網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

快樂的六一作文500字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:4.79K

快樂的六一作文500字多篇

快樂的六一作文1

短暫而充實的六一伴着笑容而一分一秒的度過了。它像一個五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空,最後無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時光中,我們進行了觀看表演的娛樂節目。在25個節目中最讓我入迷的是那3個節目。

第一個節目是彈奏古箏。她彷彿有十個神奇的姆指,彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕鬆地擺動着,一段接着一段。彈奏得多麼舒暢,多麼優美。旋律忽快忽慢、忽高忽低,給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注,只有認真專注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉着,伴着舞曲,一個個音符彷彿都在跳躍着。

第二個節目是武術。俗話説“台上一分鐘,台下十年功”,沒有付出就沒有收穫,沒有勞動,就沒有結果。武術這項目在我們班全票通過。這個節目勵志,並且有毅力,個個精神飽滿,像戰場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽光般的美好。

第三個節目是我酷愛的節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力,能認人從黑暗走向光明,能點燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級的男孩子們,們們打得很有節奏感,手腳也靈活擺動着,讓我聽得很入迷。

六一已經過去,期未即將來臨。我要用更好的學習心態去面對,爭取取得一個好成績。

快樂的六一作文2

今天是個快樂的節日,今天是個令人興奮的節日,今天是個讓我盼望已久的節日,今天是全世界兒童的節日,今天是快樂的六一兒童節。

今天早上,我早早地起了牀,穿好衣服,懷着無比興奮的心情去會展中心彩排,演出我們精心準備的節目《小兵風采》。一路上,花草向我們招手,小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀,風兒向我們點頭,太陽公公向我們微笑,我不知不覺地來到了排練場。上午彩排的時候,由於我們不熟悉場地,出了點小失誤,彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了,興奮的心情一下子跌落到了極點,個個像霜打了的茄子一樣蔫了,但我們並沒有氣餒,在老師的鼓勵下,我們在心裏暗暗下決心,一定要演好,要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓,每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心裏。下午真正的演出開始了,我們個個面帶微笑,伴隨着歡快的音樂旋律,盡情地舒展着優美的舞姿,我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲,我明白我們已經出色的完成了這次演出任務。這時我的心裏真是白糖拌蜂蜜,甜上加甜。我那顆一直懸着的心此刻終於像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。

今年的六一,不僅讓我收穫了快樂,收穫了喜悦,更讓我懂得了一個道理,失敗並不可怕,可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心,給自己加油鼓勁,相信成功就在不遠處向你招手。

快樂的六一作文3

每年的六月一日,是國際兒童節,也是屬於我們的節日。今年的兒童節我過的十分地開心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物,還參加了學校的慶祝活動。

這次活動的主題是“奔跑吧,童年”。我覺得這個主題十分貼切我們現在的心情。我們現在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎?經過5月24日的合唱比賽,我們班的節目有幸被選為六一節的表演節目。知道這個消息後,同學們都鼓足了勁兒,為了這次表演不出意外,更好地把我們班的精神面貌展現給大家,同學們一有空就練習舞蹈動作,記歌詞。十分認真努力。

節日當天,我早早起牀。沒想到爸爸已經為我做好了早餐。爸爸見我後對我説:“妍妍,節日快樂!”聽到爸爸的祝福後我心裏暖暖的。吃過愛心早餐,媽媽為我盤好頭髮,爸爸就送我來到指定的點化粧。這時,幫我們化粧的家長已經忙開了,正在幫同學們化粧。化好裝後,我們排着整齊的隊伍進入學校。在表演前夕,大家還在認真地練習。

“功夫不負有心人”,我從台下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現的十分出色。下台後老師、同學們都投來了讚揚的目光。

這個兒童節是我記憶裏過的最快樂、最有意義的兒童節了。不僅是因為我們班的表演節目在當天出了彩,還因為讓我學會了感恩。我感謝老師的無私奉獻,感謝同學的努力、團結、付出,還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收穫了掌聲。

快樂的六一作文4

醒來,看着悠悠飄在藍天上的幾縷白雲,是一個個甜甜的微笑;望着遠處飛走的小鳥,是一個個活躍的身影;俯視一排排小草,是一個個稚嫩的童聲今天,在國小的倒數第二個“六一”,又會是以怎樣的姿態拉開帷幕?

令我印象深刻的還是那個充滿趣味性的遊園會。隨着時間的悄然而至,同學們一羣接着一羣,三三兩兩地湧出教室,爭相去別的班看看遊戲的難度係數。

只見校園裏的歡聲笑語一陣接着一陣地傳來,鬧嚷嚷的。同學們有的扭曲着自己的五官,只為努力吃掉一塊餅乾,卻貢獻出了一大堆表情包;有的戴着眼罩,迷迷糊糊地轉三圈,東倒西歪的去摸鹿鼻子,摘下眼罩卻哈哈大笑,原來折騰半天,不是摸到的是嘴,就是耳朵;還有的用筷子從水中夾出玻璃球,快要成功了,玻璃球卻調皮地落了下去。

説了這麼多,我到底在哪呢?哈哈,我正在五(5)班和酒瓶鬥智鬥勇呢!

