想必很多人都會喜歡假期，因為假期中沒有了老師的了嘮叨、堆如小山的作業、令人厭煩的考試……但我卻是個個例。你有可能會認為我是個怪胎，哪有學生不喜歡假期的？甚至上班的父母都會喜歡吧。稍安勿躁，等你看了以下幾點後就會明白我為什麼不喜歡假期了。
不喜歡假期理由一：作業不多不少，卻更是讓人厭煩。
假期中的作業與很多人會認為很少——兩個月的時間完成這麼一點作業，還不是小菜一碟？可是，在開學時這種人往往都是不完成作業的。為什麼看似很少的作業卻很難完成？我認為是假期生活過於安逸了。在假期中沒有了上學時的那種緊迫感，完成作業時並不是抱着：今天晚上寫不完，明天就得加倍寫的想法去完成的。假期中沒有人逼你，你可以想睡到幾點就睡到幾點，更沒有你今天不把該做的作業完成，明天你就會怎樣怎樣。這樣的想法從而決定了這些人註定完不成假期作業的命運。而我很不幸的是這種人裏的一員。其實假期的作業的多與少，並不完全是由我説的條件所決定的，還是取決於我們自己本身。
不喜歡假期理由二：假期就是用來放鬆的，何必再報輔導班？
輔導班一直都是廣大學子心中的那一抹揮之不去的陰影。以前我很慶幸老爸老媽不會向別人的家長一樣給我報輔導班，但現在我發現我完全想錯了。這個暑假，我也很榮幸的成為“上輔導班的孩子”中的一員。現在的學生，要想學習好，就必須得上輔導班。就拿我們學校的前五十來説，你大可以去問問，不上輔導班而又能進前五十的人可謂是鳳毛麟角。有些同學説：我自己在家預習不也是學了一遍嗎？何必再上輔導班！這位同學你正是把我當時的心情給説出來了，但事實證明，這個法子行不通，剛開始還行，但由於自己預習的速度不行，後面的考試可就遭殃了。於是家長們不約而同的給我們報了各種輔導班，而假期就成了輔導班的“天下”。雖然我寫的有些誇張，但這也是一個不可磨滅的事實。
不喜歡假期理由三：朋友多又有何用，反正不能出去玩。
假期不就是應該快快樂樂的出去玩玩嗎？可是家長卻百般不依。需要向他們彙報時間與地點，出去玩又有什麼人。不能在外面吃飯、不能去太遠的地方、半個小時一個電話……最令人鬱悶的還是本來答應好的出去，卻被父母所攔下來。而我就有過這樣的一次經歷。那次我與一名同學相約去新華書店，但怎奈何老爸非得等我接到那個同學的電話才肯放我走，而我打他電話又打不通，於是這種尷尬情況僵持了近5分鐘才得以逃脱。假期中也是這樣，整個暑假我才出去過3次。而其中兩次都是在我 本站 家附近的老東門。我曾跟爸媽開玩笑説：“你們要求的這麼嚴格，好學生怎麼可能會約得到？他們都雜在家學習好不好？我能約到的你們又不同意。”“所以你就別出去了唄。”
我不喜歡假期主要是因為這三條，上學期間天天可以見到同學和老師，每天都會有不一樣的事情發生，那會像假期中這樣千篇一律。因為學習也不會有輔導班上，因為天天上學的壓迫也不用擔心作業會不寫。如果能沒有假期，天天上學又有何畏？
去遊玩，誰不樂得合不攏嘴？假期出門旅行的那一天，太陽沒上班，天好像要下雨了，但是烏雲遮不住我們歡樂的笑臉，也絲毫不影響我們快樂旅行的心情。
半小時的車程，我們一直沸騰在歡聲笑語中。到了，到了！戴上小紅帽，歡呼雀躍地跑下了車，迫不及待地奔向連雲港海濱浴場，像鳥兒第一次飛上了藍天，金黃的沙子早在我們一蹦一跳時鑽進了鞋子，癢癢的，朋友們衝到海水中，興高采烈地玩了起來。浪花頑皮極了，一簇一簇追着我們趕，一不小心，我們的衣服就被濺濕了。
媽媽一開始還不同意我們和海水親密接觸，後來看我們那麼高興也同意了。我挽起褲腿，把鞋子甩得遠遠的，在沙灘上留下了一串串濕濕的腳印。看見別的朋友在水中跳着，我不由自主的也進去了，涼涼的海水拍打着皮膚，可一浪高一浪的海水又讓我望而卻步，我只好待在淺水灘，不敢向前，我們追逐着雪白的浪花，浪花向我們衝過來，我們就跳起來，躲開它，嘻嘻哈哈笑成一團，海水也調皮地把我們衝成了落湯雞。
