在成長過程中，我們走過了時間的跑道，遨遊過知識的海洋……在成長的軌道中處處都有我們所留下的腳印。
在成長過程中，我們難免會遇到一些挫折。就要看你能不能經起成長的考驗。無論現在怎樣，我們都無法欲知自己在成長的旅途中到底還要經歷多少風浪。我們只有堅強。勇敢的走下去才能到達成功的彼岸。
在成長過程中，我們一路做伴。可是在這趟通往成長的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢想；有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅定不移的信念；有多少人因為一些挫折而改變了自己曾經的那份執着與熱誠。成長，是靠我們自己腳踏實地地走下來的。雖然，在走的過程中我們會面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢想，那你就是在成長旅途中的獲勝者。
在成長過程中，沒有迷茫誰沒有害怕……對未來的一切我們都無法預知，但我們可以改變現在，我們可以用行動未來進軍。面對成長的挫折我們難免會感到恐懼和擔憂，可是你不要忘了在你的成長過程中家是你的避風港給你送來温暖，家人是你的燈塔指引你前進的方向。我們是祖國未來的希望，所以想要使我們的祖國更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實自己，改變自己。
在成長過程中，我們一路走來留了許許多多的腳印。對於我們來説這每一個腳印都有一個故事，它不斷的激勵着我們，讓我們一路勇往直前。加油，做你自己。開心度過沒一天。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，引你走向黎明。每個人都有夢想，夢想讓平凡的人創造奇蹟。
曾經有一個小男孩，他酷愛讀書。他每日每夜都渴望得到更多的書，但由於家境貧寒，他的父母沒有多少條件給他買書。他的心中充滿了雄心，他渴望自己以後多讀書，成為一個作家。為此他總是管媽媽要錢買書，但每次要求換來的都是冰冷的兩個字——“不行！”小男孩傷心極了，她時常感到夢想實現幾乎不可能了，在他快要絕望的時候，他猛然想起老師教同學們的話：“是你選擇放棄的不是多大的艱苦，而是你鞋裏的一粒沙子，不論做什麼事都要拼搏到底呀！”小男孩想起這番話，立刻打起精神。他決定不再像媽媽索取了，要自己賺錢買書。於是小男孩為別人家裏幹活，撿拾垃圾，從早到晚，不知疲倦。就這樣日積月累，小男孩終於攢夠了買一本書的錢，他家急匆匆的往書店跑，買下一本書。他心花怒放，如魚得水。一回到家，就如飢似渴的埋頭讀書。
一本書很快看完了，小男孩又跑出家門去打工，就這樣一天又一天……小男孩的書漸漸多起來。有一天，小男孩的媽媽發覺他有很多書，就疑惑的問他：“這些書哪兒來的？”小男孩不願讓媽媽知道自己在外打工的事，他怕媽媽不再讓他買書。“這書……嗯……”他吞吞吐吐，細心的媽媽拉過他的手看到兒子手上有好多繭子，皮也掉了好幾層，隱隱有些血泡。一看就是做苦力活弄的。媽媽的眼淚瞬間撲簌簌落下來，摟住兒子輕聲嗚咽道：“寶貝……”
一個男孩，為夢拼搏，無怨無悔。夢想，總讓人成長，似小草，雖歷經風雨而愈加堅強；如溪流，雖途經坎坷而義無反顧的撲向大海的懷抱。朋友，讓你我也為夢想起航，做一個堅定的追夢者吧！
人們常説：“家，是温暖的港灣。”我常常想象着在一座安靜的島嶼上，有一間簡陋的小木屋，旁邊放着一艘小小的獨木船。晚上，我們一家人坐在海邊，聽着潮聲的起落，吹着清新的海風，一起仰望燦爛的星空。不過現實總是離夢想就一步之遙。我有一個精明的老媽。我總是覺得媽媽好像披着華麗斗篷，就像個至高無上的女皇，走起路來特別有威力。
一轉身都是一片唏噓聲，讓我覺得老媽更像是遠在天邊的，讓我望而生畏。在家中，我與媽媽説話基本都是以不敢違抗的尊敬的態度去仰望這個高大，精明的女人。她是一個地地道道的地主，而我也是一個地地道道的小僕。我每天都必須盡心盡力去完成她命令我做的事，如：“字帖一頁、奧數兩課、硬筆30個字……”如果我一不小心走了神，恐怕等結賬時就會來一場地動山搖的暴風雨。我希望老媽能矮一點，哪怕只和我卑微的目光齊平，我也心滿意足。這樣我就不用再整天仰着脖子的仰望着她。我可以和她面對面的聊天，談心。也許這樣，我的目光裏將不再有那絲細微的自卑。是的，心有多大，未來的舞台就有多大。
