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六年級下雪天那個天的記錄作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.38W

六年級下雪天那個天的記錄作文

六年級下雪天那個天的記錄作文範文1

北方的冬天總是來得那樣快,那樣令人猝不及防。彷彿昨天還是秋高氣爽,今天便是寒風呼嘯。

可是,今年的雪,好像比平時晚了些。

一大早,我急急忙忙地爬起來,準備上學。一拉窗簾,一道刺眼的白讓我楞住了。下雪了。來到屋外,眼前的一切東西彷彿都被擬人化了,都可愛了。一片純潔的白,把大地裝扮的無比美麗與靜穆,。清冽的空氣吸入了我的肺裏,無比暢快,像剛喝進了一瓶冰鎮飲料。今天是一個難得的晴天,天空是清澈如水晶般透亮的藍,那麼寧靜高遠,讓人一抬頭就心生愛憐之心。雪地上到處都是玩耍的孩子,鮮豔的羽絨服彷彿跳動的小火苗,讓人心生暖意。

走進校園,到處銀裝素裹,一不小心被一個雪球打了個正着,操場變成了一個空曠的遊戲場所,到處都有造型奇特的雪人,甚至班主任的雕像也滑稽的做着鬼臉。朋友們歡笑的從我身邊跑過,我也不由自主的加入她們的隊伍。

抓起一捧雪,很鬆軟,並且團成球后也不是那種硬邦邦的冰球,而是像聖誕樹上掛的泡沫球。嬉笑地打到誰的身上,不但不疼還有一種蓬鬆的温暖感。雪還在下,很大,很靜,沒有颳風,就這樣安靜的下着,彷彿是一名內心温柔若水的女子,安詳,寧靜。

地太滑了,一不小心就會摔倒。我滑了一跤,索性躺在空曠的操場不起來了。那樣輕柔,那樣温暖,伸出舌頭,嚐了嚐飄落下來的雪花,彷彿它不是水做的,而是甜絲絲的蜜糖!靜靜的看着天空飄零的雪花,心中便寧靜下來。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”突然感覺這個説法是不恰當的的,我分明嗅到了一股冷冽的清香,像薄荷糖一樣清涼。

雪是冬的精靈,把幸福和安寧撒給大地,又像不食人間煙火的女子,隱藏起屬於自己的一段優雅。就讓我陶醉在雪中,不再醒來。

哦,下雪了。

六年級下雪天那個天的記錄作文範文2

在寒風呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一個個長着白色之翼的天使,在狂風的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了耀眼的白紗,他們就是——雪。

當大地披上銀裝時,北風也顯得輕柔了,我便衝出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對於我來説,實在算得上是一大樂趣。

扔下圍巾,脱下手套,便帶上小桶,小鏟,衝出家門。門外,小夥伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的後腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的朋友,我“嘿嘿”壞笑,慢慢蹲下,用手捏了一個大小中等的雪球,瞄準了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標,他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人展開了一場“角逐”。

玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機一動,馬上找來幾個朋友,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團結起來堆個雪人吧!”大家都贊成,於是顧不上累了,又開始“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓台,接着,大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓,方不像方的東西,小心翼翼在放在圓台上,這樣,一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當眼睛,這時,小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔,又長又粗又戲,插在雪人的兩隻眼睛下,鼻子也OK了,這會兒,老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴,最後,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個小桶,一隻可愛的雪人就出現了,大家也不顧剛才的疲勞,都饒有興趣地觀察起來。

這時已是下午黃昏,夕陽的餘暉照在雪人身上,一個穿紅襖的雪人出現了,大家歡呼着,也各自回家了,道別時約定,明天再來和雪人玩耍。

下雪是天然現象,但在兒時,我卻認為是神仙在施法,也許,現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧!

六年級下雪天那個天的記錄作文範文3

星期六下午,我無比高興,因為星期日我要去買寵物小倉鼠了!

