暑假裏，我和爸爸經常去大佛頭觀察蝴蝶。
遠遠看去，在高高的、開滿粉色花的芙蓉樹上，有一羣黑蝴蝶在翩翩起舞，它們是翠鳳蝶。翠鳳蝶健壯的翅膀上灑滿閃爍星光的亮粉，從一個角度看，海水一樣的藍，換一個角度，又是碧玉一樣的綠，像極了鈔票的防偽標誌。
蝴蝶們在舉辦露天聚會呢！那些翠鳳蝶細長的尾巴讓我想起英劇《唐頓莊園》裏穿燕尾服的男僕，這些勤快的“男僕”端來用芙蓉花做的甜點，客人們吮吸着花蜜，就像我們吸着石榴裏晶瑩的汁水一樣。如果“男僕”忙得不可開交，就會叫來穿紅襯衣，披着黑衣服的“女僕”麝鳳蝶來幫忙！
美麗的翠鳳蝶也有讓我討厭的一面，它可是“梁祝”的仇敵呀！大家對梁山伯與祝英台的故事已經耳熟能詳了，那麼他們幻化成哪種蝴蝶了呢？我認為是柑橘鳳蝶，因為我觀察到它們總是成雙成對、形影不離地在山谷、羊腸小道里飛。當一對柑橘鳳蝶纏綿飛舞的時候，翠鳳蝶就氣急敗壞地衝上去，破壞它們的美好時光。
柑橘鳳蝶整體的色彩偏綠，並有明顯的紅色斑紋。蝴蝶的顏色千差萬別，美不勝收，這也是我喜愛蝴蝶的一個重要原因，例如白的亞鳳蝶、黃的豆粉蝶、藍的小灰蝶、褐色的豹紋蛺蝶、色彩斑駁的赤蛺蝶等等。我讀過一本書，叫《閃着淚光的決定》，是辮子姐姐鬱雨君寫的，裏面説：在春天看到黃色蝴蝶，就代表幸福，藍色代表憂鬱，白色。
哈哈！我衷心祝願你在春天裏看到的第一隻蝴蝶是黃色的。
關愛是一種真誠的付出，是一種無私的奉獻，是一種高尚的品質。生活中，一件件感人至深的故事，一句句温暖人心的話語，不僅僅讓我感動，還教會了我如何關心、愛護別人。
那時我上四年級，與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩，放學了一起回家，親密無間。一天的課間，因為繫鞋帶的事，我就鬧了個大笑話。
課間了，我和史靜怡下樓玩，不知不覺中，時間一點點流逝，我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶鬆了，想重新系一下。不管三七二十一，我開始解鞋帶，可是，也許是我初出茅廬技術有限，或者是害怕快上課了內心着急，我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時，上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑，我心想：算了，回教室再解決吧，拔腿就跑。這時，耳邊響起史靜怡温和熟悉的聲音：“哎呀，狒狒（朋友們對我的暱稱），不繫鞋帶上樓會被絆倒的。”
我剛剛轉過身，史靜怡卻早已蹲在地上，認認真真，耐心地解開鞋上的死結，邊解邊説：“摔跤了怎麼辦？放心，上課鈴還沒有打，我們還有時間。”話音剛落，上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻，操場上已是空無一人，朗朗如歌的讀書聲從教室裏傳來。而教學樓的樓梯前，兩個人卻享受着此刻的温馨：一隻漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”，然後又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠，站起身，深深地舒了口氣，拉着我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動，一股愛的暖流潮水般湧上心頭，鼻子一酸，熱淚奪眶而出。
而今，我早已學會了繫鞋帶，幾秒鐘功夫，一隻漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上。可是，每當我彎腰繫鞋帶時，那天的情景就會浮現在我的眼前，温暖溢滿心頭。
蝴蝶花是我一見鍾情的一種花。它只有兩片花瓣，簡單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒有玫瑰那樣嫵媚，但我卻對它情有獨鍾。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室裏的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指説話做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開來，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優美的白色曲線，形成了美麗的蝴蝶花。遠看，還真像一隻美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風一吹，蝴蝶花就與風兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。有的花完全綻開，像一隻在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開，像一隻停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，多像一位害羞可愛的少女啊！各個花的姿態不同，就構成了一株富有無窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，彷彿滿身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會兒，好似一片柔軟的雲，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撫摸，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過，使人感到心曠神怡。