可是滿滿的心，她創造出來的可能只有芝麻大點的天空。所以我希望您能矮一點，收回一點您壓在我身上的擔子。您知道到嗎？那擔子可是鉛一般的重啊！我希望您的目光能柔和一些，馬虎一些。這樣我面對您就不再像小雞面對老鷹一般了。多一些柔和更好，不是嗎？您每天回家用那樣鋭利的目光掃視我，以及我的作業，讓我覺得好恐怖。馬虎一些，不行嗎？這樣也許我們之間能更親近。作業算得了什麼呢？親情才是最重要的吧。你有一大堆的道理，可以讓我無言以對。你説的沒錯：你對我的嚴厲，也是為了我好。
但是，我想日子過得更自由自在些，讓作業、分數、小升中都拋之腦後，盡情過一個沒有任何負擔的寒假，這就是我新年小小的願望！老媽後記：實際上要求孩子每天做的作業很少：背誦一篇英語小短文，8道奧數題，字帖一頁，熟讀一篇小短文並完成課後習題而已。但是，孩子能偷懶就偷懶，只想盡情地上網、玩遊戲、看電影。於是，那天，在檢查她作業時發現完成質量不高，於是就責罵了幾句。結果，晚上讓她寫新年願望的時候，她就寫了這篇文章，好像我很虐待她一樣。哎！大人的苦心，孩子永遠不懂！
夢想是什麼？是人們未來的里程碑，是通向成功的鑰匙，是人們奮鬥一生也要完成的偉大抱負。
人不可以沒有夢想，萬物也皆有夢想，擁有了夢想，就擁有了成功的目標。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
為了夢想，我們要學會努力，努力去實現夢想，學會了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前衝，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。為了實現心中那永恆的夢想，我們用智慧點燃火把，用辛勤開鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，追逐着夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實生活的快樂。
一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮鬥的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望着不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待着死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望佔據了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊着這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發着平庸、無味、沒有意義。
讓我們為了夢想揚帆起航，追逐自己那心中的理想！
鷹的夢想是展翅高飛，樹的夢想是紮根地下，蝸牛的夢想是爬上大樹，而我的夢想是成為一名老師。
我之所以想成為一名老師，是因為我的媽媽就是一個老師，從小就教我一些同齡人不會做的數學題，所以我覺得老師特別聰明。
要成為一名老師，首要的事情就是要有豐富的知識。所以我要不斷地學習，得到更多的知識。但僅僅從課堂上獲取到的知識是遠遠不夠的，我還要從書本上獲取更多的知識，把自己的知識面進一步的擴大。
要成為一名老師，與學生的溝通也是很重要的。所以，我現在要多跟老師溝通，還要在上課的時候認真聽講，感悟到老師上課時跟我們溝通的方法。當然，最快的獲取方法還是直接請教媽媽，因為媽媽當過老師，有豐富的經驗。
要成為一名老師，最重要的還是學生時的耐心。可是，我就是一個沒有耐心的人。在説話給人聽時，如果他在我説了兩遍還聽不太明白時，我就會感到很煩燥。聽媽媽説，如果一個想做老師的人是這樣的話是萬萬不可取的，我應該讓自己變得有耐心，因為只有這樣，才可以讓自己的學生更好的學習。
