國小讓路作文600字

若是有心，世界都將讓路。而如果沒有了對勝利的渴求，很快將百無一用。我們都應該保持內心的執著，世界才會給我們讓路。下面給大家分享一些國小讓路作文600字，希望對大家有幫助。

國小讓路作文600字1

他在昏暗狹窄的屋子裏踟躕。窗外的風不斷地獵獵作響，土灰的牆上如豆的蠟燭燈火不停地跳躍、閃爍。從側面可以隱隱約約感受到他的眼神精光閃爍，佈滿灰塵的牆上映出他疲憊而又堅毅的背影。

突然，一道身影出現在門口。馬上，他蹙眉、眯眼、轉身，眼裏閃着利劍般的光芒，雙眼凝視着高漸離：“高兄，吾此次去刺秦王，恐怕凶多吉少。吾生死有命，成敗在天，天保秦，也就鬆手，吾自當竭力而為。天下本就該有一人統治，但無奈那嬴政過於刻毒。殺身成仁，捨身取義，吾足矣……高兄，從此別離。”他閉着眼，走出了門，離高兄遠去。望着他堅定的背影，高漸離眼中閃着晶瑩剔透的水珠：“你生不由已，聽天由命，但君走好……”

“報!燕國太子丹派人將一份燕國地圖及樊將軍的人頭送來，我們是否與其一見?”一位大臣衝進秦國宮殿。立刻，秦王嬴政的臉上露出了驚訝、滿意的笑容：“見!見!當然要見。把他請上來!”不會兒，荊軻抱着一個精緻的匣子，從容不迫地走到秦王面前。他用一隻手輕輕地拿出地圖，然後慢慢地鋪開地圖，向秦王展示。漸漸地藏在地圖裏含有劇毒且無比鋒利的匕首鋒刀露了出來，刀刃寒氣如雪，撲面而來，突然，他的臉上有了幾分嚴肅，也有了幾份堅毅與冰冷。他迅速抓起了刀，用力抬起來，另一隻手使勁兒抓着嬴政的衣袖，猛地刺下去。秦王一驚，笨拙閃過，卻只劃破了他的衣袖，馬上，他從劍鞘裏拔出鋒利的長劍，移動劍身，將劍尖指向他的胸膛。頓時他發此刻的秦王還如此沉着、冷靜……為什麼?難道他當真是如此具有帝王的氣概嗎?

“哈哈哈……他，閉目仰天大笑，天意……天意呀……”兀然，他用力握緊秦王的長劍猛力的向自己的胸膛刺去，穿去……“刺殺，是為了太子丹;吾自殺，易是為天下讓路，哈哈……”他倒下、瞑目，臉上卻還仍然洋溢着幸福的笑容。

他，給一個是王者讓路，也更給天下的蒼生讓路。讓路，讓他的名字光耀塵埃、淵遠流長……

國小讓路作文600字2

易水河畔，寒風瑟瑟，陰雨綿綿，吹散了壯士的頭髮，打濕了壯士的衣襟。荊軻在太子丹的注視下，向着王剪的大軍和秦國的方向漸行漸遠，消失在了一片濃霧中……

馬車中，面色慘白的秦武陽問荊軻：“不知，不知荊兄對此行有何所見?”“此行必將凶多吉少!然而壯士為國捐軀，本是大義，況且還有專諸、漸離等人曾行刺成功。若是成，我等可救我大燕，為世人所敬;若不成，則是國運所致，戰亂連年，分久必合，我等是為大勢讓路，也是為大燕盡力了!若成，則善;若敗，亦壯!”秦武陽聞言，乃歎：“若能如荊兄所言，我將不辱使命!”

