翻開那微微泛黃的紙張，看着那曾熟悉的字體，想起那四張熟悉的面孔，不禁想起我們共同度過的愉悦時光。.。.。.雖然我們分開一年多了，但那些往事卻歷歷在目。
一年前
那天是星期二，湛藍的天空幾朵潔白的雲朵，它們自由自在地飄來飄去，也許，這樣的天氣適合離別吧。當天，我們穿上了校服，準備照畢業照。攝像師告訴我們説：“大家微笑！我喊到三時記得把嘴角提到耳朵根！一、二、三！”“咔”“咔”“咔”，時光便被定格在了此刻。這“咔”的一聲，不僅留下了美好片刻，而且是國小生活結束時的打板，還是一把剪刀，剪斷了我們之間的聯繫。
暑假時
暑假到了，按理説大家總能抽出時間聚一聚，見個面吧，但時間似乎總不給我們這個機會，總是“鑼齊鼓不齊”，這個能來那個又不能來了。於是只有一而再、再而三地拖延。結果便是在50多天的暑假裏，競沒有一天能在一起吃、喝、玩、樂，一直到9月1日也沒有。有時候，我們在大街是遇見了，也只是匆匆忙忙地向對方打個招呼，給個微笑，甚至有時候就擦肩而過，淪為陌生人。
現在
又是一年開學季。我們坐在不同的班級、不同的學校，望着不同的黑板，看着不同的老師，聽着不同的內容，學着不同的知識。但是，請銘記，我們腳下踩的是同一片土地，頭上頂的是同一片藍天。合上那本屬於我們的回憶，抬頭仰望那片湛藍的天，天上的雲再次幻化成你們的笑臉，我想讓這些靈動的雲們捎句話給你們：“大家，都還好嗎？”
帶着對你們的牽掛，我淡淡地寫下了這篇文章。也許你們能看到這篇文章，也許不能，但我還想説：“各位都過得如何？高中，一定要在一起啊！”
風輕輕地吹過，她遙望遠方，眼神中充滿思念，家人時常問她是不是又在牽掛着奶奶。
那個時候，她不懂牽掛是什麼意思，她只明白她在思念照顧了她六年的奶奶。髮絲在風中飄飛，蒲公英離開了母親飛向遠方。她期望這思念能夠由風和蒲公英帶回家鄉，捎一份思念帶去。
不知不覺中，女孩長大了，漸漸明何為牽掛。但這時她已回到家鄉，卻開始牽掛着遠方的父親。
她常常呆呆地坐在窗前，望着窗外出神，沒有人打擾，她明白自我在牽掛着父親。期望父親能夠回家，沒有生病，一切安好。
一根細細的線，看不見的線，穿越千山萬嶺，將兩個相隔千萬裏的人拴在一齊，這根線名為牽掛，由女孩的心產出，讓她牽掛着父親。
每一次，父親打了電話回來就明白父親也在牽掛着她，牽掛着家中的每一個人。她總是會興高采烈地與父親通話，但從不説想他，因為女孩明白父親明白她想他，牽掛他。
血緣中流着他的血，有着他的基因，她的身體有一半來自於他。女孩很滿足，相信父親也在牽掛着她。
小小個子，矮矮地她長得不矮了，卻喜歡像小時候一樣，抱着雙膝回憶着與父親的點點滴滴。父親的笑容，神情每一個表情都被她深深烙在心底。當她牽掛時，就會把它們從腦海和心底翻出一個個細數。
看，女孩正坐在草地上，吹落天蒲公英，待微風帶去她的牽掛。她明白蒲公英也牽掛着母親所以久久未走，她起身走進房間寫下了內心的牽掛。
牽掛真的剪不斷，理還亂，你在山這頭，我在遠方那頭，相隔相望，這便是牽掛。
那個天真浪漫的女孩睡了，她正在夢中與她父親相見……
牽掛是一縷陽光，就能折射出七彩光芒；牽掛是母親的雙手，讓我的內心温暖、明亮；牽掛是一束束鮮豔欲滴的鮮花，清香四溢、沁人心脾。——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每每聽到這首歌，我便想起了在異校的好朋友周竹馨。昔日，我倆曾那麼要好，總是無話不説，形影不離。在學習上，我倆有時竟爭對手，每次都要一比高低，一決勝負。而如今，你卻在文峯外校，每當我孤單時，就會情不自禁地想起你。你還好嗎？最近學習成績怎樣？這時，一陣清風徐來，願風兒能帶着我的絲絲牽掛吹進你的心房。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛無言，滋潤我的心田。母親的牽掛，是杯濃烈的醇酒，深深陶醉了我。因為住校的緣故，只有到了週五才能回家。那晚，我去上廁所時，無意間聽到了母親和父親的談話：“女兒一週才能回來一次，不如你沒事時就去看看她吧”。母親與父親商量着。“一週不見，你就想成這樣，以後她上了高中怎麼辦？”爸爸説。“我這不也沒辦法嘛，人老了，一不見她，心裏就有點不放心……”突然，我覺得有什麼東西正在一點點地模糊我的眼睛，我流淚了。我們如水，純淨透明；母親的牽掛如水，綿延不絕。
八月桂花，十里飄香。我彷彿又聞到了那令人神清氣爽的花香。我彷彿又回到了那棵桂花樹下，嗅着花香，抖擻抖擻精神，放飛那一天的疲勞，享受着人間仙境。可如今，在學校裏，疲勞時，除了面對課桌還是課桌，那濃郁的花香也只能在心裏慢慢回味。桂樹呀，你現在還是花開滿枝，清香撲鼻嗎？
牽掛是風箏，永遠掙脱不了長線；牽掛是明月，永遠照亮了夜空。世界因為有了牽掛，才多了一份愛。
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