“啊!難死了,這個遊戲是什麼鬼呀?”不用聽就知道肯定是我又遇到什麼大難題了!我跪在地上,一隻手拿着筷子,對準酒瓶瓶口,鬆開手,啊!沒掉進去,沒事,還有兩次機會。準備,一,二,三!放!呃,怎麼還沒掉進去,我有些着急了。只剩最後一次機會了,我屏息凝神,雙眼快眯成了一條縫,對準瓶口,放!只見筷子快速地掉落,只聽“乒乓”一聲,筷子掉進了瓶子。“耶!”我歡呼道:“終於過了!”

“六一”是孩子們的狂歡節,這一天每個孩子都會收到無盡的快樂,每個孩子都會有一個甜甜的夢。

快樂的六一作文5

日盼夜盼,終於盼來了六一兒童節。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

星期五上午,我們全校師生歡聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品各式精彩的節目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕鬆愉悦之中,半天的時光很快就過去了。

而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天裏面,原本不允許帶進零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家裏帶來了美味的食品,與老師、同學們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設計了一個節目“聽歌傳氣球”。其實規則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節目。伴着音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞着。隨着氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出醜了。不過總算是天遂人願,每一輪下來,氣球都穩穩地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手裏遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了。看着同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發愁的就是我了。看着同桌扯着公鴨嗓子硬撐着給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來。

快樂的時光總是過得那麼快,整個下午就在這緊張而又愉悦的氛圍中度過了。跨出校門,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

快樂的六一作文6

今天,學校再次舉行了六一活動,今天,隆重的很。瞧,操場上人山人海,觀者如堵,好不熱鬧同學們個個喜笑顏開,因為懷化市的領導也來關心和愛護我們了,給我們送上一份份温暖。還有50名來自芷江師範的大哥哥大姐姐,同時,他們也是未來的老師,。連他們都來和我們歡度節日了我們不能不高興啊。

活動開始了,首先是升國旗,莊重的氣氛有染了大家,只好把心中的喜悦稍放一旁。現在是出隊旗,然後又是一年級李欣等68名同學·入少先隊員,然後是老隊員為新隊員佩戴上鮮豔的紅領巾。然後是少先隊員宣誓。

重點來了,節目開演了,首先是校合唱隊帶來的斑鳩調,活像一隻只斑鳩鳥再對我們歌唱,悦耳動聽,我沉醉其中。現在是大班小朋友帶來的遊子吟,使我懂得了,歡度六一的同時,也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個六一兒童節,我們該怎麼回報他們的養育之恩呢?壓軸的是校舞蹈隊,她們個個身懷絕技舞姿,身穿美麗衣裳,讓我們看的十分痴迷。

回到教室後,哥哥姐姐要來和我們做遊戲了。來到我們班的是一個哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心,哥哥姐姐還給我們發了許多學習用品,可是幸福時光總是短暫的,他們要走了,我們戀戀不捨的目光也沒能把他們留下,我們不知道他們的名字,雖然我們還來不及説再見,不知那批學生會那麼幸運成為他們的學生。

這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節,從現在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。

快樂的六一作文7

一年一度的六一聯歡會就要開始了,同學們像鳥兒一樣歡快得蹦來跳去,顯得格外興奮。到了大禮堂,只見人山人海,座無虛席,每個人臉上都掛着燦爛的笑容。可見,學校和家長們對我們的節日有多麼的重視!

今年的六一聯歡會對我來説,意義不同,因為我要客串三個節目:鼓號隊迎賓,架子鼓表演,還有和同學們辛苦排練了三個月的街舞。所以這次演出我是在舞台和後台之間穿梭度過的,雖然忙碌,但我依然興奮着。

我們鼓號隊全體成員穿着帥氣的鼓號服,早早地來到大禮堂門前。當指揮舉起指揮棒時,我們一起演奏《迎賓曲》,《出旗曲》,《退旗曲》,神氣極了!

表彰大會結束後,我和幾個小夥伴就飛快地到後台化粧,換衣服,準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時那樣井然有序地準備着。終於到我們入場表演了,樂曲響起,我們根據音樂的旋律敲出美妙動人的鼓點,時而歡快,時而舒緩,時而激動,時而瘋狂。最後演出結束了,鼓聲消失了,緊接着響起的是雷鳴般的掌聲,我們伴着掌聲下了場。

接下來,我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學們身着亮晶晶的街舞服,一個個彷彿化身小邁克爾傑克遜,每個動作都做到了有力舒展,我們的激情點燃了現場的觀眾,掌聲、歡呼聲一片。

這次聯歡會,我雖然沒有顧上欣賞其他節目,小有遺憾。但是,我用精彩的節目給大家帶來了快樂,所以,今年的“六一”我格外快樂!

