暑假，我最開心的事就是在橘子洲頭放風箏。
那天，我們一家到橘子洲遊玩。走着走着，我發現樹陰下一位老爺爺正在撥弄一個圓盤，便忍不住上前問道：“爺爺，您在做什麼呀？”“我在放風箏呢！”我抬頭一望，一隻紅頭、藍尾巴、黃身子的老鷹風箏正在空中展翅飛翔，那長長的綠飄帶隨風飄揚，風箏竟然還買到了雲層上。
老爺爺看我觀察的那麼入迷，便把風箏遞給我玩，我頓時又驚又喜，驚的是爺爺吧風箏遞給我玩，還是一個陌生，不會玩的小朋友玩，喜的是我可以玩大風箏了。我迫不及待的接過風箏，玩起風箏來。可是一會兒，風箏卻慢慢往一邊偏了，快要掉下來了。這時，爺爺告訴我，放大風箏時要先放一會線，再收一點線，不然風箏就會掉下來。在爺爺的教導和我的努力下，風箏不僅飛回了航線，而且比以前飛的更高了。我非常高興，自豪的把媽媽叫來看。但是放大風箏很累，不一會兒，我就被泡在汗水之中，媽媽見我已滿頭大汗，加上天色不早了，就説：“我們該走了！”我只好把風箏還給爺爺，戀戀不捨的走了。
這次放風箏我非常開心。我不但玩了風箏還學會了怎麼放大風箏。知道風箏飛的高是有我們的拉、牽，一旦風箏線斷掉，它就會慢慢掉下來。我們做人，學習也一樣，可不能要家長老師拉一下才飛一下，要像鷹一樣羽毛長齊了就開始獨立飛翔，這樣才能在天空自由翱翔。
窗外，陰雨綿綿，反正不能出去玩，我正好可以完成暑假作業。
我手執水筆，流利地完成我的作業。翻了翻育才集團學生“VIP尊享，私人訂製”的文科、理科天天練，正好翻到科學作業的目錄，由老師口述我執筆寫下的“完成P1—P18複習作業，預習作業不用寫。”當這幾個字映入我的眼簾時，我不禁想起了我們的新科學老師口述這段話的情景。
“叮零零”第四節課結束了，班主任（科學老師）還在講話。我們都很焦躁，心裏不由得一陣埋怨，下課還在拖課。突然，老師叫我們拿出《理科天天練》，我們皺着眉頭不斷翻着。老師也拿了同學一本，翻着。十餘秒後，他將《天天練》還給同學，看着我們，然後在黑板上寫下了一道題與兩個頁碼，指着這道題，和顏悦色地對我們説：“誰能寫出這道題？”
班中鴉雀無聲，只有一人舉起了手。老師也不叫他，而是又指了指這兩個頁碼，和藹地告訴我們這一個是《天天練》》上的頁碼，一個是科學書上這節課的頁碼，又讓我們翻書尋找。約一分鐘後，老師又問我們：“現在有人知道嗎？”
班中依舊一般寂靜，還是隻有剛剛那位學霸舉起了手。老師突然大罵道：“這只是一道填空題，雖然在第二單元，但這都不會，説明了什麼？”我們不敢出聲，準備好接受狂風暴雨般的罵聲。可是萬萬沒想到，老師蹦出了這樣一句話：“説明作業太難了！所以，十八頁以後都不用做！”
話音剛落，全班同學都尖叫了起來，瘋狂地稱讚着老師，而老師也笑嘻嘻地看着我們。雖然老師這樣説，但我們也知道，這只是老師替我們減壓的一種方式，學習還是需要高度自覺的，想到這裏，我又埋頭做起我的暑假作業。
在我的腦海裏，許多記憶都灰飛煙滅，唯獨哪一件事讓我仍記憶猶新。
三年級的時候，學校組織了一場排球比賽，三年級的比賽內容是墊球。我特別喜歡排球，所以很積極地第一個報了名。人無完人，金無足赤，每個人都有不盡完美的地方。我雖然很喜歡排球，可是墊球水平卻不怎麼樣。因此，許多同學都對我冷嘲熱諷、指指點點：“你行不行呀？別給我們班拖後腿啊。”“打球不好還想去比賽……”我常常聽見這些話，我想，我不能因為比爾的嘲諷而退縮，反之，我應該付出更多的努力，比賽拿個好成績，讓同學們心服口服。從此以後，一有時間我就練習墊球，遇到難題就問老師，而不是放棄。
