷鋒，雷鋒精神代代傳。一晃幾十年過去了，已有無數新世代的雷鋒生活在我們的身邊，同學們在這新世紀的春天，你是否聽到了雷鋒的腳步，看到了雷鋒的身影。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的温柔給我們帶來了健康、美好……
我身邊也有許多像雷鋒一樣的人。例如清潔工為了讓大家在空氣新鮮的環境，每天很早就起來了。他們默默無聞的工作。這不是雷鋒精神嗎；還有我們學校的的老師每年看到那些受難的羣眾，都要獻出自己的一點愛心，這不也是雷鋒精神嗎；還有一次學校組織清理垃圾，雖然有些髒和累，全校很多學生還都積極清理，把垃圾清理的非常乾淨。這種現象不也是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民羣眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
雷鋒他那流淌着無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵着我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒，相信大家對這個名字並不陌生，他身上的那種精神，大家也都知道，那就是一心為黨和人民服務，那就是助人為樂的良好精神。我身邊就有一些“活雷鋒”。
記得在週一的升旗儀式上， 謝 老師提了一件小事，一件小事，但這讓我更加得明白，什麼是雷鋒精神。 從謝 老師的話，我可以聽出這件事是發生在三或四年級的一個班裏。在這個班裏，有一對雙胞胎，行動有些不便。但是，她們非常幸運，因為，她們有一個同學，每天堅持送她們上學、接她們放學，不管風吹雨打，而且，在扶她們上、下樓梯的同時，還幫她們背書包。雖然我對他/她一無所知（除了知道他/她是個好人），但是我對他/她無比的欽佩。
除了這件事，還有一件事能體現雷鋒精神。
你們肯定知道，在學校，每一個班裏都會有一個班長，可是，你們卻並非每個人都知道他的幸苦。我們的班長是黎鋭鋒。在每節課老師來之前，他總是一聲一聲地喊着“安靜”。他的神情是如此嚴肅、認真，像在指揮着千軍萬馬去抵抗敵人一樣。管好班級裏的每一位同學，是他神聖的使命，他身上無時無刻都有那種神聖不可侵犯的氣息；在老師有事的時候，老師總會叫他——我們的班長——黎鋭鋒去幫忙。
我深知，班裏的每位班幹部都是“活雷鋒”，因為，我就是一位副班長，我明白，當班幹部的辛苦，但我同時也感受到為班級做事的快樂。
雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代代傳！我們應當從現在起，向我們偉大的雷鋒同志學習，助人為樂，爭當現代的“雷鋒”。
每年的3月5日，都是一個特殊的日子。59年前，它成為“學雷鋒紀念日”；如今，它又被賦予了新的內涵，被定義為“中國青年志願者服務日”。
走過了59個春秋，歷經時代變遷，雷鋒精神還有它的生命力嗎？今天，我們又該怎樣傳承雷鋒精神呢？
“雷鋒精神過時了嗎？”在日常生活中經常會聽到不少的人發出這樣的疑問，讓他們感到疑惑不解的是雷鋒精神在當今物慾極度膨脹的時代，還有值得學習的地方嗎？
我覺得雷鋒精神應該就是一種文明社會的關愛和責任，或許他本人的所思所想、所作所為都是在特定的時代下形成的，但其精神本質，就是以愛傳遞温暖，從這個層面上來講，現在的我們依然迫切需要它！
在當今社會如何傳承雷鋒精神，是我們在離開雷鋒日子裏最應該思考的問題。有一些人認為就是在每年的3月5日這一天，到馬路上掃一掃馬路、到敬老院去陪伴孤寡老人聊聊天、幫助殘疾人過過馬路，或者去免費為老百姓修修家用電器、理理髮，這就是所謂的“雷鋒精神”。有人説：雷鋒精神就是幫助別人，放下自己的事為別人發出光和熱。所以，這種精神現在不值得提倡了，過時了，該淘汰了。其實這種理解是狹隘的，真正的雷鋒精神不僅表現在要幫助別人，而且還要表現在刻苦鑽研、有所建樹、愛崗敬業、樂於奉獻等方面，這同樣是回報社會的手段。我覺得，對雷鋒精神的發揚，在很大程度上是體現在人與人之間的相互信任和相互關愛中，這也是雷鋒精神在年輕人中的體現。
弘揚雷鋒精神，在如今的社會環境下，已不再是僅僅侷限於搞一些社會公益活動，做一些表面文章，呼幾句口號的層面上了，而是應得越來越豐富多彩了，越來越多樣化了。諸如你能堅持做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不違犯交通規則等等，其實這出題在做好事。
總之，只要我們每個人在自己的日常生活中留心地去做，從我做起，從身邊的小事做起，雷鋒精神就一定會發揚光大下去，雷鋒精神就一定會一代一代地傳下去的！
雷鋒叔叔，是中國解放時期的一名共產黨戰士。在短短的22個春秋人生路上，他以無私奉獻的精神為人民服務感動全國上下。
看，今天的火車東站格外熱鬧。原來是東二的一羣少先隊員們在這兒做起了小小雷鋒。他(她)們在志願者王魯民奶奶的帶領下穿上了志願者服。王奶奶可厲害了，她朝九晚五每天八小時，不論颳風下雨，十多年如一日地奉獻着，被評為“杭州市功勛志願者”，她還給小雷鋒們好好地上了一課，小雷鋒們聽得可認真了。帶着對王奶奶的敬仰之情，“小雷鋒”們的一日工作終於開始了。
大。小雷鋒攜手邁向匆匆而過的人流大軍，為旅客們帶路指路，看見地面上有積水，二話不説拿起拖把，把地面拖的一乾二淨。小雷鋒們將手中的倡議書紛紛發到旅客們的手中，叔叔阿姨們直誇她們真棒。
經過這次活動，我發現，生活中，雷鋒無時無刻不在。我們將會繼續發揚雷鋒叔叔的精神，牢記社會主義核心價值觀。為我們東二107班的小雷鋒們喝彩吧！
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