作者：張峻豪
自從來到英華國小以後，我慢慢獨立起來，可是還是不夠。後來，我在磨練中獨立了起來。
原來剛剛來時，每次來都總是哭，是因為不想離開家，不想離開家人，有一次還讓老師去門口接，把我拉下來，後來，我慢慢的適應，可還是有時候抑制不了自己的情緒，可是比剛來時好了，不用老師出來接，不用家長拽。最終，我終於融入了這個家庭裏，我不再哭了，每次都是高高興興的來，不會哭，不會鬧，但着還是因為那一次老師跟我的講話。
那一次，我不想來，就在車裏哭、鬧，死活就是不下車，就説不想和家人分開，我媽一向是一個以我的學習為重的人，不肯接我走，後來，沒了辦法，我媽只好給老師發QQ，讓老師來，老師來後，把我拽下車，緊緊地和我媽拉着我，把我弄到了辦公室，給我講道理，就是這次講道理讓我以後不哭了，高高興興來。
那次在辦公室，我在哭，姥姥、媽媽都在哭。後來，老師説我不能哭，假如我哭了，姥姥、媽媽也會哭，因為他們要離開我，我也要離開他們，我傷心，他們也傷心，所以不能哭，加假如哭了，家人也會哭，也會傷心，也會難過。所以，我已後就沒有再哭了，就是不想讓家人傷心。
所以那一次的談話後，我就不再哭了，我高高興興的來，媽媽、姥姥高高興興地走，回家也是高高興興，我感覺這樣挺好的，在什麼時候都是高興地，沒有人傷心。
是那次老師與我的談話讓我什麼時候都是開開心心地，那次談話讓我受益匪淺。
在前幾天的時候我記得有一件事。
在前幾天我們下午有兩節語文課，老師不知道要講什麼就帶着我們玩了個遊戲。這個遊戲的規則是：每個人寫不同的語言分別是誰誰誰在哪裏在幹什麼，寫什麼都可以。讓後派三個人讀。我們寫的都是我們班裏的同學，在那裏寫的是在天上、在樹上之類的，幹什麼寫的是變成微生物讓我們玩、跳舞之類的。我們玩的非常開心。到了最後老師問我們老師為什麼讓我們玩這個遊戲，我們回答：因為要提高我們的想象力。老師説：提高我們的想象力是一點，重要的是讓我們知道語言搭配不好就會鬧笑話。
今天讓我懂得了語言的運用，今天真是有收穫的一天。
第一次考試，第一次被老師表揚，第一次被老師打罵，一切的一切，轉眼間離的那麼遠。我畢業了，母校的花花草草都有我長大的足跡。我長大了，不在是個稚嫩的女孩，我不會再為玩具哭泣，再為零食哭泣。我變的堅強起來，但今天，回憶起來，我卻很難過。曾經單純的友誼，變的不在單純，曾經天真的我們，不在天真。連我們的童年也走了！
曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的熱鬧，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的'阻擋不助的興奮，曾經為了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天作着老師留的作業，曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經讓我頭痛的數學，曾經讓我興致勃勃的語文，一切的一切，都隨着畢業而成為過去，一切的一切，都隨着我們這一羣人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年時間一眨眼，國小生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有難過和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！
畢業後，我懂得許多。回憶過去的點點滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠；我懂了這時是一個終點，也是一個起點；我懂了童年的寶貴，童年的天真無邪！畢業後，我更懂了，一個人的快樂，不是真正的快樂，大家的快樂，才是最有感染力的快樂。
畢業前，不知道什麼叫做珍惜，認為日子還有很多，還有很多很多的時間，可是當站在操場上的那一刻才知道，我就要畢業了，我在母校的時間已經進入倒計時了，就意味着從此，與老師同學，再見面，在一起嘻嘻哈哈的時刻也是少之又少了。
畢業後，我懂了，如果人的一生歡樂短暫，那我們就要尋找今日的快樂。
我們一生中有許多事、許多人是我們永遠都不能忘懷的，像老師、父母、好朋友，或什麼難忘的經歷……在我的人生旅程中，有一個令我難以忘懷的好朋友，他——就是陳卓鈺。