一枝細細的花枝託着花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動着點點的露珠，使人更加覺得可愛、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在羣花中是默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]的嗎？但是他們認真的工作，諄諄善導，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
啊！平凡又美麗可愛的蝴蝶呀！怎麼訴説出我對你的喜悦之情？
一個星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風，很適合爬山，於是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。
在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶着白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個小小孩實在忙不過來，央求我幫忙，我和小弟一起忙得不亦樂乎，爸爸也加入我們的隊伍啦。
這時，爸爸的同事李阿姨帶着小女兒從山上下來。哦，她的手上舉着很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的。花很迷人，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌豔熱烈，白的引你遐想萬千……李阿姨説湧泉亭下的茶花開得正好，讓我們去欣賞欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面：周圍的人們看着我，看着我折下來的花，會説“這是從公園裏摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多麼不光彩啊！花很美，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長，會有更多人看到它的美呀。
我不敢摘花，也不願意拿別人摘下來的花。
李阿姨她們走了，我們三個繼續往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精緻，像是有誰仔細雕刻過似的，更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉着。襯着閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱裏……蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對什麼都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機一動，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！
我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我説：“不行！”那是不容商量的。“為什麼呀？我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。
是呀，好弟弟，你怎麼這麼聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧！
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我約好我幼兒班最好的同學——陳稼霖一起捉蝴蝶，還讓他帶兩個捉蝴蝶的網。
我飛快地來到草地上，看到這裏鳥語花香，綠樹成蔭，一朵朵鮮花競相開放爭奇鬥豔。陳稼霖來了，我們陳稼霖一起找蝴蝶，突然，陳家霖大叫起：“陳志寅，我發現一隻蝴蝶正在一朵鮮花上採花粉，你快來看看呀！”我快速地來到陳稼霖，看見這隻蝴蝶還在吸花粉，就一網撲上去，蝴蝶好像發現自己有危險，便飛快地逃走了。我悄悄地跟着這隻剛才逃走的蝴蝶，那隻蝴蝶好像看見了我，便一下子就無影無蹤了，我們繼續找着這隻蝴蝶，過了一會兒，那隻蝴蝶不知從哪裏鑽出來的，又停在花朵上採花粉了，我用力一撲，可是那隻蝴蝶又逃出了我佈下的“天羅地網”。還拍拍翅膀，好像在説：“你抓不到我，你抓不到我。”我非常生氣，心想：我一定要抓住它。於是我用力一撲，蝴蝶沒有防，被我一網打進。草地上傳來一片歡歌笑語。
我回到家裏，把蝴蝶放進盒子裏，給媽媽看，媽媽説：“蝴蝶是益蟲，快把它放了。”於是，我戀戀不捨地打開盒子，把蝴蝶放了。
今天，我坐在花園裏看風景，不知不覺中，我彷彿成了一隻蝴蝶，置身於這茫茫“花”海里。
我和幾個披着俏麗綵衣的同伴在花姑娘周圍飛來飛去，一邊飛一邊説：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎？”
菊花説：“好啊！”
“菊花姐姐，你真是越來越美了！”
“哪有！你才是越來越美呢！”。.。.。.