光陰似箭，很快就到了比賽的日子。我既緊張又興奮，希望比賽能拿個好成績。
終於，廣播裏喊到了我的名字。我抱着自己的排球，小心翼翼地走到了賽場。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能讓同學們瞧不起！這時，我的心平靜了下來，等待着比賽的開始。
裁判一聲令下，我穩當地把球拋起，再不慌不忙地墊着。過了許久，隨着裁判的哨聲，緊張的比賽終於結束了。
經過老師們的統計後，比賽結果出來了。我拿到了第一名！聽到這個消息後，我興奮不已，拿着獎狀又蹦又跳。
那一次，我真開心。開心的不只是因為收穫了獎狀，也因為我的付出得到了相應的回報。
今天，天氣晴朗，萬里無雲，也是奶奶的生日。
上午，姑姑一家和乾媽一家來到了農家樂，我、希希、糖糖一起玩了起來。我把工具拿了出來，我們坐在座位上，津津有味地玩了起來一一我把輕輕泥拿了出來，一盒翠綠，一盒碧藍，我把它們小心翼翼混合在一起，然後一一分給她們，她們一手拿着工具，一手拿着輕輕泥，糖糖拿了個公主的圖案，希希拿了個小汽車的圖案，她倆把輕輕泥放在模具裏，壓平，小心翼翼地把它取出來，放在桌子上，我欣慰地看着她們，一副居高臨下的樣子，我説：“我來當顧客吧！”“好！”她們異口同聲地説。我有模有樣地説：“我要一份公主餅乾和小汽車餅乾，還要一碗麪條，謝謝！”她們有禮貌的説：“好的。”
過了一會兒，兩份“餅乾”上桌了，公主餅乾美麗，汽車餅乾精緻，雖然不是真實的，但是看起來好吃，我饞涏欲滴，卻不能吃。哎過了一會兒，我們覺得不好玩，就換了一個遊戲。
我們先找了一些硬硬的果子，叫糖糖站在橋上走，我和希希在一頭拿着子彈打糖糖，一開始希希就是亂打，最後子彈沒了，只能靠我了，我先瞄準，再發射，結果一發一個準，希希投來了羨慕嫉妒恨，又恨鐵不成鋼的眼神，我對她笑了笑，最後糖糖輸了，我們贏了。過後該我上場了，我上去後開始羣魔亂舞，她們一個也沒有打到我，我開心一蹦三尺高，她們瞪着我，我贏了。
過後我們吃了飯，回家了。
今天，我真開心！
街邊有一位老人，衣衫襤褸，目光呆滯，只有當面前的陶瓷碗傳來硬幣的聲響時，他才會緩慢的挪動身體，鞠一個躬。
他是一個乞丐，靠路人零星的施捨度月。
也許是看過太多的負面新聞，我不敢輕易相信他們，也不會因同情與憐憫而出手大方。所以每次從那人經過，我便會刻意的將頭轉向另一邊，我怕我會情不自禁的伸出援手，幫助這位不知是真是假的乞討者。
終於，有一天，我辨清了真偽。
那是一羣嘻嘻哈哈的孩子，他們利用老人動作的遲緩，在老人鞠躬時，搶走了硬幣，老人無言的看着這一切，乾癟的嘴脣顫抖着，枯瘦的手指也顫抖着，他是無力與這羣活力四射的孩子對抗的。
杯子倒了，零星的幾枚硬幣滾了好遠，在地上發出清脆的聲響。硬幣反射着陽光，將我的眼睛刺的生疼。老人不知是被孩子們的舉動嚇壞了，還是被世態炎涼所刺痛，僵坐在那裏，一動不動。