到了秦王的大殿。秦王威嚴的聲音從殿中傳出：“來者可是燕國使臣?”荊軻執大禮進殿：“正是在下!燕使臣荊軻奉禮參見秦王!”沒見過世面的秦武陽卻在慌亂之下忘了禮節。秦王大怒：“此是何人?見了寡人卻不下跪!”此鄉野土夫，不知禮節。“即使土夫，何以上殿!莫非侮辱寡人!”“大王息怒!燕國力微亡，一時難尋有學之士;況樊淤期乃他所殺，有功於秦!”秦王怒火稍平：“然則土夫退下。荊軻奉上樊賊之頭及督亢地國!”荊軻快步上前，展開地圖。圖窮匕現，荊軻一把抓起匕首，撲向秦王，扯住了秦王的衣袖，不由分説便要行刺。不曾想，質量上好的龍袍竟被扯斷。既脱身，秦王拔腿就跑。荊軻緊隨其後。諸臣大驚，卻手無寸鐵。便呼侍衞。左右先斬秦武陽，後奔向上朝之所。左右未至，秦王卻將追上。説時遲、那時快太醫夏無且以藥囊擊荊軻。雖未中，其中藥丸、珍珠散出，絆倒荊軻。秦王拔劍。以劍擊之。左右上、斬之。

荊軻之亡，國運所致，否則龍袍怎會被扯斷?荊軻雖亡，卻與秦王讓路。不久秦軍揮師北上，滅燕、西有齊國、亦滅之。

天下統一。

國小讓路作文600字3

私家車司機面對急救車的不斷鳴笛，果斷違反交規，為生命讓出通道。在我眼裏，這不是一個胡作非為、漠視法律的司機，而是一個敬畏生命、彰顯大愛、捨己為人的英雄。在我看來，私家車司機最值得我崇敬。

廣大網友強烈呼籲取消處罰，讓我們看到了正能量的傳遞;交警查看監控特事特辦取消處罰，讓我們看到其弘揚正氣、執政為民。相比較下，私家車司機的讓道，讓我們看到了其對生命的敬畏。他本來完全可以坐在車裏無動於衷，以遵守交規為由安慰自己，但他即使面對罰款與處分也要遵從大義，為生命讓出通道，讓我們看到了人性美的光輝，這便是我最崇敬他的地方。

私家車司機、廣大網友、交警，用實際行動證明了在生命面前，一切都應當退讓，這便是對生命的敬畏，這就是人間的大愛所在。

這件事讓我想起了曾經在報紙上看到的一個真實的故事：北京的一名孕婦因難產生命垂危，被其丈夫送進醫院，兩人身無分文，醫院決定免費為其入院治療，而其丈夫竟然一味迷信順產對孩子好，拒絕在剖腹產手術單上“簽字”。在醫生、護士、病人、110警察和精神科醫生勸説下，其仍然拒絕簽字。院方只好請示上級領導，得到的答覆是：“家屬不簽字，不得進行手術”。就在人們束手無策時，一個醫生站了出來，毅然説道：“我來為她做手術，所有的責任我來承擔!”一旁的護士大驚失色，連忙説道：“醫生啊，這可萬萬不行啊，您這樣違反了醫院的規章制度，而且如果手術失敗了您可能會面臨鉅額賠償，甚至可能要承擔醫療責任啊。”醫生揮一揮手：”就算違規我也不怕，在生命前面，這些都不是理由。”幾個護士見狀也跟着站了出來，與醫生一同進行手術。經過了數個小時的緊張搶救，病人的生命保住了。醫生不顧自己可能面臨的嚴重後果，不昧自己的良心，一心想着挽救患者的生命，他既是對利己主義者的反諷，也是敬畏生命的代表。

不管是上面的那位私家車司機，還是這位捨己救人的醫生，都是驅散社會陰霾的一股清流。曾幾何時，有人在馬路上看到摔倒的老人不敢去扶，怕被老人訛詐;有人看到深夜醉倒在路邊的人不敢去問，怕惹上麻煩……但是，在保護這些人的生命與自己受到訛詐之間，孰輕孰重，不言自明。況且受到訛詐也只是小概率事件。如果我們都能以人的生命為重，該出手時就出手，那麼這個社會肯定會奏響愛的協奏曲，我們的社會將會變得更加和諧，充滿幸福與歡樂……