有一次，我們在上數學晚自修，我正在做作業。吳老師走了進來，説：“我報數學分數了，這次大家考得並不理想！”聽了這番話，心中多少有一點失落。聽到別人一個又一個的報到別人不好的成績，心中自然就更緊張，但是並不害怕，一心認為自己是能夠對付的。
當老師大聲地説：“傅宇辰！”我的心一下子提到了嗓子眼，臉上直流汗，牙齒在嘴裏發抖，雙腳直顫，“78分！”“什麼！”“老師説幾分！”“幾分？”我的情緒一下子升起來，忙問旁邊的同學。同學們説：“7，78分！”我這才意識到我這一次考砸了！“唉！不知怎麼了？”我在下面小聲的嘀咕道。眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆的掉了下來。此時，我趴在桌子上，再不管外面的紛亂，再不管外面的喜悦與哀愁，
時間一分一秒的過去，雖然有許多同學來安慰我，但我始終不肯抬起頭。直到陳卓鈺的到來。他輕輕的拍了一下我的肩膀，細聲細語地説：“傅宇辰，你還好吧！每個人總會面臨挫折的。但是，現在的你，雖然失敗了，但並不代表你以後就不上課了，不考試了，現在的失敗，只是暫時的。俗話説得好‘失敗乃成功之母’，只要你下次努力了，就一定能找回你以前的好狀態。好，你現在一個人靜一靜，我不打擾你了！”
陳卓鈺的這番話使我非常感動，他説得很對，一個人最重要的是努力，失敗不可怕，可怕的是你失敗了，卻沒有勇氣去面對以後的考試。這番話令我懂得了好朋友就應該互相幫助，當一方遇到困難時，去極力地幫助他，讓他恢復面對失敗的勇氣。
野地裏的野花沒人照顧也照樣芬芳，活着，就算再累，開心就好。
——題記
初夏，世界靜藍，天空開滿雲朵，暖風帶走了路上的寒酸與冷冷清清，路旁火棘流淌了一樹的嬌豔。
二舅是個漁夫，聽説以前他是個大老闆，可我咋看他都不像。
靜美的晨曦時光靜好，熱鬧的田園小鎮上，還漂着輕薄的霧霾。大家都在夢幻中，二舅卻淺眠未安，起來後，還把熟睡的我拉起，這讓我懂得了捕魚付出。來到寂靜的東方河邊，河水清澈，看着濕漉漉的草地，與那充滿辛福痕跡的石頭，讓人不時出現幻覺，大片大片的花火，隨處可見的漁船，還有那美麗的笑顏…………
上船了，這船很古樸，二舅在船尾。我在船頭，他用他佈滿老繭的手，熟練的搖着粗糙的船櫓。離開了佈滿故事的堤岸，到了指定地點後，就豪邁的下着有點殘破的網，很麻煩，之後耐心的等待。風吹過我的身上，像冰涼的手，撫摸着山崗。這讓我懂得了捕魚的辛苦。
過了許久，終於，二舅叫我用木棍敲打船，然後，我和他用力把沉重網打撈了出來，裏面好多“池中之物”，還發出悦耳的“嘣嘣”聲。隱約有幾條活蹦亂跳，幸運的逃到了清涼的河水裏，但在網裏的都要到鍋裏。累壞了的我倆粲然一笑，笑意盈盈。像一串糖葫蘆，又酸又甜。這讓我懂得了捕魚的樂趣。我還懂了付出就有收穫，喜歡就是最好的，自己的笑容才是最燦爛的，開心最重要。
這一天我們都很累，但很開心，我依稀懂得了，二舅為什麼要放棄紙醉金迷的商場生活，來到這個地方當了一個漁夫。那應該是對自然的迷戀和不捨。
時光如水，歲月如電。轉眼間新的一年已經來到，在這段時光裏，我不僅學到了許多新知識，而且還懂得了不少做人的道理。
首先，我懂得了珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句流傳於世的名言我早就聽説過，可小時候的我卻不懂得其中的含義。記得那時我每天都盡情的玩耍，和小夥伴瘋玩着“三個字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的遊戲，每次玩到肚子餓才肯回家。“滴答、滴答”，牆上石英鐘的秒針不停的擺動，那時我想，時間過得實在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時間呢？今天過去了，明天不是還會再來嗎？隨着年齡的增長，我漸漸變得懂事起來，慢慢地就理解了其中藴含的深刻寓義，於是我不再一心去玩耍，而是坐在書桌前捧起書本一絲不苟的學習。我知道世上所有金錢、財富等等失去了還可以再擁有，唯獨時間和生命不能，所以時間是寶貴的，我應該去珍惜它。
