翻過那座山，我收穫了力量……
——題記
翻過那座山，我懂得了什麼就做不懈、堅持……
小升中後，爸爸媽媽對我的期望越來越大，學業也越來越沉重。我總覺得有一種無形的力量壓迫着我，使我喘不過氣來。隨着考試成績也越來越不滿意，爸爸媽媽的歎息聲也越來越多。又一次考試成績出來，我看到試卷上的紅叉叉，眼淚也不受控制的流下來。我的思緒飄向遠方，那一個個晚上，伴隨着我的是如山般的練習題和指尖上傳來的苦累，希望可以換來一個滿意的成績，以為努力定能得來一個屬於自己的榮耀……可如今呢！
我走在鄉村小路上胡思亂想着，無意間瞥見泥濘的小路上竟有一隻蝴蝶，可它並沒有那種屬於蝴蝶的美麗。此刻的它被被半掩埋着，狼狽至極。我不禁回想了一下蝴蝶的成長過程：幼時，它們帶着醜陋的外表，被人們鄙夷着，它們以瘋狂的咬噬着莊稼來宣泄着自己的不滿；後來，它們在繭中沉睡，夢想着有一天脱去醜陋的外表，長出華麗的翅膀，以藍天被舞台，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出自己的魅力……如今，它長出一雙華麗的翅膀了，可卻事與違願，它還沒來得及舞出自己的魅力，就被困在這黑洞般的泥濘中……
蝴蝶揮動翅膀的頻率越來越緩慢了，我想上去幫它，可有一種力量阻止着我。我內心有些傷心，不只是為蝴蝶還是為我？這時蝴蝶似乎絕望了，它不在揮動翅膀。我實在忍不住了，衝上去想要拯救這隻可憐的小生靈。可它突然奮然一飛，似乎想要放手一搏……它成功了！
我停住了腳步，看見蝴蝶停在了一朵花上，花的豔麗，渲染了一種唯美的畫面，隨後蝴蝶飛向了遠方……蝴蝶用它的力量詮釋了生命的存在，演繹了一段只屬於它的傳奇故事……
我望向遠方，不禁釋然了，也許是因為心中那座山坍塌了，也為懂得了堅持就會成功！
我放飛了夢想，它化作兀鷲，飛越那座山。——題記
映入眼簾的，還是那座山峯——珠穆朗瑪峯。高峯聳入淡薄的雲層，從低處仰望，白茫茫的雪山周圍如同籠了一層霧，高不可測。
據説，只有兀鷲，才能翻越這座山。
而我，今天就是來打破這一定律的！
從揹包中拿出一件件登山用品，我便開始了攀登。
這時，我在眼角的余光中，捕捉到一隻兀鷲。它鋪開翅膀，陣陣雪浪刮過，它紋絲不動。
山越來越陡，路越來越險；風，肆意地扯碎了一切。臉上如同被匕首一下下地割着，火辣辣地痛。風霜無情地在我的臉上雕刻，勾勒出無數溝壑。冰錐在空中竄來竄去，劃破了我的嘴脣……
我只能把身子再伏些，再低些……
現在我感到我的迂腐可笑了。兀鷲本就是天之驕子，我卻像螞蟻充大象，抬頭望了望那隻兀鷲。它振翅的颯爽英姿，奪走了所有陽光，使我感到黯然失色。
但我沒有退路了，我只能再向前進了！
我在寒風中艱苦前行，風雪繼續着對我的虐待……
不知誰在山上大喊了一聲。頓時，四面八方都傳來了“轟隆隆”的響聲。剎那間，雪峯從山上浩浩蕩蕩地滾下來。間不容髮。抬頭望去，山峯就在眼前。我陷入了沉思：怎麼辦？是繼續攀登，還是撤退？正在我猶豫的時候，雪崩已朝我逼近。
這時，一聲嘹亮的鷹啼響起。這聲鷹啼指引了我的方向。我迅速從揹包中抽出防護服穿上，就勢一趴。滾雪壓在我身上，我只剩了疼痛感，眼界模糊，鮮血染紅了半邊……
兀鷲的聲音在我耳畔迴盪……
從昏死中甦醒，睜眼一看，驚訝地發現自己在山頂。陽光照在我身上，顯得暖融融的。又是一聲鷹啼。我向上仰望，兀鷲在我頭上盤旋。
我堅信，它和我一樣，放飛了夢想，堅信自我，遇到困境沒有放棄，才登上了山，那最高的山……