海風吹到了我們的臉上，仔細聞聞，有苦鹹苦鹹的味道。我們用沙子壘成了一座座小山，滿手都是濕濕的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，一排排濕濕的小腳印，還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂身影。
我們小憩了一下，便又啟下一段行程--去凰窩。傳説凰窩居住在這裏，這兒古木參天，高聳入雲，你立即就會覺得自已好渺小。看那龍鳳樹，左邊的鳳樹枝葉舒展，宛如一隻翩翩起舞的綵鳳，右邊的龍樹枝杆彎曲着，似乎一條歡騰的蛟龍，透出一股古老的氣息，正當我們興致勃勃的跟隨着導遊觀賞大自然的傑作，誰知天有不測風雲，下起了傾盆大雨，我們像泄了氣的皮球，躲進了山洞裏。
媽媽給我們講起了故事，我們在山洞裏又開始談笑風生了。雨剛剛小了一些，我們就冒着雨奔下了山，我們來到蒼梧綠園遊玩，那兒花競相開放、五顏六色的，可漂亮了。
最後一站是雕樑畫棟，綠瓦紅牆的海州古城，我情不自禁地感歎：真是蔚為壯觀啊！傍晚，雨停了。倦鳥知還，一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們該回旅店了。
夕陽染紅了天空，快樂伴隨了我們整個的行程。連雲港的假期之行真快樂。
今天是清明節三天假的第一天，早晨，我滿懷自信的起了牀，與爸爸媽媽一起吃完了豐盛的早餐。
後來，爸爸説：“今天看你無所事事的樣子，我就給你考一考數學第二單元的試卷吧！”我一開始還沒有反應過來，呆呆的站在那裏，好像是一個小呆呆一樣，特別好玩。
過了好一會兒，我才反應過來，點了點頭，充滿信心的跟爸爸説：“好吧！”於是，我們得單元自測開始了。
一開始，我還順順利利，題目都會，可是到後面的時候，題目愈來愈難，我也被困住了，眼睛裏充滿了疑問。
但是到了後來，爸爸給我解了圍，他給我把題目仔仔細細的説了一遍，我也開始明白了，然後開始繼續的做下面的題目。
最後呢，我考了99分，還不錯的，就是有一題粗心了，扣了1分，有點可惜哦！
我相信，今天下午的其他活動，會是開開心心的舉行的！
暑假，一轉眼就到了，這個暑假，一起分享一下我的暑假快樂生活吧！
快要到八月份了，在這個月裏，發生的一些小事，卻成了我終生難忘的大事。
暑假前，作業已經做的差不多了，因此，暑假裏，一些時間就花在了寫作文上，其他時間就用來看看電視之類的，因此生活還算有秩序，但是，家裏一些事情卻總也不管，直到……
“叮咚，叮咚。”咦？是誰啊，我透過貓眼一看，呀，是和我從小就一塊兒長大的表姐，那時候，我們可是親密無間呢。“來啦來啦！”我立馬去開門“歡迎歡迎，熱烈歡迎。”我現在恨不得就差用一條橫幅來歡迎了。“姐姐，你是來玩的嗎，要是來玩的就多住幾天吧……”
我見到姐姐，平時還算安靜的我就嘰裏呱啦説個不停，搞得姐姐在旁邊直冒冷汗。“小薇啊，我這次是來住的，打算多住幾天，那個，我的衣服放在客廳去吧……”聽到這句話，我才安靜下來，意識到自己話太多了，呵呵。
姐姐是一個生活很有規律的人，在姐姐住在我家的十幾天，每天除了起牀時間之外，其他事情，比如説：掃地拖地，做飯，看電視，睡午覺等一一秩序井然，就是受了姐姐的影響，我也開始變得生活有規律起來。
這一天，我和姐姐上街去了，因為媽媽讓我和姐姐去發她店裏的傳單，我和姐姐戴上太陽帽，去媽媽店裏拿上傳單，到大街上發傳單去。
這麼熱的天發傳單，也算是個鍛鍊的好機會，我一邊這樣想着，一邊對路過的行人發傳單，一邊説：“謝謝，請多多光臨小店。”“本店正在活動促銷中，歡迎觀臨小店。”
……
