“我有一個不明事理的爸爸……”我和媽媽一起用英語打趣老爸。老爸不知情，還轉過頭來指着自己説：“你是在誇我嗎？”於是我和媽媽笑得東倒西歪，剩下老爸在一旁丈二和尚，摸不着頭腦。
這是一年前的場景。那時的老爸英語不怎麼好，他的閲讀量很廣，知道很多複雜單詞的意思，但他的厲害之處也就僅限於此了。老爸的英語在“聽”這一方面水平有待提高。我能聽得懂的原版音頻，他卻要問這問那，再放慢速度，有時間在腦子裏東拼西湊才能大概猜出意思。至於英語的“口頭説話”這方面就更別提了，老爸的中式英語能夠讓一大片人聽傻眼，他會把and這個單詞讀着“嗯德兒”，中間再加幾個顫音。
不過我爸是真愛英語。每次晚飯吃完，老爸都會走進自己的房間，讀上半個小時自己找的英語材料。我和媽媽都勸不住他，只得在這段“魔音時間”裏躲進另一個房間，把房門緊緊關上，堅決不在這半個小時內打開門。
終於媽媽忍不住了，給爸爸報了韋博的英語培訓班，為期三年，為的是給老爸提高一下英語水平，順便讓我和媽媽的耳朵根清淨些。
前幾個星期，我想找媽媽幫我買幾本心儀的書。於是在家裏大呼小叫地找媽媽。忽然一陣讀英文的聲音從書房裏傳出來。我側耳聽了聽：呀，這聲音聽着怎麼這麼令人舒服。發音好標準，真像是美國人讀的。我禁不住衝進去好奇地問：“老爸，剛才是你在讀英語嗎？”“是啊，要不然是誰？”老爸又好氣又好笑地看着我，“要不是你剛剛那聲大叫，我的音頻就可以發上去交作業了。”“對不起，”我低下頭看着腳小聲的説。“算了，沒事兒，爸爸再多讀一遍好了，權當剛才是練習。對了，你要不要也來讀讀？不會的我可以教你。”爸爸問我，聽到這句話我立刻神采飛揚：“真的嗎？”不等老爸回答，立即從桌上抄起那張紙。老爸坐在我旁邊一句一句地指導我讀音、意思。
老爸的英語從一開始被我和媽媽取笑，到可以為人師只用了一年時間，就有了一個質的飛躍，真是一個令人驚奇的結果。
長大是什麼？是從媽媽嘮嘮叨叨的困境中解放出來、是輕鬆自在的、是擺脱寫作業的煩惱、是快樂地做自己想做的事，做錯了，也不會有批評你——
我渴望長大，因為大人們可以隨心所欲做自己喜歡做的事，就算做錯了，也不會有來批評你，小孩就不一樣了，每次當我們很認真地想要發表自己的意見時，大人們總會以你還小不懂之類的話，來忽視我們，如果我們加以反駁，他們又會給我們加上沒大沒小、頂嘴之類的惡名。一次，我陪媽媽上街買東西，經過一個賣小寵物的攤拉，我被一隻可愛的小兔子深深吸引住了，很想把它買下來，央求了媽媽好久，媽媽都不肯幫我把小兔子買下來，理由只有一個：你還小，自己都照顧不好自己，怎麼可能照顧好小兔子，而且養兔子還會影響你學習，你現在最重要的是學習，沒時間養兔子。為什麼大人們不試着從我們的角度從考慮一下，在養小寵物的過程中，我們能學會照顧別人，學會愛護小動物，學會觀察身邊的事物。大人們卻永遠只會盯着我們的學習成績，其實除了學習，還有很多重要的東西，我們也需要地去感受，去經歷。
長大，對於我來説是美好的。長大了，我便可以地和朋友們快樂的玩耍，而不用擔心媽媽在我身後不停地嘮叨着，“快寫作業、快點睡覺，不然你明天會遲到的、別躺下看書，會把眼睛看壞的、你這次的成績怎麼這麼差。”而最重要的是長大了，我就可以無拘無束地吃我愛吃的零食了，不用再擔心，零食還沒吃完，姐姐會走過來一本正經地對我説：“你還小，老吃零食，會長不高的哦，還是姐姐幫你把它們吃掉吧。”然後把我的零食搶走，而我只能無奈望着姐姐的背影。真想長大，長大後，就沒有了約束，長大了我便有自己的工作，有自己的工資，到那時我一定會去商場買許多我自己愛吃的零食。