中學的時光，如同綻放的煙火，絢麗多彩，卻終是一去不復返，時光太過匆匆。
不過是轉眼的一瞬間，我們便已經邁入了八年級，望着七年級的新生，我似乎還能回想起那“近在咫尺，遠在天邊”的時光。八年級，是一座高山，建立在七年級和九年級之間，我們只能通過自己的毅力向前拼命翻越，才能領略山中的無限風光。若是猶猶豫豫，止步不前，身後便是萬丈懸崖，再難翻身。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我希望，整個八年級學年，都能做到“毅力”二字，只有不斷奔跑，翻過那座山，才能接近屬於自己光明的未來。“學習如逆水行舟，不進則退”，我希望，在八年級通過自己的毅力，改掉自己喜歡偷懶的壞毛病，通過自己的堅持，能夠攻克“數學”這座大山，希望通過不懈的努力，學好“物理”這門新的功課。
人們總説“選擇詩和遠方，便不再苟且”。對於“王維、孟浩然”來説，詩和遠方是鍾情的山水；對於“杜甫、白居易”來説，詩和遠方是愛國情懷；對於八年級的我們來説，詩和遠方，便是甘於寂寞，為展鴻圖。我希望通過八年級一學年的努力，穩定住自己的成績，讓“九年級的我”沒有那麼多苦惱，那麼多憂心。希望未來九年級的自己能夠“不忘初心，繼續前行”，在會考中穩定發揮以至於超常發揮考上目標“如中”不給自己的青春留下遺憾。
詩和遠方不只是落紅中的螢，不只是暖陽下的霧，不只是綠原上細雨迷濛間的生機。人們常説“只有拼搏，才能獲得燦爛的成功”，希望我能如此的保持下去，到了高中的時候，汲取更好的學習方法和技巧，在“詩和遠方”中成長，讓自己的青春不再苟且。
選擇詩和遠方，是“滄海月明珠有洞，藍田月暖玉生煙”的琴音；選擇詩和遠方，是追求的目標，堅持的汗水。選擇詩和遠方，便不再苟且。
早上，從這裏醒來。當我沒有睜開眼睛時，我聽到鳥兒清脆的鳴叫聲。是的，窗户是綠色的山丘，是鳥類和昆蟲的天堂。每天早上我都會被大自然的聲音吵醒。早晨的清爽感覺就像陶淵明回到了一個僻靜的山野，像一個神人飄到了一個仙境，這是喧鬧的城市所不欣賞的。窗外是一個綠色的世界。空氣中瀰漫着家鄉土壤的味道，沒有一絲涼意。現在仍然是冬天。太陽漸漸爬過小山，它把它的光灑進房子裏，希望十年的日子終於開始了。
踩着陽光，我踏上了一條久違的路。十年前，對我來説，這是一條通往青山的路，也是這片土地的盡頭。十年後，對我來説，這是一條路，仍然通向青山，但它是我回憶過去的天堂。它是曲折的，帶着我的記憶，十年後它又把我帶進了山裏。
沿着深山公路，我品味着身邊的每一棵樹和春天，回想着我的童年，以及我是如何與青山綠水一起生活的。沒多久，我鑽進了一個山洞，通過幾盞燈靠近山洞的另一邊，我慢慢靠近了牆。我輕輕地撫摸着這座山粗糙的皮膚。雖然天氣很冷，但我感到一種熟悉的感覺。這座山似乎在和我説話，好像在告訴我，在我離開的十年裏，這裏發生了日新月異的變化。當我接近洞穴的入口時，我突然感到前面一陣開闊。我被我所看到的震驚了。洞口下的小池塘什麼時候變成這麼大的湖了？這個湖也一直靠近洞穴的入口，好久沒回來了，我心裏這麼想，這時，我發現我的家鄉的變化是如此巨大，只有這種獨特的恩情沒有改變，池塘裏可能有生命，像我一樣，已經長大了。當涼爽的微風輕輕地吹過湖面時，水面上突然出現一個狹窄的銀箔。它知道我回來了嗎？這也是向我問好的方式嗎？我看着淡綠色的湖水盪漾，在山腳下的湖邊靜靜地走着，生怕被割傷。
蒙田範文網