夢是一種慾望，想是一種行為，夢想是夢與想的結晶。在人生漫漫長路上，總會遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力，才可以實現自己的夢想。
有一株百合花，為自己的發芽作着準備，待到它睜開雙眼的那一天，它發現自己生長在懸崖邊，周圍寸草不生，山脈勸它不要做無意義的奮鬥，而百合卻沒有退縮，因為它有一個夢想：只要發了芽，就一定要開花，它要成就一道屬於自己的風景。一晃三個季節過去了，百合終於長出了花苞，在巖石的縫隙中，它經歷着風和雨的洗禮。經過頑強的拼搏和努力，百合終於完成了生根、發芽、開花、結果，它孕育着一代又一代花開的芬芳，也真正實現了自己的夢想。
更有那麼一個人，她面臨艱難生存的困境，毅然踏上了自己追求文學的道路，她面對一片漆黑的世界，靠摸索着盲文學完了所有的課程，她耳邊是鴉雀無聲的世界，卻總有一絲希望在腦海中旋轉，她雖然是個殘疾人，卻有着比正常人更高的夢想和追求。她和夏洛蒂一樣，用自己智慧的大腦和堅強的毅力，創造出了著名的鉅作《假如給我三天光明》，她，就是家喻户曉的海倫·凱勒。
作為一位寄託着希望的少年兒童，我的夢想是當一位傑出的作家，像“世紀老人”巴金那樣謙遜；像不屈不饒的夏洛蒂那樣執着；像身殘志堅的霍金那樣探索！我要用小説暢談我兒時的夢想，我要用詩歌描繪出大自然的風光，我要用散文抒發我的愛國情感，我更要用筆下的文字敍説我們的國富民強，讓後人為之驕傲！
夢想其實很簡單，不需要你有轟轟烈烈的壯舉，不需要你有舉足輕重的地位，更不需要你有令人矚目的成就，只要有想法，有追求，並且朝着自己的目標勇往直前，夢想就一定會變成現實，堅持夢想，為夢想揚帆遠航！
雨後的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。
——題記
人生是一場馬拉松，越到最後便越能看出一個人的毅力和堅強。為了夢想，我們奔跑着，一路揮灑我們的汗水；為了夢想，我們堅持着，手握那一份可貴的執着大步邁開雙腿；為了夢想，我們努力着，迎着初升的朝陽擁抱明天……
我總會沉醉在筆和紙的摩擦中，目光從一個文字跳躍到另一個文字上。筆隨着“唰唰”聲扭動身軀，跳起了舞。而我的心，也隨着舞的節奏，輕快地跳動着。
初次與寫作課接觸時，內心充滿了好奇和神祕的感覺。它像一股清泉，湧入了我平靜的心田，使我體會到了筆桿下的動律是如此的美妙，它像一隻百靈鳥，在爛漫天空中奏響天籟的聲音……
人生的.道路不會是一帆風順的，往往總是在黑暗中摸索很長時間才能找到光明。寫作亦是如此，會困難重重。想想作文，由於找不到靈感，氣憤地將桌子上的草稿紙撕個粉身碎骨。就這樣失敗一次次的向我靠近，我一次次地勇敢接受挑戰，因為那一個作家夢，充滿盎然生機，給我前進的力量。
寫作途中有許多陡峭的山峯等待着我，充滿荊棘的道路總是在前方召喚着我。面對着這一切的困境，我們不能退縮，只能拍着自己的胸膛大聲地説：“相信自己，一定可以”。只有經歷過風雨的彩虹才會更迷人，更絢麗。讓暴風雨來得更猛烈些吧！寫作的道路是自己走出來的，心中有夢面對困境不逃避，迎難而上，接受新的挑戰，成功就會咫尺在目。
蛹憧憬着花間翩躚的夢想，花朵痴想着果實累累的盛況。於是蝶告訴蛹，它渴望飛，並敢於掙脱温暖的束縛；於是果對花説，要樂於結果，勇於凋落枝頭，輾轉成泥。我相信，我的堅持，我的信心，我的執着，我的未來都會因夢的飛翔更加精彩！
夢想，是一個特別美好的詞彙，它更有一種神奇的力量，當我們在心裏頭有夢想的時候，我們要在行動上堅持這個夢想、追求這個夢想，那麼在未來，我們一定能夠夢想成真！今天，我觀看完了2013《開學第一課》，這次的主題是“乘着夢想的翅膀”。
在三節課所有的嘉賓中，最讓我感動的是“有夢就要堅持”的舞蹈老師——廖智。在2008年5月12日，廖智生活着的地方發生了一場大地震，由於沒有及時逃出去，廖智在廢墟中掙扎、堅持了28個小時，最終獲救。被救的廖智截去了雙腿，看着連行走一步都困難的自己，廖智不止一次想要放棄夢想，可是她堅持了下去，在無數次摔倒、無數次流淚和流汗中，她終於能行走自如，也能重新走上舞台，看着廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動的裙襬，我恍然大悟：夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠實現夢想。