長大真好，好想好想快快長大！
每個人都想成功，但成功不是與生俱有的，也不是可以輕易得到的。它需要我們用心、盡力去爭取。雖然這過程會需要許多精力，但成功後的喜悦，是無可替代的。
我渴望成功。在我很小的時候，長輩們就和我説，越努力越幸運。年幼的我還不知道什麼是成功，每天只會玩。後來我長大了一點，上了學，成績卻跟不上。爸媽都是要強的人，他們決不允許自己的孩子從小就沒有好的基礎。他們對我的學習非常上心，儘管總是被老師“請”。我再長大一點，自己知道學習了，漸漸地，竟衝進了前十。老師和爸媽都很高興，我卻覺得不怎麼樣，好像心裏有個聲音再説，不夠，這還不夠。我盡力做到最努力，最認真，終於，在國小的最後一年裏，我從倒數第二到了正數第二。像一台時光機，錄演了整個過程。
我也不知道我是如何做到這強大的蜕變的，我只知道，我讓大家都滿意了。我不知道上了國中又會有怎樣的壓力，但我會用心去爭取，往高處走，而不是往低處滑。
我渴望成功。看着別人的比賽證書，我心裏很不是滋味。我從小沒有參加過什麼比賽，報的興趣班往往都半途而廢。但現在不一樣了，我想要生命變得光彩，需要我為之付出更多的努力。曾經看到過一篇文章，題目是“別人努力時你在幹什麼，別人鬆懈時你又在幹什麼”。內容大致是，想要獲得成功，就要比一般人更努力。別人努力時你在玩，別人鬆懈時你也在玩，那麼你註定會比別人落後。還有一篇文章，講的是“現在越悠閒，將來越吃虧”，眼前的好只是一道屏障，你看不到往後的噩夢。我不想要噩夢伴隨着我，於是我想要成功。
我真想成功。我感到現在成績有所下降，不禁為往後的學習擔心。我曾想到過一個問題：那些已經跟不上的人，在以後豈不是很要命？我不敢想自己如果是那副樣子，會有怎樣的後果。我想成功，我決不能掉下來。我真想成功，儘管現在可能還太遙遠，而且我還不知道朝着哪方面去努力。但我知道，努力做好每一件事，就是對祖國最好的回報。
時間就像沙漏，總在默默時，不敢注視地躲閃那刻，就已經消失不見了。還記得，我的童年似乎有數不完的星星和夜空，也許有鳥有樹有花，有魚有水有蝦。我可以盡情地拿起積木搭建屬於自己的王國；我可以拋開沉重的書包，像是解脱了所有；我可以不再冥思苦想做着那長長的複習卷；我的童年，像是在這歲月悠悠渺小而短暫的一本記錄本，假如有這樣一個機會，我曾想過再次重返童年，更確切的，是重訪美好的舊時光。
四歲那年，我一如既往地去幼兒園，看着大哥哥和大姐姐們在爭先恐後地爬着一個紅梯子，好奇心氾濫的我也衝向前，嘗試着爬上去。一步，兩步，我小心翼翼地爬着，我不時往向看，我嚇得一愣：比我想得更高更遙遠！繼而，一股無名的勇氣迫使我衝了上去，嘿！我成功了！勝利的我不禁洋洋得意起來準備下樓梯時，忽然，腳一個踩空，失足掉了下來，我疼得哇哇大哭……後來，我的臉上多了一條淺淺的傷疤。但是，我卻引以為傲，因為我認為這條疤是我勝利的象徵，是值得光榮的。
六歲那年，我學前電視劇裏戲曲的角色兒，穿着一件以為是最潮的衣衫，站在沙發上，吐了一口氣，甩起袖子，引吭高歌一曲。白色長衫本應該是穿得與仙女般的美豔，卻被我糟蹋的面目全非——衣服太長的緣故已經拖在了地上，白色大褂硬是給我扯了一個口子。