國小讓路作文600字4

那是星期一的早晨，吃完早飯，我匆匆地去洗飯盒，打算趕快洗完，到教室完成晚上沒做完的作業。

水池邊的人擁擠得像一團粥，我瞅個空子，擠了進去。長長舒了口氣，我總算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起頭，正要刷碗，突然發現站在人羣邊沿的一個小男孩。雖然他想極力擠進人羣，無奈身材瘦小，一點辦法也沒有。看他一臉焦急的樣子，我知道他和我一樣，想趕時間。一瞬間，我想到了當年上七年級時發生的一件事。

那是我剛入學時，也是在水池旁，同樣人很多，我等了好長時間，很不耐煩，不想等了，仗着自己身體強壯，就想往裏擠。我的膀子左右一晃，一條縫隙就出現了，我正要側身擠進去，卻聽到了一聲尖叫。九年級的一個大姐姐被擠到了旁邊的污水坑裏邊。那身漂亮的衣服被污水染成了大花臉。我嚇壞了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站着，等着挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她並沒有罵我，而是衝我笑笑，問我是不是急着寫作業。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，她讓我真真切切感受到了善良的美好，寬容、仁慈的美好。

現在我果斷地決定，讓小男生先洗碗。

“小同學!來，你來我這裏，你先洗碗。”我退了出來，一手控制着那個空隙，一手伸向了那個小同學。顯然，那個男生聽到了我的話，露出了一臉驚喜，快速地跑了過來。邊洗碗，邊大聲地説：“謝謝你!同學!”他洗好碗後，轉身對我説：“來，我幫你洗吧。”我一笑：“不用了，你趕快進教室吧，是不是要補作業呀?”他靦腆一笑：“學長厲害，一説就準。”然後一路小跑，走了。

雖然晚了幾分鐘，但我內心無比愉悦，就是沒完成作業被老師批評的恐懼也壓抑不住內心的快樂。

我很高興，我覺得我的小小善舉，能免除一個小孩的焦慮，也許能免除他被批評的風險，也許能讓他避免像我當年一樣，由於魯莽造成不良的後果。我更高興，我沒有忘記當年那個大姐姐的美德，並且自己能在相同的場景推己及人，傳遞她的美好品行。

我相信道德的力量。

國小讓路作文600字5

灰濛濛的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點往下落個不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。

我撐着雨傘，走在坑坑窪窪的鄉間小路上。我跳着蹦着，努力避開那些盛滿泥水的坑，免得它們弄髒我的白球鞋。

雨下大了，眼前一片迷濛，視線的最前方，一輛白色的車駛來。我閃到一邊，繼續小心地和水坑搏鬥。雨點砸在水坑裏，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個因地面凹陷而形成的大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時，它也已接近水坑。

怎麼辦?不管躲到哪裏，註定都要被車濺起的水淋成一隻掉進泥漿裏的“落湯雞”。我停下，思索着。也許，它會開慢一點兒吧?不，不，現在的人哪來的公德心，他們才不管行人的感受呢!算了，快點走過水坑就沒事了。我加快了腳步。“嘖……”我猛地收回腳，因為我“中獎”了，一腳恰恰踩進了水坑最深處，襪子好像都濕透了。

我不得不又放慢腳步，註定無法在汽車駛來前通過水坑。眼見汽車駛來，我“急中生智”，把傘從頭上挪到了腳邊——不過是拆了東牆補西牆的辦法。雨點打在臉上生疼。透過透明的前擋風玻璃，我看見司機也是一臉無奈。或許是因為看到我穿着雪白的球鞋，他猶豫了一會兒，漸漸的，放慢了車速。終於，在水坑前停住了。他朝我微笑，失意我先過去。隔着玻璃和雨簾，我也能感到笑容的温暖。我愣了一會兒，隨即向前走去，小心翼翼地。司機就這麼看着我，直到我到達水坑的彼岸，他似乎也鬆了一口氣。然後，他踩動油門，開走了……

我把雨傘挪回頭上，呆呆的望着汽車駛過水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己，除了剛剛不小心踩到水坑弄髒的鞋外，依舊乾乾淨淨的衣褲。

我忽然覺得，今年這個冬天一定不會冷，因為有很多人在温暖着它。