我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸着它的花粉，哇，好甜啊！我吃飽喝足之後，便找了一把椅子——花芯，坐了下來，我聽着鳥兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風吹過，樹爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心裏像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人羣裏鑽了出來，我飛到一棵老榕樹上，和榕樹爺爺玩了起來，榕樹爺爺可好了，它把自己的鬍鬚搭成一個鞦韆，讓我坐在上面玩。正當我玩得開心時，只聽“哎呦”一聲，我從“鞦韆”上摔了下來，我摸了摸可憐的屁股，站了起來，拍拍身上的泥土，又飛了起來，我湊到榕樹爺爺的跟前，仔細地一看，原來是一隻可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢！我二話不説，立刻朝啄木鳥醫生的家飛過去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥醫生，不好了，榕樹爺爺生病了！”啄木鳥聽了，和我一起去看榕樹爺爺，只見它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥醫生一看，立刻飛了過去，把害蟲一口吞進肚子裏。
榕樹爺爺的病好了，正當它要對我説謝謝時，有人拍了一下我的肩膀，我才回過神來，一看，説：“原來是你啊——王CH，我當是誰呢，嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你，你都沒聽見，沒辦法，只好拍你了”説着，做了一個很無奈的表情“對了，這麼晚了，我們回家吧！”
就這樣，我和王CQ一起結伴回家了。
老師點評：本文寫得還不錯，可惜的是錯別字太多了。還有要注意一點，以後寫作文時標點符號不能在第一格！
在雲南大理有一座點蒼山。點蒼山有十九峯，十九峯中有一座雲弄峯，雲弄峯下有一潭約九米寬、清澈見底的泉水——這就是著名的蝴蝶泉。
蝴蝶泉是大理白族地區著名的遊覽勝地之一，它獨有的分光令來自四面八方的有人流連忘返，讓人難忘。蝴蝶泉大門西壁的大理石上刻着著名文學家郭沫若手書的三個蒼勁有力的大字——“蝴蝶泉”，遊人都爭着穿上豔麗的白族服裝在此拍紀念照。從大門進去，可見竹林道旁高大的徐霞客石像。潭的北面有蝴蝶陳列館。潭後曲徑通幽，穿過“清溪玉液洞”，拾級而上，便是“望海亭”，站在亭中向四面遠眺，洱海、蒼山的美景盡收眼底。 每年三四月間，來蝴蝶泉的人會發現，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團團的，有的活像一個個精雕細刻着蝴蝶圖案的綵球粘在大合歡樹上，有的一直懸垂導清波盪漾的水面，它們在大樹幹的周圍形成了一個巨大的“蝶簾”——那景象實在是太美、太罕見了！蝴蝶泉，真是名不虛傳啊！ 蝴蝶泉的樹美、蝶美、水也美。泉水深三米多，清澈見底。清清的中還時而映出一對對白族青年男女的`身影，鮮豔的名族服裝，就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞，與合歡樹上的一雙彩蝶相映成趣……
啊！蝴蝶泉，你是大理白族人民的驕傲！
今天，我剛走進教室就看見一大堆的同學在圍着講台的一處議論，我費了好大的力氣擠了進去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個問題就是，它叫什麼名字？不知是哪位同學説了一句，這盆蝴蝶蘭是誰的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長得那麼像幾隻在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。
靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等着在開放之時一鳴驚人。我細細地看着一朵開得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲着白邊，中間有着淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有着一小片扇形花瓣，彷彿是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一隻蝴蝶了。
一位同學伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉向了襯托蝴蝶蘭的綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細語，不能讓別人聽到了它們的祕密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細細的紋路。
從同學那聽説，這盆蝴蝶蘭已經很久沒有人照料了，這時我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強的生命力，真讓我敬佩不已。
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動着，動物王國的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地説：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地説：“看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛着飛着，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地説：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地説：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的。身體弄髒了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇鬥豔，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞裏跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們説：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標誌，好嗎？”花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色，成了動物王國最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩隻灰乎乎的大翅膀在空中擺動着，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地説：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地説：“看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛着飛着，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地説：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地説：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄髒了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇鬥豔，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
撿完了松果，小狐狸心裏很舒暢，他跟松鼠媽媽説了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走着走着，小狐狸聽見林子裏傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐狸東找西找，終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞。小狐狸走上前去，熱情地説：“小雞妹妹，彆着急，讓我幫你一起找媽媽吧！”小雞一看是小狐狸，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地説：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐狸誠懇地説：“我們狐狸的確幹了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐狸領着小雞在林子裏東打聽，西打聽，終於找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫着，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙，又驚又喜，連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子。
？第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞裏跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們説：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標誌，好嗎？”花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
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