七歲那年，踏入國小的那瞬間，我回頭張揚，但是母親未曾在我身後，我還是可以自來熟地和同學們玩耍，但似乎已經微微消淡了那為曾有過的情趣。
十三歲那年，在面臨一個又一個的考試，壓得我已經喘不過氣，我早已“昏昏入睡”，但還是無可奈何地再上戰場。
童年總是美好的，或許它僅僅只是回憶深處的記錄。我想，時間總是無情的，倘若已經過去了，也不必錙銖必較了，把童年埋藏在一個位置，埋在我的心裏。
枝頭上嫩綠的芽頑皮地伸出，潛藏許久的花苞悄悄綻放，燕子也飛去北方，帶走冬日的凜冽，留下春日已近的訊息。綿綿的細雨下着，落在花上，草上，彷彿要把大地的污穢盡數洗去。
光陰如梭，我仍靜觀着四季的推移，像個孤立的看客。可今年的春天變了性，她往我的肩上壓下許多責任，強逼着我揹負，命我堅持，令我奔跑，直至我命定的終點。
春天緘默着將她美麗的樣貌收起來，不讓我看，只在後面不停地催促我，呵斥我的每一次疏懶。我不得不越跑越快，腳下的步子即便軟綿虛浮，也不得停下，肩上的擔子像座大山一樣巍然不動。
可我不想奔跑，我也想停下來，賞賞周圍的美景，看看經年的變化。縱使流年似水，我也想要悠閒的時光，允我畫幅畫，唱支歌，在花海里翩翩起舞。
我想要停下負荷的腳步，喘一口氣，將揹負的一切全部放下，無牽無掛地在一片忙碌中駐足休息，做個勝日尋芳的浪子，逗逗初春的芽，嬌嫩的花，執一把紙扇，着一身白衣，一身清閒地去浪跡天涯。
可我不得不做一陣不停歇的風，帶着期盼，帶着夢想，帶着誓言，賭上所有的榮耀，只往唯一的目的地奔去。
只有學會奔跑的孩子，才能觸到成功的邊角。我沒有埋怨，沒有哀歎，對強壓無喜無恨。我知道前方的道路蜿蜒崎嶇，滿是艱難險阻，它總妄圖把我逼退，可我不。我要帶着一身的重荷，越過一個個障礙，去到我魂牽縈繞的地方。
可那不是真正的終點，一生的終點在很遠很遠的遠方。我能在這個終點有個小小的休息，而後我仍必須背起一切，義無反顧的走向更遠的地方。
我想駐足尋芳，可長途漫漫，卻沒有我停下的理由。我深知在一個個終點站，才有着最絢爛的顏色，有着最美麗的風景。所有人都會為了這一份美麗而瘋狂，可只有一直奔跑的人，才能親自到達這勝似仙境般的地方。我唯願在這最後的美景之中，當一個逍遙自在，瀟灑風流的浪子。
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花……”一首《時間都去哪兒了》唱出了人們的心聲，唱出了人們對時光的感慨。是啊，時間都去哪兒了？還沒好好感受，它就從我們指尖悄然流逝了。我真想時光慢些，慢些，再慢些，讓我們都有足夠的時間……
我真想時光慢些，讓我還是一個孩子，還是爸爸媽媽最親愛的小孩。每天早晨在爸爸媽媽親切的呼喚聲中起牀，在爸媽的陪伴下吃着他們煮的愛心飯菜，傍晚陪着爸媽在夕陽的映照下手牽着手散步，每晚聽着爸媽給我講故事，然後安然進入夢鄉……我多麼希望時間流逝得慢些，讓我繼續過着這樣温馨的時光。我還未長大，爸爸媽媽也還未老去，額頭上只有少許的皺紋，我能夠有足夠時間陪伴我最愛的父母，和他們一起享受每一刻的幸福。
我真想時光慢些，讓我和友好的同學能夠盡情地玩耍，不要讓我們那麼快就各奔東西。轉眼間，九年級的學習生涯就要結束，馬上到來的是緊張的高中生涯，那個時候我們都不再有時間玩耍，每個人都會為理想而不斷地努力着。等到會考過後，我們都將和相處三年的同學揮手説再見，我想那時心中該有多麼不捨。朝夕相處了三年的同學，友情深了，也有太多美好的回憶，説捨不得真的不足為奇。好希望時光走得慢些，讓我和最好的同學相處的時間更長一些。