小時候，我沒有夢想，因為我覺得，夢想只不過就是口上説一説而已。慢慢的，我長大了，明白了夢想是一種不竭的動力，能夠激發我對美好生生不息的渴望。當我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書的那一刻，一個念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢想：長大以後當一名作家。雖然知道這個夢想對我遙不可及，但是我相信，只要堅持，就一定可以成功。
我乘着夢想的翅膀，帶着堅持的包袱，飛向作家的王國。
3月24日下午，清林國小五樓多功能廳裏掌聲陣陣，精彩不斷。“大運先鋒好少年”校內電視評選活動正在如火如荼地進行。
此次評選活動共分“自我介紹”、“觀點闡述”、“才藝展示”、“即興問答”四個環節，比賽過程中，不論是自我介紹、觀點闡述還是即興問答，13名參賽選手所展示出的敏捷流暢的語言表達和健康向上的蓬勃朝氣，讓在場的所有人感到驚歎。而接下來的才藝展示環節當中，選手們更是使出了渾身解數，盡顯其才：朗誦、唱歌、舞蹈、器樂、武術、書法等各種各樣的才藝表現形式，使整個活動現場氣氛高潮迭起。
學校以此次評選“大運先鋒好少年”為契機，為全校學生提供了一個展現自我、提高素質的平台，提升了全體同學在“文明、健康、勇氣、智慧、友愛、團結、自強、責任”等八個方面的綜合素質，與此同時也激發了全體同學迎大運做先鋒的積極要求和良好願望。（通訊員清林國小郭沐）
“作為大運先鋒好少年，我認為首先應該……”
“現在我宣佈：比賽正式開始！……”
“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續……”
今天是開學的第一天，全校師生共同觀看了《開學第一課》。
這次，節目的主要內容圍繞“理想”而講述的四次班會，使人讀之，猶如在夢想的懷抱中成長。
今日的歲月我身不由己，只為那心中燃燒的夢想。我感受着今日的歲月。夢想是心靈的種子，靈魂的真情。感謝夢想給了我宣泄的機會，夢想，讓夢想起航！
生命是一條河流，生是它的上游，死是它的下游。我們都希望夢想是它最歡騰激昂的河段，所以我們擁有着無限的希望與活力。懷抱着對明天最美好的憧憬，夢想追逐着我，使我不得向前奔跑，並希冀着終有一天讓夢想起航。夢想能改變一個人的一生，所以我才渴望，才追求。夢想的光與熱在那一刻得到釋放。昨天的夢想，可以是今天的希望，並且還可以成為明天的現實。自古英雄出少年，只要堅持不放棄，有一顆持之以恆的心，誰都能讓夢想起航！
夢想的每一次變化都是思想的成熟的緣故。但最後的結果應當是最有希望，最有價值的，它能賦予我最真誠的意義，儘管它可能是微弱的，但誰又能否認我的夢想燃亮了自己的天空？
夢想不是夢，只要決心堅持，讓夢想起航！
説到夢想，可能每一個人都有屬於自我的夢想。
老年人的夢想是期望兒女們平安健康，中年人的夢想是期望自我的事業有更好的發展，那麼對於我們這些剛剛步入社會的青年人來説，我們的夢想就是創業，創業不僅僅是我們人生的開始，更代表着我們走向夢想的決心。
説到那裏，我想起唐吉訶德曾説過，他的快樂在於他相信自我的夢想能夠完成，那麼如果堅持夢想的過程讓我們感覺到快樂，我們務必要繼續堅持。
我認為一個人之所以能夠實現他的夢想，就在於他對於自我的夢想，有着強烈的信心，曾有一句古老的箴言這樣説過：“信心是所望之事的實底，是未見之事的確據。”在他剛剛開始付諸行動的時候，因着他強烈的信心，他就已經看到了心目中那美麗的夢想藍圖，他想着他的目標時刻的想着，他在努力的過程中沒有試圖一口氣吃個胖子，而是先從一件件小事開始做起，每完成一件便會多一份自信，因為跬步能夠達千里。所以，雖然在旁觀者的眼裏，他可能看上去很辛苦，但是對於他自我來説他並沒有感覺到痛苦，反而他很快樂，他很享受自我為夢想而努力的奮鬥過程。
我常常透過讀很多成功人的故事，而感悟到，每一個明天都是從這天開始的，你想要擁有什麼樣的未來，這天就要有什麼樣的努力，我們不要總用‘將來我會改變自我的’這樣的想法來拖延或欺騙自我，我們要記住，‘沒有以後只有此刻！’