快樂的六一作文8

今天我們學校籌備了近兩個月的“六一”狂歡節就要和大家見面了。我的心中充滿了期待,更多的是激動,因為我將要和全五年級的同學一起表演五年級特有的節目——幸福大課間。

上午8點左右,我們歡聚在首鋼籃球體育館,漂亮的紅色地毯,五彩的橫幅懸掛四周,給今天的盛會增添了一筆亮麗的色彩。合唱隊的同學們在化粧,跳筷子舞的同學們在試服裝,新加坡的學生們的在走台,家長們更是忙得不可開交,大家都為這次狂歡節辛苦了很長時間。我在心裏默默地説,這次狂歡節一定要成功!

上午8點10分,“六一”狂歡節正式開始,六個主持人精神飽滿、神采奕奕的走上台,整齊的朗誦拉開了狂歡節的序幕。國樂團的同學們都賣力的演奏着:鏗鏘有力的定音鼓、古香古色的古箏、優美動聽的揚琴、婉轉清幽的二胡,雄渾低沉的大提琴,讓台下的師生家長們掌聲連連。

終於到五年級演出了,我們整齊有序地從三層看台下來,開始表演了,我們第一個表演的`是大合唱《歡樂頌》,當我們唱完的時候,台下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。這時,熟悉的下課鈴響了,我們隨着音樂唱起了《哦,十分鐘》,許多同學從兩邊跑上來做課間活動,有跳繩的,打籃球的,踢毽子的,各種課間活動應有盡有,充分體現了課間的活潑與快樂,以及玉泉學子朝氣蓬勃、積極向上的精神。

“六一”狂歡節在優美的旋律中落下帷幕,精彩紛呈的演出給我們留下美好的回憶。作為玉泉學校的學子,我感到無比的幸福和自豪!

快樂的六一作文9

好久沒出太陽了,今天太陽公公彷彿知道了我們的心情,從密密的雲層裏露出了笑臉,拉開了翠苑二小“童心喜迎G20,童藝綻放夢起航”六一節活動帷幕。

此次活動主要分為兩部分,上午的文藝匯演以《杯子歌》開場,共分為五個篇章,同學們歡歌笑語喜迎六一。文藝匯演結束後緊接着就是社會體驗活動,我迫不及待地去體驗了。

社團活動開始啦!首先我來到了刻紙社團,這次温老師讓我們刻的是一隻栩栩如生的山羊。當我拿起像劍一樣的刻刀時,我整個人都開始顫抖起來,生怕被刻刀劃傷手。這時候温老師來到了我身邊,細心地指導我,讓我慢慢平靜下來,不再害怕。沒多久,我就把山羊刻好了,我用剪刀把它剪下來貼在雪白的鉛畫紙上,一隻生動的小羊就做好了。

接着我又來到了期盼已入的香皂社團。這次香皂社團的成員給我們展示了關於紫甘藍的化學反應。成員先讓我們把紫甘藍液倒進白醋中,白醋立馬變成了玫紅色;再來看看把紫甘藍倒進另一種液體會怎麼樣?哇,竟然變成了藍色……

我還去了很多很多其他社團,有小記者社團、創意美術、田徑社團……

快樂的時間總是非常短暫,社團體驗活動就這樣結束了。我在玩的同時學到了很多有趣的知識,真是一個有意義的六一節,我都開始期盼下一個節日的到來。

快樂的六一作文10

今天就是六一兒童節了,為此,學校特別準備了遊戲節讓同學們好好地玩半天。

終於,上完了半天課,我迫不及待地想參與遊戲節活動,連午睡也睡不着了。好不容易盼到了遊戲節開始,我便立刻跑出了教室,從一樓到四樓,從四樓到一樓,不停地轉,不停地尋找着哪個班級的遊戲比較好玩。突然我的眼前一亮,四(3)班的“跳跳球”這個新穎的名字立刻吸引了我,我便走過去看看他們班的海報上寫的規則是什麼。海報上的大致內容是:一隻臉盆裏裝有10只乒乓球,選手要拿一隻乒乓球彈入盆內不能直接扔,否則視為犯規。我看後,立刻在“長蛇”後面排上了隊。啊,好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進去,拿起盆內的乒乓球對準盆子向地上彈去。眼看就要進去了,這球突然轉了個彎,向右邊飛去。再扔第二個,偏左了些,第三個,又偏右了些我深吸一口氣,盆裏的球不多了,我拿起球瞄準了半天,終於,球不偏不歪地進去了。“耶!”我開心地歡呼起來。想再拿下一個球,一摸,怎麼沒摸到?再摸,怎麼又沒摸到?我拿起盆子一看,眼珠子都快掉出來了,球怎麼一個都沒有了?我歡天喜地地拿着單子去領獎,結果發獎員告訴我,要扔進兩個才能拿獎,我又垂頭喪氣地走出了門。

之後,我又玩了許多有趣的遊戲,如:“青蛙跳水”、“投球打靶”等,每一樣都玩得開心極了。

遊戲節不但讓我們開心地玩了半天,還使我們的童年生活裏添上一層抹不去的回憶。