我真想時光慢些，讓我去擁抱當下美妙的生活。日子太短，我來不及擁抱清晨，就已手握黃昏；日子太快，讓我來不及欣賞春暖花開和百鳥爭鳴，就要為冬天的寒冷擔驚受怕。慢些吧，讓我有足夠的時間可以陷入沉思中，如痴如醉；讓我有足夠的時間去完成為夢想備好的計劃，去鞏固那些成長過程中學到的知識；讓我有足夠的時間去尋找生活的意義，去享受生活帶給我的“蜜糖”與“苦藥”。
我真想讓時光慢下來，這樣，我就可以活出不同的每一天，收穫不同的每一天，活出無數個每一天。
唉！我真想不是孩子，我想當大人。大人以為小孩無憂無慮，總是衣來伸手，飯來張口，幸福得很。其實，説心裏話，當個小孩也不容易呀！今天讓我一訴心中之苦吧。
小孩在大人的心目中永遠是小孩，永遠長不大。大人可以做自己樂意做的事，做錯了，小孩也不能批評他，要不就説你不孝順，説話沒大沒小。小孩就不一樣了，處處受大人的管教和約束，不能做自己喜歡做的事。做錯了事大人又是批評，又是教育，嘮叨個沒完沒了。是啊，誰叫我們是小孩呢！
小孩在大人的心目中永遠是小孩，永遠不能自己做主。就拿買課外書一事吧，買什麼書，全是大人説了算。我多想買一本童話或是一本故事書，可是沒等我説完，大人就説：“書上的內容你都沒有搞清楚，哪有時間看課外書？”
小孩在大人的心目中永遠是小孩，永遠是不懂事。大人説話，小孩不能插嘴，如果一插嘴，他們就會説：“去！去！去！大人説話，小孩插什麼嘴，你們知道什麼，一邊玩去。”其實，我們小孩懂的東西也不少，有的大人還不知道呢！
小孩在學校還要考高分，每天回家除了做老師佈置的家庭作業外，還要做爸爸媽媽佈置的附加題。爸爸媽媽整天嘴裏説的都是分數、分數……好像我們不是他們的兒女，分數才是他們的心肝寶貝。
小孩和同學去逛街，非得有大人陪同不可，他們的理由是：如今街上的壞人多，怕小孩上當受騙；街上地方大，怕小孩辨不清東南西北迴不了家。大人總是怕這怕那，不讓孩子單獨出門，不讓孩子經風雨見世面，不讓孩子獨自面對困難。
小孩有無數的心裏話要對大人説，卻不敢真實大膽地告訴大人。如果萬一説錯了什麼，父母臉一繃，誰知道會爆發一場怎樣的暴風雨呢！
我真想當大人，不想做小孩，做個小孩該有多少煩惱啊！當個小孩真不容易，我們什麼時候才能長大呢？
早上，吃過早飯後，我騎着自行車來到大街上買東西。在熙熙攘攘的人羣當中，突然，一個鏡頭吸引着我。這麼多人圍在一起幹什麼？我下了車走近了，呻吟聲，哭泣聲，接連不斷。擠近人羣當中，眼前的這一幕，使我驚呆住了。
只見地面上有一灘鮮紅的血，沿着血我看見了一位五六十歲的老件右手腕上插着一把水果刀，從上穿到下，鮮血不斷地流出來，站在一旁的恐怕是這位老伯的老件。只見她用哀求的口氣在路邊乞討着：“好心人啊！可憐可憐我家老頭吧！我們從外地來找不到工作，又無兒女，希望你們發發慈悲，給點買飯錢吧！”
聽着聽着，我被感動了，看着這倆位無家可歸的老人，我連忙兜裏掏出了30元現金遞了過去，同情地説：“快點去包紮一個，傷口吧！”老伯收下了我的錢，千恩萬謝道，圍觀的人也紛紛掏錢給老人，在一陣陣謝意聲中，老人走了，圍歡的人羣也紛紛散走了。老人年紀這麼大，經得起這樣鮮血直流嗎？老人為什麼不去向包紮而在等待了帶着一個個穎問。