呼……終於發完了，累死了，再看旁邊的姐姐，也是累得氣喘吁吁啊，沒想到啊，這次，又是一次體驗生活，我終於明白髮傳單的人的辛苦了，好了，要向老媽交差去了，唉，都要走不動了。一回到店裏，老媽正笑眯眯的看着我們倆：“呵呵，做得好，每人二十元工資！”哇，工資，好啊好啊，一聽到工資，我這個貪財妹便兩眼發光，嘻嘻……
這個暑假的一個月內，我很開心，因為能有人陪我，還能體驗生活，更重要的是我的生活有規律了，人也勤奮了，這個暑假，是我最快樂的一假期！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”光陰總是喜歡牽着我們並不情願的手，告別已化作流年的四季。一樹梨花白，一壠秋菊黃，光陰亦在季節的輪迴中漸行漸遠。彈指一揮間，隨着考試結束鈴聲的響起，緊張的學習生活告一段落，迎來的是期待已久的假期。
於我而言，這二十幾天的假期雖短，卻過得充實，不再挑燈夜戰，奮筆疾書，取而代之的是全身心的放鬆。在感受生活的同時感受自然，領略讀書的奧妙，找尋那一份返璞歸真的真諦。
於是，在放假第二天的清晨，我和家人們便乘着汽車，來到老家探望年邁的爺爺。一路上迎着晨風，沐浴着朝陽，嗅着四溢的清香，心中充滿了期待。不久後就抵達了爺爺的居住地，這是一個隱蔽的地方：鬱鬱葱葱的樹林之間，一間老屋如一位矍鑠的老人靜默着，半隱於樹梢巖石之間。這是爺爺揮灑自己的汗水，用七年才建成的老屋。到現在這間老房子已破舊不堪，卻承載着爺爺一生的回憶，他對生活唯一的執着也在這裏被深埋……我們下了車，只見爺爺一瘸一拐地走出門來迎接我們，他笑着，皺紋間似能擠出陽光。我們一大家子人，團團圍着，嘮起了家常。
晚飯過後，我漫步到小樹林中，坐在一個小木凳上，輕輕翻開書，閒讀起來。這本書名叫《平凡的世界》，是我最喜歡的一部。平凡的世界，不平凡的人，最真的感動藏在俗世的煙火中。我以書為伴，與自然相約，嫻靜時讀出了幾分愜意，浮躁在夾融着青草和泥土味的書香中消弭。此刻，時光很美，醉了陽光，染了芬芳。讀畢，我抬起頭仰望，一羣飛鳥在高處盤旋，一眨眼便被吸入深遠的晴空裏，我的思緒又回到現實中來。隨即彎下腰，撿起一塊石頭，掄起胳膊，狠狠地甩向樹林深處，好像要把所有的煩惱都隨着這塊石頭拋出去。然後拿起書，匆匆往回走。
天色逐漸暗下來了，快要滿圓的月亮從對面的山背後靜悄悄地露出臉來，把清淡的光輝灑在山川大地上。我獨個兒在樹林裏往回走，有時低垂着頭，有時又把頭揚起來，猛地站住，茫然地望着迷亂的星空和模糊的山巒。沉思過後，又邁開大步向前走去……後來的幾天，我常流連於這片小樹林中，手捧一本書，時而斜倚閑讀，時而大聲誦讀。每當這時，小樹林就像一個睏倦的孩子，與我一同呼吸那浸潤着書香的空氣，而後安穩地合目睡眠。至於我，又一次次沉溺在書的世界中，忘卻了時間，也忘卻了憂愁。
人們常説，父愛如山，母愛如水。那麼爺爺的愛就如一條潺潺的小溪，永不幹涸，悄無聲息。爺爺知道我愛讀書，一有機會便偷偷往我身上塞錢。我深知爺爺生活的不易，又怎肯收下呢？這樣的場景直到現在，不知重演了多少次。
一天晚上，夜深人靜，家人們都已睡去，我獨自一人倚在窗前，毫無倦意。月亮升高了，在清朗的夜空冷淡地微笑着，星星越來越繁密，像在一塊巨大的青石板上綴滿了銀釘……院子裏突然傳來一陣聲響，我向外望去，只見一個佝僂的背影靜立着。我愕然地仔細一看，原來是爺爺！他靜靜地站着，用手從破爛的衣服口袋裏掏出一團東西，往面前的書裏一放，還來回地撫摸幾下，又再次邁着艱難的步伐往屋內走去。待爺爺房間裏的燈熄了，我才輕輕地走到小院裏，藉着淡淡的月光，發現一本書靜靜地躺在小木桌上，裏面夾着的正是那似曾相識的皺巴巴的幾百元！
我的心猛然地跳了一下，像點着的焰火一樣，噴出了感動的火花……我回到屋內，立在窗前，再次向外看時，一切卻變得模糊了。此時，我的內心像洪水一樣氾濫，淚水浸濕了我的眼眶。爺爺，你輕輕地走，正如你輕輕地來，心中的雨點來了，那是你愛的滋潤。