當我聽到馬丁路德金的《我有一個夢想》，我深深地被他為了捍衞民族同胞們的權利而勇敢正直的演説所震撼。當我看到，著名的殘疾人演講家尼克胡哲，用他天生沒有四肢的身體向全世界人民證明他勇於應對身體殘障而創造了生命的奇蹟，這樣偉大的精神我深深的被感動着。他們這樣追求自我的夢想而來幫忙別人的愛更加深深地激勵着我，雖然我沒有他們那樣強大的信心，沒有他們那樣的堅持，更沒有他們那樣勇於拼搏的精神。但是我願意向他們學習，因為我有勇氣，我想挖掘自我，更願意承認自我的不足。
2006年，我的父親原本很健康的身體開始逐漸的衰弱，之後在醫院檢查出是癌症，而且是惡性腫瘤，對於當時還年少的我來説真是晴天霹靂一般沉重的打擊，因為父親本是一個身體健壯，性格開朗，熱愛生活的人，在我的心中，他永遠是那麼的有活力，那麼的堅強，像燈塔一樣，時時照亮着我，保護着我。他的突然病重，讓母親和我還有家人都無法理解，在治療期間他還堅持拖着病重的身體陪伴我走完高三最後一年，他為了鼓勵我，在剛剛開始檢查出生病的時候不顧自我身體的病痛，還每週堅持開車送我上學，為了減少病痛，白天只能站着，每晚都只能坐在沙發上睡覺，但他從患病直到去世一年的時光，從沒叫過一聲疼！雖然父親走了，但他那堅強的與病魔作鬥爭的精神永遠都活在我心中，他總是鼓勵我教導我要堅強！因為父親曾説過他必須要陪我走到大學聯考結束，所以他為了我一向堅持，到我參加完2007年的大學聯考之後他走了，在父親去世之前，也就是我等待錄取通知書的期間，父親有一次找我談話，他用微弱的聲音對我説：“孩子爸爸不期望你走那麼遠的地方讀書，爸爸不放心，爸爸期望你能留在家鄉，在油田工作，這是爸爸的心願。”這是父親生前對我説的最後一段話，我永遠都記得。在我拿到大學錄取通知書的時候，父親永遠地離開了我，而我選取了去讀書，但是在學校裏，我的情緒十分悲痛，十分想念家，想念母親。我在外地上學，家裏只有母親一人，他必須比我更加難受。所以，為了完成父親的遺願，為了陪伴母親，我還是毅然決然的放下了大學學業回到我的家鄉大慶，成為了一名油田工人。
此刻的我是一名公交人駕駛員，也許在很多人的眼中，這只是一個十分平凡普通的職業，在我剛剛開始進入公共汽車公司工作的時候，我還真是很不適應，作為從小到大家裏父母疼愛下長大的我，從沒有做過重體力勞動。剛剛開始分到隊裏實習練車的時候感覺十分辛苦也很着急，因為想早日頂崗，能為公司盡份自我的力量。我每一天都在堅持努力學習駕駛技術，練車的時候精神上高度緊張，怕有一絲閃失，就會危及到車內人員的生命安全，不只是身體上的疲勞，還有精神上的心理上的雙重疲勞，常常下班回到家裏，感覺自我很委屈，很辛苦，也流過淚。
記得有一天下着大雨，風也很大，等到了單位衣服和褲子都濕透了，那天正趕上我生病，但我還是堅持下來，因為我想等以後自我獨立駕駛的時候，不可能每一天都是好天氣，什麼樣的狀況都有可能會遇到，所以要提前做好準備，即使是風雨天，我也不放下學習的機會。總算功夫不負有心人，在第四個月的時候，我最後定崗成為一名正式的駕駛員了。但事情並不是我想的那麼簡單，雖然我能夠獨立駕駛了，但是我對車輛出現突發故障的處理還並不瞭解，有一次車輛在用户單位，等待發車的時候，突然打不着火了，之後只能申請救援，等車回到單位，都已經晚上九點多了，從那次的經歷以後，我每次在修理人員維修車輛的時候，我都在旁邊認真學習，積累經驗。之後透過我不斷的努力，想着父親曾對我的鼓勵，加上母親的陪伴、師傅的幫忙、同事的關心和公司領導的照顧，在企業中得到的温暖與關懷，讓我加快了前進的步伐！逐漸的適應了工作。我熱愛我的工作，雖然每一天我還要在人們熟睡的時間，清早起來上班，有些時候還是會感覺到很疲倦，但是看到乘客們坐在車上，他們願意把自我的平安交在我們手中，我心中就有一種力量油然而生，那是一種身為公交人的自豪和幸福的感覺。
我作為一名駕駛員已經有三年的時間了，我的工作經驗還有很多不足之處，我還有許多需要向各位前輩學習的地方。我願意，忘記背後，努力面前，向着標杆前進，今後我會努力做好本職工作，學習技術保障行車安全，提高自我的駕駛水平回報企業對我的培養，為公交的發展盡一份自我的力量！
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