隨後，我偷偷地跟在兩個老人後面，真想不到，就走了一會兒，在轉彎處老伯發現沒有人注意了，就把手上的刀取下來，他的老伴笑眯眯地説：“想不到，嘿嘿，以“血”換錢這招還挺靈的嗎？”看着手上的刀，我似乎全明白了。原來，他們將一把水果刀折成三段，又將中間的一段去掉，其餘兩段分別用膠水死死的粘住，這們看來，跟真的就完全沒有兩樣，再加上點紅藥水，這把戲就弄假成真了。被矇在鼓裏的人還不知道上當受騙呢！
世界上做假的人實在太可惡了。“黑心棉”喪盡天良，毒大米害百家，假藥謀財害人，伸吟，悽慘的場面令人同情，可誰能料到，他們竟然利用同情心行騙。警惕啊。善良的人們，千萬不要上當受騙啊。
今天我雖然丟失了30元錢，但是我卻明白了一個大道理，一個人間的真諦啊。善良的人們啊千萬不要被那些意料不到的事情所迷倒，所矇蔽。
我今年12歲，讀六年級，個子不高。在班上簡直是一個“小冬瓜”。尤其是在籃球場上，我可是一個不起眼的小矮人。我在籃球場上淨吃虧，每次搶籃板都是搶不到。看着NBA個個明星又扣籃，又搶籃板，又蓋帽……可羨慕了！
有一次，上體育課，張老師讓我們自由活動。我們高興極了，同學們有的打乒乓球、有的聊天，有的打籃球……我和“巨無霸”陳鑫爽“假姚明”張宏旭等八個人來到籃球場上，準備決一勝負。
我們分成兩隊，開始了比賽：“巨無霸”發球，連城鈺抓穩球大步流星地跑到三分界外，發射了一個三分球。我和“假姚明”一跳三尺高，我和球擦肩而過，可“假姚明”一把抓球兩手抱着球。朱國楨三步並作兩步，一隻大鍋蓋般的手“啪”地一聲，球從“假姚明”的手中掉了下來，我來了個“老鼠竄地洞”奪過球。突然“假姚明”大聲鼓掌，我愣了一下——左腳出界了……“假姚明”一抓投了個，三分球，可惜沒進，球在籃框上轉了一圈，我奔到框下一躍，準備搶籃板球，突然“假姚明”從我左側跳了上來。
我碰了碰球，可惜被“假姚明”一搶，我無功而返落地時沒站穩和地板接了個“吻”。我站起來説：“‘假姚明’，你為什麼長這麼高啊！”他驕傲了：“‘小耗子’老鼠之所以叫“耗子”，是因為“耗子”小又矮。哈哈！”過了一會兒，我和他又開始爭奪可是我差0。001釐米就要碰到了球。……最後我們以8：10的成績輸了。如果我搶到兩個籃板就反敗為勝了。
回到家，我不停地想：“我為什麼長這麼矮。”爸爸説：“要多吃蔬菜，多鍛鍊。”於是我天天跑步，吃很多的蔬菜，多吃鈣片。上個星期我拿出皮尺量了量，142釐米！我非常高興，因為我終於長了兩釐米。
晚上，我做了夢：我在NBA湖人隊當前鋒，我不斷進球，得了個全場最高分59分。“假姚明”拜我為師。哈哈，真爽！
我真想快點長高啊！
我真想時間過得慢點，慢到可以捕捉風吹過的痕跡；慢到可以看清雨水下落的方向；慢到可以學完知識再響起下課鈴……
我真想時間過得慢點，這樣我就有足夠的時間去寫作業。每天上完課，老師都會佈置家庭作業，雖説每個老師布的作業都不是很多，但把所有科目的作業堆在一起就顯得超級多了。為了使晚上能夠早些寫完作業去睡覺，我總會在課間或中午吃完飯時去寫作業。但老師説了“擠”出來的作業質量是一定不會好到哪兒去的。
我真想時間過得慢點，這樣，我就有充足的時間和朋友玩耍聊天了。我一直認為，人不能死讀書，要勞逸結合。只是生活的匆忙，讓我們沒有了欣賞沿途風景的時間，其實當你閒下來的時候，你會發現生活中有很多值得學習的東西。我可以在朋友身上看到閃光點，“堅毅”“刻苦”“大方”“善良”……並努力向她取經；買東西時我學會了“貨比三家”，判斷同一種東西，哪家的最好；和他人聊天時，知道了最近發生的一些大大小小的事——“最近要出新的電視劇”“熱點新聞是什麼”……時不時發表一下自己的觀點，和朋友一起談論這些事件。可是這樣空閒時間並不多，因為我的生活似乎已經被“讀書”填滿了，只有“擠”出來的一點時間用來休閒。