晚上,我帶着高興的心情睡覺去了。媽媽説星期日可能有大雪,所以我睡覺的時候,用手捂在胸口處不斷的祈禱説:“明天不下大雪,我買到了小倉鼠。”

到了星期日早上,我打開窗簾:“不是吧!天這麼陰,看來倉鼠要泡湯了。”當媽媽説不去市裏旱,我的心就和天氣一樣陰沉了。一會兒,我走到陽台,站到窗邊,真美呀!雪花有規律的向下飄,還有風兒哥哥在雪裏穿過。這時我發愁的心裏,露出了一縷陽光。

我決定下樓去玩。還要用相機照下許多雪後的美景。小雪還在沙沙的下着。我在草坪裏堆了一個雪人,我先把雪堆在一堆,再團出一個小硬雪球,把雪球在雪地裏滾來滾去,最後就會成為一個大雪球,把大雪球放在堆好的雪上,再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對了,還要安上手呢!我怕有的男孩子破壞它,就在它旁邊用木棍擺了四個字“不許破壞”,嘻……我總覺得缺點什麼,又在雪人旁邊紮了一圈“柵欄”,哈哈!這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞,在和雪人遊戲。

我有些冷了,一會兒,我回到了家,發現外面的小雪已經變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個個孩子,剛被媽媽放出來玩一會兒似的,它們“放肆”地飛着,自由自在,看到這美麗的情景,我不由自主的把手伸出窗外,接來一片小雪花,哇!它是那麼的柔,那麼的晶瑩,多像鵝毛呀!

放眼望去,山上到處到處都是白雪皚皚。雪,給小樹穿上了白棉衣,毛直的小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔的雪被子蓋了起來。

這雪景,讓我想到了大詩人韓愈的一句詩句“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,我眼前就彷彿出現了春意濃濃的畫面。

六年級下雪天那個天的記錄作文範文4

我生活在新疆,每到十一月份都是冰天雪地。可今年雪卻比往年來的較晚,如今都沒有下雪。

今天晚上,屋外的北風颳得呼呼的響。我在天氣預報上看了,今晚到明天會下一場大雪。第二天我一早就起來了,拉開窗簾,只見天地之間白茫茫的一片,雪花還在飄飄揚揚地下着。這讓我不禁想起“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。隨後我“火速”地吃完早飯,便早早地去上學了。來到外面,我一看這地上積雪十分的厚,大概有十來釐米吧!我的腳一踩便發出吱吱的聲音。這聲音就好像是積雪在和我打招呼,又好像在叮囑我要小心一點。果不其然,出了小區,前面的路全被雪覆蓋住了,就好像是用銀子鑄成的。根本區分不清哪是馬路,哪是人行道。幸好前方的路燈杆指引我去學校。這時我發現白雪給樹木披上了冬裝;白雪給馬路換上了新衣;白雪給房屋戴上了白帽。天地之間銀裝素裹,我就像來到了童話中的世界。這時雪下小了起來。這些雪花就像白色的蝴蝶,在北風下翩翩起舞;就像被吹落的蒲公英,在天上漫天飛舞;就像春風下的柳絮,在空中飄飄悠悠。這些雪花飄來飄去,隨風飛舞,有的落在了馬路上,有的落在了樹枝上,竟然還有的落在了我的嘴裏,帶來陣陣的甜意。

我走進學校,發現學校裏的雪,已被早來的同學們和校工掃到操場的一角了。聽!操場上有許多同學正在為下雪而歡呼狂叫。看!有許多同學正在打雪仗、堆雪人。這時我注意到了教學樓前的幾排松樹,它們雖然被大雪壓着,但仍然直直地挺立在那裏,就如同幾排士兵站在那裏。真不愧是“大雪壓青松,青松挺且直”。在這白色的世界,現在唯有它們還擁有勃勃生機,展現出冬天唯一的綠色。

下雪了!雪花把我們的世界裝飾得如此漂亮。雪中的世界可真美啊!

六年級下雪天那個天的記錄作文範文5

本週三,我們迎來了今年的第一場雪。在學校裏的我們,看着外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。

下午的第一節課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時,我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場景,連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”,學校裏傳來了放學的鈴聲,我迫不及待地向家裏衝去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上,準備來一場打雪仗。我先去拿雪,然後以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果,鄭詩琪沒注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了她的脖子裏,她立刻凍得發抖。此時,她發現了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向她投射雪球。突然,我感到後背上有冷冷的東西,我連忙轉身,卻發現陳嘉薏已經到我後面來了,這時我才明白:原來她們想一前一後,夾擊我啊!哼,那我就將計就計。突然,她們兩個人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了她們倆的聯攻,結果她們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。她們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時,她們兩個人似乎明白了什麼,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想:如果她們扔低球,那我就把腳分開或併攏。如果她們扔高球,那我就蹲下,保證她們砸不到我。於是,我就按着這計劃實施了。結果,這辦法真有用,每次她們擊我的時候,我都躲過了她們的聯攻。她們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了,只要肯動腦筋,就會取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。