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蝴蝶國小生作文400字合集多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

蝴蝶國小生作文400字合集多篇

蝴蝶國小生作文400字 篇1

蝴蝶王國的蝴蝶公主生日了,蝴蝶國王下令全國的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個驚喜,這時,麗麗跳了出來對大家説:“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水,我們做這個吧。”大家都同意。莎莎也説:“我們不只要做這個,而且也要做蛋糕。”大家也同意。鵬鵬也説:“還有還有,蝴蝶公主還不只喜歡這些,還有水晶花瓣裙。”可是這時大家不同意了,媚媚説:“水晶花瓣裙?你們説上哪找水晶啊?”“就是就是,水晶,你要找自己去找吧”。麗麗也説。“我覺得很好啊”。莎莎説。“不是驚喜嗎?蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎?這樣就可以給她一個驚喜呀”。莎莎又説。“要找水晶,你們去找,我才不會去找呢,我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚説。“那好吧,我們去找水晶,回來的時侯在做蛋糕”莎莎説。

莎莎和鵬鵬就開始去找水晶,而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過三座山,終於找到了水晶,他們開始把水晶採回家,給蝴蝶公主一個驚喜。而麗麗和媚媚就已經做完了,正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。

蝴蝶公主的生日晚會開始了,蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主説説誰的禮物好。這時,蝴蝶公主開始説誰的禮物好了,大家都很想聽誰的禮物好,開始講了,蝴蝶公主説:“讓我最感動的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物,他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙,特意給我去採水晶”。這時媚媚和麗麗大吃一驚,差點昏過去,這就自以為是的好下場。

蝴蝶國小生作文400字 篇2

蝴蝶蘭是一個美麗的“公主”,為人們帶來了許多清香與美麗。

蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子裏冒出來,穿着紫色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;真是太好看來了。有的還是花骨朵,看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一隻只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。

一隻只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見我們大家呢!也好像在對我們説:“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時蝴蝶蘭對着我們微笑;它一會兒點點頭,一會兒望望這兒,一會兒又望望那兒,有的時候還時不時跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個既頑皮又可愛的傢伙,真羨慕它們。

我忽然覺得自己彷彿就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿着紫色的衣裳,站在陽光裏。一陣微風吹來,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動了起來,我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁着美麗的舞步,在音樂聲中舞蹈。風過了,我們停止了跳舞,小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢,蜜蜂告訴我們採花粉的收穫……

一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過再仔細想想剛才的那種感覺,我覺得做一朵鮮豔的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?

蝴蝶國小生作文400字 篇3

穿過茂盛的樹林,來到一個七彩的小天地——野花叢,在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶,就是我啦!

美麗的春姐姐,踮起腳尖靜悄悄地來到我們這歡樂的小世界。我和小夥伴們決定與春姐姐來一次奇異有趣的春之旅!

我們舞動着如雪一般潔白的小翅膀,不知不覺中我們來到了小溪弟弟身旁。嘿!大樹哥哥正忙着脱下它的'“白棉襖”呢!雪水順着樹枝掉入小溪中、草地上,“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悦耳,好似一首大自然獨特的交響樂。可愛的魚兒妹妹,一會兒在水中擺動着她那胖嘟嘟的身軀,使水面上泛起一圈圈漣漪;一會兒淘氣地在水底吹泡泡,泡泡們五顏六色,每一個都帶有幻想的色彩:一會兒興奮地躍出水面,濺起無數小浪花,還在半空來一個高難度360度大旋轉,連小溪弟弟也忍不住拍手叫好,地躍出水面,濺起無數小浪花,還在半空來一個高難度360度大旋轉,連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這,就是大自然獨一無二的藝術

不知過了多久,我們來到了一個色彩斑斕的世界——田野。天,是多麼蔚藍,潔白的雲朵在藍空中耍魔術,扮成一個個形狀不一的圖案,如一顆顆珍珠鑲在天空,天,顯得更藍了……花兒姐姐們都換上了豔麗的新衣裳,亭亭玉立,飛在花叢中,猶如在看一場別開生面的“時裝show”,我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲,和激情洋溢、歡悦輕快的迪斯科。樹苗弟弟們迫不及待地從土裏鑽出頭來,在風中點着小腦袋與我們打招呼。

太陽公公回家了,我們這次有趣奇異的春之旅行也結束了。回到家裏,在夢中,我還能看見魚兒妹妹在水中歡悦地跳舞、聽見小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂、落葉小妹在……

蝴蝶國小生作文400字 篇4

我要做一隻,在春天百花綻開的時節,我遠遠地望着你。

你是大草原中那一束正在開放的花朵,你的清香深深地吸引着我。

我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開呢?我看到,你的身邊有了一隻美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見我,更看不見我的憂傷。