我真想時間過得慢點，這樣，我就有足夠的時間去做運動。已經八年級的我身高卻連1米55都沒有，雖然我每天都喝牛奶、三七，但卻一點兒都沒長高，我想也許是因為我沒有怎麼鍛鍊。於是我計劃每天早上起牀去晨跑半小時——事實上卻連10分鐘都沒跑到——6：00起牀，6：10去操場跑步，最後拉伸了一下，6：30就去吃早飯了，這樣一算還真沒多長時間跑步。唉！真為我的身高發愁。
我真想時間過得慢點，這樣我的家人、朋友、老師就能在我身邊多停留一會兒，讓我有足夠的時間去陪伴父母。他們為我操碎了心，白了一頭的黑髮，身體也大不如前。我真想時間慢點，父母還是一如往昔……
我真想時間過得慢點……
從小到大，我和姐姐對於好東西的爭奪戰從未停止，這一次也不例外，但最後的結果卻是我沒想到的。
那天，我們一家人去姥姥家玩，我們親愛的姥姥為了獎勵我和姐姐特意買了一袋子結了龜，午飯時，香噴噴的爆炒結了龜和各種美味佳餚就上桌了。那結了龜泛着金黃，一隻只油亮亮的，吃起來外酥裏嫩，真是難得的美味！我和姐姐一邊狼吞虎嚥雞腿、鴨脖，一邊爭奪着盤子裏的結了龜，不時抬起頭來含糊不清地向對方説一句：“你少吃點！”低下頭來自己卻搶了一隻塞進嘴裏。
慢慢的，盤子裏的結了龜越來越少，到最後，泛着油花的白瓷盤中僅剩了一隻，我和姐姐彼此望了望，兩雙筷子同時向盤中伸去。我們都夾住了那美味，各自用力時，姐姐高聲喊：“我是姐姐，你不許跟我搶！”我在心中嘀咕：我是妹妹，才會跟你搶呢，你有點姐姐風度嗎？什麼都跟我搶，就為這點東西，你竟然還搬出這種理由來！太氣人了！
趁着我一走神，姐姐猛地搶走了這最後一隻結了龜，還得意洋洋地説：“看吧，老二就是爭不過老大的！”説完還扮了一個鬼臉。我心中的怒火蹭地躥上來了，指着她大喊：“你這是偷襲！”突然，姐姐收起得意的神情，把結了龜放到了我面前，説：“行了行了，別生氣啦，我就是和你鬧着玩，你是妹妹，我得讓着你，諾，給你吃。”
我心中的怒火一下子熄滅了，轉而變得十分慚愧，姐姐竟然還想着讓我這個妹妹，而我卻真跟她搶，剛才還那樣想，真是小肚雞腸啊，想到這裏，我擺出一張笑嘻嘻的臉，對姐姐説：“算了，姐，還是你吃吧，我得讓着小孩嘛！”“什麼？小心我揍你！真是白疼你了！”姐姐揮舞着拳頭對我説。旋即我倆都哈哈大笑起來，陽光投在我們的臉上，我們的心中也灑滿了陽光。
姐姐的`行為真是在我意料之外，不僅讓我看到了她的大度，也使我看到了自己真實的內心，正視了自己的缺點，真是沒想到這件小事卻讓我得到了雙重收穫，在此，我也希望我們大家能經常擁抱陽光，以嶄新的面貌去迎接嶄新的、美好的明天！
“周舒婕，你的作業借我抄一下。”只看見同桌那小小的眼睛在燈光下顯得異常可愛，他的嘴巴貼在我的耳邊，我的耳朵都沾滿了他的口水，噁心死了！我轉向後面，看了看周圍的同學，他們都在埋頭寫作業，我這才鬆了一口氣，因為我們的數學老師定了一個新規定，抄作業者與讓別人抄者同錯。我輕輕翻開了同桌放在土黃色桌面上的一本紫色的數學作業本一看，哇！一片空白，一個字也沒有。我是借呢？還是不借呢？借，怕老師打電話給家長；不借，難回絕他那甜言蜜語，該怎麼辦？
