孫中山先生説：“人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。”
人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力着，成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。
誠然，誰也不能否認，奮鬥的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，並不是所有的奮鬥都能換取成功。其實，在奮鬥的過程中，嚐到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最後的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往後的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮鬥經歷。
偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給後人的不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的奮鬥精神，值得後人學習。司馬遷身受宮刑，嚐盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄後，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮鬥”，創作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮鬥鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時，幾道題就讓我們退縮;作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮鬥的動力，去拼搏，去收穫。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長，但不是要我們不擇手段、不遺餘力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮鬥的人生必有收穫。
在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有着信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來，才能在今後的人生中衝的更快，跳的更高。
就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者採訪到她時，她滿臉自豪的説：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是隻要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天衝得更快，跳得更高。”
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍於人，那麼此生無憾!
上了國中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學生，其實説實話，無風不起浪。老師説的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內心裏，我反倒成熟。也許從一開始就註定，我會成為眾矢之的。當然，這些託詞也並不是無的放矢。從今以後，我將堅持我自己的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內之事。因為我知道，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對自己有責任，也對那些曾經對我有過期盼，有過鼓勵，有過讚許的人有責任，我有責任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自己的經歷、閲歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的面對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅是給我自己一個機會，也是給他一個機會。
成功並不是偶然性的，在國小時，我喜歡個性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風雨無阻，而現在的我，甘願被泥沙所覆蓋，做一個學習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧願平平淡淡的讀過六年的生活，也不願鋌而走險。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現在是。富富不過三代，窮窮不過三代，只有靠自己的拼命努力學習，才會將現狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不後悔，至少我奮鬥過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩!
農民伯伯需要在春天播種，才會有秋天的碩果累累;工人們需要每天的辛勤，才會有結工那天的工資;學生們需要寒窗苦讀十來年，才會有為祖國奉獻的那刻。
努力奮鬥一直是我國的傳統美德，古有孫敬和蘇秦的懸樑刺股，今有周恩來的為中華之崛起而讀書。身為新時代學生，我們更加應該將這種優良品質傳承下去，而不是在我們最美好的時間裏，做個只會玩手機的胖子。
可惜有些人就是不會珍惜現在這麼優越的學習條件，他們在學校整天打打鬧鬧，不思進取，無論誰勸説，他們絲毫不為之所動。我們在人世間不過就一世，誰也不知道有沒有第二世，為什麼要這樣浪費生命，你優秀也是一世，糊糊塗塗也是一世，優秀點讓家裏人欣慰點，讓自己的生活豐富點，多開闊眼界，不好麼?
而有些人，他們整天不斷在奮鬥，遇到挫折無所畏懼，勇往直前，過程可能痛苦，但結果始終不會讓自己後悔，也不枉來人世間一趟。那貧苦家庭的孩子，每天上個學都要跑好遠，放了學還要幫家裏做家務，整天也就帶個紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點欣慰，又有點心痛。
像我們高三的學生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學習，有時真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什麼資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動，在我們面前從來不表現出他們的辛酸，我們拿着他們的辛苦錢，難道不應該努力學習麼。
那時我們早上六點多就去上早自習，大聲朗讀，晚上，別人都入夢了，我們還在學習，那感覺每一天生活都很充實。在我想放棄時，我總是會想起國中一個老師跟我們説的一句話，最可敬的莫過於迎難而上，最可怕的莫過於放棄自己。如果一個人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮鬥，好嗎?我們不應該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以後到底要幹嘛，不要在剛剛過了四分之一的年紀時，就讓自己的人生再無翻盤的可能。我們努力奮鬥，並且要付諸於實際行動，這樣才能讓自己的人生道路愈發的光明。
記得一位作家説過：重要的不是成功，而是奮鬥。
人的一生是奮鬥的一生。人們為了成功不斷努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。
誰都不否認，人們奮發努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悦難以用語言表達，奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她説：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，人不應僅僅為了榮譽而奮鬥。”多好的回答!居里夫人奮鬥了一生，得到過許多榮譽。她成功了，而她留給後人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程中嗎?
有許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮鬥了，甚至他們的奮鬥歷程比成功者的還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這時，我們能説他們是失敗者嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮鬥中已經體現了自身的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什麼在馬拉松比賽中即使是最後一位堅持到終點的運動員，人們也要為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人是絕不會成功的;取得了一次成功便故步自封，不再繼續奮鬥的人，便會落伍，淪為失敗者;還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然也是一個與成功無緣的人。
我們中學生正在攀登知識的高峯，我們應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮鬥才是我們生命中永恆的財富和主題!
我們是一羣年輕人，是一羣朝氣勃發的青年，我們是一羣有追求、有理想的年輕人，現在的我們正在衝刺，正在奮鬥。
他主宰世上一切，他的真理遍佈這地球，它這一羣年輕人，他們是一羣敢做敢為的年輕人。
這是一羣少年他們抱着滿大的理想在向未來奮鬥，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收穫，他們並沒感到什麼，因為古人説過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪裏來!
這是一羣永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過着是什麼，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
並沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮鬥，做一些有意義的事，這就是他們，一羣年輕人!這一羣年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿着他們生命裏的一切，他們帶着陽光，充滿着人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向着不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那麼這一切將是多麼的完美，多麼的神聖!這一羣年輕人，他們懷着自己的理想，在這個漫長的人生中這一羣年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那麼這一切又將是如何!
然而，有一羣年輕人，始終堅持自己的使命，始終向着有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一羣年輕人讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多麼重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以後的步伐阿!這就是那一羣少年，永不窮志的少年!你呢?
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