其次，我懂得了學會感恩。我小的時候，沐浴着全家人的愛，不管他們為我付出什麼我都覺得理所當然，從來不去考慮如何回報。直到後來上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報的關係，也就是別人為你做事後你要學會感恩，哪怕是一個微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問候；親人工作後回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他幹些力所能及的家務活……包括你在路上遇到了哪個熟人，也要給他帶上一個美麗的微笑和一個最真摯的擁抱。
我懂得了愛護公物。以前我是一個調皮的孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹的樹幹上刻出自己的名字；乘坐出租車時還穿着髒兮兮的鞋踩在潔白的車座上，讓車座留下一片髒髒的腳印。每次到這時，父母就會特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家後都會大聲地把我訓斥一遍，可每一次我就會很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了國小後我聽取老師的教誨，很快就改掉了這個不良的壞習慣。
在這段時間裏，我真的懂得了好多好多……
我在成長過程中發現自己的情緒很不穩定。比如緊張的時候、煩惱的時候、生氣的時候等，這些情緒變化都要由我自己來剋制。
記得有一次，學校搞元旦聯歡會需要選取兩位主持人，因為元旦就要到了。我很久以前夢寐以求自己就是那個站在舞台上的那個主持人。沒想到這次我真的成了這個幸運兒。這個任務對我來説，難度還是挺大的，但我相信，只要有那顆心，就一定會獲得成功。既然老師選擇了我，就是對我的肯定，我決不會辜負老師的希望。於是，我每天堅持背單詞。下課的時候我也背，吃飯的時候我還在背，在夢裏，我的嘴裏還不停的背。
到了彩排那天，激動的我，迫不及待地跑上舞台。上台以後，我才發現，有很多雙眼睛看着我，他們的眼裏似乎流露出那期待的神情，但我的心卻不聽我的使喚。説出每一個字都慢吞吞的，就連説出最基本的“大家好”三個字，我都感到力不從心。全場肅靜——李老師走過來，語重心長的説：平時不會好好練，臨場就會吞吞吐吐的，你打算怎麼辦！
第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔心，我生怕到了元旦那天不敢上台該如何是好？只剩下兩天時間，在這兩天的時間裏，我不停的在鼓勵自己。經過兩天的努力後，我的進步很明顯。到了元旦匯演那天，我並沒有像彩排時那樣緊張，反而很輕鬆，並且完成的很好。
通過這次鍛鍊，我發現，成長的道路上總會經歷失敗的教訓；成長的道路上不會鋪滿鮮花，總會有緊張和失意相伴隨，這個時候我們需要自信和毅力，為自己加油打氣，克服緊張。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言，我便想起一年級的那件事。
那一天，老師佈置了很多作業，我心想：這麼多作業，今天將會是一個不眠之夜，唉唉！想着便拍拍腦袋，打了一個打哈欠。回家後，我就開始寫作業，但我心不在焉，邊寫邊玩，一會兒玩橡皮，一會兒轉鉛筆，一會兒喝水吃零食……到了晚上八點，我才磨磨蹭蹭地完成了語文作業。這時，我已經感到一絲絲倦意。哎呀，我的上眼皮和下眼皮開始打架了，最後還是忍不住合攏了，我倒在牀上，很快進入了夢想。第二天一大早，我起牀了，發現作業還沒有寫完，趕緊拿起筆，龍飛鳳舞般地寫起來。媽媽聞聲而來，嚴肅地對我説：“昨天不好好寫作業，現在臨時抱佛腳了吧？你不是學過‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嗎？”我慚愧地低下了頭。
又過了幾天，作業仍舊很多，但我牢記上次的教訓，一回到家，就認真寫作業，我很輕鬆地完成了作業，並且還有時間看課外書。
這件事讓我深有感觸，讓我懂得了要珍惜時間，決不能當一天和尚撞一天鐘，在等待“明日”的。蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
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