“借一下吧！”同桌那甜言蜜語的聲音再次敲響了我的心門，“借一下嗎？好同桌，大好人！”我的心門一下子被他話打開。“好吧！下不為例，”我説了兩個那麼簡單的詞，頓時使同桌心花怒放，他拿着我的作業本就開始抄，連一聲謝謝也不説，埋頭就開抄。
抄好後，我們都交了作業後，我開始提心吊膽起來，因為我有一道題錯了，害怕老師發現我與他的錯處一模一樣，那不就慘了嗎？回家可能遭到父母地混合性雙打。老天保用，一定不能被老師發現，天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。
真是天不助我也。下午，老師把我倆叫進了辦公室。“這道題，你倆錯的一模一樣，誰抄誰，老實交代！”老師的語氣十分堅定，就像一把尖刀插進了我的胸膛。我瞥了他一眼，希望他主動向老師承認錯誤，可他回答説：“她抄我的，昨天你家裏有事，來不及做作業，對吧。”頓時，我十分的氣憤，他不承認錯誤算了，卻反過來倒打我一耙，這讓我萬萬沒有想到，我失望到了極點。
我倆不知怎麼走出辦公室的。只覺得天灰濛濛，雨花悠閒地落了下來。我周舒婕對天發誓：桑俊豪再也不是我的朋友，我在這兒與他絕交，以後我們各奔東西，誰也管不着誰。説完了這段話，我默默的留下了淚珠，這個朋友我算白交了！
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話説得一點不假。家長們拿分數來衡量孩子的智力，弄得每個孩子都想考好。我當然也不例外。
單元考又到了。這次，我做了充分的準備，滿懷信心地走進教室……兩節課的痛苦煎熬終於結束了。
考完後，我整天提心吊膽，總是擔心考不好。班上的“先知團”偵察過後來報：“葉影最高，三分之二考不理想。”我一聽，心高高地懸了起來：媽呀，三分之二不理想。這麼多人，我肯定也在裏面。回家又要抵擋媽媽的“唾沫進攻”了，而且爸爸答應的“水煮牛肉”也會泡湯的。唉，該怎麼辦呢？我開始煩躁不安起來。雖然如此，但我的心中還存有一絲希望：如果我在三分之一里的話……
這種想法馬上被髮下來的試卷打碎了。一個宛如鮮血打上的“89”在我的眼皮下活蹦亂跳。我的腦子頓時如同五雷轟頂，心懸得更高了：完了，回家的“水煮牛肉”一定被換成“竹子炒肉”了。
果然，回到家後，媽媽聽了我才89分，一個勁的罵我笨，爸爸更是家法侍候。
又一次考試，我加倍努力。考完後，心中又緊張又高興，因為自我感覺還不錯。“先知團“動作如風如電，一放學就來報。第一句還是百報不倦的”葉影最高。“話音剛落，我忙問：“我多少？”“95分”“什麼？”我以為耳朵出了問題。“你——九——十——五——分。”那成員一字一頓地説。我馬上心花怒放，差點飛起來：“耶！”
放學後，我一路“飛”回家，把喜訊告訴媽媽。可媽媽一聽，哼了一聲：“才95分？你還這麼高興，葉影每次都比你高。”我有氣無力地説：“那要幾分才算高啊？”“次次第一。”啊，我差點嚇死。
晚上，我夢見自己考了一百分，第一名。大家稱讚我，媽媽也誇獎我，爸爸煮了一大鍋“水煮牛肉”給我吃……
我真想考好啊！
“養貓？不行。”“為什麼不行，我真的很想養。”我剛跟爸爸説了想養貓的想法，就被爸爸拒絕了。
理由一：沒人照顧 必殺招：狡辯
“那誰來照顧？我們要上班的。”“我來照顧呀。”我説。爸爸説：“你會照顧嗎？更何況你要讀書，哪有時間來養什麼貓啊？女兒，你還是算了吧。”“我不會照顧可以學嘛，哪有人一開始就會的？而且誰説沒時間，我放學之後回來不就可以照顧它了嗎？”我立馬反駁道。“那它中飯怎麼辦？”我無言以對，只得搪塞着説：“那也得有了貓以後再説啊。”