快樂如此簡單！這個假期一切令我難忘的事，都像晶瑩剔透的石子般，浸在水裏，歷歷可數。爺爺，我也將帶着這份愛從容向前，遇見更好的未來……
今天，正逢風和日麗，我趁着三月三假期，同姐姐妹妹和媽媽一行人，來到美麗的園博園遊玩。
園博園可真美啊，微風拂面，潔白的鴿子成羣地隨風而飛。我們散着步，慢慢地走上園博園山上，走累了就找個地方休息，悠閒地聊着天。
不一會，我們又啟程了，太陽很大，照得我睜不開眼。我真想像樹葉一樣，即使被太陽曬到也不怕曬黑，而是越長越翠綠，每天都渴望太陽曬到自己，雨水滋潤自己，每天都朝着有陽光的地方自由生長，那該多好啊！
我們走到湖邊，湖上有幾個黑天鵝的雕塑，一個安靜地站在面上，亭亭玉立。一個腳尖點水，大鵬展翅，是準備要展翅高飛吧？還有兩個挨在一起，嘴對着嘴，脖子做成了一個愛心，十分有愛。
走着走着，到了遊樂場。我們玩的第一個項目就是刺激的海盜船，頂着老媽“不珍惜生命”的話，我們還是上了船，人很少，就只有我和兩個姐姐。我並不害怕，但是姐姐不一樣，還沒開始玩腿就軟了。海盜船慢慢搖擺，從剛開始的小幅度搖擺到接近90度的搖擺，我的心從毫無波瀾到波紋微泛，旁邊的兩個姐姐更害怕了，原來只是惶惶不安，這下已經是哭爹喊娘了。
下了海盜船，我還有點風中凌亂的感覺，有些暈暈的。吃過東西后，我們就心滿意足地回去了。
故事梗概：
導遊顧小敏帶着一羣來石浦古鎮遊玩的遊客進入古鎮。小敏很認真的將古鎮中的每個景點和典故都告訴給他們。隊伍到了惜字亭，小敏告訴遊客們這個亭的典故，並且告訴遊客這裏的人非常重視和尊重文化，不要把有字紙扔在地上，這樣是不好的行為。其中有一個遊客陳世標不當回事，故意放慢腳步，走在隊伍最後，故意將一張有字的紙扔在了地上，還説我就不信這邪。陳世標走後，有一隻手把他丟下的紙張撿了起來，扔到了亭裏燒燬了。原來是遊客郝蕾上廁所落了隊，看到世標的這種行為，她走上前和世標説不能把有字的紙扔在地上，神明會看到的，小心受懲罰。世標不當回事，故意又扔了一張紙在地上，還用腳踩在上面。於是郝蕾很生氣，她決定給他點顏色瞧瞧。
晚上，他們住在古鎮人家的房間裏。有點像古代書生住的房間。遊客們吃完飯，宣佈自由活動。世標也出去了。郝蕾和她的朋友小小開始準備惡作劇的道具。（一束枯萎的萬年青，一個籠子裏面裝着一隻倉鼠還在裏面呼呼大睡）
凌晨三點，當大家都進入夢境的時候，郝蕾她們偷偷溜到世標門外的窗前。她們靜靜在外面等待。放在世標木板牀下的倉鼠三四點是它最活躍的時候。郝蕾故意放了個帶刺耳聲音的轉輪，倉鼠出來跑轉輪，就會發出刺耳的聲音將世標驚醒。
世標醒來聽到“咯吱，咯吱”的聲音從黑暗中傳來，讓他覺得毛毛的。他心裏開始有點驚慌，他想去開燈，但是燈不亮，但是燈的開關開着。他起身畏畏縮縮低頭想看牀底下是什麼，突然燈又亮了。（小小在外面控制總開關）世標嚇得大叫掉下牀。他跪在窗前，對着上天又是拜又是磕頭，趁他在磕頭的時候，郝蕾打開木窗將窗前那棵新鮮的萬年青換成枯萎的，並且在桌上放了一張字條：惜命須惜字！看到這些字，世標終於想起自己早上乾的事，他向天認真的拜了拜跪在地上不起：“菩薩莫怪，菩薩莫怪，小人無知，無意冒範，小人知錯了，以後再也不敢了。”他再抬起頭看了眼萬年青，發現又變回原來葱鬱。他鬆了口氣，起身上牀繼續睡覺。
第二天天還沒亮，世標偷偷到惜字亭拜了拜。跟蹤世標的小小問郝蕾：“那隻倉鼠怎麼後面不咬了？”郝蕾很得意的説：“我故意將轉輪的螺絲旋鬆，倉鼠跑着跑着由於速度過快，螺絲鬆了就掉了下來。自然不響了。”小小豎起大拇指讚道：“你真聰明！”
接下來這一天的行程，世標表現明顯收斂許多。郝蕾她們也過得非常開心與盡興，陽光照在她們年輕充滿朝氣的臉上顯得份外美麗。
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