我要做一隻美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子裏,我遠遠地望着你。

我看見你乾涸的樣子,我好心疼。於是我飛過去了,我想為你擋住一點點的灸熱,只要能為你做一點小事,只有一點,我願意。

我想,你看着我在你的身邊飛舞了,可你卻不會心痛。不會去心痛那個在火熱的陽光下的我,我的眼淚流下來,這淚,滋潤着你,看着你的快樂,我也是快樂的。

你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再幹枯。我看到那隻美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒有理由。

我要做一隻美麗的蝴蝶,在秋天這個收穫的季節裏,所有的人都收穫了一年的希望,可我沒有。在淚眼中,我望着那隻美麗的蝴蝶在你的懷抱裏。

是的,今生最浪漫的事,就是看着你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

有點悲壯,有點不值,可我願意。

我要做一隻美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子裏,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經盛開的地方,守望着你,期待着下一個春天的到來,不知你是不是還能出現在我的面前。

於是,我傻傻地期待下一個春天的來臨。

我的心傷化作現在這樣同樣心傷的文字,我現在已不想再打動你,只想温暖你。

來生,我就做一隻美麗的蝴蝶。

蝴蝶國小生作文400字 篇5

太陽像小孩一樣剛剛探出頭來,在偷看着什麼。“小懶蟲,起牀啦,跟媽媽一起去田野,我去除草,你去捉蝴蝶。”聽了媽媽的話,我連忙爬起來,就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了,那時我才六歲,捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。

到了田野,那裏有一大片草,也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞,我看得眼花繚亂。忽然,我看見一隻又大又美麗的藍蝴蝶撲閃着大翅膀朝我這邊飛過來了。我的目標就是這隻了!我迎着它跑過去,可是它卻突然轉換方向想要飛走,我跟在後面不停地追它。終於,它在一朵白色的小花上優雅地停了下來,我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會兒,我小心翼翼地湊了過去,一個猛撲,整個身子都壓了過去,等我爬起來才發現,蝴蝶的翅膀都被我壓斷了,我頓時哇哇大哭,媽媽過來安慰我説:“一會不捉蝴蝶,就這麼靜靜地陪着它們玩,它們就不會受傷了啊。”我看了看手中可憐的蝴蝶,又想了想媽媽的話,情不自禁地留下了後悔的眼淚。

我懂了,蝴蝶的生命是弱小的,我們每個人都要好好保護着美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以後再也不捉蝴蝶了,每一個動物都和我們一樣,都有生命,都要生活的權利,蝴蝶給了我這樣的啟示,我以後一定也會尊重它們渺小又偉大的生命。

蝴蝶國小生作文400字 篇6

今天,天氣十分晴朗,晴空萬里。太陽大大的就像一個特大號的紅色皮球。我肩上扛着捕蟲網,手裏拿着玻璃罐,一邊哼着輕快的小曲,一邊踏着輕盈的步伐來到了田野上。田野上到處散發着花草的芬芳和陽光的温暖。樹木就像一把大傘正在為小鳥遮陽,鳥兒在枝頭歡快的歌唱。我躺在草坪上盡情陽光的温暖。忽然,有一隻美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上,只見它有一對五彩繽紛的翅膀,兩隻大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。我想:“他多美麗呀,我一定要把它抓住”説幹就幹,我拿起我的捕網跟着蝴蝶走去。不一會兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上,我悄悄地走到蝴蝶的身邊,用捕網往蝴蝶身上一罩,誒,真可惜竟然沒有罩到。我又連忙試了一次,還沒逮到。我有一點灰心了。“這一次我一定要把這隻蝴蝶給逮到”我在心裏默默的想着。。我輕輕地,慢慢地向蝴蝶靠,近離蝴蝶只有那麼七,八釐米時。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步,兩隻腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉睛地盯住那隻正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網輕輕地攏了上去。我擯住呼吸,心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。哈哈哈,我終於逮到它了。我就這樣高高興興地回家去了!

蝴蝶國小生作文400字 篇7

前幾天,老師給我們上了一節《保護生態環境》的課, 使我們深深地懂得了保護環境的重要性,於是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好夥伴便成立了“保護環境”小組,我們打着“保護環境, 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。

這天, 我們三個好夥伴拿着捕捉昆蟲的工具想捉幾隻蝴蝶製成標本研究研究。於是我們就在學校後面的樹林裏捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚歎聲。李梅慢慢地舉起網, 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這隻黑蝴蝶, 我們興奮地帶着這隻黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室裏製作這隻蝴蝶標本。

剛來到標本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來幹什麼, 楊帆拿出黑蝴蝶説:“製做標本。”老師愣住了,説“你從哪捉來的, 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了, 李梅説:“是從學校後邊的樹林裏捉來的,老師,它既然是國家保護動物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會説:“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學更好地認識它,保護它, 我們只有把這隻黑粉蝶製成標本了,你們看怎麼樣?”我們三個點了點頭,堅定地説:“好!”説完,我們便師生合作,一起開始製作標本了……

兩個多小時過去了, 我們師生四人終於完成了這項艱鉅的任務,一隻嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上, 它象徵了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶, 象徵着新一代保護環境小衞士的再現。