理由二：貓要洗澡，還會亂拉大小便 必殺招：誠懇態度
“貓玩髒了，也要洗澡，誰來給它洗，你有時候連自己都懶得洗，更別説給貓洗澡了，不可能。”爸爸説。我立馬用誠懇的態度説：“怎麼會不可能呢？不會的，我可以用看電視的時間來給貓洗澡呀！”
理由三：要打疫苗 必殺招：撒嬌
“那要是被貓咬了呢？”“打疫苗啊。”“你有時間打嗎，現在又不是放假。”我支支吾吾地説：“我……我可以週末去。”“週末又不是沒作業，而且有時候還要出去吃飯，就別養了吧。”“説不定有時間呢？如果真的養了貓，它的一切我都會照顧的，什麼吃飯、疫苗、洗澡、上廁所我都會弄好的。”“那貓吃什麼？”“貓糧啊！”“對啊，總不能給它吃剩飯剩菜吧，所以還得買貓糧，養寵物的話，會很麻煩的，還是不養的好。現在啊，你先把書讀好，以後再説這件事。”爸爸説。
“可是我也沒兄弟姐妹，很無聊的，可養了貓就不一樣了，它可以陪我玩啊！好爸爸，好爸爸，你就讓我養吧，你最好了！”我説。
“那你有多少時間玩，多少時間陪貓呢？”
我垂頭喪氣地説：“那好吧！”
雖然最後並沒有養貓，但是爸爸跟我説以後長大就可以養貓了，那要等到什麼時候呀！
經歷了這次考試，我就要走了，離開伴隨我六年的教室，離開與自己同窗六年的同學，離開夢一般的童年……我真想留下，再重温那酸、甜、苦、辣。
酸
自然忘不了國小生活的最後一天，學校讓每個班組織一場聯歡會，讓我們的童年劃上一個完美的句號。那天，天陰沉沉的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日的歌聲，同學們拖着承重的步子來到學校，教師裏少了飄帶花籃，少了一份節日氣氛，卻多了一星留戀與不捨，當我們唱起《友誼長地久》時，大家都哽咽了，老師説：“天下沒有不散的宴席，今天我們就要分別了，也許若干年後我們會在相見，也許這就是訣別，但只要你們努力，校園會記住你們的！”
“老師……”班上的同學紛紛擁抱着老師，那一刻，我的鼻子酸的賽過讓人皺眉的酸梅。
甜
畢竟還是甜多嘛！當我們獲得“文明班級”榮譽時；當我們齊心協力贏得拔河比賽冠軍時；當我們的同學受表揚時……那臉上洋溢的笑容分明是甜的。這種甜會滲進每個同學的心裏，彷彿整身心都散發甜甜的淡香。
苦
苦，是生活中比不可少的。
在赤日炎炎的夏天，學校花園裏的植物經常要鬆土、澆水。這時你總會看見一個個身影在花園裏忙這忙那，他們晶瑩的汗珠滴在泥土裏，卻沒時間喝上一口水。我們的臉都被太陽曬得像剛出鍋的大蝦，不約而同地説：“好苦啊！”
辣
辣，是校園中防止驕傲心態的一道防線。
記得上個學期，我們班的英語在全年級是最好的。校長表揚了我們班幾次。我們班就開始飄飄然了，認為不用努力也可以拿下第一名，而結果是“上個學期‘期末測試’中，xx班的英語從倒數第四變成順數第四，這種學習態度是極其不好的，這也是校長在晨會上對我們所作的婉委批評。當時，我們班所有人都變成了“紅臉關公”，低着頭。在幹什麼？找地縫鑽唄！
從此之後，我們班不敢驕傲了。
驀然回首國小六年的生活，我的思緒如雲海一樣翻飛。我真的很想留下，但我知道，努力學習，才是對母校最好報答。
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