良久，他才緩過神來，緩緩地伸出手，撿着散落的硬幣。也許是年紀大了，手指不太靈活，幾枚小小的硬幣竟讓他費了不少功夫。
我翻遍全身上下大大小小的口袋，也沒能找到一樣可以幫助老人的東西，唯有一顆糖果。猶豫再三，我將糖果放在老人的手心。他像往常一樣，緩緩的挪動身體，在我跟前輕輕的彎下腰。我這才發現，他的身體就像一根竹竿，輕輕的彎折也是艱難的，那一刻，老人的眼中閃現了一絲光芒。
這一次，我感覺我做對了，我真的很開心！
這天，媽媽又給我帶回來一隻小狗，我把它的名字起做“貝貝”。以示寶貝的意思。這是一隻棕毛的小狗，才只有一個月大。它的眼睛非常大，鼻子是黑的，牙齒也很白。
它十分好動，與我們家的老狗“噹噹”大不相同。一把它關在籠子裏，它就大聲叫喚，像是在抗議。但我的外婆一來它就安靜了。它在家裏很不乖。它經常會在家裏隨意大小便，所必我們就不得不用“暴力”去教育這個淘氣鬼
昨天晚上，我與兩條狗一起玩耍。我手裏拿着讓它們垂涎欲滴的美食——小肉塊。要知道，它們平時能吃的可只有一碗狗糧。一天兩頓，哪分什麼葷素！所以在這種美味面前，它們自然對着我搖頭擺尾，急不可耐。為了鍛鍊它們的站立能力，我故意把它們拿得很高，好讓他們撲上來。
一開始都是噹噹從空中咬到了小肉塊，我想它一定吃得十分開心！可是，當我抬到一定的高度後，它便咬不着了——是啊，它是一條老狗，體積大，長得高，可跳不起來。試了幾次都夠不到，便失去了興趣，悻悻的離開了。
可是貝貝不一樣。開始我們以為他跳不起來，但萬萬沒想到，只見它先是蹲下身子，瞪圓眼睛，呼的一聲，竟然一口把那塊肉給叨走了。那一次，我真的是開心，因為這條小狗的表現大出我的意外。
我們家的小狗，雖然比較淘氣，會惹禍，但它的活潑好動，為我們家帶來很多樂趣。它真是我們家裏的“開心果”！
我九歲那年的生日，過得無比開心，因為，從前的生日，只有媽媽、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐等親人陪我過，唯獨爸爸沒有陪我過生日，因為他每次一出差就是兩年。他就算回來了，也沒有等到我生日那天就走了。
那天，天空萬里無雲，我心裏一直在想：明天就是我的生日了，爸爸會不會回來？就在這時，門鈴響起，我打開門，看見是我最親愛的爸爸。一時不知道是喜是憂。我懷着一顆滿是“仇恨”的心對爸爸説：“爸爸，你是不是明天就要走啊？”“不是！”爸爸回答。“那您什麼時候走啊？”我緊張地問。爸爸高興地對我説：“兩個月後。”我高興得跳起來。
到了第二天，我早早地起牀，發現爸爸媽媽不見了，就自己去吃早飯，然後就去看電視，我看着看着，就睡着了，爸爸媽媽回來了我也不知道。到了晚上，我帶着弟弟妹妹出去玩，姐姐也跑來湊熱鬧。我們玩了一會兒，姐姐讓我來和她玩捉迷藏，我來捉，可我怎麼找也找不到，就直接回家了。回到家，我看家裏關着燈，便打開燈，結果，家裏人和親人們都喊着“驚喜”。我一看，真的感動得想哭，因為，今年的生日，爸爸居然也在場，我本以為爸爸不會參加，可他卻參加了，我高興極了！
那年的生日，我真開心，不是因為那些禮物，而是因為多年沒給我過生日的爸爸，終於陪我過生日了，我非常開心！
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